三年级奥数讲义必备专题第1讲.加减法巧算.学生版

巡山小妖精
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2020年08月05日 02:29
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第1讲
加减法巧算

教学目标

本 讲知识点属于计算板块的部分,难度并不大。要求学生熟记加减法运算规则和
运算律,并在计算中运用凑 整的技巧。

知识点拨

一、基本运算律及公式
㈠加法
加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,他们的和不变。即:a+b=b+a
其中a,b各表示任意一数.例如,7+8=8+7=15.
总结:多个数相加,任意交换相加的次序,其和不变.
加法结合律:三个数相加,先把前两个 数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,
再与第一个数相加,他们的和不变。即:a+b+c =(a+b)+c=a+(b+c)
其中a,b,c各表示任意一数.例如,5+6+8=(5+6)+8=5+(6+8).
总结:多个数相加,也可以把其中的任意两个数或者多个数相加,其和不变。





㈡减法
在连减或者加减混合运算中,如果算 式中没有括号,那么计算时要带数字前面的运算符号
“搬家”.例如:a-b-c=a-c-b,a-b +c=a+c-b,其中a,b,c各表示一个数.
在加减法混合运算中,去括号时:如果括号前面是 “+”号,那么去掉括号后,括号内的
数的运算符号不变;如果括号前面是“-”号,那么去掉括号后, 括号内的数的运算符号“+”
变为“-”,“-”变为“+”.
如:a+(b-c)=a+b-c
a-(b+c)=a-b-c
a-(b-c)=a-b+c
在加、减法混合运算中,添括号时:如果添加的括号前面是“+ ”,那么括号内的数的原
运算符号不变;如果添加的括号前面是“-”,那么括号内的数的原运算符号“ +”变为“-”,
“-”变为“+”。
如:a+b-c=a+(b-c)
a-b+c=a-(b-c)
a-b-c=a-(b+c)
二、加减法中的速算与巧算
㈠凑整法
凑整法就是将算式中的数分成若干组,使每组的运算结果都是整十、整百、整千„„的数
再将各组的结果相加.
① 借数凑整法.有些算式中直接凑整不明显,这时可“借数”或“拆数”凑整.
②分组凑整法.把几个互 为“补数”的减数先加起来,再从被减数中减去,或先减去那些
与被减数有相同尾数的减数.
“补数”就是两个数相加,如果恰好凑成整十、整百、整千……,就把其中的一个数叫做
另一个数的“补 数”.





㈡找“基准数”法 < br>当几个数比较接近于某一整数的数相加时,选这个整数为“基准数”(要注意把多加的数
减去,把 少加的数加上)
㈢数字拆分法
根据位值原理将数字进行拆分,然后在凑整或者简单的提取公因数法进行计算。

例题精讲

模块一: 分组凑整思想
(一)添括号分组——不移位
1
例题1






计算: 756-248-352

2
例题2
计算:
200520 042003200220012000199919981997
1996 7654321








【巩固】 计算下面算式
1+2+3+45678910111 219811982198319841985198619871988



【巩固】 仔细考虑,相信你可以找到巧妙算法的.
1991981 9719619519454321









【巩固】 (09年 迎春杯初赛)
302928272625242322321






(二)添括号分组——移位
计算:(1)117+229+333+471+528+622
(2)894-89-111-95-105-94


4
例题3







5
例题4
张老师带着600元钱去商店买文具用品,依次花掉50元、90元、80元、70元 、
60元、50元、40元、30元、20元、10元,你能快速算出最后张老师还剩多少钱
吗 ?









【巩固】 计算
1000911922933944955966 977988999




(三)拆括号分组——移位
6
例题5
计算(1350+249+468)+(251+332+1650)








7
例题6

计算:
(20001)(19992)(1 9983)(1002999)(10011000)





8
例题7




看到下面的算式不要害怕,仔细考虑,相信你可以找到巧算的方法的.
(135799)(24698)


板块二:加补凑整思想

9
例题8






计算
(1)298+396+495+691+799+21
(2

)195+196+197+198+199+15
(3)98-96-97-105+102+101
(4)399+403+297-501




10
例题9


下面这道题的所有加数都是很有特点的,仔细观察,快速计算,其实并不难.
19999919999199919919








【巩固】 计算: (1)9+99+999+„„+999999999
(2)
19 1991999......199...99


1999个9






11
例题10







(07年迎春杯中年级组初赛)
计算:98+197+2996++39995+49999 4+5999993+69999992+799999991=________。


板块三:拆位巧算思想
12
例题11
(1997年“全国小学数学奥林匹克”竞赛试题)计算:
1997199799719 97971997719971997997977









【巩固】 (08年迎春杯三年级初赛)计算: 24

63

52

17

49

81

74

38

95







13
例题12
计算
1234+3142+4321+2413












【巩固】 (2004年“陈省身杯”数学邀请赛)计算:
(5678967895789 568956795678)7






【巩固】 (2004年“陈省身杯”数学邀请赛改编题)
计算:
(1234567 89234567891345678912456789123912345678)9





14
例题13
计算:
( 123456234561345612456123561234612345)3






【巩固】 计算:
(1234567 234567134567124567123567123467123457123456)7





【巩固】 计算
123+234+345+456+567+678+789




板块四:基准数思想
10
例题14





下面这道题怎样算比较简便呢?看谁算的快!
276285291280277






【巩固】 下面这道题怎样算比较简便呢?看谁算的快!
376385391380377389383374366378






【巩固】 计算下面各题.

93969795899094879592

198203194202200203




【巩固】
91.588.890.2270.489.6186.791.8





11
例题15





计算
0.90.990.9990.99990.99999


【巩固】 计算:
11192199319994199995
所得和数的数字之和是多少?


家庭作业






计算:
(1)1348-234-76+2234-48-24
(2)1847-1936+536-154-46
(3)1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-11-12+13+„„+2006
(4)2002+2001-2000-1999+„+6+5-4-3+2+1
(5)264+451-216+136-184+149



1
练习1








2
练习2






3
练习3







4
练习4





29839649569179921


98

9697105102101

计算:
8386

958586949594869287809 310089839698

(第五届“希望杯”全国邀请赛试题)计算:
(1234

234134124123)(1234)

计算:
3.177.482.380.533.481.625.3



4
练习5







月测备选


1
备选1




计算:
198919881987198 619851984198319821981


198019791978987654321
2
备选2






计算
(13571999)(2461998)


3
备选3




计算下面各题

999999999999999


19299399949999





4
备选4
1234551234451233451223451







5
备选5



1.996

19.97199.8

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