小学奥数习题版三年级几何一笔画学生版

余年寄山水
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2020年08月05日 02:01
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一笔画


知识要点


一笔画问题是 一种有名的数学游戏.所谓一笔画,就是从图形上的某点出发,笔不离开纸,而且
每条线都只画一次不准 重复.
我们把一个图形中与偶数条线相连接的点叫做偶点.相应的把与奇数条线相连接的点叫做奇点.

1、判断图形能否一笔画的规律:
⑴ 能一笔画出的图形必须是连通的图形.
⑵ 凡是只由偶点组成的连通图形,一定可以一笔画出.画时可以由任一偶点为起点.最后仍回到
这点.
⑶ 凡是只有两个奇点的连通图形一定可以一笔画出.画时必须以一个奇点为起点.另一个奇点为
终点.
⑷ 奇点个数超过两个的图形,一定不能一笔画.

2、我们把不能一笔画成的图, 归纳为多笔画.多笔画图形的笔画数恰等于奇点个数的一半.事实上,
对于任意的连通图来说,奇点个数 必为偶数,如果有
2n
个奇点(
n
为自然数),那么这个图一定可
以 用
n
笔画成.公式是:奇点数
2
=笔画数,即
2n2n












一笔画
【例1】 判断下列各图能否一笔画出,并说明理由。



【例2】 判断下列各图能否一笔画出,并说明理由。
(1)(2)
(3)
(4)
(5)
(6)



多笔画

【例3】 下面各图至少需要几笔才能画成?
(1)
(2)
(3)









2



【例4】 判断图中的三个图形各需要几笔才能画出?请把能一笔画的图形的画法用字母和箭头表示
出来。






【例5】 观察下面的图形,判断其需要几笔才能画出?





多笔画改一笔画
【例6】 下图中的两个图形均不能一笔画出,你能将原图形中的某一线段取消使之能够一笔画成吗?


【例7】 下图能一笔画成吗?如果不能,请你添上或减去一根线段使它能一笔画出来。




3



【例8】 判断下列图形能否 一笔画.若能,请给出一种画法,若不能,请说明需要几笔才能画出,并请加
一条线或去一条线,将其改 成可一笔画的图形.
A
B
H
I
D
图a
G
GH
J
L
F
E
D

b
E
F
C
D

c
G
H
A
B
F
A
B
I
K
C
E
C



【例9】 将下图改为一笔画.






生活中的一笔画
【例10】 (第十二届“华罗 庚金杯”少年数学邀请赛初赛试题(小学组))同学们野营时建了
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个营地,
连接营地 之间的道路如图所示,贝贝要给每个营地插上一面旗帜,要求相邻的旗帜色彩不同,
则贝贝至少需要__ _种颜色的旗子。如果贝贝从某营地出发,不走重复的路就______(填“能”
或“不能”)完成这 项任务。




【例11】 下图是一个公园的道路平面图,要使游客走遍每条路且不重复,问出、入口应设在哪里?
A
I
H
B
D
E
C
F


4




【例12】 下图中每个小正方形的边长都是
100
米。小明沿线段从
A
点到
B
点,不许走重复路,他最多能走
多少米?


【例13】 小明假日去看画展,展览分四个展区,展览馆内 外一共有六扇门,平面图如下,请问小明能否
不重复地穿过每一扇门?如果不能,请说明理由。如果能, 应从哪开始走?



【例14】 下图是某博物馆的平面图, 共有五个主题展馆,相邻两馆之间有门相通,并且设有入口.博物
馆的入口以及展馆门口挂了颜色各异的 彩旗,请问你能否从入口进入一次不重复地穿过所有的
门采集到所有颜色的彩旗吗?如果可以,请指明穿 行路线,如果不能,应关闭哪个门就可以办
到?


【例15】 在一条 河的中间有两个小岛,周围有六座桥与两岸相通.问能否找到一条路线,从一岸出发,
不重复走遍所有的 桥,然后到达对岸?


【例16】 如下图所示,两条河流的交汇 处有两个岛,有七座桥连接这两个岛及河岸.问:一个散步者能
否一次不重复地走遍这七座桥?




【例17】
18
世纪的哥尼斯堡城是一 座美丽的城市,在这座城市中有一条布勒格尔河横贯城区,这条河有

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两条支流在城市中心汇合,汇合处有一座小岛
A
和一座半岛
D
,人们在这里建了一座公园,公
园中有七座桥把河两岸和两个岛连接起来(如下图所 示).如果游人要一次走过这七座桥,而且对
每座桥只许走一次,问如何走才能成功?这个有趣的问题引 起了著名数学家欧拉的注意,他证
明了七桥问题中提到的走法根本不存在.下面,我们考 虑如下两个问题:
⑴若再架一座桥,游人能否走遍所有这八座桥?若能,这座桥应架在何处?若不能, 请说明理
由.
⑵架设几座桥可以使游人走遍所有的桥回到出发地?



【例18】 下图是某博物馆的平面图,相邻两个展厅之间有一扇门相通,每一个展厅都有一 门通往馆外.问
参观者能否不重复地一次穿过每一扇门?若能,请找出一条可行路径,若不能,请说明理 由.如
果允许关闭某一扇门,问参观者能否不重复地穿过每一扇开着的门?


【例19】 (
2008
年中国台湾小学数学竞赛选拔赛复赛)有一个城市的街道图是 由一些矩形所构成,如下
图。一位警察要从
A
点出发巡逻,行经每一条路至少一次后回 到
A
点。请问他至少要行走多少
米?





【例20】 一个邮递员投递信件要走的街道如下页左上图所示,图中的数字表示各条街道的 千米数,他从
邮局出发,要走遍各街道,最后回到邮局。怎样走才能使所走的行程最短?全程多少千米?

【例21】 农技站有一块边长为
30
米的正方形试验田,如下图所示,用 纵横田埂划分成九个作物实验区。

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农技员从
A
处进入后能不能不走重复的路,把实验田埂全部走一遍?若不可能,请找出一条走
重复路线最 少的捷径。全程要走多少米?


【例22】 有一个邮局,负责
21个村庄的投递工作,图中的点表示村庄,线段表示道路.邮递员从邮局出
发,怎样才能不重复地经过 每一个村庄,最后回到邮局?





一课一练
【练习1】 请试着将下列图形一笔画出。
(1) (2) (3)
(4)







【练习2】 判断下列各图能否一笔画出,并说明理由。




【练习3】 观察下面的图形,判断其需要几笔才能画出?


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【练习4】 如图是一个超市的平面图,超市共有六个门,小明想一次走遍所有通道而又不走重复路线,
请你帮他设计一种进出方法.


【练习5】 某对外开发的花 房有六间展览室,每相邻的两室间有一扇门相通,平面图如下图所示。
A

为入口,若 要使参观者能够从入口进去一次不重复的经过所有的门,出口应该设在哪里?


【练习6】 (
2007
年秋明心奥数挑战赛)下图是某街区的示意图,各线段代表马路。街区为正方形,
边长
400
米,各小区都是
100

200
米的 长方形。在
S
处的某人想找到
G
处的那个人,但
是,由于他缺乏运动 ,所以,想尽量走最长的路,顺便锻炼锻炼,并且不想走重复的路。
那么,他最多可以走多少米?



【练习7】 如下图所示,有
A,B,C,D
四个小 岛,各岛之间有七座桥,游人想要一次不重复的走遍这七
座桥,能做到吗?有几种走法?要怎么走?


【练习8】 下图是某展览厅的平面图,它由五个展室组成,任两展室之间都有门相通,整个展览厅还有

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一个入口和一个出口,问游人能否一次不重复地穿过所有的门,并且从入口进,从出口出?
入口
出口

补充题库
【补充1】 地上有一个六面体形状的木块( 如下图),小蚂和小蚁都打算在上面做巢,它们分别选择了
六面体的顶点
B

E
处,为了独占木块,它们决定进行一场比赛,赢的就可以拥有这个木块。比
赛内容是看谁能爬 过所有的棱线,最终到达终点
D
。已知它们的爬速相同,那么哪只蚂蚁能获胜?

【补充2】 已知长方体木块的长是
80
厘米,宽
40
厘米,高80
厘米(如下图),并且要求蜘蛛在爬行过程
中只能前进,不能后退,同一条棱不能爬两 次.请问这只蜘蛛最多要爬行多少厘米?





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