小学二年级下册语文1-8单元全册课文中心思想归纳 必考

绝世美人儿
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2020年08月06日 12:35
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1-8单元全册课文中心思想归纳
第一单元

《村居》描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和孩子们放学后
和风筝的情景,表达 出诗人对春天的喜爱和赞美之情。

《咏柳》这首诗通过描写在春风吹拂 下,柳树迷人的姿态,赞美了
万物复苏,生机盎然的春天。

《找春天》作者运用了 比喻,拟人的手法描写了孩子们眼中的春到,
歌颂了春天的无限美好,表达了对春景,对大自然的喜爱之 情。

《村居》描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和孩子们放学后
和风筝的情景,表达 出诗人对春天的喜爱和赞美之情。

《咏柳》这首诗通过描写在春风吹拂 下,柳树迷人的姿态,赞美了
万物复苏,生机盎然的春天。

《找春天》作者运用了 比喻,拟人的手法描写了孩子们眼中的春到,
歌颂了春天的无限美好,表达了对春景,对大自然的喜爱之 情。


《开满鲜花的小路》写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽, 被他不小
心漏了一路,第二天春天,那条小路成了一条开满鲜花的小路,给大
家带来了美好和快 乐的故事。文章表现出小动物之间和谐相处的美好
景象。

《邓小平爷爷植树》真实 地记述了1987年4月5日,邓小平爷爷在
天坛公园亲手栽种柏树的情景,体现了邓小平爷爷做事一丝 不苟的精
神和绿化环境的意识。

第二单元

《雷锋叔叔,你在 哪里》是一首儿童诗,作者以优美的语言和流畅的
音韵沿着“长长小溪”和“弯弯的小路”寻找雷锋叔叔 生前助人为乐
的足迹,呼唤着雷锋叔叔,寻找着雷锋精神。

《千人糕》通过爸爸和 孩子吃“千人糕”的故事,阐述了一个道理:
任何一样东西都是很多很多人共同劳动的成果,我们只有共 同努力 ,
互相合作,才能使我们的生活更美好。

《一匹出色的马》写了一家人到 郊外散步,回来的时候,妹妹走不动
了,爸爸拾起一根柳枝让妹妹当马,骑着回家了的故事。文章表现出
孩子的天真可爱和生活的快乐。


第三单元

《神州谣》以“三字经”的形式赞美祖国的壮丽山河,表达 了盼望
两岸统一,祖国繁荣昌盛的强烈愿望。

《传统节日》按照时间顺序介绍了春 节,元宵节,清明节,端午节等
传统节日的习俗和人们的活动,表达 了对中华民族传统文化的喜爱
和敬重之情。

《“贝”的故事》介绍 了“贝”字演变的过程和它表示 的意思,让
我们了解了用偏旁猜测汉字 意思的办法,感受到了汉字的特点。

《传统美食》列出了七种菜品,四种主食的名字。形象 的名字,既列
出了食物是同哪些食村做成的,也点明了做法,让我们感受到了中国
传统美食的丰 富多彩。
第四单元

《彩色的梦》讲了“我”用彩色铅笔画出的美妙的梦境,表现 了“我”
丰富的想象力和对美好生活的向往和追求。

《枫树上的喜鹊 》写的是“我”非常喜欢 渡口枫树上的喜鹊 一家,
通过他们的动作和叫声,“我”想象他们一家的活 动和所说的话,这


些让“我”感受到了快乐。表现了“我”对动物的喜爱以及丰富的想< br>象力。

《沙滩上的童话》讲的是一群孩子在沙滩上修筑城堡并编织了一个美
丽童话的故事,表现了儿童天真活泼,富于幻想的天性和勇敢,善良
的美好品质,同时也表现了童年生活 的幸福和快乐。

《我是一只小虫子》讲当了小虫子不好的地方和好的地方,表现了孩
子眼中的世界的丰富多彩。即使有很多危险,“我”也喜欢当一只小
虫子 ,写出了“我”对生活的热爱之情。

第五单元

《亡羊补牢》讲的是一 个人的羊被狼叼走了,他没有及时修补羊圈,
等第二次羊又被叼走了,他才意识到自己的错误,修好了羊 圈。这个
故事告诉我们:出了问题以后要想办法补救,这样可以防止继续遭受
损失。

《揠苗助长》讲的是古时候有个人为了使自己的禾苗长得快些,用拔
苗的方法帮助禾苗长高,结 果禾苗都枯死了。这则寓言告诉我们:违
反事物发展的客观规律办事,急于求成,往往会适得其反。


《画杨桃》讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。老师通过这件
事,让同学们亲自观察 ,接受教育,认识到实事求是的道理。

《小马过河的故事》告诉我们:遇事要动脑筋,亲自去试试,才会找
到解决问题的办法。

第六单元

《晓出静慈寺送林子方》描写了杭州西湖六月美丽的景色 。全诗通
过对西湖美景的赞美,表达了对友人深深的眷恋之情。

《绝句》为我们展现了杜甫草堂周围生机勃勃,清新开阔的自然景观,
表达了诗人愉悦的心情。

《雷雨》描述了雷雨前,雷雨中,雷雨后的自然景象,表达 了作者
对大自然的热爱之情。

第七单元

《大象的耳朵》的故事让我们明白了遇到事情,不要人云亦云,要有
自己的主见的道理。


《蜘蛛开店》的故事告诉我们:看上去简单的事情,其实并不一定简
单,做什么事情都要专一,目标要明确,否则将一事无成。

《青蛙卖泥塘》讲述了一只不愿 住在泥塘里的青蛙,想卖掉泥塘,在
卖的过程中,他听从小动物们的建议,逐步改善了泥塘的环境的事。
故事告诉我们,美好的环境是我们勤劳的双手创造的。

《小毛虫》告诉我们:只要对自己有信心,尽心竭力地做好自己该做
的事情 ,并一直坚持 下去,就一定会获得成功。


第八单元

《祖先的摇篮》用诗 歌的形式,用充满童趣的幻想,优美的语言,把
我们思绪引向遥远而神秘的远古时代,带我们去探寻人类 祖先生活过
的地方。激发了我们对大自然的热爱以及对祖先生活的探索欲望。

< br>《当世界年纪还小的时候》课文讲的是在世界年纪还小的时候,每样
东西只要弄明白自己做什么最 容易就行了。故事告诉我们,每个人努
力 做好自己最容易 做的事,这个世界就会很美好。


《羿射九日》讲的是由于天上同时出现十个太阳,大地万物都快被烤
焦了,羿决 心救人们于水火之中,一口气射下了九个太阳 ,留下一
个太阳 让他造福人类的故事。表现了羿的无私奉献精神,体现出上
古时代人类征服自然的美好愿望。

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