思想道德素质内涵及其生成内部驱动力探析
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思想道德素质内涵及其生成内部驱动力探析
作者：马洪坤
来源：《赤峰学院学报·哲学社会科学版》2017年第07期
摘
要：在生成性思维的视野中，思想道德素质作为人最核心、最根本的素质，包括思想
素质、政治素质和道
德素质3个方面，它们都是人通过自身社会实践活动，以满足自身物质和
精神需要、追求物质和精神利益
为原动力，在与外部世界交互作用的过程中不断生成的。物质
需要和利益、精神需要和利益分别构成了思
想道德素质生成的两个内部驱动力。
关键词：思想道德素质；生成；需要；利益；内部驱动力
中图分类号：B82
文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2017）07-0037-04
马克思主义人学认为，人并不存在一个永恒的、固化的本质，事实上，人的本质属性是具
体的、现实的和
历史的。因为实践、社会关系和人的本质都是生成的，这就意味着在这一崭新
的视域下，世界万物、所有
存在都是变动不止和生生不息的生成性存在了，而不是等待解释的
现成性存在。马克思的哲学实现了从现
成向生成的转换，生成已成为现代哲学的思维方式。
一、思想道德素质内涵辨析
在生成性思维的观照下，“人生的某一时期或某一阶段的存在形式和状态，都不代表其
全
部本质，而真正代表和体现其本质的是人不断成长着的历史过程。”[1]即人是一种生成性的“存<
br>在”。人在实践活动中不断生成、积累、沉淀自身素质的过程，就是人的生成。而在人的素质
结构
系统中，思想道德素质处于最核心和最根本的地位，它反映人的思想道德观念状况及状
态，它是由品德修
养因素和思想政治因素构成的密不可分的统一整体，也是人的精神面貌、理
想信念和思想觉悟的重要标志
。思想道德素质的生成是在人的实践活动中，以满足自身物质和
精神需要、追求物质和精神利益为原始动
力，通过自身生物机制、基础素质、主观能动与生存
环境不断综合交互作用，使自身思想意识、品德修养
实现由“无”到“有”，由“旧”到“新”的产生
过程。
关于思想道德素质
的内涵问题，仁者见仁，智者见智，说法不一，但本文所阐述的思想道
德素质只包含思想素质、政治素质
和道德素质3个方面。所谓思想素质，它是人所具有的思想
品质的统称，是人的思维活动、意识形态、行
为和作风所显示的思想、认识、品性和道德修养
等的实质，是人的思想和行为所展现出来的稳定的个性特
征和倾向，它包含个人看待外部世
界、人类社会和人生的总体看法。在思想道德素质结构中，思想素质是
核心。主要表现为在人
的各类实践活动中，作为思想素质核心内容的世界观、人生观和价值观所具有的“
大脑”中枢作
用。它决定着人对外部世界和人类社会的总体认识以及所达到的层次。同时，它具备一种神
奇
的力量，可以支配和控制人的动机，从而使人的行动成为改造外部世界的实践力量。它对人的
政治素质和道德素质具有支配、调节和管控作用。