人教统编版(部编版)二年级下册语文课文2《一匹出色的马》同步练习A卷

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2020年08月06日 12:18
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人教统编版(部编版)二年级下册语文课文2《一匹出色的马》同步练习A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 积累运用 (共6题;共30分)

1. (6分) 读句子,看拼音写字词。
一pǐ________小马在泛着________bō wén的小河边慢慢地走来走去,周围的méi jǐng________
hǎo xiàng________吸引住了它,它________shě bu de离去。
2. (8分) 听读词语,把划线字的读音补充完整。
j________
郊外
f________
泛起
r________
柔软
________ì
异常
k________
跨上马
3. (4分) 把成语补充完整,再按要求作答。
(1) 把下面的四字词语补充完整。
人________鼎________ 浩浩________ 满载________
千________万________ ________头________气 ________风________雨
(2) 21世纪是一个________的世纪。
(3) 钱塘江大潮早已是________,浪潮________地飞奔而来。
4. (4分) 照样子写词语。
河水 河水碧绿碧绿的
田野 葱葱绿绿的田野
沙滩 ________

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教室 ________
云朵 ________
小路 ________
5. (6分) 选量词填空。
一________马 一________柳树
一________小河 一________地毯
一________夜晚 一________枝条
6. (2分) 句子训练营。
①小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(用划线的词语造句。)
②小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(仿写拟人句)
二、 现代文阅读 (共2题;共10分)

7. (7分) 读文段,完成练习。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马 ”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:
“我早回来啦!”
(1) 文中的“马”指的是________。
(2) 请找出文中爸爸说的话。
(3) 文中画横线的句子中的“早”字说明________
①妹妹跑得很慢。 ②妹妹跑得很快。
8. (3分) 阅读下文,回答问题。

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远方来的礼物
秋天,田野金灿灿的。小鼹鼠坐在田埂(gěng)上 ,把这美丽的景色画下来,打算寄给远方的奶奶。
一群大雁飞过,小鼹鼠说:“大雁,请把这幅画带给我 奶奶。”
第二天,鼹鼠奶奶收到这幅画,开心地笑了:“噢,谢谢我的孙子。大雁,麻烦你把一个吻带 给我孙
子。”鼹鼠奶奶吻了一下大雁。
大雁要继续南飞,委托一只小鸟说:“有一个吻是鼹鼠 奶奶带给她孙子的,麻烦你转交一下。”大雁
吻了小鸟一下。
小鸟带着吻飞到树林里,碰见松 鼠,就说:“松鼠,有一个吻,是鼹鼠奶奶带给小鼹鼠的,请你转交
一下。”小鸟吻了松鼠一下。
松鼠带着吻,翻过山顶,来到田野上。他大声喊:“小鼹鼠,快来拿礼物!”
小鼹鼠跑过来, 松鼠轻轻地吻了一下小鼹鼠:“你远方的奶奶托人带来一个吻,你收好了。”小鼹鼠
高兴地说:“谢谢。 ”
(1) 照样子填一填。
田野金灿灿的 草地________的 油菜花________的
(2) 短文记叙了小鼹鼠让大雁把一幅画送给了自己的奶奶,鼹鼠奶奶把 ________通过大雁、________、
________传递给了自己的孙子的感人故事。
(3) 小鼹鼠收到奶奶捎给他的吻,他感到很________,因为他感受到了________。

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参考答案
一、 积累运用 (共6题;共30分)

1、答案:略
2、答案:略
3、答案:略
4、答案:略
5、答案:略
6、答案:略
二、 现代文阅读 (共2题;共10分)
7、答案:略
8、答案:略


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