二年级奥数-数数图形-教案
温柔似野鬼°
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2020年08月05日 03:53
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第6课 数数图形
教学目标：1、弄清被数图形的特征和变化规律。
2、要按一定顺序数，做到不重复、不遗漏。
教学重难点：能按照一定的顺序数图形。
教学过程
师：听说我们班的同学数图形可厉害了，一数一个准，今天余老师带
来了一
些图形，可把余老师数糊涂了，你们能帮余老师数一数吗？
例1：数一数，下图中共有多少条线段？
E
练1：观察下图，数一数图中有多少条线段？
A
B
C
D
2、德清到杭州的公交车，除起点、终点外，还要停靠4个站，汽车
公司要准备几种车票？
例2：数出下列图中有几条线段？
练2：（1）数一数，下图中有多少线段？
①
②
（2）小红在纸上画了一条线段，小
亮又拿起笔，在小红画的线段上
点了2个点，你知道现在这条线段上又多出了多少条线段吗？