13-14学年第一学期学前教育一年级期末语文试题

温柔似野鬼°
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2020年08月06日 11:33
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刀刀狗语录-工作态度检讨书


兰州女子中专学校

2013-2014学年度第一学期期末考试

语 文 试 卷(B)


班级 姓名 成绩

(共100分,测试时间为150分钟)

一、选择题(每小题1分,共10分)

1. 下列词语中,加点字的注音完全正确的一组是( )

A. 溃(kuì)烂 冻疮(chāng) 挎(kuà)包 粗糙(cāo)

B. 印戳(chuō) 清冽(liè) 侍弄(lòng) 牛犊(dú)

C. 打蔫(niān) 嗅(xiù)味 黑黢黢(qū) 拽(zhuài)断

D. 踽踽(jǔ) 过秤(chèn) 点数(shù) 瞥(piě)见

2. 下列词语中,没有错别字的一组是( )

A. 黝黑 慰籍 羞涩 无影无踪

B. 馈赠 白皙 胆怯 心喜若狂

C. 隔模 笨拙 炫耀 良师益友

D. 踌躇 积攒 寂寥 恰如其分

3. 下列句子中,比喻修辞手法运用不恰当的一句是( )

A. 红柳的根像一柄巨大章鱼的无数脚爪,缠缚至沙丘逶迤的边缘。

B. 他唱的歌曲韵味醇厚,像新茶,像陈酒,像大地。

C. 红柳的枝叶在灶膛里像闪电一样,转眼就释放完了。

D. 远方的几个小岛,在海浪的摇篮中像一个个可怜的小宝宝。

4. 下列句子中,标点符号使用不正确的一句是( )

A. 我以为自己听错了,高原之上,哪里有柴?!

B. 我很奇怪,红柳为什么不找个背风的地方猫着呢?

C. 没有绿色哪有生命,没有生命哪有爱情,没有爱情哪有歌声?

D. 我大惊,说红柳挖了,高原上仅有的树不就绝了吗?

5. 依次填入下列横线上的词语,正确的一组是( )

母亲在我头上打了一巴掌,骂道:“穷种啊!”然后他就 着小脚, 着两只胳膊,小心
翼翼但又十分匆忙地 到沟底,将那颗白菜 了上来。

A. 颠;乍;下;抱 B. 挪;乍;下;捡


C. 颠;乍;跑;拾 D. 挪;乍;跑;抱

6. 下列对小说这一文学样式的表述,不正确的一项是( )

A. 小说,以刻画 塑造人物形象为中心,通过故事情节的展开和对环境的具体描述,来反映
社会生活,表达作者对生活的认 识和作者的情感。

B. 典型的人物形象、完整的故事情节和具体的环境描写是小说的三个要素。

C. 小说塑造人物的方法是多种多样的,其中运用的最多的是议论和抒情。

D. 小说通过故事 情节来展示人物性格,表现中心思想。故事情节的发展,一般分开端—发
展—高潮—结局。

7. 下列句子中加下划线的礼貌用语使用正确的一句是( )

A. 你的涂鸦之作让我们耳目一新。

B. 我送给你一张玉照作为毕业纪念吧。

C. 这是我的绘画作品,请你惠存。

D. 你的家父参加学校家长会了没有?。

8. 下列对课文的说明和分析,正确的一项是( )

A. 《好雪片片》是一篇写人散文,描绘了一位在大雪天卖彩票的老人形象。

B. 《拿来主义》是鲁迅的一篇著名杂文,阐述了如何正确的对待外来文化的问题。

C. 《我的空中楼阁》是一篇富于这里的散文,作者融情于景,表现了对自然环境遭到破坏
的忧虑。

D. 《项链》是一篇脍炙人口的短篇小说,作者是英国的莫泊桑。

9. 下列有关语文知识的表述,不够准确的一项是( )

A. 《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305首。

B. “意境” 是指文学作品中,生活途径和思想感情融合一致的艺术境界。讲究意境是散文
的最主要特点。

C. 肖像描写也叫外貌描写,是对人物的容貌、身材和衣着进行描写。

D. 便条是一种具有格式、内容单一、书写简便、使用广泛的条据类应用文。

10. 为下面四行诗所加的表单符号,最准确的一项是( )

坚贞就在这里



不仅爱你伟岸的身躯

也爱你坚持的位置 足下的土地


A. —— , , , ! B. : —— , , 。

C. : , , 。 D. , : , 、 。

二、填空题(每小题0.5分,共20分)

1. 《我的母亲》的作者是 ;《哦,香雪》的作者是 ;《我愿意是急流》的
作者是 。

2. 我之能长大成人,是母亲的血汗 的。我之能成为一个不十分坏的人,是母亲
的。

3. 我想到伟大的禅师庞蕴说的:“ , !”……落下的雪花不见了,
但灌溉了 。

4. 汉字是音、 、意三者相结合的文字。汉字中,独体字来源于图画式的 字
和 字;合体字则是以独体字为基础构成的,包括 字和 字。

5. 《诗经》是我国第一部诗歌总集,原名《诗》,或《 》,共有305篇;按表现
内容可分为 、雅、 三类;其艺术手法有三种: 、比、 。

6. 《我的空中楼阁》:山下的灯把黑暗照亮了,山上的灯把黑暗 了, ,
淡如雾,山也虚无, 。小屋迷于雾失楼台的情景中,它不再是清晰的小屋,
而是 、星点之下、 的空中楼阁。

7. 我国文学体裁主要有散文、 、戏剧、 四种。散文的最主要特点
是 。

8. 楚辞又称“楚词”,是战国时代楚国人创造的一种新诗。西汉末年, 整理古籍并
编定成书,定名《楚辞》。 是我国文学史上第一位伟大诗人。后人将《诗经》和《楚辞》
并称为“ 、 ”。《诗经》充满着 精神,《楚辞》充满着 气
息。

9. 神话传说、 是我国小说发展的先河; 、章回小说是我
国小说发展成熟的标志。我国古代四大名著是《三国演义》、《 》、《西游记》和
《 》。

10.《拿来主义》:本文批判的主要是闭关主义、 。作者提倡的
是 。

11.《致橡树》:我必须是你 , 和你站在一起。


第II卷


三、阅读题(共20分)

阅读下面课文中的文字,完成11-20题。

(一)

譬如罢,我 们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功(姑且让我这么说说罢),得了一所大宅
子,且不问他是骗来的, 抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的(7)。那么,怎么办呢?
我想,首先是不管三七二十一, “拿来”!但是,如果反对这宅子的旧主人,怕给他的东西染污了,
徘徊不敢走进门,是孱头;勃然大怒 ,放一把火烧光,算是保存自己的清白,则是昏蛋。不过因
为原是羡慕这宅子的旧主人的,而这回接受一 切,欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片,那当然
更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。

他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像
萝卜 白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在茅厕里,以见其彻底革命,
只送到药房里 去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯,虽
然形式和印度,波斯, 阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会
有人看,但我想,除了送一点进 博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太,也大
以请她们各自走散为是,要不然,“拿来 主义”怕未免有些危机。

总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是 新主人,宅子也就会成
为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自 成为新人,没
有拿来的,文艺不能自成为新文艺。

12.下列各词中,加点字注音正确的一项是( )(2分)

A.譬(pì)如 宅(zhái)子 B.孱(càn)头 徘(pai)徊(huí)

C.勃(bó)然大怒 脑髓(suǐ) D.国粹(cuì) 蹩(biē)进

13.这段文字表达的论点是( )(2分)

A.所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!

B.“拿来主义”者全不这样的。

C.他占有,他挑选。

D.总之,我们要拿来。

14.根据课文内容,写出下列词语所对应的含义。(4分)

大宅子: 鱼翅:

鸦片: 姨太太:

15.最后一段论述的问题主要是( )(2分)


A.正确继承文化遗产能有什么结果。 B.实行拿来主义的重大意义。

C.应该怎样对待文化遗产。 D.对文化遗产应如何却别对待。

(二)

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备 焉。故不积跬
步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲 而舍
之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

16.这段文字选自 ,作者是 。(2分)

17、对下列词的解释,错误的一项是( )(1分)

A.而(于是)神明自得 B.故积极跬(一步)步

C.驽马十驾(十天所走的路程) D.上(向上)食埃土(向上)

18、对下列句子所使用的修辞方法的判断,错误的一项是( )(1分)

A.积土成山,风雨兴焉(比喻)

B.上食埃土,下饮黄泉(夸张)

C.骐骥一跃,不能十步(借代)

D.蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴,无可寄托者,用心躁也(拟人)

19.对这段文字所运用的论证方法的判断,正确的一项是( )(2分)

A.对比论证,引证 B.比喻论证,对比论证

C.比喻论证,分类论证 D.引证,分类论证

20、翻译时需要调整词语顺序的有( )(2分)

A.爪牙之利 B.筋骨之强

C.无以至千里 D.锲而不舍

21.本段文字主要论述的是( )(2分)

A.学习过程 B.学习意义

C.学习方法 D.学习态度

四、综合题(共20分)

(一)

人们从读书学做人,从那些往哲 先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》
中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃 的历史精神,从《正气歌》中学得人格的刚烈,从马
克思学得入世的激情,从鲁迅学得批判精神,从列夫 托尔斯泰学得道德的执着;歌德的诗句刻写


着睿智的人生,拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情 。故,一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生
命体验的幸运人。

22.这段文字有三个句子,判断第一句和第二句、第二局和第三句的关系。( )(2
分)

A.总分 因果 B.总分 并列

C.并列 因果 D.并列 总分

23.《论语》的作者是 。《史记》的作者是 。(2分)

24.这段文字主要使用了 修辞手法。(2分)

(二)

一生谨慎 (阿康)

成功的道路是曲折的。只有不畏艰难,百折不挠的人,才能登上光辉的顶点。在科学王国里,
重峦叠嶂, 有征不完的高峰。对待成功,历来有两种态度,也导致不同结果:一种是因盲目陶醉
而沉沦,一种是因谦 虚谨慎而连连告捷。

英国化学家戴维少年时代聪明过人,多才多艺。他善于演讲,喜欢写诗 、钓鱼,并酷爱化学
实验。21岁时,他发现了笑气——氧化亚氮。人吸入氧化亚氮,就会情不自禁地大 笑,它的麻醉
作用帮了许多外科医生的大忙。氧化亚氮的发现,使戴维闻名于欧洲。在以后的10年间, 戴维
的成功接连不断。先是用电解法从碱中获得钾、钠,接着又获得钡、镁、铝等金属元素,并用强还原性的钾制备了硼,他还确定氯是元素。成功使戴维红极一时,荣誉越来越大。23岁时,他被
聘 为皇家学院副教授,以后又被封为爵士、男爵。他飘飘然了,这里演说、赴宴,那里接待客人、
参加舞会 ,在实验室工作的时间越来越少。他对金钱及权力日益崇拜,甚至开始厌恶自己的出身。
他失去了科学家 应有的谨慎,轻率地宣布硫、碳、磷、氟等元素是“化合物”,可以进行“分解”。
他竟然嫉妒自己培养 的学生,投票反对法拉第成为皇家学会会员。而法拉第从一个书籍装订学徒
和见习图书销售员成为电磁学 、电化学的巨匠,是戴维多年培养的结果。并且法拉第对自己的恩
师,从来是恭谨感戴的。

戴维30岁后再也没有过惊人的发现,42岁时,他发明了安全矿灯,这是他最后一次作出贡
献 。如果不是陶醉于成功的荣誉,富有才华的戴维完全可以在后半生登上更高的科学高峰。

2 0世纪最伟大的科学家,以相对论著名的爱因斯坦走的是另一条道路。1905年他阐述了狭
义相对论, 1915年提出了广义相对论。他发表了关于解释光电效应的论文,获得了诺贝尔物理奖。
人们也由衷的 热爱这位科学巨匠,给了他无数的荣誉。但是,他已经把自己的一切献给了科学事
业和人类的进步事业, 无暇自我欣赏。他深知在科学探索的道路上迷雾重重,并且荆棘丛生,任


何自满、疏忽, 都会造成不可挽回的损失。因此他冷静地对待一切赞扬和奖励,他讨厌在报上宣
扬自己,尽量回避那些礼 节性的邀请。

在他50岁生日的时候,世界各地纷纷请他去参加特地为他举行的祝寿仪式, 而他却在他生
日的前几天,悄悄离开家,到柏林郊区一个地方躲起来。爱因斯坦不仅用科学为人类造福, 而且
还积极投身到反法西斯斗争中去,他在世界人民心中树起了一座永恒的丰碑。

由此可见,谨慎的品德对于事业成功、个人的成长具有何等重要的作用!愿青年朋友“一生
谨慎”。

25.本文的中心论点是什么?(2分)




26.文章举了戴维和爱因斯坦两个例子,分别是从哪个角度来论证中心论点的?这样举例有
什么好处 ?(3分)




27.试再举一个例子来论证本文的中心论点。(3分)




28.有人认为第二段最后两句介绍法拉第的话与文章无关,可以删去,你的看法怎样?说说
理 由。(3分)





29.谨慎是一种品德,一种 处世态度,是需要磨砺而成的。请根据文中的论述,谈谈你对“谨
慎”这一问题的理解。(3分)





五、作文(30分)

你进入中专学习已经快半年了。请根据一般书信 的要求,给你初中时的同学(或老师)写一
封信,说说你在这半年中的学习生活。600字左右。

注意:尽量做到格式准确,结构清晰,内容明确。






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