节日贺卡-学习雷锋精神

2017-2018学年第二学期唐山市期末质量检测试卷
七年级语文试卷 【有答案】
考生注意：1．本卷共6页，总分100分，考试时间90分钟。
2．答题前请将密封线左侧的项目填写清楚。
3．答案请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔填写。
二
题 号 一 三
（一） （二） （三） （四）
得 分
总 分

评卷人

第一部分（1-5小题，共23分）
1．根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。（4分）
(1)伞开得好等于安全有保障，至少保证生命wú yú____________。
（2）他们的燃料已经 ɡào qìng 。
（3）与其说盼望着回家，毋宁 说更害怕回家
．．
（4）多么jīn chí 的我，原来也是个孱头。
2．下边的宣传语中有四个错别字，请把它们找出来并改正。（4分）

__________ ___________ ___________ ___________
3下列各句中加点词语使用正确的一项是（ ）（2分）
A. 它沉溺于高山、大川、平野对它的欢呼致意，却从来没有到这深深的峡谷的底部来过。
．．
B. 二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线……，二十四小时内
即已度过三十万人。
．．
C. 面对扑朔迷离的案情，办案人员毫不懈怠，努力寻找蛛丝马迹。
．．．．
D. 第一次上讲台，他张皇失措地不知道该怎么办才好，一节课都在尴尬中度过。
．．．．
4.在下面的横线上填写处相应的句子。（8分）
(1) 《爱莲说》中描写莲花高洁的句子是______________，________________。 < br>（2）___________________，____________________。落红不 是无情物，化作春泥更护花。
（3）__________________，__________ ______。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
（4）__________________， ____________________。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
5.本学期，希望 中学七（1）班准备开展以“诗词之魅”为主题的系列活动。下面是活动
过程中的一些问题，请你参与解 决。 (5分)
(1)为了烘托气氛，同学们觉得需要在教室黑板上书写一则标语。请从下列词语中 选出六
个，组成对偶句，作为主题活动的宣传语。(2分)
传承 培养 诗文 诵读 美德 经典 展示 华夏
______________________ __________________________________________________ _____
（2）为了倡导大家将读古典诗词作为一种生活习惯，班委会发出了倡议。下面是倡议书

七年级语文期末试卷（人教版）共6页 第- 1 –页

的部分内容，请你根据提示和要求作些修改。(3分)
古典诗词是历史的精华，[A]不仅压 缩了国家民族发展的方方面面，也概括了人民生
活的细枝末节。古典诗词是智慧的源泉，陶冶了中国人的 性情，培养了中国人的胸襟。正
如中国文化是一脉传承的，[B]在文学艺术创作中都能汲取到古典诗词 的智慧。古典诗词
是民族崛起的精神支持。[C]无论世界多极化如何发展，国际情势如何复杂，那一首 首绮
丽诗篇将为中华民族的崛起提供强有力的精神支撑，运筹帷幄、纵横捭阖的中国人都不会
失 去信心。
①[A]句中有词语搭配不当的毛病，可将“ ”一词改为“ ”。(1分)
②[B]句中有成分残缺的毛病，应改为： (1分)
③[C]句中有语序不当的毛病，应改为： (1分)
第二部分（6—18题 37分）
一.古诗阅读：（6—7小题，共5分）
望 岳 杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
6．“造化钟神秀，阴阳割昏晓”突出了泰山什么特点？（2分）
____________ __________________________________________________ _______________
7．“会当凌绝顶，一览众山小”这两句诗抒发了诗人怎样的情怀？（3分）
_______ __________________________________________________ ____________________
二.阅读下面文言文，完成8---14小题（13分）
【甲】沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阋十余岁，僧募金重修，求石兽
于水中 ，竞不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之 笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？
乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深 耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于 上流。盖石性坚重，沙性松浮，水
不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石 之半，石必倒掷坎
穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中 ，
不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据
理臆 断欤？
【乙】余十一二岁时，闻从叔灿若公言：里有齐某者，以罪戍黑龙江，殁（mò死）数年
矣。其子稍长，欲归其骨，而贫不能往，恒蹙（cù）然如抱深忧。
一日，偶得豆数升，乃 屑以为末，水抟成丸，衣以赭（zhě红褐色）土，诈为卖药者
以往，姑以绐（dài欺哄）取数文钱供 口食耳。乃沿途买其药者，虽危症亦立愈。转相
告语，颇得善价，竞藉是达戍所，得父骨以箧负归。归途 于窝集遇三盗，急弃其资斧，负
箧奔。盗追及，开箧见骨，怪问其故，涕泣陈述，共悯而释之，转赠以金 。方拜谢间，一
盗忽擗（pǐ）砞mò（捶胸顿足）大恸曰：“此人孱弱如是，尚数千里外求父骨，我堂 堂
丈夫，自命豪杰，顾及不能耶？诸君好住，吾今往肃州矣。”语讫，挥手西行。其徒呼使
别妻 子，终不反顾。盖所感者深矣。
8.甲文选自____________________，作者__________，主持编纂《 》（3分）
9．解释下面句中加点的词语。（4分）
①湮于沙上（ ） ②不亦颠乎（ ） ③虽危症亦立愈（ ） ④终不反顾（ ）
．．．．
10．翻译下列句子（4分）

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（l）如其言，果得于数里外。 译文：


（2）此人孱弱如是，尚数千里外求父骨，我堂堂丈夫，白命豪杰，顾及不能耶？
译文：


11．请简要写一下，你从这两则故事中得到怎样的启示？（2分）
【甲】文的启示：__ __________________________________________________ _________
【乙】文的启示：___________________________ ___________________________________

三. 阅读名著节选，完成后面12-—17题。(8分)
这时候，我听到相当响的啸声，我晓得船上储水池 盛满水了，诺第留斯号潜入大西洋
水底下去了。
我留在我的房中。我要躲开船长，使他的眼睛 看不到我心中激动的情绪。我就这样度
过这很愁闷的一天，一方面想走，恢复我的自由，另一方面又惋惜 ，丢开这只神奇的诺第
留斯号，使我的海底研究不能完成！这样离开这海洋，像我喜欢说的，这样离开“ 我的大
西洋”，并没有观察它的最深水层，并没有从它取得印度洋和太平洋曾给我揭露的秘密！
我的小说刚翻完第一章就从手中掉下去了，我的梦正在最美好的时候就被打断了！多少苦
闷的时间就这样 过去，有时看见自己跟同伴们安全逃在陆地上，有时又不顾自己的理性，
希望有意外的机会，阻止尼德· 兰的计划实现！我两次到客厅中去。我要看罗盘。我要看
诺第留斯号的方向是不是接近或离开海岸。不， 诺第留斯号总是在葡萄牙沿岸海水中行驶。
它沿着大西洋海岸向北开行。所以，这时候必须打定主意，准 备逃走。我的行李并不重，
只有我的笔记，没有什么别的了。至于尼摩船长，我心中问，他对于我们的逃 走将怎样想，
使他心中有怎样的苦恼，或者使他有多少的损害，以及当逃走或被发觉或不成功的两种情< br>况下，他将怎么办！当然我没有什么可以埋怨他，与此相反，待客的态度，从没有像他那
么坦白真 诚。我离开他，我不能说是忘恩负义。没有什么誓言把我们跟他束缚在一起。他
相信把我们永远拉在他身 边的，只是客观环境的力量，而不是我们的约言。但他的这种公
然承认，永远把我们留在船上作囚人的想 法，正能说明所有我们的逃走企图都是合理的。
我自从在桑多林岛附近跟船长会见以来，就没有再看见 他。在我们出走之前，是不是
有机会使我再见他一面呢？
我同时又想见他，又怕见他，我注意 听，我是不是可以听到他在隔壁的房中走动呢。
没有什么声响传到我的耳边来。
12.“一方面想走，恢复我的自由，另一方面又惋惜。”为什么会感到惋惜？（3分）
__ __________________________________________________ _________________________
13.最后一段说：“我同时又想见他，又怕 见他。”其中，“怕见他”照应了前文中的哪
一句话？（2分）
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14.在人物刻画上，选文主要运用了什么方法？有什么作用？（3分）
_________ __________________________________________________ _________________
四. 阅读《生命的选择》，完成后面15——18题。（11分）
①在我住的这一栋楼的前边，是 一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升
起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到 傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，
空地上都是一片明媚的阳光。

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②多好的 一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会
抽出茸茸的花穗的纤草，拥围 着一个圆圆的花坛。种些什么呢？见花工们细细地松软着花
坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷微①了，花 工们说。
③不多日子，油黑的蔷微叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小
雨，人们一如既往匆匆走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多
好的玫瑰!”
④人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间各色玫瑰，竞相绽放开
来，惹得人 眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。
大人、孩子，过路时总会 留住脚步，欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的领居，此时也都能
找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得 柔软多了。
⑤人们夸奖那些花朵、花工之后，便要说太阳明亮的照耀，才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。
⑥可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。
⑦楼后？怎么可能呢 ？那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的
槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮 湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那
里。春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，惟独楼后 肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那
里怎么会有花呢？
⑧拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧! 这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们
果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺 在硕大的绿叶上，倒像是
插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名 字，只是
花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。
⑨第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很
哩。”
⑩于是，这栋楼美丽了。楼前，阳光下，姹紫嫣红；楼后，月光下，洁白如雪。随即，
也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽!有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方
些；没有阳光， 也别怨天尤人，白花照样可爱。
⑪对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。
15.此文中，作者描写了两种不同的花，其用意是什么？（2分）
___________ __________________________________________________ ________________
16.赏析第八段中加横线的句子。（3分）
____ __________________________________________________ _______________________
17.第五段中，“不过，谁也说不清是花朵选择 了太阳，还是太阳选择了花朵。”这句话里
的“花朵选择了太阳”和“太阳选择花朵”分别是什么意思？ （3分）
_________________________________________ ____________________________________
18.第十自然段中， “有阳光，就去做玫瑰，开得热烈，大方些；没有阳光，也别怨天尤
人 ，白花照样可爱。”有人说这是一种人生态度的体现，你认为是一种怎样的人生态度？
请说出你的理由。 （3分）答：
______________________________________________ _______________________________
第三部分 （19题，40分)
19.作文。（40分）
请以“甜蜜的_________”为题，写一篇文章。

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作文要求：（1）补全题目，文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（2）文字清楚，内容真实，条理清晰，字数要求不少于600字。

































































































































































































































































































































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答案
1. ①无虞 ②告罄 ③wú nìng ④矜持
2.
错别字
改正
3. C
4．(1) 出淤泥而不染，濯清涟而不妖（2）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯
（3）箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存（4）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家
5. （1）诵读经典诗文 传承华夏美德
（2）①压缩 浓缩②我们在文学艺术创作中都能汲取到古典 诗词的智慧。（其它正确改动
也可）③无论世界多极化如何发展，国际情势如何复杂，运筹帷幄、纵横捭 阖的中国人都
不会失去信心，那一首首绮丽诗篇将为中华民族的崛起提供强有力的精神支撑。

6. 神奇秀丽、高峻挺拔（答出“秀丽”、“高大”的意思即可）
7. 抒发了诗人不怕困难、勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概。（意近即可）

8.《阅微草堂笔记》纪昀《四库全书》
9. (1)埋没 (2)颠倒错乱 (3)即使 (4)回头看
10. (1)按照他的话，果然在几里外找到了(石兽)。
(2)这人如此孱弱，尚能历尽艰辛，到千里之外寻找父亲的遗骨。 我这个堂堂男子汉，自
命 英雄豪杰，反而做不到吗?
11. 【甲】文的启示:实践出真知，实践是检验真理的标准。 (意近即可)
【乙】文的启示:“做人要尽孝道”或“有志者事竟成”或“做好事与尽孝道都能够 感染
影响别人”等等。 (意近即可)

12.因为离开了，“我”就不能够完成海底研究 ，不能让大西洋也像印度洋和太平洋那样
给“我”揭露的秘密，所以感到惋惜。
13.我要躲开船长，使他的眼睛看不到我心中激动的情绪。
14.心理描写，揭示了“我”计划从诺第留斯号逃走时的矛盾心理。

15.
意在告诉人们要正确认识生命的价值，正确选择自己的人生．

16.
这句话运用比喻的修辞，把玉簪花比喻成古代仕女，写出了玉簪花的庄重圣洁之美，
表达了作者 对玉簪花的喜爱赞美之情．

17.
花朵选择了太阳的意思是积极向上的心态，使得花 永远向往太阳，追求太阳，让自己
的生命更精彩．太阳选择了花朵的意思是太阳也喜欢这些明亮的花，这 些花儿受到了太阳
的青睐．

18.这是一种积极乐观向上的人生态度．生活的路是宽 广的，不管是生活在优越的环境或
恶劣的环境，只要我们尽力去做好自己能作的事情，就能成功，开出灿 烂的花朵

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层
成
怠
贷
致
治
予
与（预）

19.作文评分标准略


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