人教版小学三年级上册语文日积月累及必背内容三上
吉林工业职业技术学院官网-酒店工作总结范文
九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；
第一单元
冬月白菜家家有，腊月蒜苗正
泛青。
小儿垂钓
第五单元
二生肖：
（唐）胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
十
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、
午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪 朱（朱砂）珠（珠宝）——
乔（乔迁）
桥（石桥）——高（高兴）——搞（搞笑） 稿 （草稿）
——亭（亭子）停（停车）扁（扁豆）——遍（遍地） 编（编写）
禁（禁止）襟（衣襟）——方（方向）——妨（妨碍） 防 （防火）
乙（乙方）亿（亿万）——芳（芳香） 纺（纺织） 访（访问）仿(模仿)
某
（某人）谋（阴谋）——丁（丁香） 盯（盯紧） 叮（叮咛） 订（预
章（文章）
障（障碍）——定） 钉（钉子）
寺（寺庙）诗（古诗）——居（居住）——
剧（剧本）据 （据说）
——录（目录）绿（绿色）旁（旁边）——傍（傍晚）
磅（磅秤）
第二单元第六单元
（列宁）聪明在于学习，天才在于积累。
写景诗句
（毛泽东）世上无难事，只要肯登攀。
（周恩来）为中华之崛起而读书。
明月松间照，清泉石上流。（宋庆龄）任何
成就都是刻苦劳动的结果。 王维——唐
（高尔基） 书籍是人类进步的阶梯。 江碧鸟逾白，山青花欲燃。
第三单
元
杜甫——唐
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 天对地，雨对风，
大陆对长空。 ——唐
杜牧 山花对海树，赤日对苍穹。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
秋月白，
晚霞红，水绕对云横。 陆游——南宋 雨中山果落，灯下草虫鸣。
水南水北重
重柳，山后山前处处梅。
第四单元
王安石——北宋
正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱； 不慌不忙又松又软严严实实
三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生； 又香又脆来来往往 不紧不慢
五月
黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓； 不知不觉 又唱又跳舒舒服服
七月茄子头朝下，八月辣椒个个红； 不闻不问 又说又笑 确确实实
第七单元
历史故事类成语
完璧归赵 程门立雪 三顾茅庐
千里之行，始于足下。负荆请罪百尺竿头，更
进一步。 纸上谈兵 指鹿为马
闻鸡起舞 耳听为虚，眼见为实。 十面埋伏 四面楚歌
画龙点睛
人无完人，金无足赤。南柯一梦 卧薪尝胆
洛阳纸贵一夫当关，万夫莫开。
道高一尺，魔高一丈。
做阅读要注意以下几点
十年树人，百年树木。 近
朱者赤。近墨者黑。1、要三读短文，第一遍弄清字、词的读
三十六计，走为上
策。音、大意；第二遍读懂大致内容；第三
养兵千日，用兵一时。遍带着问题
后进行重点读。
2、完成练习要注意：有的题目可以从文
第八单元
字中原词原句抄下来，有
的需要进行归
三字经
纳、分析、总结。
3、答问题要完整。 人之初，性本善。性相近，习相远。
子不学，非所宜。幼
不学，老何为。
玉不琢，不成器。人不学，不知义。 为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
风餐露宿
没精打采 五洲四海 沉默不语 举世闻名日夜兼程 满
载而归 目不转睛
高楼大厦 应有尽有 如愿以偿 恍然大悟
寓言故事类成语
亡羊补牢 狐假虎威 拔苗助长
坐井观天叶公好龙 刻舟求剑
愚公移山
画蛇添足 守株待兔
掩耳盗铃 精卫填海 画饼充饥
画地为牢 对牛弹琴
杀鸡儆猴 盲人摸象
学而时习之，不亦说乎？
)
(古诗背诵内容
意思是：学过的知识，再常常地温习它，
九月九日忆山东
兄弟
不也是很愉快的吗？ 王维唐知之为知之，不知为不知，是知也。
独在
异乡为异客，每逢佳节倍思亲。意思是：知道就是知道。不知道就是不
（这句
是千古名句）知道，这是聪明的。指做学问态度要端
遥知兄弟登高处，遍插茱
萸少一人。正，也指做人要诚实。
望天门山有关祖国风光的谚语
李
白唐上有天堂，下有苏杭。
天门中断楚江开，碧水东流至此回。峨眉天下秀，
三峡天下雄。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
饮湖上初晴后雨
桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
北宋苏轼不到长城非好汉。
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
成语
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
千里之行，始于足下。
小儿垂钓
百尺竿头，更进一步。 胡令能耳听为虚，
眼见为实。
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。人无完人，金无足赤 。
路
人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。八仙过海，各显神通 。
一言既出，驷马难追。
夜书所见
叶绍翁
句子
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
比喻句
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯
明。1、女孩头上的两条辫子像蜻蜓的翅膀，
上下飞舞着。
孔子的名言
2、头一点一点的，像觅食的小鸭子。
3、蒲公英的花瓣就像我们的手掌，可以温故而知新。
张开、合上。意思是：温习已闻之事，并且由其中获
4
得新的领悟；、秋天的雨，是一把钥匙。（把秋天的雨比作一把钥匙）三人行，
必有我师焉。
5意思是：几个人一起走路，其中必有值、黄黄的叶子像一把把小扇子。（把叶 子
比作扇子）
得我学习的老师。．
6、红红的枫叶像一枚枚邮票。（把枫叶18、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的
烟火。（把灯光比作了烟火） 比作邮票）
19、马路上一串串明亮的车灯，如同闪7、田
野像金色的海洋。（把田野比作海
光的长河，奔流不息。（把一串串的车
洋）灯比作了闪光的长河）8、走进秋，
走进这辽阔的音乐厅。（把
20、香港，真是我国南海之滨一颗璀璨秋天比作音乐厅）
无比的明珠。（把香港比作明珠） 9、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。21、
我的角多么
精美别致，好像两呸美（把西湖比作美女西施）
丽的珊瑚。（把鹿角比作珊瑚） 10、海底的岩石
上长着各种各样的珊瑚，22、池
水清清的，像一面镜子。（把池有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角
。子比作
了镜子）（把珊瑚比作了花朵和鹿角）
、有的鱼周身像插满着好些扇子，游11
拟人句
动的时候飘飘摇摇。（把鱼鳍
比作了扇
子）1、这些山林里的朋友，是那样好奇地听、有的鱼眼睛圆溜溜的，
向上长满了12着同学们读课文。
刺，鼓起气来像皮球一样圆。（把鼓了2、它们在枝头婉转地歌唱，非常惹人喜
气
的鱼比作了皮球）爱。
、我国东北的小兴安岭，有数不清的133、这时候，窗外十分安
静，树枝不摇了，
几百里连成一片，红松、白桦、栎树……鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都
就像绿色的海洋。（把小兴安岭比作了在听同学们读课文。
绿色的海洋）4、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
、太阳出来了，千万缕像利剑一样的145、牵
牛花吹起紫色的小喇叭；艳丽的蔷
的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门薇绽开了笑脸；睡莲在梦中醒来
；万寿 前
的草地上。（把太阳光比作了利剑）菊欣然怒放；烟草花在幕色中苏醒；月、草
地上
盛开着各种各样的野花，红15光花舒展开自己的花瓣；昙花却在九点的、
白的、黄的、紫的，真像个美
丽的左右含笑一现。
大花坛。（把草地比作了大花坛）6、到了晚上左右，昙花便悄悄绽开淡雅、
小
兴安岭一年四季景色诱人，是一16的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。7、海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕
动。
（把小兴安岭比作了大花园和巨大的宝8、大龙吓全身披甲，划过来，划过去，
库）样子挺威武。
、每当夜幕降临的时候，香港就成了179、密密层层的
枝叶把森林封得严严实实
灯的海洋。（把香港的夜景比作了灯的的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的
海
洋） 天空。．
10、秋风吹来，落叶在林间飞舞。冬天，８、赵州桥不但坚固，而且美观。（递
进关系）
雪花在空中飞舞。９、她不但送给我们棒棒糖，还送给我11、森林
向人们献出了酸甜可口的山葡们善良
、仁爱、同情和体贴，以及一个萄，又香又
脆的梆子，鲜嫩的蘑菇和木陌生女孩如愿以偿的笑脸。（递进
关系）耳，还有人
参等名贵的药材。
１０、如果当初我随便挖个坑把箱子埋
排比句
了，现在就不好找了。（假设关
系）
、从山坡上，从坪坝里，从一条条开着1说话的三种形式
绒球花和太阳花的小
路上，起来了许多一是引号里面的话可放在“说”的后面；
小学生。小男孩摆
弄了很久很久，说：“一切准备、同学们向在校园晨的小鸟打招呼，向2停当。”
敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬二是可放在“说”的前面；
礼。“一定
会飞回来！”男孩肯定地说。
三是可以省去“说”字，放在陈述性成分的
关联句
前后。
１、蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请
一种我无法解释的本能。（并列关系）让我进去吧！ ”
２、小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
（并列关系）
３、这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水
冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石
料。（并列 关系）４、尽管它们逆风而飞，
沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实地飞回来
了。（转折关系）５、风筝
做好了，却什么也不像。（转
折关系）６、无论飞到哪里，蜜蜂总是可以回到
原
处。（条件关系）７、你只要看看什么花刚刚开放，就知 道大致是几点钟。（条
件关系）．