我的第一个先生
新员工月工作总结-红楼梦读后感2000字
我的第一个先生
任大星一我生平有很多先生。我的第一个先生,是一个白发
苍苍的瘦老头
子。他年纪起码大我六十岁,在我们那儿一带,不管大人小孩,都叫他上海小
舅公
。我也叫他上海小舅公,入学以后,才改口叫先生。我这方舜民三个字的
学名,也还是他给取的,在这之
前,我只有个奶名,就叫毛毛。
我老家在浙江嵊县枫山方家埭。我爷爷原是上海兴业印刷厂的排字工人
,
因为得了白内障,成了半瞎子,被厂方一脚踢出了厂门。我爸爸在同一家厂里
做纸张创库的搬
运工,上海沧陷后,听说到浦东去了,从此也就失去了音讯。
当时我已经十三岁,一直帮着妈妈服侍那佃
来的四分五厘地的毛竹山,一年到
头,忙着松土、施肥、除杂、整枝,再加砍竹、劈蔑、编箩、结筐,余
焉的时
间还得打柴、割草、喂鸡、放羊,哪还有闲工夫读书,上学的年纪早就这样耽
误了。可是
我爷爷却非读句书、识几个字不行。
他有一本从上海带回来的磨损了封面的《新学生字典》,据说这是
他半路
出家当排字工混饭吃的一个法宝。他就天天都逼着我读这本字典,一天至少教
我读、写两
个字。可是,这年年头上,眼看着他的双眼快要全瞎了,字典上的
字已经认不清,他终于下了决心,说,
宁愿自己每天少吃一顿山芋干,也要省
下钱来让我到龙王庙里去上学了。妈妈见拗不过他的固执劲,也只
好叹口气答
应。于是,爷爷亲自出马,让我牵着他的瞎子棒头,跌跌绊绊地走了七里山
路,带我
到龙王庙里去拜先生。
教书的小舅公跟我爷爷在上海的时候就是老熟人。爷爷很清楚他的为人。
他原是上海一所师范学校的国文教师,如今失业多年了,才回到家乡来教私塾
糊口的。他只教着七个学
生,人们都说他一天两餐的六谷糊也混不上。
这一天,我扶着爷爷走进龙王庙大殿,悄悄抬头一看,六
七个学生都在那
儿埋头做功课,上海小舅公鼻梁上架副老花眼镜,正拿支红笔在批改文章。他
们
老老少少都很入神,谁也没有发觉我们进去了。
我把这一切悄悄告诉了爷爷后,爷爷朝我摆摆手,就叫
我扶他在门槛上坐
下。我们这样默默地会了很久,直到上海小舅公批改好文章抬起头来,这才被
他看到。他连忙把老花眼镜摘下来。
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一听见上海小舅公亲热的招呼声,爷爷就站起身来把我使劲朝前一推,大
声说:
“赶快xx先生行个礼,叫先生!”
我连忙将两只赤脚相互一搓,搓掉了脚丫上的干泥巴,同
时紧了紧束在破
棉袄外面的稻草绳,然后直挺挺地站着,红着脸高叫了一声:
“先生!”
这也就是我生平第一次叫先生。
先生很客气。我一时慌乱,还不知道该怎么行礼,他倒先站起
来在那儿回
礼了。显然,他已经很快看出我们祖孙两个跑去找他是为的什么。爷爷还没开
口说明
来意,他已经跑上前去一把搀住了爷爷的双手,在那儿一迭连声地说:
“好好好,好好好!”
两个老相识坐下后没说上几句客套话,爷爷就把他为什么要送我上学读书
的宗旨表明了。这几句话爷爷
在家已经不知道说了多少遍,当时又对上海小舅
公反复说了。原来,照我爷爷的意思,在当今世界上,所
有的人都该读书、识
字、知事、明理,可惜世界不公平,分了贫富,才让大多数的人成为睁眼瞎,
更加受人欺凌。他想想不甘心,这才熬吃苦省要给我找个信得过的先生试一
试。这几句话似乎正好说在
上海小舅公的心坎上,他一连点了十七八次头,苍
老憔悴的脸上也显出精神来了。后来他听说我在家里已
经读过了小半本《新学
生字典》,当场就兴致勃勃地拿过一本书来考我认了几个字。他见我都有一一读对了,更是分外高兴。
我爷爷也得意地在一边呵呵笑个不住。
就这样,上海小舅公收
下了我这个年纪大出了同学们好几岁的“大”学生。
使爷爷不安心的是,在上海小舅公的坚持下,我还成
了一个与众不同的免费
生。
不管怎么说,从此,我就有了自己的第一个先生。二
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我清楚地记得,第二天,我正式上学以后,先生教我
读的第一课书,是一
篇古文,题目叫《捕蛇者说》。先生上课,可不是对七八个学生一起上,而是
根据每个学生不同的程度,一个分开来上。只有程度相等的学生,才编在一起
上。他先教我们识生字,
然后讲解课文。说实话,这第一堂课,就使我听得完
全入迷了。先生说,这是一千多年以前一个古人写的
文章,可它怎么和我们村
子里当时发生的事活脱活像呢!我们村里的金松叔公,不就是因为种山地租重<
br>税多种不下去,改行打猎,活活被山猫咬断了喉管的吗?可是他的儿子元奎
叔,却仍然拿起他父亲
留下的那支破猎枪,天天进深山打猎!一个是捉蛇,一
个是打猎,还不就是这么一回事!
第一堂课上下来,就使我深深体会到,这读书、识字、写文章的玩意儿,
可真有点儿道理呢!
接下来,先生又教我读了别的古文和古诗。不论古的或新写的,大都是讲
穷苦人吃苦受罪的事儿
。我把读过的课文回家一讲,妈妈都听得呆住了。她眉
开眼笑地说:
“这么说来,不管古时和
现时,读书人还真肯帮我们穷苦人说话呢!让毛毛
去读这样的书,叫我起早摸黑一个人干两个人的活,也
甘心了!”
爷爷笑道:
“要是世界上的读书人都肯帮我们穷苦人说话,那事情倒好办得多了
。可惜
这样的读书人古时和现时都很少。舜民他先生,倒难得是这样一个读书人,所
以他那里能
让舜民读到这样的书。我看准这一点,才送舜民到他那里读书的。
读书,越读越蠢的事有的是,上海小舅
公可不是这样的先生!”虽说妈妈为了让
我能安心读书,整天不顾性命地家里家外到外操劳,可我哪能学
地主老财家少
爷小姐的样,为了读几句书,就袖起手来做白面书生啊!我天天跟着妈妈摸黑
起床
,抢着把该做的活全都做停当。看看妈妈已经可以让屁股在条凳上沾一沾
踹口气了,我才腰里插把柴刀,
肩上掮根檀树扁担,把书包在扁担头上一挂,
跨开草鞋上学去。
先生知道我们穷苦人家的难处
,为了不使我因读书耽误家里的活计,照顾
我只读半天书。这样,中午放学,我就可以顺路在茅蓬湾砍一
担茅柴挑回家;
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有时就抄小路径直到毛竹
山帮妈妈干活去。反正中午饭吃的都是山芋干,早晨
出门时早就在衣袋里装着,吃起来也用不着摆筵席、
动碗盏。
我懂得,村里的穷苦孩子中,能像我这样像模像样地背个书包去读书的,
十个当中也
难挑一个。所以,这刻苦用功四个字,我算是尽力做到了。听先生
讲课,我眼睁睁地盯着他,生怕逃走一
句话、一个字;写字,不论大楷小楷,
抄书临帖,我都端端正正,一笔一画;造句、作文,草稿改了一遍
又一遍,自
己不满意,就不交给先生看。先生布置的家庭作业,我不管家务活忙到怎样的
程度,
也从没马虎敷衍过一次。为了背熟课文,我往往一边手里忙着剖篾、编
箩筐,一边嘴里不住声地背诵课文
,在暗淡的桕油灯下跟妈妈一起忙活到深
夜。有时先生给我上了特别有意义的课文,我就当做故事讲给妈
妈听。晚上,
我给妈妈讲过《愚公移山》的故事,《木兰辞》的故事,《卖炭翁》和《石壕
吏》
的故事,《西门豹治邺》的故事,还有鲁迅先生的《祝福》、《孔乙己》
等故事。《祝福》里祥林嫂的悲
惨遭遇,引得妈妈流下泪来了;躺在床上旁听
的爷爷,也尽在那儿连连叹息。夜深了,屋外的山风呼啸着
,偶尔还传来猫头
鹰那象小女孩哭喊一般的怪叫声。爷爷往往会忍不住在那儿骂人了:
“这世道啊,什么时候才会变呀!”
过后他总要勉励我几句:
“舜民,我算给你找
到了个好先生!读书能不能读到点真学问,看你自己的
了!读了书,识了字,今后想办法让你爸爸给你找
到了更好的先生,你就能真
正懂得做人的道理,为穷苦人争口气,办些事了!”
“世界上还有比上海小舅公更好的先生吗?”我问。
“有!有!你不信,你就去问你先生。他
就结识过这样的先生,那才是我们
穷苦人真正的先生,真正的领路人!比起那样的先生来,你小舅公说,
他只能
算个不像样的学生呢!”
半年过去了。也许先生看出我读书用功,他更喜欢我了。他常
常拿我的圈
满红圈圈的大小楷,批上批语的作文,在老龙王神龛边上的墙壁上贴出来,让
同学们
观摩。他给我讲课文,讲得更详尽了。有时为了给我讲好一课课文,他
自己也先找参考书来看了。先生是
个孤老头子,没有家。他就寄宿在龙王庙的
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东厢屋龙王娘娘殿里,除了一张木板床外,唯一的家当,就是那一大破木箱的
书。他常常叫我帮他在那
破书箱里寻找参考书。先生对他的书可爱惜了,遇上
好天气,就一本本捧出来在太阳底下晒,细心地把一
只只银白色的扁形虫捉出
来捏死。为了找到一本满意的参考书,他往往不惜满头大汗地花上半天力气,<
br>累得直不起腰。
我第一次看到那么一大木箱书的时候,可真看傻眼了。原来世界上竟有那
么多一本本不同的书!厚的、薄的,线装的、洋装的,软封面的、硬封面的,
甚至还有油印的,手抄的
„„一个人看完这么多书,该花多少工夫啊!我傻乎乎
地问:
“先生,这满满一箱子书,你都一本本看了?”
“看了,”先生说,一面使劲用拳头捶着他自
己的腰,“不看可不行啊!你要
教人家读书,自己总得先多读一些书!”我吐吐舌头说:
“不得了!看那么多的书,让肚子里装了那么多的学问,它们不会打架
吗?”
“打架
?”先生听我这一说,不禁呵呵笑了,“说得对,它们的确会在我头脑
里打起架来!不过,它们越打架,
道理也就越清楚了!”
先生见我听得有点儿目瞪口呆的了,就笑着摸摸我的后脑勺说:
“等
你日后读书读多了,就会明白这是怎么回事了。世界上的真道理都是和
歪道理打架打出来的。这一点,你
可得记住了!”先生似乎特别喜欢那两本薄薄
的油印的书。虽然他的腰还一个劲地弯着直不起来,但一拿
上了那本油印的
书,却就舍不得丢开,就这样弯腰屈背地专心看起来了,直看到天色黑尽,龙
王
娘娘的脸孔、身子分不清了,才把书收起来。
冬天到了。第一遍雪下过不久,村里就传出风声,说龙王
庙附近一带的山
里,大白天也出现了狼群和山猫的脚印。狼群不可怕,你只要随带火种,一涂
上
松明,它们就不敢近身;倒是那山猫——其实就是豹子,奸刁凶暴,力气又
大,还会爬树,打猎的金松叔
公不是也把命丧在它们的嘴里吗!
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我可
没有给狼群和山猫吓住,照常天天一个人走七里山路去上学,但妈妈
不免为我担上了心事。爷爷为了给妈
妈壮胆,天天摸索着把我的柴刀磨得铮铮
亮,还教我自己动手把檀树扁担的两头削得尖尖的,包上洋铁皮
,当做防身武
器。
这一天,风雪特别大,还夹带着雪珠,同学们没有一个来上学的。冷冷清<
br>清的龙王殿里,只有先生和我一老一少孤零零地相对坐着。从屋顶破洞里飘进
来的雪花,把老龙王
神像的半个肩膀也沾白了;从瓦缝中钻进来的雪珠,不时
冷冰冰地落在我和先生的后颈上。先生那件在秋
凉后就上身的破棉袍子,已经
挡不住一阵比一阵紧的寒气。他学我的样,也在袍子外面拦腰扎了根稻草绳
,
但仍冷得瑟瑟发抖。不过他的心情却很好。显然,我不怕风雪和野兽,坚持按
时上学,这使他
感到莫大的欣慰。他的鼻子冻红了,鼻涕不时沾在稀稀朗朗的
山羊胡子上,但照常精神勃勃地给我讲了课
。
课后,先生看看身边没有第三个人,竟把我当做他的成年老朋友一般,跟
我谈起知心话来。
他谈了他颠沛流离的一生,中年时候怎样为了提倡平民教
育,办工人夜校,险些坐了牢;后来又怎样因写
文章宣传抗日,被校方解聘,
多年失业,找不到工作做。他还给我讲了不少我原来只是一知半解的那些国
家
大事,什么九·一八、一·二八,还有什么七七芦沟桥事变„„最后,他突然压低了
嗓门,仿
佛怕有人在哪儿偷听似的,对我讲了我过去从来没听到过的一些事
儿。
这一天,我们谈得可热
乎了。老王庙外那鬼哭狼嚎似的风声,那漫山遍野
的大雪,我们都一概丢到脑后去了。三冬去春来,风雪
和野兽的威胁没有迫使
我旷一天课,但紧接着来的饥荒和瘟疫,却把我的学习时间无情地耽误了。 穷苦人一年一度的青黄不接的日子又到了。多数学生,包括我在内,自己
的肚子也无法填饱,哪还有
能力供应先生那一天两餐的五谷糊啊!我虽然说定
是个免费生,但妈妈还是叫我把家里仅剩的几斤山芋干
和一小包六谷米偷偷倒
在先生用来当粮食缸的破钵头里。先生的脸色却仍然一天比一天更憔悴,有点儿黄里泛青了。他天天照常打起精神讲课,但讲到后来,便满头冒着虚汗,拿
书的手也抖动得像筛糠
一般。
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第一批油菜刚开花,可怕的时疫
也伴随着饥荒一齐扑到了人间。村村坊坊
都有一昼夜之间生头痛病痛死了的人,听人们说,五十里外枫山
镇上的公立完
全小学,已经为这停了课;可我们这小小的私立龙王庙不完全小学,却先生照
常教
,学生照常学。先生说:
“我这一生,还贪图些什么呢!死期越近,我越是要抓紧时间教好学生,让<
br>你们多识几个字,多读几句书,多知一些事,多明一些理!”
终于,我记得,春分节前一天,先
生突然病倒了,他得得正是那种可怕的
头痛病。当时他正给我讲解一篇古文,讲着,脸色突然变了,哇的
一声,把隔
夜吃的野刺苋伴煮的山芋干糊吐了一地,接着头痛就发作了。
先生熟读《本草纲目
》,懂得一些医道。在这之前,他为了让我们学生预
防头痛病,叫我们到山里挖了几种草药,每天煎汤喝
。我和同学们合计了一
下,这些草药既能防病,想必也能治病吧。我们当天就进山挖了一大筐,煎成汤,服侍先生接连不断地喝了。想不到这种草药果然奏了效,先生头痛了三昼
夜不曾痛死,后来居然
慢慢好起来了。
先生在床上躺了半个月,我仍然天天上龙王庙,一边服侍他,一边自己温
书。
结果,饥荒和时疫到底也没有夺走我们的先生,反而使我们师生之间的感
情更加增进了。
但是
,哪想到,比风雪、野兽、饥荒、时疫更加凶恶和残暴的灾祸,还在
后头啊!四在这段日子里,我们这荒
僻的小山村里出现了一个怪现象:
城里来的有钱人一天比一天增多了。人们说,那是因为日本侵略军侵
占了
杭州,天天出动飞机过江丢炸弹,城里的有钱人纷纷逃进山里来避难了。于
是,半山寺寺前
的小市集上,有人开起肉店、咸鲞店、豆腐店来了,开起西药
店和理发店来了。一天,我们惊奇地发现,
半山寺大殿边上,用长竹竿撑出了
一面旗帜,而且隐隐传出了哨子声和“一二一”的口令声。一打听,才
知道城里
的县立模范完全小学,也把寄宿生送进山来,在半山寺里设立了分校。
我们把这消息告诉了病在床上的先生,先生听了,高兴地说:
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“这可好!我过去有一个学生,一直在县立模范小学里当教师,教算术。等<
br>我拿得起笔来了,就写封信给他,请他抽空来给你们补上几堂算术课。算术是
一门重要的基础知识
,我不会教,把你们耽误了。现在有了这机会,我得想办
法请他帮忙给你们补起来。”
过不了
几天,等先生刚刚能够挣扎着在床上坐起身来了,他就给那算术教
师写了一封信,让我和另一个同学送去
。
半山寺,原是我们常去玩的地方,可这次跑去一看,完全变样了。寺门口
挂起了一块蓝底白
字的校牌;一队队身穿黄色童子军装的城里学生,在那儿操
练;另有两个手臂上戴着蓝袖套的童子军,各
人拿了一根半截红、半截白的木
棍子,神气活现地在那儿站岗。他们一见我们这两个衣衫褴褛的赤脚孩子
想进
寺门去,就横起木棍子把我们拦住了。
“什么事?什么事?”一个也像孩子一般穿了一身
黄色童子军装的教师(我
估摸他是童子军的教官),手里拿着一根双股的细白藤条,来到了我们面前。<
br>他把我们上上下下打量了一遍,然后皱着眉头说:
“你们跑来干什么?如今这儿已经成了学校,
不再是叫花子该来的地方了!
要讨饭,到前面市集上去!”我拿出了先生的信。他夺去一看,什么话也不
说,
就把我们撵走了。从我们身后,传来了他的一阵冷笑声:
“做梦!要找你们的算术老师,到县城保安司令部监牢里去打听吧!“
我们回去跟先生如此这般一讲,先生呆住了。
这样,跟先生分离的日子,终于很快来到了。
那是清明节以后的一天,斜风细雨,天气又骤然变冷了。先生的病还没有
完全好透,可他惦念着
我们的新课文,到底不顾身体的虚弱,靠了一根拐杖的
帮助,一步一颠地走进了龙王殿。他双手扶着神像
前的供桌走上讲台,拿起了
准备讲解的新课文。但是,先生还不曾说出一个字,突然,庙门猛地被撞开,
在一阵杂沓的皮靴声中,凶神恶煞般地闯进了一大群人。为首的就是那个童子
军的教官。
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“谁是这儿教书的?”那坏蛋走到龙王神
像前的供桌旁,拿他手里那一根双
股的细白藤条在供桌上敲了敲,面对我们全校大小八个学生问道。他明
知道先
生就站在他身边,却像不曾看见一般。
我们都被他这不像人样的流氓架势弄糊涂了。开
头还以为是个喝醉了酒的
疯汉在那儿胡闹。先生扶正了他鼻梁上的老花眼镜,双手紧紧抓住了供桌边上<
br>的卷角,颤巍巍地抬头问:
“什么事?你要找教书的,须得问我啊!”
“看你这么个
半死人,哪还教得成书!我还当你是管庙的老道士在给龙王上
香呢!”那坏蛋从他的铜盆帽帽檐下斜瞅了
先生一眼,冷笑着说:
“这么说来,写信跟在押的政治犯秘密联络的,就是你啦!我问你:
你在这儿教的是什么书,什么课本?”
“中国书,中国国文。”先生挺了挺胸堂说。
“拿过来!我是新到任的本区督学,我奉命前来检查!”那童子军教官用细
白藤条的双股头点点先生手
里的书,想让先生把书翻开来。
这一天,先生教我们读的是一篇叫做《曹刿论战》的课文。
先生手里拿的,不仅有一本线装的古书,还有他自己写的一本读书笔记。
他把两个本子都用双手紧紧护着
,抱在胸前,不让那督学的细白藤条碰一下。
那流氓看看先生虽然满脸病容,身子骨瘦弱得像要被风吹
倒一般,但精神
却是那么抖擞,态度也是那么庄严,他便更加使出无赖手段来了。他用细白藤
条
把先生的瓜皮帽一戳,戳歪了,然后狼嚎似的对他的同伙大叫了一声:
“给我扣起来!带到乡公所去查问!“
就这样,在这伙狐群狗党的吆喝声中,本来就步履艰难
、摇摇晃晃走不成
路的先生,被他们推推搡搡地带走了。后来我们打听到,先生得到的主要罪
名
,是他违反当局法令,私设学馆,传授法定教科书以外的非法课本,误人子
弟。此外,还有私通在押政治
犯的嫌疑。
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先生临走的时候,倒也不曾
惊慌失措。他扶正那顶磨损了帽檐的瓜皮帽,
还叫我给他到龙王娘娘殿里拿来了蒲草鞋,想当做雨鞋换上
,但那群人不允
许。不过,他到底在一片混乱之中,趁人不注意,把那两个本子都悄悄塞给了
我
。
“把手里的课本带上!”那督学见先生手里是空的了,又下了这道命令。
我只得把那本线
装书交还给了先生,但先生的读书笔记,我却偷偷藏起来
了。我知道,这是先生的心血,我得替他好好保
存着。
我们大大小小八个学生,不顾风斜雨密,跟随在被人们团团围着的先生后
头,走出龙王
庙,直送他到龙王山山脚下。那儿,小河边上,停着一只乡公所
的小船。当乡丁们把先生推上小船去的时
候,我猛然间听到先生回过头来对我
们大声说话。
这当儿,我发现先生头上的瓜皮帽早就掉了
,他那一头银色的白发,在密
密的雨帘中却显得分外耀目。他到底在人丛中探出了白发苍苍的头,在那儿
使
劲叮嘱着我说:
“舜民,转告你爷爷,叫他想办法让你到上海浦东你爸爸那儿去吧!请你爸
爸给你找个更好的先生!”
是啊,这就是先生对我说的最后一句话。先生!先生!几十年来,
我始终
不会把您忘却!因为您是我的第一个先生——一个好先生!
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