台阶作文-理论学习心得

学习《思想道德修养与法律基础》心得体会
通过阅读学习《思想道德修养与法律基础》 这本书之后，我有了很多感
受，特别让我深刻地感受到我们人民教师所肩负的重大历史责任和所必备的< br>素养。
《思想道德修养与法律基础》属于我国高校思想政治理论课中的一门
重要课程， 是以马克思主义为指导，以人生观、价值观、道德观、法制观教
育为重点，结合运用相关学科知识，依据 大学生成才的基本规律，教育引导
大学生加强自身思想道德修养和法律修养的一门公共必修课程。思想道 德修
养与法律基础课既具有较强的理论性、系统的知识性，又具有突出的实践
性和教育性，更具 有鲜明的政治性和思想性。因此，它在当今高校育人教育
中具有十分重要的学科地位。
在高校 开设思想道德修养与法律基础课，是对社会主义核心价值体系
教育的具体落实和现实体现，是大学生素质 教育的重要阵地，是实现高校培
养目标的必经环节。思想道德修养与法律基础课以人生观、价值观、道德
观、法制观为主线，以教育和引导大学新生适应大学生活，培养综合素质为
切入点，针对在校大 学生成才过程中经常遇到的思想道德、人生价值和心理、
恋爱、法律诸问题，紧密联系社会实际和教学实 际，综合运用多学科知识教
育引导大学生加强自身思想道德修养，增强法律意识，较好地发挥着思想政< br>治教育主渠道、主阵地的作用。
我们是21世纪的开创者，是国家和民族的希望，我们不仅要掌 握丰富
的科学知识，拥有健康的体魄，还要有良好的道德修养与法律基础知识。
《思想道德修 养与法律基础》把社会共同生活作为青年学生形成思想和

理论认识的土壤，以思想修养、 道德修养和法律修养为主线，并通过它们之
间的结合与统一，勾画了我国社会所追求的基本社会秩序的方 向、内涵和样
式，也反映了我国社会在秩序领域的基本构造和性格特点。它将思想道德教
育与法 制教育结合、思想道德觉悟与法制观念结合、思想道德素质与法律素
质结合，以达到培养全面、健康发展 的社会人、道德人、法律人的要
求。
思想道德修养是以科学的人生观指导个体的人生实践，是 人生自觉地自
我规范，自我塑造，自我完善。修养不是脱离社会现象的修身养性，不是
排斥教育 的自我封闭，也不是对人的束缚，而是在社会实践中自觉地自我锻
炼，是在推动社会发展的过程中不断地 自我塑造和自我完善。青年大学生是
社会发展的新生力量，他们的理论认识、思想观念和行为选择并不是 凭空出
现的，而是有着十分丰富的理论和实践根源。
对于法律修养部分而言，更重要的是理清 法律条文在政治上、思想上的
内涵，要让青年大学生充分认识现代社会在其构成上的特点是追求自由自主
的个体和强大的国家机器并存，认识主体、主体的行为与法律规范之间的关
系，认识遵守法律规 范与形成良好的社会秩序之间的关系。要能使青年大学
生形成对于法律的总体认知--法律规范是为了维 护人（不仅是单一的个体，
而且是全体社会成员）的自由、平等、正义而出现的，是为了实现人的全面< br>发展而出现的。因此，它既实现人的需要，又约束人的行为；它通过国家的
强大力量促使主体在满 足和实现自身各方面需要和利益的同时，又不去损害
和妨碍他人、社会、国家的需要和利益的实现。法律 所调整和规范的行为，
都是主体在一定社会关系中的交互行为，法律规范主体行为的目的就在于确

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认、保护和发展一定的社会关系和社会秩序。
从我自身的状 况看，处于中年时期，处在世界观、人生观、价值观趋于
成熟的时期，这个时期的我思想、道德和心理等 方面有了一定的发展，但总
的来说，思想道德修养还存在一定的缺陷，还存在有明显的知行脱节的现象。
比如一方面具有强烈的责任心和事业心，另一方面又缺乏勤奋刻苦、耐得住
清贫、耐得住寂寞的 决心和恒心。这就需要不断学习，加强思想道德修养，
完善自己。在教育教学工作和实际生活中，科学地 传播马克思主义理论，能
正确地掌握和运用马克思主义的立场、观点和方法来分析意识形态和社会生活领域的复杂现象。
从社会规范的层面上来看，社会的思想道德要求和法律要求的融合，体
现的是在建设目标上追求人的内在思想与外在行为的统一，思想道德修养更
关注人的思想动机，法律基 础更关注人的行为结果，而内在的思想动机又是
影响外在的行为结果的重要主观因素。我只有把思想道德 觉悟与法制观念的
增强相结合，把思想道德素质与法律素质的提高相结合，才能更好地报效祖
国 ，实现人生价值。
通过学习这本书，收获主要有以下几点：1、我明白了加强对思想道德
与法 律基础的学习，有助于提高自身的道德素养和法律修养。2、加强对思
想道德与法律基础的学习，有助于 我们积极探讨人生的具体问题，从生活实
际出发，解决学习生活中遇到的问题，不断提升自己的道德素养 和处理实际
问题的能力。3、通过对《思想道德修养与法律基础》的学习，还有利于不
断地完善 自己，实现自我的新境界,有助于弘扬中华民族优良传统，汲取世界
各民族文化的精华，并在当代社会主 义现代化的实践中不断提高自身的素

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养，做一个高尚的公民，做 一个摆脱了低级趣味的人，无愧于时代与民族的
重托，真正展现自己的人生价值。
在以后的生 活和工作中，我将努力地把我所学到的知识理论联系实际，
做一个合格的社会主义国家公民，模范遵纪守 法，爱岗敬业，认真遵守《中
小学教师职业道德规范》，不断提升自己，做一名合格的人民教师。


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