电影剧本格式-我的爸爸作文600字

鲁教版2020届九年级上学期语文期末考试试卷D卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 选择题 (共5题；共10分)

1. （2分）下列划线字注音正确的一组是（ ）
A . 锐不可当（dǎng） 纳粹（cuì） 蹿红（cuān）
B . 高屋建瓴（líng） 憧憬（tóng） 提防（tí）
C . 张皇失措（cuò） 杀戮（lù） 荻港（dí）
D . 负隅顽抗（yù） 瑰宝（guī） 瞥见（piē）
2. （2分）结合语境选词填空，最恰当的一项是（ ）
伟人的伟大之处， 在于其丰功伟绩， 在于其非凡的人格。法国哲学家伏尔泰就是这样
的伟人。在《纪念伏尔泰 逝世一百周年的演说》中，伟大作家雨果表达了对这位人类先贤的崇高 ， 同
时，也发出了对人类社会良知的 。
A . 尽管 也 称赞 呼唤
B . 不仅 更 称赞 呐喊
C . 不仅 更 礼赞 呼唤
D . 尽管 也 礼赞 呐喊
3. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A . 通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。
B . “阳光体育”活动有助于提升学生的身体素质，要大力提倡。
C . 我们要防止校车安全事故不再发生。
D . 希望同学们争先恐后踊跃参加“我的中国梦”征文比赛。
4. （2分）下列各句中划线成语使用不当的一项是（ ）

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A . 季羡林先生学富五车，著作等身 ， 是世人敬仰的“学界泰斗”。
B . 有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失 ， 不愿再冒风险放手一搏。
C . 在这片土地上，他像祖辈一样，孜孜不倦地耕耘着日出而作日落而归的田园生活。
D . 听完演讲后，春江由衷地说：“李老师的这番演讲抛砖引玉 ， 我们受益不浅。”
5. （2分）下列文学常识错误的一项是（ ）
A . 《故乡》作者鲁迅，原名周树人，字豫才，文学家、思想家、革命家。
B . 《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》，作者康有为。他曾领导了著名的“戊戌变法”运动。
C . 《沁园春·雪》的作者是毛泽东，他是我国伟大的政治家、军事家、诗人。
D . 《我的叔叔于勒》作者莫泊桑，法国人，他与契诃夫、欧·亨利被并称为“世界三大短篇小说之王”。
二、 语言表达 (共1题；共1分)

6. （1分）合肥市某中学开展以“走进大自然”为主题的活动，请你参与并解决下列问题。
（1）仿写我创作：仿照下面画波浪线的部分再写一句话，要求句式相同，语意连贯。
大自然就是这样的神奇：湛蓝的天空像碧玉一样澄澈，苍翠的树木像卫士一样挺拔 ， ________ 。
（2）规劝我进行：暑假期间一些同学不愿走出户外、亲近大自然。请你选择一个对象，对其进行规劝。
一位男同学说：“现在放暑假，当然要在家里放松放松，我天天都在家玩电脑游戏，哪有时间亲近大自然 ？”
一位女同学说：“不是我不愿意亲近大自然，只是暑假天气太过炎热，我不想被晒黑，流一身臭汗。”
规劝：________。
（3）比赛我参与：学校举行“拥抱大自然”的征文比赛，请你按照要求修改下面同学的作品内容。
清晨，雾姑娘穿着美丽的衣裳，笑着走来，苏醒酣睡的生灵。A太阳哥哥随即放射出光彩，B草地上的露 珠也
显得晶莹剔透，C一缕缕金色的阳光洒向绿油油的草地，D生灵们就在宽广的大地上，无忧无虑的嬉 戏着。
①语段划线句有搭配不当的语病，应将“________”改为“________”。
②语段ABCD的语序不合理，应将（________）与（________）调换位置。

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三、 句子默写 (共1题；共1分)

7. （1分）古诗文名句默写。
（1）式微，式微，胡不归？________，胡为乎泥中？
（2）________，悠悠我心。纵我不往，________。
（3）蒹葭采采，________。所谓伊人，在水之涘。
（4）《关雎》中表达了一个 男子对一位女子的思慕、爱恋之情，其中常被我们用来形容美貌女子的诗句是：
________，__ ______。
（5）人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“________， ________”，表达朋友虽然相距遥
远却如在身边的感情。
（6）孟浩然在《望洞庭 湖赠张丞相》中，隐喻想做官而没有途径，希望有人引荐的句子是________，________。
四、 综合性学习 (共1题；共15分)

8. （15分）阅读下面材料，并完成相关问题。
材料一：新华社大阪9月29日电 中国女排29日 在日本以3:0战胜阿根廷队，从而以11联胜的全胜战绩在
2019年女排世界杯赛中完美“收官”， 继2015年之后再度夺得这项赛事的冠军。中国女排用十一连胜庆十一，用
一个世界杯冠军，为即将到 来的70周年国庆送了上一份最珍贵的礼物！
材料二：新华社北京10月1日电 庆祝中华人民共和 国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行，中共
中央总书记，国家主席，中央军委主席习近平发表 重要讲话并检阅受阅部队。A近15000名左右受阅官兵组成的受
阅方阵，以坚定豪迈的步伐、排山倒 海的气势、巨龙临空的雄姿 ， B展示了我军有效履行新世纪新阶段历史使命，
打赢信息化战争、建设 信息化军队的坚强决心，展示了我军捍卫国家安全与发展利益、维护世界和平的强大力量。
（1）给材料一的新闻拟写标题________。
（2）①材料一中有错别字的词是________，正确写法是________ 。
②材料二划线句子有语病，请提出修改意见。
A:________
B:________

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（3 ）你和小明本来相约一起观看国庆阅兵直播，可他临场变卦想好好玩一下游戏，你怎样劝他改变主意，回
到初衷？
（4）你校举行“爱中华，庆国庆”主题晚会，请你以主持人身份为晚会设计一段开场白。
五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)

9. （10分）阅读下面这首诗，完成小题。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
（1）下列对这首诗理解和赏析，不恰当的一项是（ ）
A . 这首五言律诗主要写的是王维出使边塞途中的所见所感。
B . 全诗通过“归雁”“大漠”“孤烟”“长河”“落日”“候骑”等自然景物，向我们展示了边塞的神壮丽。
C . 颈联运用对偶手法，被王国维赞为“千古奇观”，其中“圆”“直”两字极富神韵。
D . 这首诗意境雄浑，与王维晚年写《竹里馆》那种清幽意境形成鲜明的对比。
（2）有人说“归雁天”“归雁是作者自比你同意吗？请说明理由。
六、 文言文阅读 (共1题；共18分)

10. （18分）阅读文言文，回答问题。
鱼我所欲也
《孟子》
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所 欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也 ：死亦我所恶，所恶有甚于死者，

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故患 有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤 者有
是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之 ，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩
礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻 妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；
乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之 ；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失
其本心。
（1）下列句子划线词意思相同的一项是（ ）
A . 舍鱼而取熊掌者也 屋舍俨然
B . 所识穷乏者得我与 求而不得者也
C . 故患有所不辟也 故渔者歌日
D . 非独贤者有是心也 实是欲界之仙都
（2）下列句子划线词用法和意思相同的一项是（ ）
A . 舍生而取义者也 人不知而不愠
B . 万钟于我何加焉 于我如浮云
C . 故不为苟得也 不足为外人道也
D . 则凡可以辟患者何不为也 入则无法家拂士
（3）下列对文章理解有误的一项是（ ）
A . 第一段提出论点，以一个生活常 理为喻，自然引出在生和义无法同时兼顾的情况下，应该“舍生取义”，
这也是本文的主旨。
B . 第二段列举“一箪食，一豆羹”，并将它与“万钟”进行对比，运用比喻论证和对比论证的方法 ，论证了
“舍生取义”的论点。
C . 文中“所欲有甚于生者”，“所欲”指的是“义”； “所恶有甚于死者”，“所恶”指的是“不义”，于
是为了“义”可以“舍生”。

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D . 文中运用了排比句式，既有助于逐层深入 分析，又能增强文章的气势和论辩能力。文中很少使用生僻词语，
通俗易懂。
（4）把文言文中的画线句翻译成现代汉语。
①蹴尔而与之，乞人不屑也。
②此之谓失其本心。
七、 现代文阅读 (共2题；共46分)

11. （16分）阅读下文，回答问题。
神奇的碳纳米管
①据《科技日报》16日报道，清华大 学在超级强度材料上获得重大突破，在世界上首次制备了超长碳纳米管管
束，其拉伸强度超越了国际上已 知的其他所有纤维材料，拉伸强度超过80GPa。
②目前市场上强度最好的碳纤维是日本东丽公司制 造的T1000，其拉伸强度只有7．02GPa，该公司还处于研制
中的最先进碳纤维的拉伸强度也只 有9GPa。一些超级汽车钢、超高强度钢板的拉伸强度只有1．5—2GPa。
③碳纤维等复合材料 应用于大飞机、大火箭领域已经是当前的潮流，其原因就在于碳纤维等复合材料重量很轻
但强度却非常大 ，这就意味着这些航空航天装备在降低空重的同时，还具有更好的力学性能。那么我国研制的C-919
大飞机、长征九号重型运载火箭在性能上就可能实现弯道超车。
④此外，这些结构完美的碳纳米管还展 示出了惊人的“拉伸一复原”的可逆性以及疲劳寿命，因此在机械能存
储上具有极大的优势，无论是能量 密度还是功率密度，碳纳米管都远远超过了其他储能材料或设备。碳纳米管储存
机械能的能量密度是飞轮 储能密度的3倍，是锂离子电池储能密度的5—8倍，超过一般金属弹簧储能密度的25000
倍。可以 应用在电磁弹射、电磁炮、激光炮等能量武器上。
⑤碳纳米管因其独特的电学性质，具有尺寸小、速度 快、功耗低等特性，在制造晶体管、存储器、逻辑电路、
传感器等器件方面展示出了巨大的优势。事实上 在2017年IBM就公开表示碳纳米管生产技术可令芯片的运算速度
提升一千倍。北京大学的研究团队 使用新材料碳纳米管成功制造出芯片的核心元器件——晶体管，其工作速度是英
特尔最先进的14纳米商 用硅材料晶体管速度的3倍。
⑥材料科学是基础性科学，中国在很多核心技术方面存在短板，归根结底 和材料科学研究不到位有很大关系。
相反，只有加大在基础科研领域的投入，才能让中国实现真正的后发 超越。
（有删改）

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（1）下列关于“碳纳米管”的说法，错误的一项是（ ）
A . 碳纳米管的拉伸强度超越了国际上已知的其他所有纤维材料。
B . 碳纳米管重量很轻，但强度非常大，具有良好的力学性能。
C . 碳纳米管结构完美，具有惊人的“拉伸一复原”的可逆性以及疲劳寿命。
D . 碳纳米管具有独特的电学性质，在制造晶体管、存储器、传感器等器件方面其有巨大的优势。
（2）下列对本文分析不正确的一项是（ ）
A . 本文的说明对象是碳纳米管，开篇即展示了我国在该领域取得的重大突破。
B . 本文采用逻辑顺序，逐一介绍了碳纳米管的特点。
C . 第③段的画线句中，“可能”二字体现了说明文语言的准确性。
D . 第④段的画线句子，运用了举例子和列数字的说明方法。
（3）下列说法与原文意思不符的一项是（ ）
A . 清华大学制备的超长碳纳米管管束，其拉伸强度超越了国际上其他所有纤维材料。
B . 碳纤维等复合材料因其自身特点，应用于大飞机、大火箭领域已经是当前的潮流。
C . 碳纳米管在能量密度和功率密度方面，都远远超过了其他储能材料或设备。
D . 中国在很多核心技术方面存在短板，归根结底和材料科学研究不到位有很大关系。
12. （30分）阅读《那年花开》的片段，完成下列小题。
那年花开
钱海燕
①夏季 ，是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥散在空气中的花香，凝聚成记
忆 中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念，便随着这清新的栀子花香弥漫开来。
②初三那年，我对写 小说特别感兴趣，经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看，他们都夸我写得好。我高兴
极了，写得更起 劲。有次上课的时候，一位同学偷偷看我写的小说，被老师抓个正着，于是我被请进了老师的办公
室。

第 7 页 共 12 页

③“这么闲啊？”班主任徐老师拿着我写的小说，摇晃着举到我面前。
④“老师，我写小说没有占用课堂时间，都是在作业做完了以后再写的……”我 A 地说。
⑤“作业做完了，再做其它的练习题巩固啊！要知道，你现在上初三，正是关键的时候，怎么还有空写这 些东
西！”徐老师显得非常失望。
⑥“老师，我保证以后再也不写了，您别生气。”我 B 地说。
⑦徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再 说话。墙上的钟“嘀嗒
嘀嗒”地走着，仿佛在敲打着我的心，我紧张得快要窒息了。
⑧谁知他 看完后，对我说道：“文笔很不错嘛！不过目前学业最重要，千万不能因为写小说而影响了学业。我
倒是 很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿，接着说道：“我这里有杂志社的征文启事，你可以试着投稿。”我听了他的话，惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情，我悬着的心终于放了下来。
⑨在老师的 鼓励下，我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利，什么名次都没有得到，我气得把稿纸
全部撕 掉，发誓再也不写小说了。徐老师得知后，又把我喊到了他的办公室。
⑩“喝杯茶吧。”徐老师温柔地 拍拍我的肩膀，把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊，给你讲个
故事。”看着我沮丧的神情 ，徐老师微笑着说道。
⑪“在伊朗德黑兰的一座宫殿，人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板 和四周墙壁都闪闪发光，好似
镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看，就会发现那些所谓的宝石其实只是普 通的玻璃碎片。”听到这儿，我疑惑地
看着徐老师。
⑫“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜 子嵌进墙面。镜子运到的时候，不小心被工人打碎了，工期又非常紧
张，再运镜子已经来不及了，建筑师 灵机一动，把那些碎裂的镜片敲得更小，镶嵌在天花板和墙壁上，从远处看，
那些镜片就像是钻石一样熠 熠生辉。”
⑬“这太神奇了！”我不由得惊叹道。
⑭“是的，”徐老师语重心长地对我说， “在人的一生中，会遇到很多的挫折，谁的梦没有被打碎过？挫折是
把双刃剑，既会让你感受到失败的痛 苦，又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片，希望你能把失败的碎片，
变成成功的宝石。” ⑮听了徐老师的这番话，我重拾了信心，写作的热情一发不可收拾，有越来越多的文章刊登在报刊上。在那年
中考中，我发挥出色，作文得了满分。徐老师知道后，竟然，在办公室里转起圈来……

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⑯在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！
（选自《中学生阅读》2016年第2期，有删改）
（1）本文依次填入AB处的词语，最恰当的分别是（ ）
A . 小心翼翼
B . 漫不经心
C . 理直气壮
D . 吞吞吐吐
（2）根据文意，说说文题“那年花开”的含义。
（3）结合语境，分析加下划线词语的表达效果。
看到他脸上微笑的表情，我悬着的心终于放了下来。
（4）从人物描写的角度，赏析句子。
徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。
（5）文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意？说说你的理解。
八、 命题作文 (共1题；共1分)

13. （1分）从下面两个题目中任选一题写作。
题目一：请以“慢慢地，我懂了”为题目，写一篇文章。
题目二：烦恼积压在心头，沉甸甸的 ，他在房间里走来走去，无意间打开窗户，满眼的绿意扑面而来，心情一
下子开朗起来……
请你发挥联想和想象，以“打开”为题目，写一篇文章。
要求：①文体不限，诗歌除外。②表 达真情实感，不得套作、抄袭。③文中不得出现真实的地名、人名、校名。
④不少于600字。

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参考答案
一、 选择题 (共5题；共10分)

1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、 语言表达 (共1题；共1分)

6-1、
6-2

、

6-3、
三、 句子默写 (共1题；共1分)

7-1、
7-2、
7-3、


第 10 页 共 12 页

7-4、
7-5、
7-6、
四、 综合性学习 (共1题；共15分)

8-1、
8-2、
8-3

、

8-4、

五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)

9-1、
9-2、

六、 文言文阅读 (共1题；共18分)


第 11 页 共 12 页

10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
七、 现代文阅读 (共2题；共46分)

11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
12-2

、

12-3、
12-4、
12-5

、

八、 命题作文 (共1题；共1分)

13-1、


第 12 页 共 12 页