三八妇女节黑板报-高中军训感言

黄石市2019年初中毕业生学业水平考试
语文试题卷
1.
下列加点字的注音，全部正确的一项是（ ）
A.
愧怍（
zuò
）

执拗（
ǎo
）

濒临（
bīn
）

矫揉造作（
jiāo
）
．．．．
B.
吞噬（
shì
）

诡谲（
jué
）

恪守（
kè
）

笔耕不辍（
chuò
）
．．．．
C.
盘桓
ng
）

炽
u
）

三缄（
hé
热（
zhì
）

宽宥（
yò
其口（
jiān
）
．．．．
D.
修葺
n
）

伫（
qì
）

豢养（
juà
立（
zhù
）

屏息凝神（
bǐn
）
．．．．
【答案】
B
【解析】

ng ——huán
，炽
zhì——chìn——hu àn
，
【详解】
A
：拗
ǎo ——niù
。
D
：豢
juà
，
矫
jiāo ——jiǎo
。
C
：桓
hé
屏
bǐn——bǐng
。故选
B
。

2.
下列词语的书写，全部正确的一项是（ ）
A.
安祥 欹斜 鸠占鹊巢 见意思迁
B.
诋毁 狡辨 振耳欲聋 海市蜃楼
C.
驰骋 要抉 战战兢兢 正经危坐
D.
驾驭 斡旋 心无旁骛 不屑置辩
【答案】
D
【解析】

【详解】
A
：安祥——安 详，欹斜——攲斜，见意思迁——见异思迁。
B
：狡辨——狡辩，振耳欲聋——震
耳欲 聋。
C
：要抉——要诀，正经危坐——正襟危坐。故选D。

3.
下列各句中加点的词语使用正确的一项是（ ）
A.
夕阳西下，磁湖湖面光影交织，好一派浮光掠影的景象。
．．．．
B.
李波和王成关系很好，平时总是摩肩接踵，形影不离。
．．．．
C.
美国逆时代潮流，动不动就对他国挥舞制裁大棒，这种做法真是令人叹为观止。
．．．．
D.
纪实类文学作品《红星照耀中国》塑造了许多可歌可泣的英雄人物。
．．．．
【答案】
D

【解析】

【详解】
A
：“浮光掠影”比喻对事物观察不细致，印象不深。不符合语境。
B：
“
摩肩接踵
”
形容来往的人
很多，很拥挤。用在此处不合适。
C
：
“
叹为观止
”
赞叹观赏的对象精妙至极、完美之至。不 符合语境。可歌
可泣，意思是值得歌颂、赞美，使人感动流泪，用于形容英勇悲壮的感人事迹。使用正确 。故选
D
。

4.
下列句子没有语病的一项是（ ）
A.
中国女排在世锦赛的表现，得到了广大球迷的信赖和很多技术专家的肯定。
B.
在看了吴敬梓描写范进中举的丑态后，令人捧腹。
C.
构建人类命运共同体需要全人类经过漫长奋斗方能实现。
D.
磁湖的渔歌，西塞山的鹭影，东方山的钟声，都让我听得如痴如醉。
【答案】
C
【解析】

【详解】
A
：用词不当，“信赖”改为“认可”。
B
：缺少主语，改为
“
吴敬梓描写的范进中举的丑态
”
。
D
：
搭配不当。删去
“
西塞山的鹭影
”
。故选
C< br>。

5.
填入文段空格中的句子，衔接最恰当的一项是（ ）
在韩国废除汉字几十年后的今天，韩国日本等国又对汉字“敬为上宾”毕竟汉字在语言表现力、思考
能 力上的“深思熟虑”高于韩文、日文，汉字的兴盛 ① 。
复旦大学邵毅平认为，汉字的 命运不是由汉字本身决定的，而是由国家力量强弱决定的。“现在越来
越多的人学习汉语，或者复兴汉字 ，根本原因还是 ② 。”
A.
①不能只看其经济利益，更应注重发扬其精神文化 ②汉字博大精深
B.
①不能只发扬其精神文化，更应注重其经济利益 ②中国强大了
C.
①不能只看其经济利益，更应注重发扬其精神文化 ②中国强大了
D.
①不能只发扬其精神文化，更应注重其经济利益 ②汉字博大精深
【答案】
C
【解析】

【详解】此题考查的是句子的衔接。首先第 一空：首先从关联词
“
不能
……
更
”
，表明是递进关系，所 以应
“
经
济利益
”
在前，
“
精神文化
”< br>在后。第二空由上文
“
而是由国家力量强弱决定的
”
可见根本原因是中 国强大了。
故选
C
。

6.
综合性学习
中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。时 至今日，在我们身边还会看到许多
极富感召力的宣传标语。下列标语中你最喜欢哪一条？并说明理由（可 从内容和形式两方面说明）。
①和为贵，善为本，诚为先。
②有容乃大，心境宽；以和为贵，万事顺。
③持久的成功建立在和谐的人际关系之上。 我选第
_________________________________________ ________________

【答案】示例:我选第2句，理由是:从内容上看，前后 两句强调“容”“和”的重要性，说明两者对于人
的“心境”和“万事”的作用，非常贴切地阐述了“和 ”思想的意义；句式上运用对偶的手法，整齐对称，
有很强的韵律美。
【解析】
< br>【详解】此题属于开放性试题。任意选择一条自己喜欢的，从内容和形式两方面来谈即可。内容上分析一< br>下该句写了什么内容，突出的意义，形式上可以从修辞和句式上来谈。示例:我选第1句，理由是:从内容
上看，人与人之间，只有和睦相处，才能给彼此带来快乐，带来温暖，带来美好；人活着要懂得，只有以
善为本，才能做到问心无愧，一辈子心安；做人要清楚，只有以诚为先，才能收获彼此的信任，增进彼此
之间的感情！强调“和、善、诚”的重要性。句式上运用排比的手法，条理清晰，节奏鲜明，琅琅上口，
有极强的说服力。

7.
古诗文名句默写。
（1）《行路难》 （其一）表现李白奋发振作想要实现远大理想的句子是：
___________________，
____________________________________
。 < br>（2）《望洞庭湖赠张丞相》通过“
________________
，
__ ____________________
”两句写出洞庭湖令人震
撼的磅礴气势。
（3）在欧阳修的《采桑子·轻舟短棹西湖好》中，写水动鸟飞的句子是:
____________ ____
，
______________________

（4）美丽的 自然风景往往可以净化心灵，正如《与朱元思书》中所说的“鸢飞戾天者，望峰息心；
________ ________
，
______________________
。
(1).
长风破浪会有时
(2).
直挂云帆济沧海
(3).
气蒸云梦泽
(4).
波撼岳阳城
(5).
【答案】

微动涟漪
(6).
惊起沙禽掠岸飞
(7).
经纶世务者
(8).
窥谷忘反
【解析】

【详解】此题考查的是名句的默写。需要注意
“
涟漪
”
、
“
纶
”
的书写。理解型默写抓关键词： （
1
）
“
实现远大
理想
”
，（
2
）
“
令人震撼的磅礴气势
”
，（
3
）
“
水 动鸟飞
”
。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
淮阴侯韩信 者，淮阴人也。始为布衣时，贫无行，人多厌之者。常数从其下乡南昌亭长寄食，数月，
．．
亭 长妻患之乃晨炊蓐食。食时信往，不为具食。信亦知其意，怒，竟绝去。
淮阴屠中少年有侮信者，曰： “若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。”众辱之曰：“信能死刺我不能死
出我胯下。”于是信孰视之，俯出 胯下，蒲伏。一市人皆笑信，以为怯。
及项梁渡淮，信杖剑从之，无所知名。汉王之入蜀，信亡楚归汉 ，来得知名。信数与萧何语，何奇之。
信度何等已数言上，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追 之。至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。
信拜礼毕，上坐。信曰:“大王之入武关，秋毫无所害，除秦苛 法，与秦民约，法三章耳，秦民无不欲
得大王王秦者。于诸侯之约，大王当王关中，关中民咸知之。大王 失职入汉中，秦民无不恨者。今大王举
而东，三秦可传檄而定也。”于是汉王大喜，自以为得信晚。遂听 信计，部署诸将所击。八月，汉王举兵
东出陈仓，定三秦。汉二年，出关，收魏、河南，韩、殷王皆降。
（节选自《史记·淮阴侯列传》）
注:①蓐食:蓐，早晨未起身，在床席上进餐。②下:即为胯下。③蒲伏:同“匍”。
8.
下列对文中加点词语的相关内容解说，不正确的一项是（ ）
A.
布衣，即为布制衣服，为古代庶人之服，这里借指平民，如“布衣之怒”。
B.
拜，在这里表示授予官职，“拜大将”就是“授予大将军”。
C.
三秦、河南，古 地名。随着时间推移，古今词义所指有的有变化，如“三秦”；有的没有变化，如“河
南”。
D.
列传，是《史记》中的一种传记的体类，内容是记叙人臣的事迹，以便流传后世。
9.
为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（ ）
A.
信能死刺我不能死出我袴下
B.
信能死刺我不能死出我袴下
C.
信能死刺我不能死出我袴下
D.
信能死刺我不能死出我袴下

10.
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.
韩信为布衣时，很穷困而且无所事事，经常去亭长家蹭饭，因饭不好，最后大怒而去。
B.
萧何听说韩信逃跑了，就亲自把他追回来，后来韩信得到重用，被授予大将军一职。
C.
韩信受到汉王重用后，趁机指出要充分利用民心，并献计汉王向东出击，最后让汉王一举平定三秦。
D.
本文在人物塑造上很有特色，运用一些典型小故事，把主人公塑造得栩栩如生，如“胯下之辱”。
11.
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）一市人皆笑信，以为怯。
（2）信数与萧何语，何奇之。
【答案】
8. C 9. C 10. A
11.
整个集市上的人都讥笑韩信，认为他胆小。（2）韩信多次与萧何交谈，萧何认为韩信是奇才。
【解析】

【
8
题详解】

此题考查的是相关常识 。
C
：“有的没有变化，如“河南””表述错误，古时的“河南”是以河南为中心，
向 河南临近省份的部分地区渗透的一个广阔区域，跟现在不同。故选
C
。
【
9
题详解】

此题考查的是文言句子的断句。解答此类试题时，首 先要疏通文意，然后结合意思进行断句。“信能死刺
我不能死出我胯下”翻译为“你果真不怕死，就用剑 来刺我，怕死，就从我的胯下钻过去。”，据此断句
为：信能死刺我不能死出我袴下。故选C。
【
10
题详解】

此题考查的是对文章内容的理解。
A：文中“数月，亭长妻患之乃晨炊蓐食。食时信往，不为具食。信亦知
其意，怒，竟绝去。”意思是 ：“亭长的妻子对这事也很头疼。于是就早早地在床上把饭给吃了。到吃饭
的时候韩信来了，就不再给他 准备饭了。韩信也明白他们的用意，很生气，从此就和他们断绝了关系，离
开了他家。”，并不是嫌饭不 好。故选
A
。
【
11
题详解】

此题考查对文言 句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词
类活用的情况， 先把按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。（1）“一市人皆笑
信，以为怯” 句中“市”指的是集市上，“以为”意思是“认为”。（2）“信数与萧何语，何奇之”句中
“数”意思 是“多次”，“语”意思是“谈话”，“奇”意思是“认为……是奇才”。两个句子语序正常，
据此翻译 。

译文：
淮阴侯韩信是淮阴人，当初还是平民的时候，家里贫穷 又放荡不检点，未能被推选为地方官吏，又不
会做生意维持生活。经常依靠别人来糊口度日，人们都讨厌 他。他曾多次到下乡南昌亭亭长家里去要饭吃，
一吃就是几个月，亭长的妻子对这事也很头疼。于是就早 早地在床上把饭给吃了。到吃饭的时候韩信来了，
就不再给他准备饭了。韩信也明白他们的用意，很生气 ，从此就和他们断绝了关系，离开了他家。
淮阴的屠户中有个年轻人侮辱韩信说：“你虽然长得高大， 喜欢带刀佩剑，其实内心是很胆怯的。”
并且当众侮辱韩信说：“你果真不怕死就用剑来刺我，怕死就从 我的胯下钻过去。”于是韩信看了他很久，
低下身子从他的胯下爬了过去。街上的人都嘲笑韩信，认为他 是个胆小鬼。
当项梁渡淮北上的时候，韩信带剑投奔了项梁，做了项梁的部下，没有什么名气。汉王刘 邦入蜀时，
韩信又逃离楚军归附了汉王，也没有什么军功。韩信与萧何交谈过几次，萧何认为韩信是个奇 人，韩信估
计萧何已经多次向汉王推荐过自己，汉王还是不重用，于是也走了。萧何听说韩信跑了，来不 及向其他人
说明，自己去追韩信。等到拜将时，任命的竟然是韩信，全军都很震惊。
任命韩信 的仪式结束后，汉王就座。韩信说：“大王进入武关，秋毫无犯，废除了秦朝的苛酷法令，
与秦地百姓约 法三章，秦地百姓没有不想要大王在秦地做王的。根据诸侯的成约，大王理当在关中做王，
关中的百姓都 知道这件事，大王失掉了应得的爵位进入汉中，秦地百姓没有不遗憾的。如今大王发动军队
向东挺进，只 要一道文书三秦封地就可以平定了。”于是汉王特别高兴，自认为得到韩信太晚了。就听从
韩信的谋划， 部署各路将领攻击的目标。八月，汉王出兵经过陈仓向东挺进，平定了三秦。汉二年（前205），
•兵 出函谷关，收服了魏王、河南王，韩王、殷王也相继投降。

阅读下面这首诗，完成下列小题。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
12.
下列对这首诗理解和赏析，不恰当的一项是（ ）
A.
这首五言律诗主要写的是王维出使边塞途中的所见所感。
B.
全诗通过“归雁”“ 大漠”“孤烟”“长河”“落日”“候骑”等自然景物，向我们展示了边塞的神奇
壮丽。
C.
颈联运用对偶手法，被王国维赞为“千古奇观”，其中“圆”“直”两字极富神韵。

D.
这首诗意境雄浑，与王维晚年写《竹里馆》那种清幽意境形成鲜明的对比。
13.
有人说“归雁入胡天”中“归雁”是作者自比你同意吗？请说明理由。
【答案】
12. B 13.
同意的理由有两个方面:一是作者身处“胡天” ，二是作者出使边塞实际上是被排挤
出京城，情境上如同“归雁”，传达出漂泊无定的内心感受。不同意 的理由是认为此句是实写，是作者所
见。当然两个方面兼顾也可以。
【解析】

【
12
题详解】

此题考查的是对诗歌的理解。
B
：能体现边塞神奇壮丽的是： “大漠”“孤烟”“长河”“落日”等自然
景物。故选B。
【
13
题详解】

此题考查的是对诗句的理解。由“归雁”一语知道 ，这次出使边塞的时间是春天。蓬草成熟后枝叶干枯，
根离大地，随风飘卷，故称“征蓬”。这一句是诗 人借蓬草自况，写飘零之感。诗在表现上采用的是两两
对照的写法。“征蓬”喻诗人，是正比，而“归雁 ”喻诗人则是反衬。在一派春光中，雁北归旧巢育雏，
是得其所；诗人迎着漠漠风沙像蓬草一样飘向塞外 ，景况迥然不同。据此作答即可。
译文：
乘单车想去慰问边关，路经的属国已过居延。千里 飞蓬也飘出汉塞，北归大雁正翱翔云天。浩瀚沙漠中孤
烟直上，无尽黄河上落日浑圆。到萧关遇到侦候骑 士，告诉我都护已在燕然。

阅读下面的文章，完成下列小题。
猕猴桃的奇异之旅
张慧
历经千年的野生果子
奇异果的第一站从它的发源 地一—湖北宜昌市夷陵区开始。谁是尝鲜这种果子的第一人已无从得知，
然而它流传最广的名字却是“猕 猴桃”:一说是，这种果子外皮一层绒毛，状似猕猴而得名；而另一种说法
则称是因为生长在山间的果实 常被猕猴食用。这名称一直沿用至今。
发源于夷陵山间的猕猴桃，在数千年间缓慢地持续着它的旅程一 向北延伸到陕西、甘肃、河南一带；
向西南去往贵州、云南和四川，在长江中下游流域，尤其夷陵区雾渡 河最为多见。虽然历史记载源远流长，
但我国的猕猴桃却一直都未被驯化栽培。野外的猕猴桃，如果生在 深山中，多被猴子们摘去果腹；即使被
少数人家移植到庭院里，猕猴桃也只是用来观赏而非食用。归根结 底，直到几十年前，猕猴桃在国内还只

是一种野果。

就这样，猕猴桃默默在山间谷底生长了上千年，就连它最广为流传的名字——“猕猴桃”，也透露着一种野果的味道。不过1904年，命运卷起了这颗果实，给了它一张通往海另一边的船票。
这年 ，一位来自苏格兰教会的女教师凯特，在原产地湖北宜昌第一次与这种果子相见。随后，在姐姐
伊莎贝尔 来探望她的返程行李中，加上了猕猴桃的种子，伊莎贝尔带着它们漂洋过海到达新西兰，并将其
交给植物 学家栽植培育。
温带海洋性气候的新西兰是猕猴桃发展的理想之地。同时猕猴桃很难授粉的问题在新西 兰的人工栽培
下也得到了解决。由此，猕猴桃在新西兰被广泛种植。与此同时，也许是“猕猴桃”最初的 中国名字给了
起名者灵感，有人觉得这种全身绒毛，暗绿色的鸡蛋形果实和新西兰特有的一种几维鸟（< br>Kiwi bird
，
kiwi
是毛利语）倒是很像。
1966
年左右，
Kiwi fruit
（奇异果）这个新名字诞生了，随后新西兰奇异果逐渐成为< br>所有商业化种植猕猴桃的代称，在世界果蔬市场大放异彩。

现如今， 猕猴桃的商业化生产不再是新西兰的专属。2016年全球猕猴桃产量为430万吨，除了新西兰
以外， 智利、意大利、法国、日本和中国都是猕猴桃的生产大国。
2008年11月6日，在新西兰举办的国 际猕猴桃大会上，参会的200多位专家一致认定:中国是猕猴桃
的原生中心，在国际上坐实了猕猴桃的 原生地。同时基于丰富的品种资源，20世纪90年代以来我国科研人
员从四川湖北野生中华猕猴桃的品 种中，培育出含有金色果肉的“黄金猕猴桃”与果心红色的“红心猕猴
桃”，在商业猕猴桃果肉颜色里红 绿黄三分天不。世界第一的种植面积世界第一的稳定产量、强劲有力的
培育研发力量与潜力无限的消费市 场——从这个意义上来说，历时一百多年，猕猴桃终于回家了。
（选自《新华文摘》2019年第2期，有删改）
14.
下列对文章内容的分析，不恰当的一项是（ ）
A.
我国的猕猴桃一直都未被驯化栽培，直到几十年前，猕猴桃在国内还只是一种野果。
B.
温带海洋性气候的新西兰拥有适宜猕猴桃种植的有利条件。
C.
猕猴桃这种全身绒毛，暗绿色的鸡蛋形果实和新西兰特有的几维鸟很像。
D.
中国猕猴桃商业在种植面积、稳定产量、培育研发力量和消费市场等四个方面位居世界第一。
15.
土生土长的中国特产猕猴桃，其作为知名水果的历程可谓“奇异”。请根据你的理解， 将文章第二、三
部分标题填写完整。每个标题不超过15字。
标题二
__________________________

标题三
__________________________

16.
阅读文章的第二部分，简要概括猕猴桃远渡新西兰后获得成功的原因有哪些？
17.
读完全文，“猕猴桃”和“奇异果”这两种水果名，你更喜欢哪一个？说说你的理由。
【答案】
14. D 15. (1).
文段二:漂洋过海人工栽培获成功、异国培植成功领军世界市场
(2).
文
段三:带着多个“世界第一”回家、百年猕猴桃载誉而归、“世界第一”猕猴桃回家了


16.
成功原因:①温带海洋性气候适宜种植②难以授粉的问题得以解决③与几维 鸟相像的音译名适宜推广。


17.
猕猴桃或奇异果均可。理由要 点:猕猴桃体现中国本土特色，家国情怀；奇异果体现外国地域文化，世
界交融性。
【解析】

【
14
题详解】

此题考查的是对文章 的感知。
D
：“……培育研发力量和消费市场……位居世界第一。”表述有误，是“强
劲有力的培育研发力量与潜力无限的消费市场”。故选
D
。
【
15
题详解】

此题考查的是对文章内容的概括。文章第二部分写 了猕猴桃的种子
“
伊莎贝尔带着它们漂洋过海到达新西
兰，并将其交给植物学家栽植培 育
”
之后
“
猕猴桃在新西兰被广泛种植
”
，所以概括为：漂 洋过海人工栽培获
成功。第三部分写了“世界第一的种植面积世界第一的稳定产量、强劲有力的培育研发 力量与潜力无限的
消费市场——从这个意义上来说，历时一百多年，猕猴桃终于回家了。”，所以可以概 括为：百年猕猴桃
载誉而归。据此作答即可。
【
16
题详解】
< br>此题考查的是搜集和概括信息的能力。第二部分介绍了猕猴桃在异地培植获得成功的过程：
“温带海洋性气
候的新西兰是猕猴桃发展的理想之地
”
，
“
猕猴桃 很难授粉的问题在新西兰的人工栽培下也得到了解决
”
，
“
果
实和新 西兰特有的一种几维鸟（Kiwi bird，kiwi是毛利语）倒是很像。1966年左右， Kiwi f ruit（奇异
果）这个新名字诞生了，随后新西兰奇异果逐渐成为所有商业化种植猕猴桃的代称，在世 界果蔬市场大放
异彩。
”
。据此作答即可。
【
17
题详解】

此题属于开放性试题。对于两个名称喜欢哪个都行 ，有理由作为支持就可以。如果喜欢猕猴桃，可以从它
的得名和本土特色来谈；如果选择奇异果，可以从 它的世界交融性来谈。

阅读下面的文章，完成下列小题。

穿西装的修车老爹
耶律忆
①老宅拆迁，我们这个工薪家庭得到了一大笔钱。加上父 母多年攒下的积蓄，我们买下了一套带车库
的复式洋房。入住之后，我才知道自己的邻居不是“金领”就 是“海归”。这让我多少有些自卑。
②可父亲却做起了更丢面子的事——在家里车库前摆起了自行车摊 。这是父亲的老本行。在老宅的院
子里，他已经摆了十几年。街坊邻里都知道陈老头修车既便宜又牢靠， 隔着几条弄堂都会来找他修车。
③我劝了父亲好几次，别修车了。可他的态度非常强硬:“不管有没有 人来修，摊我一定得摆。你们要
是嫌脏，我就天天打扫；要是嫌我穿这工作服丢脸，我就穿得体面点儿。 ”父亲说到做到，第二天就把我
淘汰的西服、衬衫和领带翻出来，洗熨妥当穿上了。车库前的地面打扫得 一尘不染，工具也擦得锃光瓦亮。
④小区里的人路过都会好奇地看看，不少人还会说上几句风凉话:“ 都住这么好的小区了，竟然摆摊修
车？这老头脑子肯定有毛病了……”可这丝毫没让父亲动摇，他每天依 旧准时出来摆摊。眼看着一个多月
过去没有一个人光顾父亲的车摊，我也着急起来，可父亲总是笑，不说 话。
⑤“
大爷，孩子的自行车坏了，能帮忙看看吗？
”
这天，一个中年人领 着小孩站在车摊前，他们的到来让
父亲顿时来了精神。他脱下西服，把领带折起来，系上干净的围裙，戴 上袖套，忙活起来
…
修完之后，他
用抹布擦干净车轴，一点机油的痕迹都没。看着孩子 骑车远去的背影，他笑着说：
“
谁说我没有生意？
”



⑥自那以后，来找父亲修车的人多了起来，而且多是孩子们的车。空闲时，他用狗尾巴草编织小玩偶，< br>挂在孩们的车上。到了夏天，父亲会在车摊周围摆上花，放上几把躺椅，再沏上一壶清茶。修车的人可以< br>坐下来，歇歇脚；老人们则可以来聊聊天，下下棋。
⑦陈老头修车摊渐渐在小区里出了名，有时 甚至需要“排队挂号”。我家车库前的空地，也成了小区
老人打发时光的好地方。几年下来，父亲的修车 生意越来越好，我也替父亲高兴。
⑧一天，父亲把我叫到跟前，将一个存折小心翼翼地递给我。打开一 看，我傻了眼，存折上竟然有20
万。父亲说:“我知道你们买这房子，没剩下什么钱。孩子还小，用钱 的地方也多，我能帮你们搭把手，日
子可以过得宽裕点儿，不要为了钱活得太辛苦。”父亲说着，我连忙 转过身，不想让他看到湿润的眼睛。
⑨不由想起小时候和父亲一起挤火车回老家。站台上挤满了人，他 会嘱咐母亲看好我，然后冲进拥挤
的人群。等安顿好座位，他又忙着给我们打开水泡面，一路忙前忙后。
⑩现在，我长大了，应该多多照顾父亲才是。可每次看着在职场拼搏的我，父亲总是说:“你们照顾好< br>自己就行，我和你妈养老不用你们操心。”如今，我终于明白他为什么总是熬到晚上9点多才收摊，总是< /p>

顶着火辣的太阳骑3个小时车去城西最便宜的店进货，总是一年半载也不为自己添件新衣裳…
⑾当我想买这套洋房时，父亲二话没说，把多年的积蓄都给了我。当我嫌弃他摆车摊时，他又西装革
履， 把车摊装饰成为“花园”，把修车的活计演绎成生活的艺术。
⑿这么多年过去，父亲就是这样为我们活着。
（选自《意林》2019年第5期，有删改）
18.
请根据小说情节，在下面表格的空白处填写相关内容。
小说情节
老宅拆迁搬入复式洋房
（1）
初期父亲车摊无人光顾
父亲修车生意越来越好
父亲送“我”存折缓解压力


19.
文章第①段写到父亲“把修车的活计演绎成生活的艺术”，根据你的理解，找出文中两处表现父亲这一< br>“生活的艺术”的细节。
20.
请结合小说，简要概括并分析“修车老爹”的人物形象。
21.
文章第段写到“这 么多年过去，父亲就是这样为我们活着”，请问“这样”是怎样？你认同父亲“这
样”吗？谈谈你的看法 。
【答案】
18.
父亲坚持小区摆摊修车②感动（感激、愧疚）


19.
①父亲说到做到，第二天就把我淘汰的西服、衬衫和领带翻出来，洗熨妥当 穿上了。②车库前的地面打
扫得一尘不染，工具也擦得锂光瓦亮。③他还用抹布擦干净车轴，一点机油的 痕迹都没留下。④到了夏天，
父亲会在车摊周围摆上花，放上几把躺椅，再沏上一壶清茶。⑤修车的人可 以坐下来，歇歇脚；老人们则
可以来聊聊天，下下棋⑥空闲时，他用狗尾巴草编织小玩偶，挂在孩子们的 车上。（答出两点即可）


20.
①无私。“我”买洋房时，父亲 把多年的积蓄都拿出来了。后来又坚持修车，拿出20万元缓解“我”
的生活压力②勤劳。父亲在老宅的 院子里已经十几年的修车摊，现在每天依旧准时出来摆摊。③友善。父
亲用狗尾巴草编织小玩偶挂在孩子 们的个卫，左邻舍常在前歇脚，聊聊天，下下棋。④细致。父亲把车库
“我”的心理感受
自卑
嫌弃
着急
高兴
（2）

前的地面打 扫得少不染擦得光亮。父亲还会在车摊周围摆上花，放上几躺，再一壶清辩（答出两点即可）


21.
这样指是为了子女一辈子辛苦劳作默默奉献认同或不认同均可。认同，这是 中华化中缘关系的体现；
不认同，父母应该有自己的生活，子女也应该有独立生活的能力。看法只要言之 成理即可得分。
【解析】

【
18
题详解】

此 题考查的是对文章情节的梳理。文章首先写了老宅拆迁搬入复式洋房，看到“自己的邻居不是“金领”
就 是“海归”。这让我多少有些自卑”；结果父亲却在小区摆起了修车摊，让我觉得“丢面子”，“劝了
父 亲好几次”； 初期父亲车摊无人光顾，“我也着急起来，可父亲总是笑，不说话”；没想到父亲的修车
摊生意一天比一天好，“我也替父亲高兴。”；“一天，父亲把我叫到跟前，将一个存折小心翼翼地递给
我。打开一看，我傻了眼，存折上竟然有20万”，此时“我连忙转过身，不想让他看到湿润的眼睛”。据
此作答。
【
19
题详解】

此题考查的是对文章的感知。文段中 父亲
“
把修车的活计演绎成生活的艺术
”
，
“
艺术
”
指的是满足人们的审美
需求，结合文章内容我们可以找出
“
把我淘汰的西服 、衬衫和领带翻出来，洗熨妥当穿上了。车库前的地面
打扫得一尘不染，工具也擦得锃光瓦亮
”
，
“
用抹布擦干净轴，一点机油的痕迹都没
”
，
“
用狗尾巴草编织小玩
偶挂在孩们的车上
”
，
“
到了夏天，父亲会在车 摊周围摆上花，放上几把躺椅，再沏上一壶清茶。修车的人可
以坐下来，歇歇脚；老人们则可以来聊聊天 ，下下棋
”
。这些句子都体现了父亲
“
把修车的活计演绎成生活的
艺 术
”
。据此作答。
【
20
题详解】

此题考查的 是对人物形象的分析。从文中将人物描写找出来，结合描写分析人物形象。“他已经摆了十几
年”“每天 依旧准时出来摆摊”可以看出他的勤劳；“加上父母多年攒下的积蓄”“将一个存折小心翼翼
地递给我。 打开一看，我傻了眼，存折上竟然有20万”“把多年的积蓄都给了我”可以看出他的无私；“陈
老头修 车既便宜又牢靠”，“用狗尾巴草编织小玩偶挂在孩们的车上”“在车摊周围摆上花，放上几把躺
椅，再 沏上一壶清茶。修车的人可以坐下来，歇歇脚；老人们则可以来聊聊天，下下棋”可以看出他的友
善；“ 车库前的地面打扫得一尘不染，工具也擦得锃光瓦亮”“他用抹布擦干净车轴，一点机油的痕迹都
没有” 可以看出他的细致。据此作答。
【
21
题详解】

此题考查的是对 结尾的理解。
“
父亲就是这样为我们活着
”
句中的
“
这样< br>”
高度概括了父亲为儿女们做的一切，
他们一辈子默默奉献，不求回报。
的

对于这种做法，如果持认同态度，就结合广大父母 身上所体现出来的这种疼爱子女的行为来谈。如果
不认同，可以结合中华名族的传统美德
“孝
”
来谈。

名著阅读
阅读下面名著的选段，完成下列小题。
我们婚后的头两年，罗切斯特先生的眼睛一直是瞎的 。也许正因为这样，我们才如此亲近——才结合
得如此紧密。因为那时我就是他的眼睛，正如现在依然还 是他的右手一样。说实在的，我（像他常叫我的
那样）就是他的眼珠。他通过我看大自然，看书。我也从 来不知厌倦地替他仔细察看语言、野木、城镇、
河流、云彩、阳光——描摹我们面前的景色。周围的天气 ——还用声音向他的耳朵传达了光线已无法向他
的眼睛传达的印象。我永不厌倦地念书给他听，领他到他 想去的地方，替他做他想做的事。在这种效劳中，
我尽管感到有点儿悲哀，但却获得一种最为充分、最为 强烈的乐趣——因为他要求我为他做事时，并没有
感到痛苦羞惭，也没有感到沮丧屈辱。他是如此真心地 爱我，因为他知道，在接受我的照料时，根本用不
着勉强。他也感到我是如此深情地爱着他，我这样照料 他就是满足我自己最愉快的愿望。
22.
上面选段出自哪一部名著？该名著的作者是谁？
23.
上文选段的心理描写运用了第几人称？请简述这一人称的表达效果。
24.
这部小说至今有一百七十多年了，在世界文坛上一直闪耀着独特的光芒。请结合你的阅读体验，谈谈小< br>说中哪一点“独特的光芒”使你获取了成长的力量。
【答案】
22.
《简•爱》夏洛蒂•勃朗特


23.
运用了第一人称。表 达效果:①亲切、自然，便于拉近“我”和读者的距离，使读者有身临其境之感；
②便于抒情，通过“我 ”的口吻更能表达简•爱和罗切斯特历尽艰辛彼此相惜的真挚感情。


24.
示例:①小说塑造的勇敢白强、纯洁坦荡、自尊自爱敢于抗争的简•爱，给了我成长路上克服困难，勇敢
向上的积极力量；②主人公简•爱在维多利亚时代等级森严，男权、神权至上的背景下敢于反抗，主张男 女
平等、追求人格独立的精神使我认识到“做自己的艰难和重要，我从中获取了成长的力量；③从盖茨海 德
府受到舅妈家的侮辱到洛伍德学校的恶劣生活环境，简•爱只要有机会就会读书学习，她在逆境中从未 放弃
自己，这使我从中获取了成长的力量。
【解析】

【
22
题详解】

的
的
选段出自《简·爱》，它是 英国女作家夏洛蒂
.
勃朗特的代表作，也是英国文学史上的一部传世之作。它成功
地塑 造了一个对爱情、生活、社会都采取独立自主、积极进取态度，敢于斗争、敢于争取自由平等地位的

女性形象。小说以其真切感人的情节和细腻传神的笔法深受广大读者喜爱。
【
23
题详解】

此题考查的是人称及其作用。记叙文的人称及作用 ：第一人称，便于直抒胸臆，读起来可以增添文章的真
实感。第二人称，如同作者和读者对话，读起来给 人一种亲切感。第三人称，不受时空的限制，能从多方
面自由叙述。选段运用的是第一人称“我”，这样 亲切自然，增加真实感，便于直接抒情。
24
题详解】

此题考查的是对名 著的理解。《简爱》之所以能在世界文坛上一直闪耀着独特的光芒，首先因为其中渗透女
性的独立意识< br>.
让我们试想一下，如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里
;
如 果她没有那份独
立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始有金钱，有地位的新生活
;< br>如果她没有那份纯洁，我们现
在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。其次塑造了简爱 这样一个谦谨、坚强而有独立精神的
形象。简爱幼年父母双亡，寄人篱下，饱受欺凌；后来又进了孤儿院 受尽折磨。她贫穷矮小，貌不惊人，
但她凭着一颗坚强高尚的心灵，自尊自立。她与罗切斯特的爱真诚炽 热，又坚决建立在平等的基础上。



【
作文
25.
根据下面材料的提示，按要求作文。
【答案】符合题意即可
范文：
在成长路上，我们总还有一本想读未读的书、一堂想听未听的课、一次想去未去的旅行 、一位想交未
交的朋友、一些想说未说的话、一份想还未还的人情……回望过往，立足当下，这些想做未 做的事情，是
会成为你人生中的遗憾，还是成为你奋勇前行的动力呢？
阅读上面的文字，你有 怎样的感受或思考？请以“遗憾，从未缺席”为题，写一篇不少于600字的文章。
不得套作，不得抄袭 ，文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。
遗憾，从未缺席
遗憾是一种似乎是在又似乎缥缈的东西.
它是一轮映在水中可望而不可及的明月,它是一场富 丽堂皇却最终消散的美梦,它是一株朴素淡雅瞬即
逝的昙花,它逝一棵枝繁叶茂却不能结实的果树,它逝 一曲婉悠扬却略带伤感的小调,它是一支阵容整齐但
又缺乏灵魂的球队,它是一篇充满悬念却没有结尾的 文章.

“长风破浪会有时,直挂运帆济沧海”.浪漫至极的青莲居士也有着 不可言喻的遗憾.千丝愁绪的他只
有“举杯消愁愁更愁”,于是他的愁绪融化在他的酒壶里,化作江河里 的一滴泪,流淌着世间的沧桑.“帘卷
西风,人比黄花瘦”.温婉的李易安也有“寻寻觅觅，冷冷清清， 凄凄惨惨戚戚”的遗憾，她的伤心伴随着
遗憾凝成霜雪，冻成冰块。“十年生死两茫茫，不思量，自难忘 。”深情之至的苏轼更有绵绵不绝期的遗
憾，让他发出“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的叹息，他的情 荡涤在心中，当有一丝光芒照耀，便又一
次穿越风尘。
因为有了遗憾，才有了或浪漫或现实的 诗歌；因为有了遗憾，才有了或妩媚或豪放的词曲；因为有了
遗憾，才有了或婉或凄凉的情感。
曾经想像大雁一样在天空中翱翔，曾经想像骏马一样在大地上狂奔，曾经想像海豚一样在大海中遨游，
但很遗憾，我忽视了一点：大雁飞得再高，也会又坠落的那一天；骏马跑得再快，也会有疲倦的那一天；
海豚再自由，海水也总会又干枯的那一天。可正是有了遗憾才使生命又了潮起潮落，我们才会又追求完美
的渴望；正是有了着些遗憾才使我们有了记忆，我们才能再记忆中寻找曾经的热情。
“一刹那无奈，好过一次次失败，一点点愉快，要涌一生来感慨，一个人遗憾，好过被世界推开”。
遗憾也是一种美！人生路上，遗憾从未缺席。
【解析】

【详解】审题：该 题为命题作文。题干由提示语、题目和要求组成。题目
“
遗憾不能缺席
”
由三 个内容组成：
对象、不能、缺席。
“
遗憾
”
强调了要写
对 象，这是一种
“
不完美
”
。
“
缺席
”
即在 某个场合未出席，该到未到。这些场合比
如聚会、会议、上课等，该到而未到，表明不可或缺，由此可见 这个对象很重要。
“
不能缺席
”
加了否定词
“
不
能
”
，就更加强调该对象的重要性。由此可见该题强调
“
遗憾
”
这个对象对人生、社会、国家的重要意义。
构思：该题要先根据选材和立意，人们常说
“< br>失败乃成功之母
”
，所以说因为有了
“
遗憾
”
才能从 中吸取
教训，争取下一步走得更好。然后放开思路，可以构思记叙文，讲述自身或他人的经历，借助叙事 揭示
“
遗
憾不能缺失
”
的主旨等；可以写叙事抒情的散文，把一个个 与主旨有关的人物经历、场面等描绘出来，篇末
点明题旨；可以写议论文，以题目作为中心论点，然后借 助大量的数据，摆事实讲道理，把论点论证透彻。



的