部编人教版七年级语文下册第五单元测试卷(含答案)
我的小伙伴作文-糖球会
人教部编版七年级语文下学期第五单元测试卷
姓名:
班级:
座号:
一、单选题(共
7
题;共
21
分)
1.
下列划线字注音有误的一项是(
)
A.
矜持(
jīn
)
孱头(
càn
)
迸溅(
bèng
)
怆然(
chuàng
)
B.
依傍(
bàng
)
单薄(
bó
)
伫
立(
chù
)
决眦(
zì
)
C.
挑逗(
tiǎo
)
猥琐(
wěi
)
涉足(
shè
)
岱宗(
dài
)
D.
酒酿(
niàng
)
颤抖(
chàn
)
路
ng
)
鸡豚(
tún
)
径(
jì
2.
下面句子
中
“
竟
”
的意思不同于其他三项的一项是(
)
A.
这样宏伟的建筑,竟然只用了十个月的时间就完成了。
B.
我真没有想到他竟然当面撒谎。
C.
在这深山区里竟有一所这么好的学校。
D.
有志者事竟成。
3.
下列词语书写全都正确的一项是(
)
A.
花苞
褪尽
幽寂
血气方钢
B.
嫁结
延绵
爱怜
仙露琼浆
C.
笼罩
挣扎
瞬息
淅淅沥沥
D.
盘虬
苦涩
服待
荒草萋萋
4.
下列句子中,划线词语使用不恰当的一项是(
)
A.
从未见过开得这样盛的藤萝,在一片辉煌的淡紫色中,我忍俊不禁地笑了。
B.
中国的园林讲究生
机勃勃,追求形神兼备、气韵流畅,要有活泼的韵致。
C.
重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
D.
上帝在这对男女的眼睛中看到了无
与伦比的美和更大的力量。
5.
下列文学常识表述有误的一项是(
)
A.
《紫藤萝瀑布》这篇文章是以作者的感情变化为线索,以赏花的过程为顺序组织材料的。
B.
贾平
凹在《一棵小桃树》中运用托物言志的手法,表达了人们面对挫折和磨难,只要不屈
不挠,定能创造出
美好的未来的深刻感悟。
C.
普希金,俄国诗人,代表
诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》,他的创作对俄国文学和语言
的发展影响很大。
D.
杜甫的《望岳》一诗中
“
岱宗
”
指的是泰山。中国有五岳,即
东岳泰山、西岳华
山、南岳恒山、北岳衡山和中岳嵩山。泰山是
“
五岳之首
”
。
6.
下列句子没有语病的一项是(
)
A.
走进美丽的百里杜鹃,我停下脚步驻足观赏。
B.
捐赠仪式上,爱心人士向留守儿童捐赠了校服、文具、图书三百余本。
C.
读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。
D.
这次全市开展的环保征文活动,五个小学的学生获得了二等奖。
7.
对
“
一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀
恋
”
这句诗理解有误的一项是(
)
A. “
一切都是瞬息,一切都将会过去
”
中的
“
一切”
包括欺骗和生活中的任何不快。
B. “
一切
都是瞬息,一切都将会过去
”
说明了一个客观必然规律,但是前提是要有顽强的生存意念。
C. “
而那过去了的,就会成为亲切的怀恋
”
,说明生活给予我们的
是难忘的记忆和丰富的经历,得失是共
存的。
D. “
而那过去了的,就会成为亲切的怀恋
”
,说明没有被欺骗就不会有对过去生活的怀恋。
二、名句默写。(共
8
分)
_______________
____________________________
。(
1
)一切都是瞬息
,一切都将会过去;而那过去了的,
(《假如生活欺骗了你》)
(
2
)
________________________________________
___
,柳暗花明又一村。
(
3
)《登幽州台歌》中抒发
诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是:
________________________
____________
,
_____________________________
_______
。
(
4
)王安石《登飞来峰》中富于哲理
,借景抒情,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:
____________________
________________
,
_________________________
___________
。
(
5
)《己亥杂诗》写诗人虽
然辞官,但仍关心国家的前途和命运的诗句是:
_________________________
___________
,
______________________________
______
。
三、语言表达(共
5
分)
展开想象,描绘出陆游《游山西村》诗中
“
山重水复疑无路,柳暗花明又一村
”<
br>的山村风光。
要求:
①
运用一定的修辞手法。
②
符
合诗歌的意境。
③
不少于
60
字。
四、诗歌鉴赏(共
10
分)
登飞来峰
王安石
飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
(
1
)这首诗中浮云这一意象指的是什么
?
(
2
)王安石《登飞来峰》中
______________
__________________
,
_______________________
_________
两句诗与苏轼《题西林壁》中不识庐山真面目,只缘身在此山中两句异曲同工,写法
极为相似。
(
3
)诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理
?
五、现代文阅读(共
16
分)
生命的选择
①
在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。
②
多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上一些秋季
会抽出茸茸的花穗
的纤草,拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土,人
们猜测着。自然是
玫瑰了,花工们说。
③
不多日子,油黑的玫瑰叶
子便密密地遮蔽了黄土;似乎这期间,不过一阵、两阵小雨,人们一如既
往匆匆地走过那花坛,忙各自的
事情。突然一日,有人惊奇地喊了一声:
“
多好的玫瑰!
”
④人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的,一时间各色玫瑰,竞相绽放开来,惹得人眼里
一
亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子,过路时总会留住
脚
步,欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居,此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活,顿时变得柔软
多
了。
⑤
人们夸奖那些花朵、花工之后,便要说太阳明亮的照耀,才使花朵有
了色彩。不过,谁也说不清是
花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。
⑥
可是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。
⑦
楼后?怎么可能呢,那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相
勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉,甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天,当所有的地面上都干
干的、亮亮的,唯独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢?
⑧拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花
的
一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女,
庄重里透着一些羞怯,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白、单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一
股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。
⑨
第二天,赶快去问花工,回答说:“
那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。
”
⑩
于是,这栋楼美丽了。楼前,阳光下,姹紫嫣红;楼后,月光下,洁白如雪。随即,也就有人告诉自己的孩子:你看,生活的路多宽!有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,<
br>白花照样可爱。
⑪
对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。
(原文有删改)
(
1
)此文中,作者描写了两种不同的花,其用意是什么?
(
2
)赏析第
⑧
段中画横线的句子。
(
3
)第
⑤
段中,
“
不过,谁也说不清是花朵选择
了太阳,还是太阳选择了花朵。
”
这句话里的
“
花朵选择了
太阳”
和
“
太阳选择了花朵
”
分别是什么意思?
(
4
)第
⑩
段中,
“
有阳光,就去做玫瑰,开得热
烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。
”
有人说,这是一种人生态度的体现,
你认为是一种怎样的人生态度?请说出你的理由。
六、写作题(共
40
分)
【写法借鉴】象征是一种常用的表现手法
,它通过某一特定的具体的形象,表现与之相似或相近的概念、
思想和感情。它通常表现的是整体性的,
而不是局部的。例如,“路”可以象征“人生道路”。在生活中,
我们面临着许多选择,只有不畏艰险、
敢于探索的人,才会选择属于自己的人生道路。
【片段仿写】请你仔细观察父母的爱,用象征手法进行描写说理。
答案
一、
1. B 2. D 3. C 4. A 5. D 6. C
7. D
二、
(
1
)就会成为亲切的怀恋
(
2
)山重水复疑无路
(
3
)念天地之悠悠;独怆然而涕下
(
4
)不畏浮云遮望眼;自缘身在最高层
(
5
)落红不是无情物;化作春泥更护花
三、
诗人在青翠的山峦间漫步,清碧的山泉在曲折的溪流中浅唱慢吟淙淙穿行,草木你追我赶愈渐浓茂,蜿蜒的山径也愈渐依稀难认。正在迷茫之际突然看见前面花明柳暗,几家农舍,隐现于花木扶疏之间,顿觉豁然开朗。
四、
(
1
)指困难、挫折、障碍等。
(
2
)不畏浮云遮望眼;自缘身在最高层。
(
3
)只有站得高,看得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难吓倒
(
意思对即可
)
。
五、
(
1
)写了玫瑰花和白玉簪花,用玫瑰来反衬白
玉簪花,说明白玉簪花比玫瑰更高洁、更美丽。
(
2
)示例一:运用了比喻
、拟人的修辞手法,生动形象地描写了白玉簪花外在的形态美和内在的气质美,
表达了作者对白玉簪花的
喜爱和赞美之情。示例二:
“
粗粗
”“
长长
”“
硕大
”
突出了白玉簪花的健美。
“
羞怯
”
含蓄地表现了白玉簪花的柔美
。
(
3
)花朵需要太阳的照耀;太阳依靠花朵实现了自身的价值。
(
4
)这是一种积极乐观向上的人生态度.生活的路是宽广的,不管是优越的环境还是
恶劣的环境,只要
我们以积极的心态尽力去做好自己本分的事情,就能获得成功,开出灿烂的花朵.
六、略