三年级奥数.应用题.和差倍问题(C级).学生版
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和差倍问题
知识结构
(1)
对于和差、和倍、差倍问题要学会用画线段图的方法来分析求解;
(2)
年龄问题关键在于抓住年龄差不变,也可以借助线段图来分析解答。
例题精讲
【例 1】 某品牌乒乓球拍在北京奥运会后推出一款球拍的促销计划:该球拍每只售价为人民币60元
,同
时购买者可获赠1张奖券,积累3张奖券可兑换1只球拍。由此可见,1张奖券价值为______
__
元。
【巩固】 弹簧测力计可
以用来称物体质量,弹簧伸长的长度也不同,观察下表,当物体重0.5千克时,弹
簧伸长______
厘米,如果弹簧伸长18厘米,物体重______千克。
【例 2】 爸爸和冬冬一起搬砖,原计划爸爸搬其中的一些,冬冬搬剩余的砖头
.父子二人发现,如果爸爸
帮冬冬搬10块,那么爸爸所搬的砖头数是冬冬的5倍;如果冬冬帮爸爸搬1
0块,那么爸爸所
搬的砖头数是冬冬的2倍.请问:原计划爸爸搬多少块砖,冬冬搬多少块砖?
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【巩固】 小月和冬冬看同一本小说,小月打算第一天看50页,接着每天看15页;冬冬则打算每天看
22
页,最后两人正好在同一天看完。这本小说一共多少页?
【例 3】 有
8
只盒子,每只盒内放有同一种笔.
8
只盒子所装笔的支数分别为
17
支、
23
支、
33
支、
36
支、
38
支、
42
支、
49
支、
51
支.在这些笔中,圆珠笔的支数是钢笔支数的
2
倍,铅笔支数是钢笔支数的
3
倍,只有一只盒里放的是水彩笔.这盒水彩笔共有多少支?
【巩固】 六张卡片上分别标上
1193
、
1258
、
1842
、
1866
、
1912
、2494
六个数,甲取
3
张,乙取
2
张,
丙取
1
张,结果发现甲、乙各自手中卡片上的数之和一个人是另—个人的
2
倍,则丙手中卡
片上
的数是________.
【例
4】 两组学生参加义务劳动,甲组学生人数是乙组的3倍,而乙组的学生人数比甲组的3倍少40人,
求参加义务劳动的学生共有多少人?
【巩固】
学校买来篮球、足球、排球共
49
个,其中篮球的个数是足球的
3
倍.排球比
足球多
4
个.问学校
买来的篮球、足球、排球各多少个?
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【例 5】 有5堆苹果,较小的3堆平
均有18个苹果,较大的2堆,苹果数之差为5个;又较大的3堆平
均有苹果26个,较小的2堆苹果之
差为7个;最大堆与最小堆平均有22个苹果,问:各堆各
有多少个苹果?
【巩固】 某项竞赛分一等奖、二等奖和三等奖,每个一等奖的奖金是
每个二等奖奖金的
2
倍,每个二等奖
的奖金是每个三等奖奖金的
2
倍
.如果评出一、二、三等奖各
2
人,那么每个一等奖的奖金是
308
元.如果
评出
1
个一等奖,
2
个二等奖,
3
个三等奖,那么一等奖的
奖金是多少元?
【例 6】
有40个连续的自然数,其中最大的数是最小的数的4倍,那么最大的数与最小的数之和
是
。
【巩固】
甲、乙、丙三数的和是78,甲比乙的2倍多4,乙比丙的3倍少2.求这三个数.
【例 7】 小明、小红、小玲共有
73
块糖.如果
小玲吃掉
3
块,那么小红与小玲的糖就一样多;如果小红给
小明
2
块
糖,那么小明的糖就是小红的糖的
2
倍.问小红有多少块糖?
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【巩固】 红旗小学三年级有
甲、乙、丙三个班,一共有学生162人.如果从甲班转出2个人到乙班,则甲、
乙两班人数相同.如果
这时再从丙班转出3个人到乙班,则乙、丙两班人数相同.请问:甲班原
来有多少人?
【例 8】 (第七届“小机灵杯”数学竞赛复赛)甲校原
来比乙校多48人,为方便就近入学,甲校有若干人转
入乙校,这时甲校反而比乙校少12人.甲校有多
少人转入乙校?
【巩固】 甲、乙两筐苹果,
甲筐比乙筐多19千克,从甲筐取出多少千克放入乙筐,就可以使乙筐中的苹
果比甲筐的多3千克?
【例 9】 星期天小明、小强和小佳一起去采
摘。小强说:“我摘的苹果最多了,比你们俩摘的苹果总和还
多1个。”小明回答说:“是啊。你比我多
摘了l0个,但我比小佳多摘了l0个。”那么他们三人共
摘了 个苹果。
【巩固】 老师桌上有一大叠作业本,其中有1
62本不是一班的,143本不是二班的,一班和二班的共有87
本.那么二班的作业本共有
本.
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【例 10】
同学们可能知道,歌星、影星一般都不愿意公开自己的年龄。这个小故事说的就是一个记者千
方百计要从
一个女影星嘴里打听出她的年龄。影星不想说谎,却又不愿意把自己的年龄讲出来,
于是就对记者说:“
我
5
年后岁数的
5
倍,减去我
5
年前岁数的
5倍,正好是我现在的年龄。”记
者想了半天,还是没有想出来影星的年龄。同学们开动脑筋想一想,
这个影星今年到底多少岁
了?
【巩固】 一位美妇,人到中年,很不愿提起自己的年龄,但她又从不愿说谎。一天,有人问及她的年龄
,
她只好实话实说:“我4年后的年龄的6倍减去我3年前的年龄的6倍,就是我现在的年龄。”这位妇人今年________岁。
【例
11】
3
年前姐姐与妹妹的年龄比为
5:2
,
2
年后姐姐
和妹妹的年龄比为
10:7
,问姐姐和妹妹的年龄
差为______________
__.
【巩固】
今年,小军和小勇的年龄的比是3:5,两年后,两人的年龄的比是2:3,那么,小军今年
岁,
小勇今年 岁。
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【例 12】 我们每次过生
日都要吃蛋糕,一般蛋糕上面都要插蜡烛,而且蜡烛数目恰好等于他生日那天的
年龄.小明每年过生日都
要吃蛋糕,今天又是小明的生日,从出生到今天,他的生日蛋糕共有24
根蜡烛,则小明今天过的是__
__________________岁生日.
【巩固】 小明今年的年龄是他出生那年的年份的数字之和.问:他今年(1995年)多少岁?
【例 13】 一位一百多岁的老寿星(200
1年时),公元
x
2
年时年龄为
x
岁,此老寿星
2001<
br>年是多少?
【巩固】 甲、乙、丙三人
平均年龄为
42
岁,若将甲的岁数增加
7
,乙的岁数扩大
2
倍,丙的岁数缩小
2
倍,
则三人岁数相等,丙的年龄为多少岁?
【例 14】 三个人的年龄和是75岁,最大的人比其它
两个人的年龄和还要大15岁,最小的人是12岁,问
三个人的年龄各是多少?
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【巩固】 四个人年龄之和是
87
岁,最小的一个
12
岁
,他与最大的人年龄之和比另外两个人年龄之和大
7
岁,
那么这四个人中年龄最大的一
个年龄是多少?
【例 15】 某日停电,房
间里燃起了长、短两根蜡烛,它们燃烧速度是—样的.开始时长蜡烛是短蜡烛长
度的
2
倍,当送电后吹灭蜡烛,发现此时长蜡烛是短蜡烛长度的
3
倍.短蜡烛燃烧掉的长度是
5
厘米.问原来两根蜡烛各有多长?
【巩固】 某日停电,房间里同时点燃了两支同样长的蜡烛.这两支蜡烛的质量不同,一支可以维持3
小时,
另一支可以维持
5
小时,当送电时吹灭蜡烛,发现其中一支剩下
的长度是另一支剩下长度的
3
倍.这次停电时间是多少小时?
课堂检测
【随练1】 维尼熊和跳跳虎去摘苹果
.维尼熊爬上树去摘,跳跳虎在地上跳着摘.跳跳虎每摘7个,维尼熊只
能摘4个.维尼熊摘了80分钟
,跳跳虎摘了50分钟就累了,不摘了.他们回来后数了一下,共摘
2010个苹果,那么其中维尼熊摘
的有________个.
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【随练2】 已知小明的爸爸和妈妈的年龄不同,且相差不
超过10岁。如果去年,今年和明年,爸爸和妈妈
的年龄都是小明年龄的整数倍,那么小明今年____
______岁。
【随练3】
小琴、小静、小莲三人年龄和是20岁,小琴比小静大1岁,小莲比小静小2岁.三人的年龄各
是几岁?
家庭作业
【作业1】 桌
子上放着6包糖,分别装糖3、4、5、7、9、13块,小华拿走2包,小明拿走3包。已知小
明拿走
的糖的块数是小华的2倍,那么剩下的那包中的糖有_______块。
【作业2】 甲、乙、丙三个小朋友共有
73
块巧克力,如果丙
吃掉
3
块,那么乙和丙的巧克力就一样多;如
果乙给甲
2
块巧克力,
那么甲的巧克力就是乙的
2
倍,丙原有 块巧克力.
【作业3】 食堂买来5只羊,每次取出两只合称一次重量,得到10种不同重量
(单位:千克):47,50,
51,52,53,54,55,57,58,59.问:这五只羊各重
多少千克?
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【作业4】
甲、乙、丙三所小学学生人数的总和为
1999
,已知甲校学生人数的
2
倍,
乙校学生人数减
3
,
丙校学生人数加
4
都是相等的,问:甲、乙、丙
各校的人数是多少?
【作业5】 梁老师问陈
老师有多少子女,她说:“现在我和爱人的年龄和是子女年龄和的6倍;两年前,我
们的年龄和是子女年
龄和的10倍;六年后,我们的年龄和是子女年龄和的3倍.”问陈老师有
多少子女.
【作业6】 小明爷爷的年龄是一个两位数,将此两位数的
数字交换得到的数就是小明爸爸的年龄,又知道
他们的年龄的差是小明年龄的4倍,求小明的年龄.
【作业7】 五位老人的年龄互不相同,其中年
龄最大的比年龄最小的大
6
岁,已知他们的平均年龄为
85
岁,
其中
年龄最大的一位老人的年龄是多少岁?
【作业8】 一家汽车销售店有若干部福特汽车和丰田汽车等待销售。福特汽车的数量是丰田汽车的3倍
,
如果每周销售2辆丰田汽车和4辆福特汽车,丰田汽车销售完时还剩下30辆福特汽车请问:原
有丰田汽车和福特汽车各多少辆?
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【作业9】 老师出了200道题让王亮、李涛、张清三人做.三人每
人都作对了120道,且每道题都有人作
对.如果把三人都做对的称为简单题,只有一人做对的称为难题
,那么难题比简单题多
道。
【作业10】 某有三堆棋子,每堆棋子一样多,并且都只有黑、白两色棋子.已知第一堆里的黑子和第
二
堆里的白子一样多,第三堆里的黑子占到三堆棋子里黑子总数的
起,那么白子占全部棋子的几
分之几?
2
,如果把三堆棋子集中到一
5
教学反馈
学生对本次课的评价
○特别满意 ○满意
○一般
家长意见及建议
家长签字:
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