关于歌颂祖国的诗歌-店长工作计划

石家庄市2020年九年级中考三模语文试题D卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题

1 . 下列各句中，加横线的成语使用错误的一项是（ ）
A．这一摞书，是我的第二个理想，想当一名著作等身的作家。
B．北京奥运场馆“鸟巢”与“水立方”虽出自不同设计师之手，却有异曲同工之妙。
C．这些照片背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。
D．扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。
2 . 下列句子有语病的一项是（ ）
A．在老师和同学们的鼓励下，他的学习成绩有了很大的提高。
B．几声鸟叫从幽谷中传出，打破了沉寂的环境。
C．密匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。
D．通过学习，我提高了对中国石拱桥的认识。
3 . 下列加点字的注音和词语的书写完全正确的一项是（ ）
A．陨落（yǔn） 寒噤（jìn ) 家醅（pēi） 龙吟风哕（huì）
B．栖息（qī） 攫取（jué） 执拗（niǔ） 长吁短叹（xū）
C．愤懑（mèn） 狡黠（xiá） 冗杂（rǒng） 针贬时弊（biān）
D．孱弱（chán） 馈退（kuì） 惊骇（hài） 鳞次栉比（zhì）
4 . 下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着 一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银
边，山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方 草色还露着。
A．jì kān yang lòu
B．jì kàn xiāng lù
C．bìn kàn yang lù

第 1 页 共 8 页

D．jì kān xiāng lòu
5 . 下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）
A．《世说新语》，南朝宋的临川王刘义庆组织编写的一部志人散文集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸 事。
B．泰戈尔，印度作家、诗人。他的创作对印度文学的发展影响很大。1913年获诺贝尔文学奖。
C．朱自清，现代散文家、诗人、学者。代表作有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等。
D．老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》 。被称为“人
民艺术家”。
6 . 下列加点词解释完全正确的一项是（ ）
A．但当涉猎(表示转折，但是) 见往事耳(指历史)
B．蒙乃始就学(才) 及鲁肃过寻阳(到，等到)
C．士别三日，即更刮目相待(另，另外) 愿为市鞍马(集市)
D．蒙辞以军中多务(推托) 赏赐百千强(有余)
7 . 下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ）
A．虽乘奔御风，不以疾也（郦道元《三峡》） 奔：飞奔的马
B．故患有所不辟也（孟子《鱼我所欲也》） 辟：精辟
C．小大之狱，虽不能察，必以情（《曹刿论战》） 狱：案件
D．媵人持汤沃灌（宋濂《送东阳马生序》） 汤：热水
8 . 下列各句中的朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A．上自劳军
C．将军亚夫持兵揖曰
9 . 下列选项中，搭配不正确的一项是（ ）
A．《西游记》 吴承恩 明代
B．《安徒生童话》 安徒生 丹麦
C．《朝花夕拾》 鲁迅 中国现代
D．《海底两万里》 凡尔纳 英国
10 . 下面语段中标号码句子所运用的修辞方法，判断正确的一项是：（ ）

第 2 页 共 8 页
B．至霸上及棘门军
D．其将固可袭而虏也

啊！泰山 竟是一座闪烁着希望之光的灵山哟！①岭顶的满天繁星仿佛在树稍游移，好像是挂满枝头的晶亮的硕
果。 ②再往上攀登，那星星又好像已被山风吹落树根，我们竟可以把它拾进袋子里了。然而大地上却有比天上更美的奇观。③低头，只见泰安城斑驳陆离的万家灯火，那色泽光彩真是太丰富了，太鲜艳了，太美妙了！
A．①比喻 ②夸张 ③排比
C．①比喻 ②借代 ③排比
B．①夸张 ②拟人 ③比喻
D．①夸张 ②比喻 ③夸张
二、现代文阅读

阅读下面文章，完成下列小题。
我家书橱
陆其国
①四十多年前我刚工作 时，单位在汉口路上，出大门穿过对面弄堂就是福州路，抬头可见上海旧书店、古籍书
店；出后门则是九 江路，穿过弄堂一拐弯，没走几步就是南京东路新华书店。如此优越的购书环境，于我真可用“老
鼠跌进 米缸里”来形容。尽管当时我工资少，但毕竟有了零花钱买书淘书。这对我来说便也是一种幸福。
②随 着工龄增长，用来买书淘书的钱越来越多，我的书也就越来越多，以至于后来每次看到我喜滋滋买书回家，
母亲总要提醒我:“儿子，你不能把钱都用来买书，你要存些钱，以后总要结婚成家。”眼见书越买越多，母亲 又
开始告诫我:“家里摊得到处都是书，这样下去可怎么办？”
③母亲的告诫对于我们家来说 ，确实是一个严峻问题。当时我们家居住面积才19平方米，奶奶还在世，加上
父母弟妹和我共7人，平 均每人不到3平方米；再徒添我那些只进不出，不断叠加的书，真可说是书满为患。正是
在那种窘迫的境 况下，邻居汪阿姨及时向我施予援手，将他们家那只大碗橱，妙变成“书橱”来到我家。
④我们家那一 带是上海老式里弄，我家住二楼，最高四楼，汪阿姨家就住四楼。汪阿姨有一儿一女，他们小我
几岁，他 们觉得我们家热闹，经常下楼来我家玩；我和弟妹也会去他们家玩。汪阿姨家那只碗橱上端玻璃移拉门，
常常被我们拉来拉去玩耍，比谁用手拨得轻，门却滑得远，当然，这样玩肯定是趁大人不在的时候。
⑤ 我们渐渐长大，自然不会再这样顽皮，各自的兴趣也早已换了内容，比如我开始酷爱读书。书越买越多，但
藏书却成了大问题。有一天，我对汪阿姨的儿子开玩笑道：“你们家那只碗橱卖给我做书橱就好了，贴墙放，容 量
大，又不占地方。”我当时兴之所至随口一说，过后也就忘了。不料几天后，汪阿姨在楼梯口看到我， 把我叫住了。
汪阿姨说：“你想要我们家那只碗橱用来当书橱”？我一时不知汪阿姨问这话是什么意思， 赶紧纠正道：“我是说
——买。”汪阿姨噗哧一下笑了，接着说道:“买什么呀买，一只旧碗橱，你真觉 得可以当书橱，搬去就是了。”
汪阿姨是认真说这话的，我当天就将此事告诉了母亲。我母亲觉得这只碗 橱确实不怎么占地方，而且可以放不少书。

第 3 页 共 8 页

不过从来不爱占人便宜的母亲说:“不能白拿人家汪阿姨的东西，你要的话也要付钱。”汪阿姨平时和我们家关 系
不错，她本不想要钱，但见我母亲态度坚决，只好同意。她说，随便给就行了。
⑥汪阿姨可 以说“随便给”，我母亲可不会让我“随便给”。结果还是请了旧货商店（那时也叫寄卖商店）的
一位估 价师上门估价，我记得那位估价师一会戴上眼镜，一会摘下眼镜，围着那只碗橱上下里外仔细地瞧，仿佛在
鉴别文物的真假，他还真以为只要他估出合适的价，我们就会把它送去寄卖商店。
⑦我感激汪阿姨一 家对我的成全，也感激母亲让我从她身上学到不少东西。后来随着岁月流逝，社会发展，尤
其是我成家后 几经搬迁，书橱早已鸟枪换炮，原先那只书橱也早就送人。但那只“书橱”对我的润泽，却一直留在
我的 美好记忆中。
（2019年05月18日《新民晚报》，略有改动）
11 . 下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．第④段，插叙孩子们一同玩闹的情景，体现两家之间和睦融洽的邻里关系。
B．第⑥段，请估价师对碗橱估价的举动，体现母亲不占他人便宜的性格特点。
C．文章围绕“书橱”叙述了“我”没有书橱、得到书橱、怀念书橱的过程。
D．文章语言生动形象，采用叙议结合的方式，内容富有哲理，令人深思。
12 . 赏析下面的词句。
（1）以至于后来每次看到我喜滋滋买书回家，母亲总要提醒我：“儿子，你不能把 钱都用来买书，你要存些
钱，以后总要结婚成家。”（赏析加点词）
（2）汪阿姨噗哧一下笑 了，接着说道：“买什么呀买，一只旧碗橱，你真觉得可以当书橱，搬去就是了。”
（赏析人物描写书法 ）
13 . 文章第③段为什么要详细地介绍了我家窘迫的境况？
14 . 文章结尾写道 ：“但那只‘书橱’对我的润泽，却一直留在我的美好记忆中。”请分析那只书橱对“我”
的润泽具体表 现在哪些方面？
方块汉字前途之争
①方块汉字的前途，是我国知识界争论的百年话题。 < br>②对于汉字的批评，首先来自其复杂难学，历史上只为少数人所掌握。“五四”运动后推行白话文、拟定注 音

第 4 页 共 8 页

字母，进一步的主张就是废除方块字、 实行拼音化。然而建国后的实践表明：通过汉字简化和义务教育，汉字完全
可以为大众所掌握，本身并不 是造成文盲的主要原因。
③时至今日，废除方块字的主张不再活跃，流行的一种观点是方块字不适合 于科学表达，不如拼音文字那样逻
辑分明，因此汉字可以用来传承文化而不适用于发展科学。其实这里混 淆了科学发展的传统背景和语言载体本身的
特色。国人撰写的学术论文，无论用的是中文还是英文，往往 有着论证不严、逻辑不清的毛病，这里既有我国传统
文化中不利于科学发展的遗传病，也有在近代封闭条 件下形成的恶习惯。文字无辜，这些毛病不该记在文字头上。
④计算机技术的发展，为各种文字的前途 提供了重新排队的机会。对于二进制的计算机编码而言，一个汉字只
相当于两个拼音字母。同一个文本， 汉字的篇幅最短，输入计算机的速度也最快。汉字直观，承载的信息量远大于
拼音文字。更重要的是汉字 信息熵最高，有限数量的方块字经过搭配，可以构成无限多的新词；而依靠拼音字母的
英文，需要不断制 造新的单词才能表达不断出现的新概念。因此，汉字常用的只有几千字，而英语的词汇量早已超
过40万 ，在应对新概念大量涌现的科学发展中并无优势。
⑤语言是文化传承的主角，以汉语作为载体的中华文化，在科学创新中应当具有潜在的优势。
⑥一种文化能够保持几千年而不衰，其中必有原因。值得参考的是犹太民族，三千年历史有两千年流离失散，却始终坚守着犹太教和希伯来文。在外界压力下，犹太人凭着对知识和智慧的重视，以一千多万的人口，赢得 了世
界四分之一的诺贝尔奖。华夏文化同样具有尊重知识和智慧的传统，是不是也在深处蕴藏着科学创新 的基因，从而
也有问鼎世界科学顶峰的前景？
15 . 根据文意回答：有人认为汉字没有前途的理由是什么？
16 . 指出第④段中划线句运用的说明方法，并结合内容分析其作用。
17 . 推敲词句，回答问题。
（1）第③段中加点的“往往”一词能否去掉？请结合内容简析。
（2）细读第⑤⑥段，说出加点的“潜在的优势”所指的内容。
三、课内阅读

阅读《唐雎不辱使命》。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也 ？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，
以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君 逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直 五百里哉？”

第 5 页 共 8 页

秦王怫然怒，谓唐雎曰： “公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸
百万，流血千里。” 唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎
曰：“此庸 夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯曰；要离之刺庆忌也，
仓鹰击于殿上．此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五
步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡 人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有
先生也。”
18 . 解释下面句中加点的词。
①请广于君： ②秦王怫然
怒：
③故不错意也： ④寡人谕
矣 ：
19 . 下列各组中加点的词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．公亦尝闻天子之怒乎嗟夫，予尝求古仁人之心
B．若士必怒若为佣耕，何富贵也
C．要离之刺庆忌也而安陵以五十里之地存者
D．亦免冠徒跣徒以有先生也20 . 外交辞 令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活
应付。揣摩“与臣而将四矣”这句话 ，说说其“潜台词”的含
义：
从中表现了唐雎 的精神。
21 . 把下面的文言句子翻译成现代汉语。
①虽千里不敢易也，岂直五百里
哉？

②秦王色挠，长跪而谢
之。

第 6 页 共 8 页

四、情景默写

22 . 古诗文默写。
（1）自三峡七百里中，两岸连山 ，________________。________________，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见< br>曦月。（《三峡》）
（2）《答谢中书书》中写晨昏景物变化之美的语句是_________ _____，______________；______________，
__________ ______。
（3）《与朱元思书》中作者发表议论，流露出鄙视名利、爱慕自然、归隐避世情感的 诗句是____________，
________________；_____________ ___，________________。
（4）《野望》中描写秋意正浓的山野景色的诗句是_ _______________，________________。
（5）《黄鹤楼》中使用叠 词，描写了江上美景反衬出诗人内心清冷的思乡之情的句子是_______________，
___ _____________。
（6）《使至塞上》诗中最能展现王维“诗中有画，画中有诗”意境的 句子是_____________，____________。
（7）____________ ____，________________。仍怜故乡水，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》）
五、诗歌鉴赏

九月十日即事
李白
昨日登高罢，今朝更举觞。
菊花何太苦，遭此两重阳？
注释：此诗是诗人晚年漂泊于安徽龙山登高之作。唐宋时，九月十日被称为“小重阳”。
23 . 诗中提到了哪些具体的重阳习俗？
24 . 赏析“菊花何太苦，遭此两重阳？”
六、作文


第 7 页 共 8 页

25 . 写作：
请以“身边的感动”为题写一篇作文。要求：文体不限；不少于600字(若写诗歌，不少于2 0行)；文中不得
出现真实的人名、校名和地名：不得抄袭。


第 8 页 共 8 页