中外名著-土建技术员工作总结

南宁市2019-2020年度化学九年级下册第十单元第三节 远离有毒物质A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题

1 . 下列做法不正确的是（ ）
A．将NaOH固体放在称量纸上进行称量
B．油锅中的油不慎着火，立即用锅盖盖灭
C．加热KMnO4制取氧气，把盛有KMnO4的试管管口略向下倾斜固定在铁架台上
D．不慎将浓硫酸沾到皮肤，立即用大量水冲洗，再涂上3%一5%的NaHCO3溶液
2 . 从化学的视角观察生活和分析问题。以下说法正确的是
A．过滤能将硬水转化成软水
C．绿色食品不含任何化学物质
B．用甲醛溶液作肉类食品的保鲜剂
D．适量服用含Al(OH)3的药剂治疗胃酸过多
3 . 中央电视台播出的《舌尖上的中 国》很受观众欢迎，该节目“第三季”深度讨论了中国人与食物的关系。
下列有关食物的做法正确的是
A．用小苏打作发酵粉焙制糕点
C．霉变的大米用水清洗后食用
4 . 下列叙述错误的是（ ）
A．用霉变油菜籽生产食用油
B．用洗涤剂清洗餐具上的油污，利用了乳化原理
C．大气中二氧化碳含量升高，会引起“温室效应”
D．在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近底面或沿墙壁跑离着火区域
5 . 小华要参加中考了，他妈妈为增加营养，制定了如下食谱：米饭、红烧肉、清蒸鱼、花生米、牛奶，为了
使营养均衡，你建议应该增加的食物是（ ）
A．面条 B．烧豆腐 C．烧鸡块 D．炒青菜
B．用工业盐亚硝酸钠烹调食物
D．大量采用油炸方式制作食物
6 . 下列归纳和总结完全正确的一组是

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A化学与安全 B化学与农业
①煤矿矿井要保持通风、严禁烟火
②点燃可燃性气体前一定要检验气体纯度
③浓硫酸沾到皮肤上,先用大量水冲洗,再涂上氢
氧化钠溶液
①用熟石灰改良酸性土壤
②CO2做蔬菜大棚的气体肥料
③氮肥NH4NO3可增强植物的抗倒伏能力,将它溶于水后溶
液温度降低
C化学与饮食
①氮气化学性质稳定,可作食品保护气
②制作面包时可加入小苏打使其松软可口
③霉变的大米蒸煮后也不可以食用

A．A B．B
D化学与工业
①侯氏制碱法中的“碱”指氢氧化钠
②工业上获得氧气的方法是分离液态空气
③我国首次实现可燃冰试采成功
C．C D．D
7 . 区分下列各组物质的两种方法都错误的是 （ ）
选项 待区分物质 方法一 方法二
A 硬水和软水 闻气味 蒸馏
B
C
澄清的石灰水和水 酚酞溶液
胆矾和大理石 观察颜色
通入二氧化碳
加水，观察是否溶解
D 空气和呼出气体 两块干燥玻璃片，对其中一片哈气 燃着的木条

A．A B．B C．C D．D
8 . 近两年广泛流传一个民生热词：“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是（ ）
A．用霉变的油菜籽生产食用油
B．在猪饲料中加入瘦肉精

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C．制作面包时，加入少量小苏打
D．用工业酒精勾兑饮用白酒
9 . 下列物质的利用对人体健康无害的是（ ）
A．用甲醛浸泡海产品保鲜
B．用霉变的花生制作花生糖
C．用工业染料制作彩色馒头
D．用硝酸铵固体和水制作冷敷袋
10 . 健康是人类永恒的主题。下列有关叙述正确的是
①人体中的蛋白质都是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的
②吸烟是不良嗜好，烟气中含有一百多种对人体有害的物质
③锡是人体必需的微量元素，有防癌抗癌的作用
④食物中含有的糖类不能都被人体消化和吸收
⑤食用甲醛溶液浸泡的海产品对人体健康是有害的，因为会破坏人体的脂肪结构
⑥人体中的氧、氢元素主要以有机物的形式存在
A．①②⑤⑥ B．②③⑤ C．②④ D．①④⑥
11 . 下列物质富含蛋白质的是（ ）
A．馒头 B．牛奶 C．奶油 D．菠菜
12 . 战胜新型冠状病毒等急性传染病必须依靠科学。下列说法没有科学根据的是（ ）
A．勤洗手，多使用洗手液或肥皂
C．尽量少去人群密集的地方
B．出门时要配戴正规的医用口罩
D．多饮酒有利于防治传染性疾病
二、多选题

13 . 某有机物在氧气中充分燃烧，将生成的水蒸气、二氧化碳气体依次通过装置甲和乙 (假设每步吸收完全)，
称量通入气体前后装置的质量，数据如下：

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通气前质量
装置甲
200 g
装置乙
180 g
通气后质量 203.6g 184,4g

分析上表的数据，该有机物的化学式可能是
A．CH4 B．C2H4 C．C2H5OH D．CH3OH
三、填空题

14 . 通过化学学习，我们认识了许多物质。请从 ①一氧化碳、②铜、③氢气、④二氧化碳、⑤氧气中，选取
相应物质的序号填空（每种物质限选一次）。
（1）用于急救病人的气体是_____；
（2）最清洁的燃料是_____；
（3）可用于制导线的是_____；
（4）可用于灭火的是_____；
（5）用于工业炼铁且有毒的气体是_____。
15 . 构建安全体系，建设小康社会， 关系国计民生。近期，媒体报道的某些环境问题、卫生问题和安全问题
引发了人们的关注：
（ 1）据报道：“济南俩月查处了13家‘铝包子’铺”，所谓‘铝包子’是指所用面粉中非法加入了含有硫酸铝铵[NH4Al(SO4)2．12H2O]成分的泡打粉，食物中铝元素超标，危害身体健康。在硫酸铝 铵中，所含非金属元索共
有__________种。

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（2）露天烧烤不仅污染环境、导致周边空气中PM2．5指数严重超标，在烧烤的肉类 食物中还含有强致癌物质
一一苯并 (a) 芘（化学式为C2OH12），在苯并 (a) 芘中，氢元素与碳元素的原子个数之比为_________（填最筒整
数比）。
（3）据报 道：2015年5月6日在104国道某段，一辆载有20多吨浓硫酸的罐车不慎侧翻，造成大量硫酸泄漏。有关部门调来大量熟石灰粉[主要成分为Ca(OH)2]和沙土用于清除泄漏的硫酸。试写出硫酸和熟石灰 反应的化学方
程式：______________________________。
（4）世界卫生组织将5月3 1日定为“世界无烟日”，我国采取了公共场所禁止吸烟等控烟措施。吸 烟有害
健康，我国遭受二手烟危害的非吸烟人口就多达7．4亿。烟雾中主要含有一氧化碳、尼古丁(C 10H14N2)和焦油，
这三种物质被称为香烟的三大杀手。下列有关说法中，正确的是______ ___（填写序号A、B、C、D之一）
①生活中应拒绝毒品
②焦油能诱发细胞病变
③吸烟对他人无害
④“煤气”中毒是由一氧化碳引起的
⑤在尼古丁中氮元素的含量最高
A．①④⑤ B．①②③ C．①②④ D．②③⑤
四、科学探究题

16 . 鸡蛋主要由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄等几个部分组成，其中蛋壳的主要成分是CaCO3，里面覆盖一层蛋
壳膜。我校兴趣小组的同学为此开展了以下探究活动：

（提出问题1）鸡蛋白中主要的营养成分是______；
（查阅资料）
a、CaCO3灼烧分解生成氧化钙和一种无毒的氧化物。
b、蛋壳中的其它成分不参加反应。

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c、NaHCO3+HCl=
d、已知仪器a装有10%的稀盐酸，其他成分均不与HCl反应，装置内试剂均足量。
（提 出问题2）蛋壳中的CaCO3含量是多少呢？小华拟将该蛋壳放在空气中充分灼烧完成测定；小明拟通过蛋壳与稀盐酸反应完成测定。请你参与他们的探究。
（设计方案）他们分别称取12.0g蛋壳设计了以下不同的实验方案：
小华的方案： 称取12.0g蛋壳研磨成粉末置于通风橱中，灼烧至质量不再减少，再称量剩余固体的质量为7.16g。 则：减少
的质量是______（填化学式）的质量，经计算得蛋壳中的CaCO3的质量分数为___ ___。
（3）小明的方案：小明设计了如下图所示的实验装置。

（实验步骤）
①按上图连接好装置后，并______；
②向B装置中加入蛋壳样品后，先通入空气一会儿；
③接下来的实验操作是______，直到______为止（填实验现象）；
④再通入空气一会儿，至装置C中不再产生沉淀为止；
⑤将装置C中的固液混合物过滤、洗涤、烘干后称量其质量；
⑥重复上述实验。
（实验数据）重复实验，3次数据记录如下：

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实验次数 实验1 实验2 实验3
装置C中沉淀质量（g）

（实验分析及数据处理）
19.68 19.75 19.67
①上述数据能否用托盘天平称量______。（填“能”或“不能”）
②若无A装置，直接 通入空气，则测定结果将______。（填“偏大”、“偏小”或“不变”）D装置的作用是___
③实验重复3次的目的是______。
④请利用3次实验数据的平均值，计算该蛋壳中的CaCO3质量分数______。
（实验反思）
下列各项措施中，能提高小明测定准确度的是______（填序号）。
Ⅰ.在装置A、B之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶
Ⅱ.缓缓滴加稀盐酸
Ⅲ.在装置B、C之间增加盛有饱和NaHCO3的洗气瓶
IV．直接称量装置C反应前后的质量
五、科普阅读题

17 . 阅读下面科普短文（原文作者：王龙飞等，有删改）。
纯净的臭氧（O3）在常温下是天蓝色的气体， 有难闻的鱼腥臭味，不稳定，易转化为氧气。它虽然是空气质量
播报中提及的大气污染物，但臭氧层中的 臭氧能吸收紫外线，保护地面生物不受伤害。而且近年来臭氧的应用发展
较快，很受人们的重视。
生产中大量使用的臭氧通常由以下方法制得。


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臭氧处理饮用水。早在19世纪中期的欧洲，臭氧已被用于饮用水处理。由于臭氧有强氧 化性，可以与水中的
有害化合物（如硫化铅）发生反应，处理效果好，不会产生异味。
臭氧做 漂白剂。许多有机色素的分子遇臭氧后会被破坏，成为无色物质。因此，臭氧可作为漂白剂，用来漂白
麻 、棉、纸张等。实践证明，臭氧的漂白作用是氯气的15倍之多。
臭氧用于医用消毒。与传统的消毒剂氯气相比，臭氧有许多优点，如表所示。
表 臭氧和氯气的消毒情况对比
投资成本
二次污染
（900 m3设备）
臭氧很快转化为氧气，无二
次污染，高效环保
刺激皮肤，有难闻气味，对
> 30 min
人体有害，有二次污染、残
留，用后需大量水冲洗
约3～4万元
消毒效果
消毒所需时间
（0.2 mgL）
臭
氧
可杀灭一切微生物，包括
细菌、病毒、芽孢等
能杀灭除芽孢以外的大
多数微生物，对病毒作用
弱

依据文章内容回答下列问题。
< 5 min 约45万元
氯
气
（1）臭氧的相对分子质量为_________。
（2）臭氧处理饮用水时，利用了臭氧的_________（填“物理”或“化学”）性质。
（3）臭氧转化为氧气的微观示意图如下，请在方框中补全相应微粒的图示。

（4）为了快速杀灭病毒，应选择的消毒剂是__________。
（5）下列关于臭氧的说法中，正确的是________。
A．臭氧的漂白作用比氯气强

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B．由氧气制得臭氧的过程中，既有物理变化也有化学变化
C．臭氧在生产生活中有很多用途，对人类有益无害
D．臭氧稳定性差，不利于储存，其应用可能会受到限制


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