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蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方全文的意境赏析
的意思
“蒹葭 苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”出自唐朝诗人诗
经的古诗作品《蒹葭》之中,其全诗文如下：
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且
长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且
跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且
右。溯游从之，宛在水中沚。
【注释】
苍苍：茂盛的样子。下文“萋萋”“采采”义同。
在水一方：在河的另一边。
溯洄（ù huí）从之：意思是沿着河道向上游去寻找她。溯洄：
逆流而上。从，追，追求。
阻：险阻，难走。
溯游：顺流而涉。游，通“流”，指直流。
宛：仿佛。
萋萋：茂盛的样子，文中指芦苇长的茂盛。人教版为“萋萋”，
苏教版为“凄凄”。
晞（xī）：晒干。

1

湄（méi）：水和草交接之处，指岸边。
跻（ī）：升高，这里形容道路又陡又高。
坻（chí）：水中的小洲或高地。
采采：茂盛的样子。
已：止，这里的意思是“干“，变干。
涘（ì）：水边。
右：迂回曲折。
沚（zhǐ）：水中的小块陆地。
【翻译】
大片的芦苇青苍苍，清晨 的露水变成霜。我所怀念的心上人啊。
就站在对岸河边上。逆流而上去追寻她（他），追随她（他）的道 路
险阻又漫长。顺流而下寻寻觅觅，她（他）仿佛在河水中央。
芦苇凄清一大片，清晨露 水尚未晒干。我那魂牵梦绕的人啊，她
（他）就在河水对岸。逆流而上去追寻她（他），那道路坎坷又艰 难。
顺流而下寻寻觅觅，她（他）仿佛在水中小洲。
河畔芦苇繁茂连绵，清晨露滴尚未被 蒸发完毕。我那苦苦追求的
人啊，她（他）就在河岸一边。逆流而上去追寻她（他），那道路弯
曲又艰险。顺流而下寻寻觅觅，她（他）仿佛在水中的沙滩。
【赏析】
如果把诗中 的“伊人”认定为情人、恋人，那么，这首诗就是表
现了抒情主人公对美好爱情的执着追求和追求不得的 惆怅心情。精神
是可贵的，感情是真挚的，但结果是渺茫的，处境是可悲的。

2

然而这首诗最有价值意义、最令人共鸣的东西，不是抒情主人公
的追求和失 落，而是他所创造的“在水一方”可望难即这一具有普遍
意义的艺术意境。好诗都能创造意境。意境是一 种格局、一种结构，
它具有含容一切具备相似格局、类同结构的异质事物的性能。“在水
一方” 的结构是：追寻者——河水——伊人。由于诗中的“伊人”没
有具体所指，而河水的意义又在于阻隔，所 以凡世间一切因受阻而难
以达到的种种追求，都可以在这里发生同构共振和同情共鸣。
由 此看来，不妨把《蒹葭》的诗意理解为一种象征，把“在水一
方”看作是表达社会人生中一切可望难即情 境的一个艺术范型。这里
的“伊人”，可以是贤才、友人、情人，可以是功业、理想、前途，
甚 至可以是福地、圣境、仙界；这里的“河水”，可以是高山、深堑，
可以是宗法、礼教，也可以是现实人 生中可能遇到的其他任何障碍。
只要有追求、有阻隔、有失落，就都是它的再现和表现天地。如此说来，古人把蒹葭解为劝人遵循周礼、招贤、怀人，今人把它视作爱情
诗，乃至有人把它看作是上古之 人的水神祭祖仪式，恐怕都有一定道
理，似不宜固执其一而否决其他，因为它们都包蕴在“在水一方”的
象征意义之中。
自然，当我们处在与“在水一方”类似的境遇时，应当欣赏的是
它的锐意追求，而不是它的悲观失望。这首诗以水、芦苇、霜、露等
意象营造了一种朦胧、清新又神秘的 意境。早晨的薄雾笼罩着一切，
晶莹的露珠已凝成冰霜。一位羞涩的少女缓缓而行。诗中水的意象正代表了女性，体现出女性的美，而薄薄的雾就像是少女蒙上的纱。她

3

一会出现在水边，一会又出现在水之洲。寻找不到，急切而又无奈的
心情正如蚂蚁爬一般痒，又 如刀绞一般痛。就像我们常说的“距离产
生美感”，这种美感因距离变得朦胧，模糊，不清晰。主人公和 伊人
的身份、面目、空间位置都是模糊的，给人以雾里看花、若隐若现、
朦胧缥缈之感。蒹葭、 白露、伊人、秋水，越发显得难以捉摸，构成
了一幅朦胧淡雅的水彩画。
诗的每章开头都 采用了赋中见兴的笔法。通过对眼前真景的描写
与赞叹，绘画出一个空灵缥缈的意境，笼罩全篇。诗人抓 住秋色独有
的特征，不惜用浓墨重彩反复进行描绘、渲染深秋空寂悲凉的氛围，
以抒写诗人怅然 若失而又热烈企慕的心境。诗每章的头两句都是以秋
景起兴，引出正文。它既点明了季节与时间，又渲染 了蒹苍露白的凄
清气氛，烘托了人物怅惘的心情，达到了寓情于景、情景交融的艺术
境地。“蒹 葭”、“水”和“伊人”的形象交相辉映，浑然一体，用作
起兴的事物与所要描绘的对象形成一个完整的 艺术世界。开头写秋天
水边芦苇丛生的景象，这正是“托象以明义”，具有“起情”的作用。
因 为芦苇丛生，又在天光水色的映照之下，必然会呈现出一种迷茫的
境界，这就从一个侧面显示了诗的主人 公心中的那个“朦胧的爱”的
境界。王夫之《姜斋诗话》说：“关情者景，自与情相为珀芥也。
情景虽有在心在物之分。而景生情，情生景，哀乐之触，荣悴之
迎，互藏其宅”，《蒹葭》 这首诗就是把暮秋特有景色与人物委婉惆怅
的相思感情浇铸在一起，从而渲染了全诗的气氛，创造了一个 扑朔迷
离、情景交融的意境，正是“一切景语皆情语”的体现。总之，《蒹

4

葭》诗的丰富美感，不论是从欣赏的角度，还是从创作的角度，颇值
得我们重视和予 以认真探讨。


---来源网络整理，仅供参考

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蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方全文的意境赏析
的意思
“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”出自唐朝诗人诗
经的古诗作品《蒹葭》之中,其全诗文如 下：
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且
长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且
跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且
右。溯游从之，宛在水中沚。
【注释】
苍苍：茂盛的样子。下文“萋萋”“采采”义同。
在水一方：在河的另一边。
溯洄（ù huí）从之：意思是沿着河道向上游去寻找她。溯洄：
逆流而上。从，追，追求。
阻：险阻，难走。
溯游：顺流而涉。游，通“流”，指直流。
宛：仿佛。
萋萋：茂盛的样子，文中指芦苇长的茂盛。人教版为“萋萋”，
苏教版为“凄凄”。
晞（xī）：晒干。

1

湄（méi）：水和草交接之处，指岸边。
跻（ī）：升高，这里形容道路又陡又高。
坻（chí）：水中的小洲或高地。
采采：茂盛的样子。
已：止，这里的意思是“干“，变干。
涘（ì）：水边。
右：迂回曲折。
沚（zhǐ）：水中的小块陆地。
【翻译】
大片的芦苇青苍苍，清晨 的露水变成霜。我所怀念的心上人啊。
就站在对岸河边上。逆流而上去追寻她（他），追随她（他）的道 路
险阻又漫长。顺流而下寻寻觅觅，她（他）仿佛在河水中央。
芦苇凄清一大片，清晨露 水尚未晒干。我那魂牵梦绕的人啊，她
（他）就在河水对岸。逆流而上去追寻她（他），那道路坎坷又艰 难。
顺流而下寻寻觅觅，她（他）仿佛在水中小洲。
河畔芦苇繁茂连绵，清晨露滴尚未被 蒸发完毕。我那苦苦追求的
人啊，她（他）就在河岸一边。逆流而上去追寻她（他），那道路弯
曲又艰险。顺流而下寻寻觅觅，她（他）仿佛在水中的沙滩。
【赏析】
如果把诗中 的“伊人”认定为情人、恋人，那么，这首诗就是表
现了抒情主人公对美好爱情的执着追求和追求不得的 惆怅心情。精神
是可贵的，感情是真挚的，但结果是渺茫的，处境是可悲的。

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然而这首诗最有价值意义、最令人共鸣的东西，不是抒情主人公
的追求和失 落，而是他所创造的“在水一方”可望难即这一具有普遍
意义的艺术意境。好诗都能创造意境。意境是一 种格局、一种结构，
它具有含容一切具备相似格局、类同结构的异质事物的性能。“在水
一方” 的结构是：追寻者——河水——伊人。由于诗中的“伊人”没
有具体所指，而河水的意义又在于阻隔，所 以凡世间一切因受阻而难
以达到的种种追求，都可以在这里发生同构共振和同情共鸣。
由 此看来，不妨把《蒹葭》的诗意理解为一种象征，把“在水一
方”看作是表达社会人生中一切可望难即情 境的一个艺术范型。这里
的“伊人”，可以是贤才、友人、情人，可以是功业、理想、前途，
甚 至可以是福地、圣境、仙界；这里的“河水”，可以是高山、深堑，
可以是宗法、礼教，也可以是现实人 生中可能遇到的其他任何障碍。
只要有追求、有阻隔、有失落，就都是它的再现和表现天地。如此说来，古人把蒹葭解为劝人遵循周礼、招贤、怀人，今人把它视作爱情
诗，乃至有人把它看作是上古之 人的水神祭祖仪式，恐怕都有一定道
理，似不宜固执其一而否决其他，因为它们都包蕴在“在水一方”的
象征意义之中。
自然，当我们处在与“在水一方”类似的境遇时，应当欣赏的是
它的锐意追求，而不是它的悲观失望。这首诗以水、芦苇、霜、露等
意象营造了一种朦胧、清新又神秘的 意境。早晨的薄雾笼罩着一切，
晶莹的露珠已凝成冰霜。一位羞涩的少女缓缓而行。诗中水的意象正代表了女性，体现出女性的美，而薄薄的雾就像是少女蒙上的纱。她

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一会出现在水边，一会又出现在水之洲。寻找不到，急切而又无奈的
心情正如蚂蚁爬一般痒，又 如刀绞一般痛。就像我们常说的“距离产
生美感”，这种美感因距离变得朦胧，模糊，不清晰。主人公和 伊人
的身份、面目、空间位置都是模糊的，给人以雾里看花、若隐若现、
朦胧缥缈之感。蒹葭、 白露、伊人、秋水，越发显得难以捉摸，构成
了一幅朦胧淡雅的水彩画。
诗的每章开头都 采用了赋中见兴的笔法。通过对眼前真景的描写
与赞叹，绘画出一个空灵缥缈的意境，笼罩全篇。诗人抓 住秋色独有
的特征，不惜用浓墨重彩反复进行描绘、渲染深秋空寂悲凉的氛围，
以抒写诗人怅然 若失而又热烈企慕的心境。诗每章的头两句都是以秋
景起兴，引出正文。它既点明了季节与时间，又渲染 了蒹苍露白的凄
清气氛，烘托了人物怅惘的心情，达到了寓情于景、情景交融的艺术
境地。“蒹 葭”、“水”和“伊人”的形象交相辉映，浑然一体，用作
起兴的事物与所要描绘的对象形成一个完整的 艺术世界。开头写秋天
水边芦苇丛生的景象，这正是“托象以明义”，具有“起情”的作用。
因 为芦苇丛生，又在天光水色的映照之下，必然会呈现出一种迷茫的
境界，这就从一个侧面显示了诗的主人 公心中的那个“朦胧的爱”的
境界。王夫之《姜斋诗话》说：“关情者景，自与情相为珀芥也。
情景虽有在心在物之分。而景生情，情生景，哀乐之触，荣悴之
迎，互藏其宅”，《蒹葭》 这首诗就是把暮秋特有景色与人物委婉惆怅
的相思感情浇铸在一起，从而渲染了全诗的气氛，创造了一个 扑朔迷
离、情景交融的意境，正是“一切景语皆情语”的体现。总之，《蒹

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葭》诗的丰富美感，不论是从欣赏的角度，还是从创作的角度，颇值
得我们重视和予 以认真探讨。


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