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以读书为主题的演讲稿范文9篇-读书演讲
稿

以读书为主题的演讲稿范文1尊敬的各位领导、各位老师：
早上好！
我今天演讲的题目是《读书，打好人生底色》。
可是，他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始 上学，每星期只去
学校2～3天。从那时起，他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的
木头当成 ”铅笔”，在粗糙的木板上练习写字母。夜晚，他向母亲大
声朗诵《圣经》，还反复阅读《伊索寓言》。
十几岁时，他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书，
包括《本杰明弗兰克 林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》。他
抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏 游戏的时候，
他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后，他又很快拿起书本。
9岁时 ，他深爱的妈妈不幸去世。他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣
经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。
当他父亲再婚时，继母带了几样家具和三本书到她的新家：《韦
氏大字典》、《鲁滨逊 漂流记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍
又一遍。他渐渐成为了一位精通写作的人，以至于他的邻 居们愿意出
钱请他写信和简单的遗嘱。
21岁时，他决定外出。最后在一个住有10 0多个新移民，位于
西部边境的小村庄安顿下来。这个小村庄有6位受过大学教育的人，

其中包括两位知识渊博的内科医生，他们允许他随时借阅他们的书
籍。
在此 后的7年，他做过两份工作，都是允许他可以长时间读书而
不受打扰的工作。第一份工作是商场店员，第 二份工作是邮递员。他
在接待顾客之余，广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治
学方 面的书籍。事实上，通过阅读，他自己授予了自己一个优等的大
学毕业文凭。
186 1年，他通过参加竞选，成为美国第十六任总统。他就是美
国历最伟大的总统之一，亚伯拉罕林肯听了这 一个故事，你们一定会
从中有所感悟、有所启迪吧。
在人类历，不论是国内还是国外 ，因勤奋读书而改变自己的命运，
乃至改变国家、民族的命运，影响人类文明进程的事例有如天上的繁< br>星，数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人，而要认
识他们，从他们身上汲取精神 力量的办法仍是读书。
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读
书，就有可能。歌德说：”读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。
你不可能回到过去，也不可能提 前进入将来，但书籍可以把你带到过
去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活
在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍
可以把你带到地球的每个角 落。
文字、书籍是人类历最伟大的发明，而如果你能够利用，却不去
利用这个最伟大 的发明，那真是的愚昧，枉到人世一遭。

读书就意味着教育，甚至意味着学校 。前苏联教育家苏霍姆林斯
基说：”学校首先意味着书籍”。没有供师生阅读，充实师生精神生
活所需要的丰富的书籍，或者虽有丰富的书籍而缺乏热爱读书的师生
的学校，不能算是一所真正的学校， 可以说只是一间”制造、生产劳
动力的工厂”。
以读书为主题的演讲稿范文2尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
书，让简单的人变得丰富；书，让喧嚣的人返璞归真。
于是，我们让自己的心灵启程，在一本 又一本的书里，从一个地
方走向另一个地方。我们学校迎来了又一届校园读书节，缕缕书香传
遍 了校园的每一个角落。
古人讲，布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。一本好书，如美食
佳酿，令人回味无穷，流连忘返。这让我感受到，快乐莫过于读书。
读书之乐，乐在大开眼界。
古今中外，皆浓缩于尺牍；千山万水，尽了然于卷帙。一卷在手，
我们可以穿梭时空，尽情沐浴先贤智者思想的惠泽；我们可以遨游天
下，悠然领略种种极致的风 景。
读书之乐，乐在悦心。
好书是心灵的钙片。读书，可以抒发纠结缠绕 的情绪，可以拨开
犹豫彷徨的迷雾，可以培养纯真高尚的情操。潜移默化之中，我们的
心胸更加 宽容豁达。读书让我汲取了战胜困难和挫折的勇气和力量。
读书之乐，乐在读书！

读书是发展的起点，读书是睿智的源泉。作为一名人民教师，更
应该以 书为友。前苏联教育大师苏霍姆林斯基说过；“读书、读书、
再读书，——教师教育素养的这个方面正是 取决于此。”我还记得苏
霍姆林斯基的《给教师的建议》中，那位成功的历史教师的话：“对
这 节课，我准备了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，我都是用
终生的时间来备课的。
不过，对这个课题的直接准备，或者说现场准备，只用了大约
15分钟。”突然之间，我明白了为什么有 的特级教师能在课堂上得
心应手、左右逢源、游刃有余，让人觉得听课是一种享受，而有的教
师 上课时尽管精心准备，教学环节可谓设计得天衣无缝，但在课堂上
却往往显得捉襟见肘，让人感到语言的 贫乏，感染力的缺乏。原来，
这就是用一辈子来备课和用课前的几小时来备课的差别呀。
那一刻，我告诫自己：读书吧，不要再找出任何理由为自己辩解，
你有那么多的时间花在一节节课上，又 怎么会没有时间读书，丰富自
己，启迪心智呢？那一刻，我告诫自己：一定要用一生备课，在一节
课中浓缩教育大师的风采，现代教育的理念。于是，我知道我沉醉于
书香之中，我爱上了读书……
书告诉我，爱教育吧，是教育让我们的生命成为一个只有起点而
没有终点的航程；爱孩 子吧，做一个享受教育快乐的教师；爱书吧，
是书带给我们丰富的人生和教育的智慧。和书对话，我知道 了应如何
对待那些犯了错误的学生；和书对话，我领会了应如何运用书中的理
念和方法……哦， 它多么像一场及时雨，滋润着我干渴的灵魂；它又

多么像指路灯，消除了我的苦恼与困惑 ，指明了前进的方向……
如果没有书香滋润，我们的生命将是何等乏味与孱弱，我们的教学将是何等的死板与无趣。只有经过书香的沐浴与熏陶，才能充实丰
盈我们健康的生命和一颗恒抱希 望的心，我感谢这么多年书籍对我的
滋养与磨练，它是我人生道路上一个不可多得的知己，它见证了我成
长的脚步。
关于读书，清高者说：“万般皆下品，唯有读书高”、实用者说”
书中自有颜如玉，书中自黄金屋”。以后的日子里，读书在我生命中
扮演什么样的角色，我无从知晓。 重要的是读书带给我欢乐和充实，
理解与感动，也许当生命之舟行驶完最后一段旅程，当自己躺在病榻< br>上行将就木之时，回忆自己看过的书如此广泛，自己的人生被这些书
感染着，你便会感到不虚此生 ……
冰冻三尺非一日之寒，功成名就非一时之功。诗仙李白，天资聪
慧，而他的成功 也来自那“三万六千日，夜夜当秉烛”的勤奋；诗圣
杜甫，生性睿智，他的神来之笔也来自“读书破万卷 ”的积累。
同仁们，为己达人，请热爱读书吧！在你高兴时、忧伤时、快乐
时甚至繁 忙时，都去读书。只有这样，我们的工作才会别开生面，活
到老学到老，紧跟时代步伐，我们才会真正成 为对国家、对社会有用
的人，才能不辱国家和人民赋予我们的神圣使命！
谢谢大家！
以读书为主题的演讲稿范文3各位老师同学：
大家好！燃读书热情，书香伴 我成长。在蓝蓝的天空中，是谁最

快乐？是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在 茫茫在大海中，
是谁最畅快？是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界；而在我的
心灵深处， 最依恋的是永无止境的书山。我在书山上攀登六年了，六
年中，我在生命的阶梯上抛洒了一路的书香。六 年过去了，我也从一
名幼稚的顽童变成了现在杰出的少先队员。毫无疑问，这是因为书，
是书给 了我知识和智慧，给了我力量和勇气。难怪有人说：书是人类
智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。《老人与海》中那
位不屈服于风暴，勇于 抗击的老者让我肃然起敬；《钢铁是怎样炼成
的》使我明白人活着的真正的意义。读书，让我知道了什么 是善良，
什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后，我禁不住大
声叫好；当看到小 狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候，
我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的 心才渐渐平
静……
我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌< br>德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本
好书使我们可以从圣贤和智者 的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人
生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体 会
攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的
坚强意志。当然，任何事 物都具有其两面性。一本好书总是把真善美
放在最高的席位，以此端正读者的人生态度，一本好书经得起 时间的
推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，一本好书将

使我 们受益终生！
此时此刻，我回味这迷人的书香，心中的理想之灯更亮了，前进
的目标 更坚定了。因为我知道，书香伴我，一定会带给我更多的知识
和智慧，赐给我更大的力量和勇气。书山有 路勤为径，我将勇攀书山，
扎根家乡，扎根祖国大地，为我们的厚街，为我们的祖国，谱写出更
加灿烂辉煌的诗篇！
以读书为主题的演讲稿范文4亲爱的老师、同学们：
大家好！“读书破万卷，下笔如有神”。读书对于我来说就是一
种乐趣。
在我小时， 我最爱看《水果宝宝》那本书，因为里面有多种各样
的水果，又新鲜，又大！有梨、桃子、西瓜……我都 快把所有的口水
都流了出来。
我到六、七岁时我看《儿童宝宝识字》，我几乎都把所 有的生字
都会读了，就因为这，邻居都夸我是个聪明的孩子，我自然开心，所
以也更喜欢上了读 书。
上小学一年级了，我开始学会了汉语拼音，也渐渐自己读起了故
事书，有一次， 和妈妈一起去超市，我一口气就买了三本故事书，到
家之后，所有的美食都失去了原有的吸引了，我就开 始钻进了故事里，
就是今天我还清晰记得那故事的内容：一位善良的美人鱼，为了得到
幸福，让 女巫把它变成人形，并用声音作为交换，不过，每走一步就
如刀割般痛苦，变成人形以后便不可以变回人 形，除非将你喜欢的人
杀掉！如否则进入海里就会成为泡沫。这时候妈妈叫我睡觉睡觉，我

哪里有心思睡觉呢？继续盯着我故事，后来，人鱼喜欢的人和别人结
婚了，半夜人鱼姐姐们叫 她杀了他，可她没有，而选择了跳进海里将
自己形成了泡沫。等到读完了，我一看时间居然整整10点了 ，我终
于可以安心睡觉了，这时候我才听到肚子咕咕在叫，原来我连晚饭都
没吃！
“书犹药也，善读之可以医愚。”书籍伴着我从无知走到了博学，
书籍伴随我从幼稚走向了成熟。在我的 天空里读着自己喜欢的书籍，
是我每天最快乐的事！
以读书为主题的演讲稿范文5敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我为大家演讲的题目是《读书的好处》。
古人说：“开卷有益”、“书中自有黄 金屋，书中自有颜如玉”，
孔子曰：“一日不读书便觉满身污垢”、还有人说：“书籍是开启人
类智慧的钥匙”。多读书增长知识，开阔视野，又能消磨时间，让课
余生活更加丰富。让求知的人从中获 知，让无知的人变得有知。读书
的好处真是说也说不完，
“大山爬得越高，眼界越开 阔，好书读得越多，心胸越宽广。”
书中有不计其数的名言警句，它能时时刻刻提醒我们怎样做人；也有
数不清的名师佳作，能随时供我们参考、借鉴；还有不少的好词佳句，
让我们学习、积累……总 之，书中的内容丰富多彩，应有尽有。
所以，我们要多读书，读好书，好读书，再把书中的好 词佳句积
累下来，运用到平时的写作中和生活中，让我们的作文更丰富，语言
更生动。

“读不尽的世间书，走不尽的天下路。”总而言之，阅读的好处
讲不完 、说不尽；阅读的乐趣享不完、乐不尽，阅读与学习永无止境！
我的演讲结束，谢谢大家！
以读书为主题的演讲稿范文6
书是人类进步的阶梯。古语有云：“书中自有 黄金屋，书中自有
颜如玉。”书是人类精神的粮食。在书中我曾经与诗仙李白斗诗百篇；
与范仲 淹等“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”读书不仅让我乐
不思蜀，也让我体会到“蓦然回首，那人却 在灯火阑珊处的意境。”
因此，书如同我生命中必不可少的良师益友。
我是在读书中 享受艺术美，享受其带来的无穷乐趣。我可以畅游
在书的海洋里，坐着轻舟在三峡中勇进，去感受李白“ 两岸猿声啼不
住，轻舟已过万重山”的喜悦，也可以漫步于塞外广漠的草原之上，
去领略王维所 点燃的直冲云霄的孤烟，欣赏那动人且让人流连忘返的
“长河落日圆”，还可以欣赏“衔远山，吞长江， 浩浩荡荡，横无际
涯，朝晖夕阳”如此壮阔的岳阳楼。
而看《巴黎圣母院》则让我印 象深刻的是作者笔下的当时的那些
建筑，那些奢华的象征权力的教堂，人们还不知道可以拥有自己的思< br>想，以及为了自己的愿望可以做什么事情，一切都假借神圣的宗教，
一切都假借神圣的教堂来展现 ，展现建筑家的审美观，也就是个人的
才华，或者展示自己的能力，我想那时的人们，把人性深深地埋在 一
件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教——克洛德。从那
许多的错综复杂的毫无章 法的建筑群，我们不难看出，当时人们的内

心是怎样的压抑，怎样狂躁，那些像雨后春笋 一般从地下冒出来的教
堂的尖顶，正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号！这则又
让我 体悟到书中也有腐浊黑暗。
而看书也使我学到了很多道理，比如：《当危险来临的时候》教< br>给我当危险来临的时候要勇敢面对，以及采取的措施，《生命之谜》
让我了解了人类的进化史，和 许多人各种奇异的生活习惯。《西游记》
使我知道了做人要勇敢、善良，像孙悟空那样敢于承担责任，还 要有
一颗坚持到底的恒心，要勇于克服困难，最终一定会胜利。《三国演
义》，让我领略到诸葛 亮舌战群儒的风采；《钢铁是怎样练成的》让我
体会到人生的真谛和生命的意义；《福尔摩斯》，则让我 领会到其侦破
诸多离奇案件的机智和勇敢。
我觉得读书是件快乐的事。它已经成了我 生命中必不可少的一部
分，真是“三更梦中书当枕，半山绝自当早餐。”多少个旭日初升的
早晨 ，多少个星斗漫天的夜晚，我都忘情地在这片书海之中遨翔。读
书是精神自由的翱翔，是想像力无羁的腾 飞，是超越时空的思索。它
不仅可以丰富知识，增长智能，还可以培养个性品德。是书使我开阔
了眼界，增长了知识；是书让我找到迷失自我的指南针；是书，使我
从中获取精神营养让我在学习中慢慢 成长；是书改变了我的一生。
以读书为主题的演讲稿范文7尊敬的评委老师，亲爱的同学们，
大家好！
我是来自高一六班的申玉亭，今天我想就“读书”这个话题，进
行一次简短但真挚的演讲。

常常思考，究竟书籍是什么，而读书对生命来说又意味着什么？
为什么 它能够成为高尔基进步的阶梯；为什么它能使杜甫下笔如有
神；而为什么它能够锻造余秋雨生命的质量？
透过现象看本质吧!
首先，读书并不能改变人生的长度，但它可以改变人生 的宽度。
阅读让人生在有限的长度内，宽广辽远，波澜壮阔，奔腾汹涌，浩荡
激越，以有限之时 造无限精彩。
其次，读书不能改变人生的物相，但它可以改变人生的气象。外
在的形 貌基于遗传而难于改变，但人的精神可以因阅读而蓬勃、葱茏、
气象万千，更添一份气质。
当然了，读书不能改变人生的起点，但它可以改变人生的终点。
读书让人生永不听任命运的摆布，把握自 己，执着地走向梦想的极地。
不论出身境地优裕或是贫寒，阅读都可以改变人生的坐标和轨迹，奏
响优美的，人生的乐章。清晰的记得，福楼拜曾说，阅读是为了活着。
既然读书可以改变命运，那读书 就不单是为了活着，而是为了更好的
活着！
我想我明白了。读书就是生命的光合作用 ，因为读书，我们的生
命才春意盎然，热情洋溢。试问，如果没有一颗对生活炽热的心，怎
会有 “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的热烈浪漫？如果没有对
祖国山水的痴迷神往，怎会有“日出江花 红胜火，春来江水绿如蓝”
的拳拳诗情？如果没有对真我的探索追求，怎会有“采菊东篱下，悠
然见南山”的怡然陶醉？这些，都是书给予我们的。书籍不单是进步

的阶梯。更是生命的 云梯，它让我们的梦想青云直上，让我们的心情
多姿多彩。我们的生命将随着它的延伸，愈加快乐，愈加 辉煌。
亲爱的同学们，请务必把握住这宝贵的青春时光。让我们执书之
手，与书偕老 ，拨开成长的迷雾，坚定的奔向那春暖花开的，梦想彼
岸！
以读书为主题的演讲稿范文8敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我今天为大家演讲的的题目是《读书的益处》，希望你
们多指教。
俗话说： 拳要常练，书要常读。这话说得太精彩了。说起读书，
它的好处真是说也说不完，既能增长知识、开阔视 野，又能消磨时间，
让课余生活更加丰富。
“大山爬得越高，眼界越开阔，好书读得 越多，心胸越宽广。”
书中有不计其数的名言警句，它能时时刻刻提醒我们怎样做人；也有
数不 清的名师佳作，能随时供我们参考、借鉴；还有不少的好词佳句，
让我们学习、积累……总之，书中的内 容丰富多彩，应有尽有！
读书让我的生活充满乐趣。我家住在同乐街上，每天放学回家不用走很多路，这为我节约了不少的时间，我就有足够的时间学习、看
书了。每天放学回家后我把作业 做好了，很无聊，我就找书这个好伙
伴来陪伴我，我就不寂寞，不孤独了。打打羽毛球，跳跳绳，虽打发
了时间，但又怎么可能给你带来知识呢？
“读书破万卷，下笔如有神。”我们要多读 书，读好书，好读书，
再把书中的好词佳句积累下来，运用到平时的写作中，生活中，那一

个个精美的文字就像一个个跳跃着的娃娃，让我们的作文更丰富，语
言更生动。
“读不尽的世间书，走不尽的天下路。”世间的书是永远也读不
完的，正如天下的路，永远也走不完。人 的一生一定要多读书，勤读
书，这样的人生才是有趣的人生，这样的人生才是有意义的人生！
愿“人人爱学习，书香满同乐。”
以读书为主题的演讲稿范文9尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《读书，打造靓丽的人生底色》
打开尘封已久的书籍，那熟悉的 愈加醇厚的馨香扑面而来，恍惚
间，我的世界豁然开朗，鸟语花香，缤纷一片。万分欣喜地携上一本置身学生面前：“同学们，从今天开始，让我们与书相约，与书为伴
吧！”明亮的眼睛，高高的欢呼 、灿灿的笑脸足以表达千言万语，学
生们和我心有灵犀！
曾有人这样形容读书：“阅 读不能改变人生的长度，但可以改变
人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”
我相信阅读对一个人的影响是终生的。在新课改的今天，教师更应该
多读书，让读书成为生活中 重要的一部分！唐代大文学家韩愈曾说过：
“师者，所以传道授业解惑也。”教师，作为文化底蕴的传承 者，人
格力量的塑造者，自身素质不是很重要吗？而教育，天然需要教师有
一种博大而高远的精 神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的
情怀、一种追求完美人生的信念。
那 么，怎样才能使教师具有充实的灵魂和生生不息的精神呢？答

案就是读书。只有在读书中 不断实践、思考，才能实现教师专业化发
展，进而促进教师人生的发展和生命的成长。
人们常说：“校园是知识的摇篮”“校园是培养人才的基地”，
而人才基地除了要有好学的学生，更重要 的是要有一批师资雄厚的知
识传播者和人才培养师。在当前激烈的竞争中，“适者生存”已成为
现代人的座右铭。教师更应该以读书为支撑，立足课堂，从从容容播
种传道；以读书为信仰，积极坦然、 宁静明朗地面对人生；以读书为
生活，涵养自己丰富的情感、健全的理性、敏锐的判断以及不竭的创造力，更好地服务于学生的发展；以读书为己任，让自己的生命之树
常青，无声地润泽学生，悄悄地 葱茏自己。
读书，能改变教师的精神气质和品性。“腹有诗书气自华”，读
书，能够 使教师不断地增长智慧，让自己的教学闪耀着睿智的光彩；
读书，能使教师充满生命的激情和智慧的言语 ，以最简洁的线条，拉
动最丰富的信息；读书，能改变教师的人生，使教师思考人生，把教
学变 成一种过程、一种动态、一种求索；读书，是教师可贵的生活品
质，一种诗意美好的人生境界。
博览群书，才能信手拈来、应用自如；引经据典，才能妙趣横生、
兴味盎然；读书万卷 ，才能“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”。
我们作为知识的传播者，智慧的促生者，心灵的塑造者， 生活的导师
和道德的引路人，我们是不是该尽最大努力地追寻胸罗万象呢？所以
我们读唐诗宋词 、汉赋元曲；读李白、苏轼；读歌德、莎士比亚；读
平民百姓、推水卖浆之流。因为我们要站得高，才能 把生命读得开阔、

灵动、乐观、豁达、鲜亮；才能把人类心灵的广袤与深邃，世界的多< br>样与神奇，世事的无端与诡异，传授给那些求知如渴的莘莘学子们。
教师的读书习惯， 会直接影响学生。“把每一个学生都领进书籍
的世界，培养对书的酷爱，使书籍成为学生智力生活的指路 明灯，这
些都取决于教师，取决于书籍在教师本人的精神生活占何种地位”。
教师首先是读书人 ，为了学生，为了自己，我们必须坚持读书。那么
教师应如何做到坚持读书呢？
首先 让读书成为一种习惯。教师应在自己的书案前或床头边放着
书，以便能抓紧分分秒秒来读书。同时要经常 走进图书馆阅览书籍，
开阔自己的视野、增加自己的文化底蕴。
其次读书要诵读有方 ，中国的经典名著要以诵读为主，读书百遍，
其义自现；外国的经典要以阅读为主，达到不出户，知天下 ；不窥牖，
见天道的境界。中国古代的经典应当背诵，尤其是儒学书籍。
再次，把读 书与实际工作相联系，“所有的教育改革最终都要回
到课堂”、“所有的课堂最终都要回到细节”，在读 书中去体味怎样
备课，怎样评课，做到读教相长。
另外，教师读书要读写结合。教师 不写作是不行的！有人说：“造
就教师的书卷气的有效途径，除了读书，大概就是写作了。写作最能体现一个人的综合素质。”
教师读书靠的是长期的积淀，坚持不懈的读书。没有书籍的滋 润，
何来深厚的学养，何来传道授业解惑。罗曼·罗兰曾说过，“要散布
阳光到别人心里，先得 自己心里有阳光”。

尊敬的老师们：让我们用读书来慰藉自己的心灵吧！一本 书、一
支粉笔，远离喧嚣和浮躁，静静地回归自我，去体验烦躁背后的冷静，
繁华落尽后的从容 ，不也是一种享受吗？
谢谢大家！