二年级奥数试题第19讲 巧填符号

玛丽莲梦兔
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2020年08月05日 05:25
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第19讲 巧填符号
【专题简析】
在数字之间填上适当的运算符号,可以改 变运算结果,填符号时,一定要根据数之间的关系,通
过口算来确定,要把几个数和运算结果结合起来考 虑,有时还可用括号来改变运算顺序。根据
题中给的条件和要求添运算符号和括号,没有固定的法则,解 决这个问题,一般有试验法、凑数
法等。选择哪种解决问题的方法,要根据题目的特点,有时需要几种方 法综合应用,这样,更有
助于解决问题。另外需要注意的是添加的方法可能不是唯一的。
【例题1】
在下面的式子中的地方添上括号使等式成立。
(1)36-12-10=34 (2)7×5-3=14
思路导航:
(1)36-12-10=34,等号左边都是减号,而且等号左边最大是36, 如果36-2就正好等于34,
把12-10添上括号,恰好是36-2。
(2)7×5-3 =14,等号右边是14,等号左边是7,如果能找到2,7×2=14就正好。通过观察,
左边有5和 3而且5和3中间是减号,这样就把5-3添上括号就可以了。
解:(1)36-(12-10)=34 (2)7×(5-3)=14

练习1
在适当的地方添上括号使等式成立。
1.45-20-8=33 8×6-4=16

2.15+36-4÷4=23 17-7+5=5

3.20-5÷5+8=11 23×5-3+4=50

【例题2】
在合适的地方添上“+”或“-”,使下面的等式成立。
5 4 3 2 1=1



1


思路导航:
5、4、3、2、1的总和是15,把它分成差是1的两组,5+ 3=8,4+2+1=7,这样在4、2、1前填写“-”号,
其它地方填上“+”,等式就成立了。
解:5-4+3-2-1=1

练习2
在下面的数字与数字之间填上“+”或“-”号,使算式成立。
1.9 8 7 6 5 4 3 2 1=1

2.6 5 4 3 2 1=3
5 4 3 2 1=3

3.7 6 5 4 3 2 1=4
5 4 3 2 1=5

【例题3】
把“+”、“-”、“×”、“÷”分别填入下面等式的“○”中,使等式成立。
7 ○ 2 ○=10 ○ 2 ○ 5
思路导航:
从7 O 2和10 O 2入手,这两个圆圈可能填“×”或“÷”。
经过试算:7×2=14,14-4=10;10÷2=5,5+5=10,左边等于右边。
解:7×2 - 4=10 ÷2 + 5

练习3
把“+”、“-”、“×”、“÷”分别填入下列等式的“○”中,使等式成立。
1.2 ○ 8 ○ 4=12 ○ 4 ○ 9
2.12 ○ 6 ○ 2=4 ○ 2 ○ 4
3.16 ○ 8 ○ 4=15 ○ 3 ○ 3

【例题4】
在下面的数字之间,填上“+”、“-”、“×”、“÷”或括号,使等式成立。

2



7 7 7 7 7=7
思路导航:
要求在5个7中间填 运算符号使它成为7,我们可以这样想,把7扩大 7倍,再缩小7倍,再增加7,再减少
7,正好等于7,这很有趣,只要把“+、-、×÷”依次填上就 可以了。
解:7×7÷7+7-7=7

练习4
在下面的数字之间填上“+”、“-”、“×”、“÷”或括号,使等式成立。
1.7 7 7 7 7=2 7 7 7 7 7=8
2.2 2 2 2 2 2=1 2 2 2 2 2 2=3
3.9 9 9 9 9=17

【例题5】
从“+” 、“-”、“×”、“÷”“()”中挑选合适的符号,填入适当的地方,使下面的等
式成立。
(1)5 5 5 5 5=1
(2)5 5 5 5 5=2
(3)5 5 5 5 5=3
(4)5 5 5 5 5=4
思路导航:
在加减乘除运算中,要考虑到“1”和“0”在运算中的特点, 如5÷5=1,5-5=0,(5-5)÷5=0,(5-5)
×5=0。
解:每个式子有多种解答,如:
(1)5÷5+(5-5)×5=1 (2)(5+5)÷5+5-5=2

(5+5)÷5-5÷5=1 5-(5+5+5)÷5=2
5÷5-(5-5)÷5=1
(3)5÷5+(5+5)÷5=3 (4)(5+5+5+5)÷5=4
5-5÷5-5÷5=3 5-5÷5+5-5=4

练习5
从从“+”、“-”、“×”、“÷”“()”中挑选合适的符号,填入适当的地方,使下面的

3


等式成立。
1.4 4 4 4 4=1
2.4 4 4 4 4=2
3.4 4 4 4 4=3
4.4 4 4 4 4=4
5.4 4 4 4 4=5

4


练习题答案
练习1
1. 45-(20-8)=33, 8×(6-4)=16
2. 15+(36-4)÷4=23
17-(7+5)=5
3.(20-5)÷5+8=11(答案不唯一)
23×(5-3)+4=50
练习2
1. 9-8+7-6+5-4-3+2-1=1(答案不唯一)

2. 6-5+4-3+2-1=3(答案不唯一)
5-4+3-2+1=3(答案不唯一)
3.7-6+5-4+3-2+1=4(答案不唯一)
5-4+3+2-1=5(答案不唯一)
练习3
1. 2×8-4=12÷4+9
2. 12÷6+2=4×2-4
3. 4954+2116=7070
4. 16÷8+4=15-3×3
练习4
1. 7-7+(7+7)÷7=2 (7+7)÷(7+7)+1=8(答案不唯一)
2. 2×2÷2-2+2÷2=1 2÷2+2÷2+2÷2=3(答案不唯一)
3. (9×9-9)÷9+9=17(答案不唯一)
练习5
1. (4+4)÷4-4÷4=1 4-(4+4+4)÷4=1
2. (4+4)÷4+4-4=2 4-4÷4-4÷4=2
3. (4+4)÷4+4÷4=3 4×4÷4-4÷4=3
4. 4×4-4-4-4=4 4+4+4-4-4=4
5. 4×4÷4+4÷4=5 4÷4+4+4-4=5
以上答案仅供参考,其他合理答案也可

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