顺德区2018-2019学年九年级第二次教学质量检测 --语文试卷

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2020年08月05日 03:34
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顺德区2018—2019学年第二次教学质量检测
九年级语文试卷
说明:1.全卷共8页,满分为120分。考试用时为120分钟。
2.答卷前,考 生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号姓名、考场号、
座位号。用2B铅笔把 对应该号码的标号涂黑
3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题 目的指定区域内相应位置上;
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改 液。不按以上要求作答的答
案无效。
4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可 不答;该题得分作为补偿分计入总分但全卷最后得分不
得超过120分
5、考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。

一、 基础(24分)
1.根据课文默写古诗文。(10分)
(1)何当共剪西窗烛,口口口口口口口。(李商隐《夜雨寄北》)(1分)
(2)口口口口口口口,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)(1分)
(3) 马致远《天净沙秋思》中直接抒发天涯游子孤寂愁苦的心境的句子是:口口口口,口口□口口
口。(2分
(4)重岩叠嶂,隐天蔽日,口口口口口口,口口口口。(郦道元《三峡》)(2分)
(5)将王维《使至塞上》默写完整。(4分)
单车欲问边,属国过居延。□口口口口,口口口口口
口口口口口,口口口口口。萧关逢候骑,都护在燕然

2.根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又
cū guǎng
( )
(2)成功的全部
mì jué
( )只有两句话:不屈不挠,坚持到底。
(3)孔乙己看着问他的人,显出
bù xiè zhì biàn
( )的神气
(4)她一直在看着电视,
wú jīng dǎ cǎi
( )地回答着我的问题。




3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( ) (3分)
A.春天里,草木都穿上了新衣服,松树也不例外,在和煦的阳光下蓬勃
..
地生长着
B.勤俭节约是中国人推崇
..
和倡导的一种传统美德,修身、齐家、治国都离不开它。
C.尽管各种文件纷至沓来
....
,他仍能从容不迫地将文件按轻重缓急加以妥善的处理。
D.科学上的成功从来就没有一挥而就
....
的,需要克服重重阻碍才能取得胜利的 果实。
4.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)
A.朝鲜艺术团的 来华演出,不仅为两国搭建起文化交流的桥梁,还为中国观众带来场视觉上的盛
宴。(将“不仅…还 …”改为“不但…而且…)
B.随着每年冬季涌入的大量“候鸟老人”,给海南省带来发展机遇的同时 ,也给城市管理带来新的
挑战。(删去“随着”)
C.春节期间,法国民众冒着毛毛细雨来到 巴黎的“中国文化中心”,在丰富多彩的活动中体会中国
传统节日文化。(改“体会”为“体验”)
D.在散学典礼上,校长再三强调,所有同学在寒假期间切忌不要随意燃放烟花鞭炮以免扰民和带来安全隐患。(将“切忌”改为“切记”)

5.阅读材料按要求作答。(4分 醒狮 是融武术、舞蹈、音乐等为一体的汉族民俗表演形式。表
演时,锣鼓擂响,舞狮人先打一阵南拳,俗称“ 开桩”。然后,由一人头戴笑面大头佛,手执大葵扇引狮登
场。舞狮人动作多以南拳马步为主,狮子动作 有睁眼、洗须、舔身、抖毛等。主要套路有采青高台饮
水、狮子吐球、踩梅花桩等。其中采青是醒狮的精 髓,有起、承、转、合等过程,具戏剧性和故事性。
采青历经变化,派生出多种套路,广泛流传。广东醒 狮已成为全国知名的民间舞品牌。醒狮活动也广泛
流传于海外华人社区,成为海外同胞认祖归宗的文化桥 梁,其文化价值和意义十分深远
(1) 请用一句话概括以上内容,不超过30字。(2分

)(2)根据材料内容,仿照例句写一则宣传标语。(2分)
例句:广东醒狮八面威风流传广

二、 (46分)
(一) (10分)孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿 治经为博士邪!
但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与 蒙
论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚 乎!”
肃遂拜蒙母,结友而别。

1


6.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)
(1)蒙辞

以军中多务( ) (2)见

往事耳( )
((3)即更

刮目相待( )

7.用现代汉语翻译文中划线的句子。(4分)
(1)孤岂欲卿治经为博士邪!
(2)卿今者才略,非复吴下阿蒙!

8.下列对于选文的理解不正确
...
的一项是( )(3分)
A.选文以时间先后为序,条理清晰地记述了孙权劝学的起因、经过和结果,语言简练而表意丰富
B.为了促使吕蒙就学,孙权先从学习的必要性讲起,进而明确了劝学的目的,并以 自己的读书体
会再次劝学
C.文中对鲁肃“大惊”“拜蒙母”“结友”等神态、语言 和动作等方面的描写,侧体现了孙权劝
学的显著成效
D.选文出自《资治通鉴》,详写人物的言论而略写吕蒙努力治学的情景,意在警示统治者要从善如
流。
(二)(9分)
汉灵帝中平六年,凉州贼王国围陈仓,以皇甫嵩讨之。董卓请速进,嵩曰:“ 百战百胜,不如不战而屈
之。是以善用兵者,先为不可胜,以待敌之可胜。陈仓虽小,城守固备未易拔。 王国虽强,攻陈仓不下,
其众必疲,疲而击之,全胜之道也。”国攻之,终不拔其众疲敝解去。嵩进兵追 击之。卓曰:“不可。兵
法:‘穷寇勿迫,归众勿遏。”嵩曰:“不然。前吾不击,避其锐也;今而击之 ,待其衰也。所击疲师,非归
众也。国众且走莫有斗以整击乱非穷寇也。”遂独追击而破之。卓由是有惭 色。
(节选自刘基《百战奇略》)
9.下列各项中,加点词语意思不同的一项是( )(3分)
A.穷寇

勿迫欲穷

其林 B.王国虽

强虽

死犹生
C.待其衰

也再而衰

,三而竭 D.卓由是

有惭色是

日更定矣

10. 请用三条“1”给文中画线的句子断句。(3分)
国 众 且 走 莫 有 斗 志 以 整 击 乱 非 穷 寇 也

11. 结合选文,用自己的话说说皇甫嵩为什么两次都不肯听从董卓的建议?(3分)
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(三)()(10分)
培育深入人心的规则意识
①飞机上,有乘客把脚放在小桌 板上,被乘务员劝阻后却指责机舱管理不够人性化;女子骑电
动车闯红灯与正常行驶的出租车发生剐蹭, 未受伤的情况下竟索要高额赔偿;小区门口,未拴牵引
绳的宠物狗吓到孩子,妈妈赶狗保护孩子,反遭狗 主人拳打脚踢……生活中的一些场景引人深思:
为什么规则会被无视?
②有时候,矛 盾、误会乃至风险,常源于对规则的漠视。有的人在公共场所高声喧哗是没意识到“自
己声音大会影响他 人”,稍加提醒还能改正但也有人属于“明知故犯规则于自己有利就遵守,规则妨碍
了自己就破坏;更有 甚者,认为守规则是笨拙、迂腐怯懦,绕过规则得了便宜,才显得聪明、灵活、有本
事。凡此种种,不仅 容易引发矛盾扰乱秩序,还会“摊薄”社会信任,带偏社会风气。无规矩不成方圆,
这句尽人皆知的俗吾 ,今天依然发人深省。
③在现代社会的文明肌体中,规则就是筋和骨。有了明确的规则,才能 框定人们的行动边界。在传
统熟人社会,人的流动性不强,熟人之间的评价,构成了“该做什么,不该做 什么”的标准。在现代社会,
人的流动性强,这样的“陌生人”社会里,人与人之间需要明确的规则来协 调彼此关系。从楼道里“不
准倒垃圾”的告示,到国家的成文法律,只有规则才能成为现代社会正常运转 的“润滑剂”。也只有通
过培育人们的规则意识和守则能力,才能推动我们的社会向着有序、文明的方向 挺进
④不遵守规则就要付出“代价”,是督促人们遵守规则的重要动力。绝大多数人对法律令行禁止,
是因为知道违反法律的严重后果。但法律只是规则的一种。为什么有行人看到红灯亮起,仍不假思
索地闯过去?为什么有人无视禁止吸烟的标识,转过头去就点上一支?为什么有人敢于“碰瓷”,
信奉 “越胡闹越有利”的歪理?很大一个原因,就在于违反规则的“代价”不高,有时候还能占“便
宜”。这 样的苗头不刹住,也会影响全社会对规则的敬畏。对整个社会来说,无论是道德规范、行
业规则,还是公 司章程、校规校纪,恰恰是那些“软规则”的落实情况,展现着文明的水准与素质
的高低。
⑤前些天,重庆万州公交车坠江事故牵动人心。这场悲剧以血的代价警示人们,很多时候规则是
生命的“安全带”。“一个不守规则的乘客,一位处置不当的司机,让15条生命瞬间逝去。”人们在
愤懑、感慨、悲叹的同时也在反思,假如车厢里有人警示抢夺方向盘的法律后果,有人上前进行有效制
止 ,也许悲剧就不会发生。确实,当我们的社会氛围能对不守规则的行为尽快给出否定评价和制止行动,
公 共场所的不文明行为就能大大减少。在互联网、社交媒体的时代,不守规则的“代价”被显著提高
了。无 论是高铁上霸座,还是景区里破坏公物,只要被晒上网,就不得不承受来自舆论的谴责和压力。
在不文明 行为可能被随时随地“现场直播”的今天,每个人都需要培养一点尊重规则、敬畏规则的“镜
头感”。
2


⑥不守规则的代价需要提高,守规则的意识则需要深入人心。不久前,一位警察 在给违规车辆开罚
单时,发现6岁的孩子正在“教育”违规的父亲:“我爸该罚,喊他停在停车库他不听 ,到处乱停车,就要
处罚他。”幼小的孩子不一定懂得违规的“代价”,但却从心底里认同“守规则才是 对的”。为刚性
的规则体系构建成风化雨的文化环境,通过教育的方式在每个人心中播下规则的种子,才 能让自觉遵
守规则融入血液,凝聚起全社会的文明共识。
⑦不久前,有地方的教育部 门对社交网络中的家校群“约法三章”,制定出提升网络平台交流效率
的新规则。网友感慨,无论技术怎 样进步、社会如何发展,规则都是“基础设施”。用实际行动捍卫我
们的规则文明,就是在点亮你我生活 、创造美好未来。
(选自《人民日报》2018年11月14日;有删改)
12.下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )(3分)
A.无视规则的人或 者根本没有规则意识,或者明知故犯,或者以绕过规则为聪明,常常不同程度地
给社会带来负面影响
B.第③段中把规则比喻成“筋和骨”以及“润滑剂”,形象生动地强调了规则在现代社会里不 可
或缺的重要意义。
C.第⑤段引述重庆公交车的事例是为了从反面论述不守规则的 严重后果;第⑥段列举违规的父
亲被孩子“教育”的事例从正面阐明了规则教育要从孩子抓起
D.文章思路清晰,逻辑性强。先罗列现象,剖析成因;接着阐述规则的必要性;然后论述解决问题的
策 略;最后再次强调规则的意义。

13.下列不属于培育规则意识的一项是( )(3分)
A.售票厅里,保安反复劝阻试图插队买票的少数人,让这些人有序地排队购票。
B.招聘会上,用人单位把夹在规定资料中多余的获奖证书和作品退回应聘者。
C.公园入口处,有位妈妈在教育孩子不能弯腰、缩脖子,要按规定的身高买票
D.人行道边,志愿者拿着小红旗对那些不顾危险横穿马路的行人进行耐心的劝导。

14. 结合选文,谈谈应当怎样杜绝不守规则的行为。(4分)
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(四)(17分)
难弄的人
孙道荣
①在经过一段时间的磨合、考查之后,终于与一家公司签订了新房装修合同。



②小区一家刚装修好房子的邻居,善意地提醒我们,装饰公司大多很坑的,要处处留心提防,不 然,
易挨宰。忙问有什么经验?邻居说,我看看你们夫妻俩平常都很通情达理,非常好说话,这可不成, 其中的
一个人,要表现出很难弄的样子。他着重强调定要让他们觉得你很难弄,这样他们在装修你的房子 时,
才会认真负责,不敢给你下套也不会糊弄你。
③我和妻子早就约定好了,后期的 施工过程中,我负责日常监工。听了邻居的忠告妻子乐呵呵地说,
那你就准备成为一个难弄的人吧
④成为一个难弄的人?对我来说,这还真是一个难题
⑤活了这么大,接触过 形形色色的人,我这个人最大的特点,就是比较随和。这是优点,也是缺点。
但不管是优点还是缺点,几 十年养成的习惯,想一朝一夕就改了,还真有点难。
⑥第一天去新房监工,几个工人正在拆墙 ,屋子里尘土弥漫。括着鼻子进去,一个正在用冲击钻开
墙的工人,冲我点点头。我也冲他笑笑。嘴咧开 一半,赶紧又收了回去我是一个难弄的人,哪能随随便
便笑呢?便板了脸,在房子里绕了一圈,临了,对 工头招招手,示意他出来讲话。工头忙停下手中的活,跟
我来到室外,从裤袋里掏出香烟,递我根。我摆 摆手,自己拿出烟,点了一根,慢吞吞却语气生硬地说,你们
这样施工可不行到处是灰尘,邻居会投诉的 。工头歉意地笑笑,拆墙难免有灰尘,后面就不会这样了。
说实话,我其实是挺同情他们的,不得不在这 样的环境里工作;但我现在是难弄的人,可不能表现出我的
妇人之仁,便接着挑刺:你们那墙拆得跟狗啃 的一样,太不专业了吧?还有,地上的碎砖头、水泥渣子什么
的,是不是应该及时清理掉?总之,横挑鼻 子竖挑眼地提了大堆问题,工头点头如啄米,谦恭地说,我们会
严格地按你的要求整改。
⑦从新房里出来,我连打了几个喷嚏,将刚刚吸进肺里的粉尘都喷了出来,也将自己憋在肚子里的
伪装都 尽情地喷了出来。回家跟妻子描述自己难弄的样子,妻子也笑喷了,说,也许你骨子里就是个难
弄的人, 说不定你的随和,都是装出来的。
⑧一连数日,每次去新房的装修现场,我都是一到门口,就 收敛了笑容,铁板着脸,在房子里转几圈,
挑刺,找茬,看着顺眼的不顺眼的,都嘟囔几句。几天下来, 工人们看到我,都一脸小心翼翼的样子。有一
次,我无意间听到两个工人在闲聊,说这个房东很难弄的, 大家都要小心一点。哈哈,没想到这么快我就
成了一个难弄的人,我成功了。
⑨有次,在新房 里遇到设计师。我们之所以选择这家装潢公司,很大的原因,就是看中了他的设计
和他的为人。设计师与 我在阳台上聊了一会,忽然关切地问:孙哥,你最近是不是有什么不顺心的事?我
摇摇头。设计师又说, 我看你眉宇紧锁,以为你有什么不开心。接着说,我听有的工人私下议论说,房东
是个很难弄的人,我就 正告他们,孙哥不是那样的人……
00我终于憋不住了。附耳对设计师说,不瞒你说,我那都是装的。
①设计师顿了顿,也哈哈大笑,说 ,孙哥,我明白你的良苦用心。不过,你放心,我们的施工质量、工艺,
以及材料,都是严格按照标准、 规范和合同的,有任何问题,你都可以向我们提出来。
3


(12)我给设计师递了根烟,也给在场所有的工友都敬了烟。一个中年工友一边给我点 火一迫说,
房东,你放心,我们绝不会糊弄你的。另一个工友说,其实,我们真要糊弄谁就算你是一个难 弄的人,你也
未必看得出来。但我们不会那么做的。
(13)那天之后,我没有再装 成一个难弄的人。每次去新房,都与工友们有说有笑,而尤其让我开
心的是,工友们的活,做的真是没话 说,一丝不苟。
04很多时候,我们装或真的变成难弄的人,是害怕被人宰,担心被人算计, 这才给自己装了一个又
一个保护套。其实,将心比心,你不难弄了,别人又何苦弄你,为难你?都不难弄 了,事情就反而好弄了。


附加题(10分)
阅读下面的选文,完成1—3题
(A)黑眼睛的孩子压住心头的仇恨,看着神甫, 闷声闷气地回答:“我没有口袋。”他用手摸
了摸缝死了的袋口。
“ 哼,,没有口袋!…… 上回是你妈求情,才把你留下的,这回可不行了。你给我滚出去!”他
选自《中老年时报》2018年1 1月23日)
15. 根据全文,按要求填写下表。(4分)

情节 被善意提醒 (1) 坦诚谈用心 (2)

“我”的心理 (3) 得意 坦然 (4)


16. 分析第②段在文中的作用。(4分)
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______________________ __________________________________________________ ______________
17.品味下列加点的词语,分析其表达效果。(4分)
(1)嘴咧开一半,赶紧
..
又收了回去……
__________ __________________________________________________ __________________________
___________________ __________________________________________________ _________________
(2)……也将自己憋在肚子里的伪装都尽情地喷

了出来。
__________ __________________________________________________ __________________________
___________________ __________________________________________________ _________________
18.有人认为,本文标题改为“将心比心”更好。你的意见和理由呢?(5分)
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______________ __________________________________________________ ______________________
三、作文(50分)
19.阅读下面的文字,按要求作文。
“位置”在《现代汉语学习词典》中有这样的解释:① (人或物体)所在的地方。②(人或事物)在社
会关系中或人们心目中所占的地位。③职位。关于“位置 ”,你有过怎样的经历或思考
请以“位置”为题,或自拟包含“位置”一词的题目,写一篇文章。
要求:(1)自选文体;(2)不少于500字;(3)文中不得出现真实的姓名和校名。



使劲揪住男孩子的一只耳朵,把他推到走麻上,随手关上门。
教室里鸦崔无声,学生一个个都 缩着脖子。谁也不明白保尔·柯察金为什么被赶出学校。只
有他的好朋友谢廖沙·勃鲁扎克知道是怎么回 事。
(B)他们征求保尔的意见,保尔表示,只要医生认为是必要的,他都同意。当保尔躺在手术台 上,
手术刀割开颈部,切除一侧甲状旁腺的时候,死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身上。然而,保尔< br>的生命力十分顽强。达雅在外面提心吊胆地守候,手术过后,她看见丈夫虽然像死人一样惨白,但
是仍然很有生气,并且像平常一样,温柔而安详。
“你放心好了,,小姑娘。要我进棺材不那么容易。我还要活下去,而且要大干一场
偏要跟那 些医学权威的结论捣捣乱。他们对我的病情做的诊断都正确,但是硬说我已经百分之百
地丧失了劳动力, 那是完全错误的。咱们还是走着瞧吧。”
保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设者的行列。

1. 结合原著,说说选文(A)中保尔两次被神甫赶出教室的原因分别是什么。(2分)
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2. 结合选文(B),说说保尔“生命力十分顽强”的表现有哪些?(4分)
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3.保尔克服了重重苦难,从叛逆少年成长为钢铁战士。结合原著,简要谈谈他成功的原因。(4分)
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4

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