水仙花的观察日记-什么是打油诗

2020年部编版七年级语文下册第五单元测试卷

（时间120分钟 总分100分）
一、积累和运用（19分）

1.下列加点字的注音正确的一项是（ ）（2分）
A.哆嗦（duō）迸溅(bèng) 魂魄(pò) 忍俊不禁(jīn)
B.矜持(jīn) 颤抖(zhàn) 挑逗(tiǎo)荒草萋萋(qī)
C.孱头 (chàn)笼罩(lǒng) 执着(zhuó)仙露琼浆(jiàng)
D.懊丧(āo) 忏悔(chàn) 拱折(zhé) 灼灼其华(zhuó)
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）(2分)
A. 安慰 伫窗 褪尽 晰晰沥沥
B.一摞 煨琐 终极 蟠虬卧龙
C.伶仃 梦幻 服侍 轰轰烈烈
D.遗憾 澎湃 涉足 蜂围迭阵
3.请从所给的词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分)
(1)如果一听到有人批评，就急着替自己 （辩解 解释 争辩），那你什么事都做不成。
(2)树木们在城郊这片相对静寂的原野上悄然 （屹立 伫立 矗立）着，把粗粗细细的枝
丫尽情地朝空里伸展。
4.古诗文默写。(7分)
（1）不要悲伤，不要心急！ 。
（2）而那过去了的， 。
（3）念天地之悠悠， 。
（4） ，阴阳割昏晓 。荡胸生曾云， 。
（5）浩荡离愁白日斜， 。
（6） ，自缘身在最高层。
5.阅读下面文字，按要求完成下面的题目。（4分）
①读书，就是去阅读别人的灵魂。②阅读不同作者的书，就好比与不同的人去对话、交
流。 ③特别是去读一些领袖精英,社会名家的书，往往会让你有醍醐灌顶的感觉。④读书，
单纯地去阅读纸张上的文字， 发现自己的内心，放飞自己的思想、信马由缰,最后把
文字的温度嵌进灵与肉，与自身相结合，让自己得到提高和升华，不断地改变自己。
（1）请提取出第①句的主干，写在下面的横线上。(2分)

（2）第③ 句有一处标点符号错误，请将改好的句子写在下面的横线上。(1分)

（3）请给第④句横线上填写恰当的关联词语。（1分）

6.名著导读。(2分)
他进入与伏地魔意识连通的幻境，找到了一些魂器，但也 让伏地魔发觉了他们的行动。
他又一次进入幻境后推断出伏地魔的居所，三人来到了此地。他们看到伏地 魔命令毒蛇除掉
斯内普，以把长者杖魔力传给自己。
上面语段中的“他”是 （填写人名）。这部系列小说的最后一部叫 。
（2分）

二、综合性学习（7分）

7.2019年，是新中国成立第70年，某中学要举行“辉煌七十年 奋斗新时代”的庆祝活动。
请你积极参加，并完成相关任务。（7分）
（1）根据活动主题，写一份倡议书。（4分）

（2）请你为此次活动策划几项活动内容。（3分）


三、阅读（34分）
（一）阅读《一棵小桃树》中的几段文字，完成8～11题。（10分）
一棵小桃树
秋天过去了，又过了一个冬天，孩子自孩子的快活，我竟将它忘却了。一个春天的早晨，
奶奶扫扫院子 ，突然发现角落的地方，拱出一个嫩绿儿，便叫道：这是什么呀？我才恍然记
起了是它：它竟从土里长出 来了！它长得很委屈，是弯了头，紧抱着身子的。第二天才舒开
身来，瘦瘦儿的，黄黄儿的，似乎一碰， 便立即会断了去。大家都笑话它，奶奶也说：这种
桃树儿是没出息的，多好的种子，长出来，却都是野的 ，结些毛果子，须得嫁接才成。我却
不大相信，执著地偏要它将来开花结果哩。
因为它长的太 不是地方，谁也不再理会，惹人费神的倒是那些盆景儿。爷爷是喜欢服侍
花的，在我们的屋里、院里、门 道里，摆满了各种各样的花草。春天花事一盛，远近的人都
来赞赏，爷爷便每天一早喊我们从屋里一盆一 盆端出来，一晚又一盆一盆端进去；却从来不
想到我的小桃树。它却默默地长上来了。
它长得 很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极猥琐。但我却十分地高兴了：它是
我的，它是我的梦种儿长 的。我想我的姐姐弟弟，他们那含着桃核做下的梦，或许已经早忘
却了，但我的桃树却使我每天能看见它 。我说，我的梦儿是绿色的，将来开了花，我会幸福
呢。
也就在这年里，我到城里上学去了。 走出了山，来到城里，我才知道我的渺小：山外的
天地这般儿大，城里的好景这般儿多。我从此也有了血 气方刚的魂魄，学习呀，奋斗呀，一
毕业就走了上了社会，要轰轰烈烈地干一番我的事业了；那家乡的土 院，那土院里的小桃树
儿便再没有去思想了。

但是，我 慢慢发现我的幼稚，我的天真了，人世原来有人世的大书，我却连第一行文字
还读不懂呢。我渐渐地大了 ，脾性儿也一天一天地坏了，常常一个人坐着发呆，心境似乎是
垂垂暮老了。这时候，奶奶也去世了，真 是祸不单行。我连夜从城里回到老家去，家里人等
我不及，奶奶已经下葬了。看着满屋的混乱，想着奶奶 往日的容颜，不觉眼泪流了下来，对
着灵堂哭了一场。天黑的时候，在窗下坐着，一抬头，却看见我的小 桃树了；它竟然还在长
着，弯弯的身子，努力撑着的枝条，已经有院墙高了。这些年来，它是怎么长上来 的呢？爷
爷的花事早不弄了，一垒一垒的花盆堆在墙根，它却长着！弟弟说：“那桃树被猪拱过一次，< br>要不早就开了花了。”他们曾嫌它长得不是地方，又不好看，想砍掉它，奶奶却不同意，常
常护着 给它浇水。啊，小桃树儿，我怎么将你遗在这里，而身漂异乡，又漠漠忘却了呢？看
着桃树，想起没能再 见一面的奶奶，我深深懊丧对不起我的奶奶，对不起我的小桃树了。
如今，它开了花了，虽然长得弱小 ，骨朵儿不见繁，一夜之间，花竟全开了呢。我曾去
看过终南山下的夹竹桃花，也去领略过马嵬坡前的水 密桃花，那花儿开得火灼灼的，可我的
小桃树儿，一颗“仙桃”的种子，却开得太白了，太淡了，那瓣片 儿单薄得似纸做的，没有
肉的感觉，没有粉的感觉，像患了重病的少女，苍白白的脸，又偏苦涩涩地笑着 。我忍不住
几分忧伤，泪珠儿又要下来了。
花幸好并没有立即谢去，就那么一树，孤孤地开在 墙角。我每每看着它，却发现从未有
一只蜜蜂去恋过它，一只蝴蝶去飞过它。可怜的小桃树！
我不禁有些颤抖了：这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗？
雨却这么大地下着，花瓣儿纷 纷零落去。我只说有了这场春雨，花儿会开得更艳，香味
会蓄得更浓，谁知它却这么命薄，受不得这么大 的福分，受不得这么多的洗礼，片片付给风
了，雨了！我心里喊着我的奶奶。
雨还在下着，我 的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片，
一片，湿得深重，像一只天鹅， 眼睁睁地羽毛剥脱，变得赤裸的了，黑枯的了。然而，就在
那俯地的刹那，我突然看见那树儿的顶端，高 高的一枝儿上，竟还保留着一个欲绽的花苞，
嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉 下来了，但却没有掉下去，像风
浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。
我心里稍稍有些了安慰。啊，小桃树啊！我该怎么感激你，你到底还有一朵花呢，明日
一早，你会开吗？ 你开的是灼灼的吗？香香的吗？我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会
孕出一个桃儿来的；我还叫你是 我的梦的精灵儿，对吗？

8.按照时间顺序，梳理小桃树的经历。（2分）

9.赏析下面的句子。（4分）
（1）雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次 地挣扎起来，一树的桃花，一
片，一片，湿得深重，像一只天鹅，眼睁睁地羽毛剥脱，变得赤裸的了，黑 枯的了。（2分）

（2）我说，我的梦儿是绿色的，将来开了花，我会幸福呢。（2分）

10.结尾有什么作用？（2分）

11.学习了本文之后，你有什么感悟？（2分）


（二）阅读下面的文字，完成12～15题。（10分）

老屋门前美人蕉
在故乡老屋灰瓦土墙的屋檐下，曾种着那么几株红 色美人蕉。美人蕉是三姐从好友家挖
回来的。母亲常常把刷碗刷锅、洗衣浆被后的水泼洒在花上，当作花 肥与养料。别家的牛馋
了嘴，来偷吃两口绿叶，被母亲瞧见，便会用力拽牛鼻子，骂上几句。
阳光下的美人蕉，有着绿的底子，喇叭状的花冠，红彤彤的花蕾；像草莓，像胭脂，像
静静伫立的美人， 站成一幅油画。
美人蕉无香自芬芳，姐姐们喜欢将它们养在玻璃瓶里，放在书桌上。朝也看，晚也 看，
闺房里便充满了灵气。而上门给适婚的姐姐们提亲的红娘，也络绎不绝起来。
母亲笑哈哈地逢人就说，这花儿吉祥着呢。
1987年春，父亲在老屋后又盖了四间灰砖瓦房。为 了给新房增添喜庆色彩，三姐与母
亲合计，将老屋门前的美人蕉乔迁过来，种在门前的左右两侧。没有砌 砖石，仍旧像种庄稼
一样散养着，可“毫不计较”的美人蕉依旧活了过来，且长势喜人。
次年春来的时候，还是红彤彤的颜色，还是绿油油的味道。于是在窗里窗外，一整个春
夏，半个秋冬，都 能闻到它清新的气息，惹得来往的村民们都羡慕。不久，村头村尾，池塘
边、小河旁、田埂上，都能见到 美人蕉的身影，像一群迎宾的姑娘，开满整个旷野。
三姐在父亲去世后，独自撑起门户，打理着农 田。她能下塘捉鱼，下田放牛，能把抽水
机从泥塘里拉上岸，能用板车拉千斤粮走十几里山路，能挑百斤 重的草头，能扛起男人都扛
不动的粮包。村里人都说三姐一点也不像女人，可我知道，为生活所迫的三姐 如同美人蕉一
般有着一种直面生命的韧性与坚强。
后来，三姐嫁到了十里外的村子里。三 姐是自己走到婆家去的，嫁妆并不寒碜，都是三
姐自己准备的。嫁过去不久，三姐就惦记起屋前的“美人 蕉”。
一次回门，母亲挑了长得最为壮实的几株美人蕉，悄悄地放进了三姐的花篮里。春天来了，十里外的乡村一路开满了美人蕉。
如今，母亲早已离世，故乡的老屋抵不过经年的风雨 ，已经歪斜破损，老屋门前的美人
蕉因长期缺乏照料，业已枯萎凋零。迁出村落变成城里人的村民们，大 多遗忘了那段“写字
用瓦碴，没有铅笔盒；农忙收割季，烈日皮晒脱”的艰苦岁月；甚至遗忘了自己曾经 是一名
在泥里水里“纵横捭阖”的庄稼汉；当然也遗忘了曾带给他们美好与希望的美人蕉。
我一直不敢忘。我心中的美人蕉仍旧坚守着故乡，在日里、在夜里、在梦里坚守着那片
黄土地。如同美人 蕉的花语——“美好的未来，坚持到底”。
我想仍旧留在故乡，仍旧种着十几亩地，依旧在泥里水里求 生的三姐，也许永远不会
忘，也怕是忘不了，日日陪伴她的美人蕉。

12．结合全文内容，分析第一段在文中的作用？(2分)

13. 文中说“母亲笑哈哈地逢人就说，这花儿吉祥着呢。”为什么母亲说这花吉祥？（3分）

14．赏析下面的句子的表达效果。（3分）
没有砌砖石，仍旧像种庄稼一样散养着，可“毫不计较”的美人蕉依旧活了过来，且长势
喜人。
15．结尾两段能否删去，为什么？ (2分)

(三)阅读下面文言选段，完成16～19题。(10分)

闲情偶寄·芙蕖
自荷钱出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高一日，日上 日妍。有风既作
飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿，迨至菡萏成花，娇姿欲滴，后先相继，及花之既谢，乃复 蒂
下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。
此 皆言其可目者也。可鼻，则有荷叶之清香，荷花之异馥；避暑而暑为之退，纳凉而凉逐之
生。至其可人之 口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难
堪，似成弃物矣；乃摘而藏之 ，又备经年裹物之用。是芙蕖也者，无一时一刻，不适耳目之
观；无一物一丝，不备家常之用者也
16.解释下面加点的词语。（4分）
（1）迨至菡萏成花 （ ）
（2）而能事不已 （ ）
（3）避暑而暑为之退 （ ）
（4）纳凉而凉逐之生 （ ）
17.下列各组句子中，加点字意思不同的一项是（ ）（2分）
A.有风既作飘摇之态 无风亦呈袅娜之姿
B.乃复蒂下生蓬 乃摘而藏之
C.可远观而不可亵玩焉 而互芬齿颊者也
D.可爱者甚蕃 同予者何人
18.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）
自荷钱出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高一日，日上日妍。

19.人们爱莲，因为它有很多价值。在观赏价值、实用价值、精神价值中你更看重它的哪种
价 值?（ 2分）


（四）阅读下面的诗歌，完成20～21题。（4分）
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山水水复疑无路，柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
20.诗人在游山西村时有哪些见闻感受？（2分）

21.颈联表现了诗人什么情感？（2分）


四、作文（40分）

22.根据要求作文。（40分）
“一花一世界，一叶一菩提”大自然的一草一木都会 引起人无限的情思。王国维说：“以
我观物，故物皆著我之色彩”，请大家拿起手中的笔，写景状物，表 达自己对社会、人生的
感悟吧。
请自拟题目，写一篇不少于600字的作文。
要求：①文体自选（诗歌、戏剧除外）；②表达真情实感，不要套作，不得抄袭；③
不得透露真实的地名 、校名、人名等相关信息。


七年级语文第五单元测试参考答案

一、积累和运用（19分）
1.（2分）A
2.（2分）C
3.（2分）（1）辩解 （2）伫立
4.（7分）（1）忧郁的日子须要镇静
（2）就会成为亲切的怀恋
（3）独怆然而涕下
(4 )造化钟神秀 决眦入归鸟
（5）吟鞭东指即天涯
（6）不畏浮云遮望眼
（每空1分，如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分）
5.（4分）（1）(2分)读书是去阅读灵魂。
（2）(1分)特别是去读一些领袖精英、社会名家的书，往往会让你有醍醐灌顶的感觉。
（3）(1分)不是……而是
6.（2分）哈利 《哈利波特与死亡圣器》

二、综合性学习（7分）
7.（7分）（1）（4分）（符合要求即可）
示例：
倡议书
亲爱的老师、同学们：
2019年是中华人民共和国成立70周年。70年 来，中国人民在中国共产党的领导下取
得了辉煌的成就。为了庆祝新中国70周年，学校特举办庆祝活动 。为此，特向全校师生发
出以下倡议：
1.搜集身边的正能量资料，向周围人宣传。
2.为了让庆祝活动多姿多彩，希望大家向学校政教处献计献策。

3.各班级开展相应的庆祝活动。
××中学政教处
2019年5月5日
（2）（3分）示例：征文活动 演讲比赛 诗朗诵 辉煌岁月墙报展 等。
三、阅读（34分）
（一）（10分）
8.（2分）在几乎被我遗忘时 破土而出，一出世就被人嘲笑，经历过被猪拱，也险些被砍掉。
第一次开花就遇到暴风雨，但还是保留了 一个花苞。
9.（4分）（1）运用比喻的手法，写出自然界对小桃树的摧残。
(2)我的梦想是充满希望的，不管经历什么样的挫折，只要梦想在，就有成功的希望。
10 .（2分）小桃树的顽强生命力让我看到了希望，坚定了信念。尽管经历了生活的磨难，
但是经历了坚持 不懈的奋斗，定会创造美好的未来，实现美好未来。
11.（2分）人生不可能永远一帆风顺，只要你 不放弃，坚持不懈，总有成功的时候。（言
之成理即可）
（二）（10分）
12. （2分）开头介绍了美人蕉的来历以及母亲对美人蕉的重视程度，引起读者的阅读欲望，
为下文做铺垫。
13.（3分）因为花带给人韧性和坚强，三姐也像花一样绽放，家人的生活也因花也有了灵
气 ，有了向上的朝气。所以妈妈说她是吉祥的花。
14.（3分）“毫不计较”一词运用拟人的手法，写 出了美人蕉不管环境如何，不管人们如
何待他，都长得生机盎然，充满活力。
15.（2分） 不能删去。结构上总结全文，内容上升华主题。表达对故乡的思念，对美人蕉
坚持到底的精神的领悟。
（三）（10分）
16.（4分）（1）等到（2）停止（3）消退（4）生出
17.（2分）C
18.（2分）自从荷叶出水那一天，它就能为一池碧水做点缀；等到它的 茎和叶长出，则一
天比一天高，每天往上长，每天越来越艳丽。
19.（2分）莲浑身是宝，使用价值高，对人有极大的用处。
莲姿态优美，花叶亭亭玉立，让人赏心悦目。
莲出淤泥而不染，是花之君子，品性高洁。（任选一方面回答，言之成理即可。）
（四）（4分）
20.(2分)受到村民们的盛情款待，见到优美深邃的景物，感受到古朴的 民俗。表现诗人对
农村淳朴民风的喜爱和赞美。
21.(2分)诗中描述的传统民俗，也表达了诗人对传统文化的热爱。

四、作文（40分）
22.（40分）（略）