写春节的作文-检讨书1000字

呼和浩特市2019年八年级上学期期末语文试题D卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、现代文阅读

阅读课文《一棵小桃树》选段，完成下列小题。
今天的黄昏，雨下得这般大，使我也有些吃惊 了。早晨起来，就淅淅沥沥的，我还高兴地说：“春雨贵如油；
今年来得这么早！”一边让雨湿着我的头 发，一边吟些杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”，甚至想去田野悠悠地
踏青呢。那雨却下得大了，全不 是春的温柔，一直下了一个整天。我深深闭了柴门，伫窗坐下，看我的小桃树在风
雨里哆嗦。纤纤的生灵 ，枝条已经慌乱，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，三点两点地在黄水里打旋儿。啊，
它已经老了许 多呢，瘦了许多呢，昨日楚楚的容颜全然褪尽了。可怜它年纪太小了，可怜它才开了第一次花儿！我
再也 不忍看了，我千般万般地无奈何。唉，往日多么傲慢的我，多么矜持的我，原来也是个孱头。
好多年前 的秋天了，我们还是孩子。奶奶从集市上回来，带给了我们一人一个桃子，她说：“都吃下去吧，这
是一 颗‘仙桃’；含着桃核做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢”。我们都认真起来，全含了桃核爬上床去。我却无论如何不能安睡，想这甜甜的梦是做不成了，又不甘心不做，就爬起来，将桃核埋在院子角落的土 里，
想让它在那儿蓄着我的梦。
秋天过去了，又过了一个冬天，孩子自有孩子的快活，我竟将 它忘却了。一个春天的早晨，奶奶打扫院子，突
然发现角落的地方，拱出一点嫩绿儿，便叫道：这是什么 呀？我才恍然记起了是它：它竟从土里长出来了！它长得
很委屈，是弯了头，紧抱着身子的。第二天才舒 开身来，瘦瘦儿的，黄黄儿的，似乎一碰，便立即会断了去。大家
都笑话它，奶奶也说：“这种桃树是没 出息的，多好的种子，长出来，却都是野的，结些毛果子，须得嫁接才成”。
我却不大相信，执著地偏要 它将来开花结果哩。
因为它长的太不是地方，谁也不再理会，惹人费神的倒是那些盆景儿了。爷爷是喜 欢服侍花的，在我们的屋里、
院里、门道里，摆满了各种各样的花草。春天花事一盛，远近的人都来赞赏 ，爷爷便每天一早喊我们从屋里一盆一
盆端出来，天一晚又让我们一盆一盆端进去；却从来不想到我的小 桃树。它却默默地长上来了。
它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极猥琐。但我却十分地 高兴了：它是我的，它是我的梦种儿
长的。我想我的姐姐弟弟，或许已经早忘却了，他们那含着桃核做下 的梦，但我的桃树却使我每天能看见它。我说，
我的梦是绿色的，将来开了花，我会幸福呢。
也就在这年里，我到城里上学去了。走出了山，来到城里，我才知道我的渺小；山外的天地这般大，城里的好景这般多。我从此也有了血气方刚的魂魄，学习呀，奋斗呀，一毕业就走上了社会，要轰轰烈烈地干一番我的 事业

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了；那家乡的土院，那土院里的小桃树便再没有去想了。
但是，我慢慢发现我 的幼稚，我的天真了，人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。我渐渐地
大了，脾性也一 天一天地坏了，常常一个人坐着发呆，心境似乎是垂垂暮老了。这时候，奶奶也去世了，真是祸不
单行。 我连夜从城里回到老家去，家里人等我不及，奶奶已经下葬了。看着满屋的混乱，想着奶奶往日的容颜，不
觉眼泪流了下来，对着灵堂哭了一场。天黑的时候，在窗下坐着，一抬头，却看见我的小桃树了；它竟然还在长 着，
弯弯的身子，努力撑着的枝条，已经有院墙高了。这些年来，它是怎么长上来的呢？爷爷的花事早不 弄了，一摞一
摞的花盆堆在墙根，它却长着！弟弟说：那桃树被猪拱折过一次，要不早就开了花了。他们 曾嫌它长得不是地方，
又不好看，想砍掉它，奶奶却不同意，常常护着给它浇水。啊，小桃树，我怎么将 你遗在这里，而身漂异乡，又漠
漠忘却了呢？看着桃树，想起没能再见一面的奶奶，我深深懊丧对不起我 的奶奶，对不起我的小桃树了。
如今，它开了花了，虽然长得弱小，骨朵儿不见繁，一夜之间，花竟全 开了呢。我曾去看过终南山下的夹竹桃
花，也去领略过马嵬坡前的水密桃花，那花儿开得火灼灼的，可我 的小桃树儿，一颗仙桃的种子，却开得太白了，
太淡了，那瓣片儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有 粉的感觉，像是患了重病的少女，苍白白的脸，又偏苦涩
涩地笑着。我忍不住几分忧伤，泪珠儿又要下来 了。
花幸好并没有立即谢去，就那么一树，孤孤地开在墙角。我每每看着它，却发现从未有一只蜜蜂去 恋过它，一
只蝴蝶去飞过它。可怜的小桃树！
我不禁有些颤抖了：这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗？
雨却这么大地下着，花瓣儿纷 纷零落去。我只说有了这场春雨，花儿会开得更艳，香味会蓄得更浓，谁知它却
这么命薄，受不得这么大 的福分，受不得这么多的洗礼，片片付给风了，雨了！我心里喊着我的奶奶。
雨还在下着，我的小桃树 千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像
一只天鹅，羽毛渐渐 剥脱，变得赤裸的了，黑枯的了。然而，就在那俯地的刹那，我突然看见那树的顶端，高高的
一枝儿上， 竟还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但却
没 有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。
我心里稍稍有些安慰了。 啊，小桃树啊！我该怎么感激你，你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗？你开
的是灼灼的吗？香香 的吗？我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的；我还叫你是我的梦的精灵
儿，对吗？
1 . 文段中划线句子“可怜的小桃树！”作者认为小桃树的“可怜”表现在哪几方面？请结合全文简要分析。
2 . 下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。

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但它却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。
3 . 文章多处写到“奶奶”，其作用是什么？
4 . 作者对人生有着怎样的深切感悟？请结合文意简要回答。
海光
①海上过夜的人们，常有机会 欣赏绚丽的海光。海光，是海洋生物发出光亮的自然现象。有趣的是，各种各样
的海洋生物，从细菌到鱼 类，从小虾到乌贼，都有这种发光的代表。
②细菌小得只能在显微镜下才能看清它们的面貌，可是它却 出人意外地利用呼吸氧气的机会，借助这一生理反
应，放散出蓝绿色的光彩。科学家把发光的细菌收集在 一个瓶子里，挂到巴黎举行的国际博览会的光学大厅里，把
整个大厅照得通亮！这一奇特的“细菌灯”使 参加博览会的人们目瞪口呆。
③比较高级的发光生物，采用细胞外发光。它们有特殊的发光器官，能够 产生发光物质。发光时，将这些东西
排泄到海水里，把海水“染成”浅蓝色的“发光水”。小虾中的磷虾 ，身上有十来个发光器，可以受它自己的指挥，
随意发光，可向不同的方向照射。试想，一尾磷虾点十盏 灯，几百几千尾磷虾的灯火齐明，那不正如银河里的繁星
在闪耀着异彩吗！
④海洋生物发光 ，有的是它们呼吸时产生能量释放的现象，如细菌；有的是为了防御敌害、保护自己，如小磷
虾，糠虾等 ，个子小，体力弱，没有抵敌武器，只好突然发光把敌人照得“眼花缭乱”，自己抓住良机逃之夭夭。
⑤有的生物发光，是为了给自己照明，寻找食物，同时也引诱喜欢光亮的生物游拢过来，捕而食之。比如，生活在海底的鮟鱇鱼，头大似钟，口大如斗。头顶上有一根由背鳍的鳍条演化而成的“钓竿”，伸到头部前面来 。“钓
竿”末端是发光器，能发出诱惑力很强的光芒。附近的鱼儿经不起这种引诱，满以为是“一盘美餐 ”，便不顾一切
的冲上前来，只见鮟鱇将“钓竿”往嘴边一抽，倒霉的鱼儿便身不由己地被卷吸进去。
⑥还有一些生物把发光作为引诱性的信号。如发光多毛类动物中的裂虫等，在性成熟时，每逢风和气暖， 月儿
当空，雌的先破门而出，从海底缓缓升上水面，一路施放火球。雄的早就睁大眼睛窥视着上面水层， 一见火球升起，
知道是伴侣在召唤，便争先恐后冲上去，举行“灯光婚礼”。
⑦海洋生物发出 的光，热量消耗很少，发光效率。日光灯、霓虹灯、高压水银灯、电视机的荧光屏、手表上的
荧光字码盘 等等，都是受到海洋生物发光的启示研制出来的。
(选文有改动)
5 . 选文②～③段介绍海洋生物发光的两种方式，一是 ______________________，一是

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_________________________________。
6 . 请简要概括海洋生物发光的原因。
（1）__________________________
（2）__________________________
（3）___________________________
（4）__________________________
孩子施舍的天堂 张丽钧
看过一幅儿童画：一个鱼缸，里面游动着六条漂亮的大尾巴金鱼；在鱼缸的四周，围着六只眼睛 发亮的小猫。
我心里一笑，想：六比六，还省得争抢打架。但是等等，看那幅儿童画下面歪歪扭扭的题字 ，居然是：“太美了，
舍不得吃！”我的心禁不住温柔地一动，为自己精神的庸俗而愧怍。
一日，走在熙熙攘攘的大街上，一个坐在妈妈自行车后座上小椅子里的孩子突然喊道；“谁，找，你！”我和< br>那位妈妈一同看那广告牌，广告牌上那位目光深沉的先生，正对着我们凝望。我无声地笑了。那个孩子得不 到妈妈
的回应，拽了一下妈妈的衣服，继续不依不饶地指着广告牌说：“妈妈，你看呀，谁，找，你！” 那位妈妈似乎明
白了什么，猛地回头捂住了孩子的嘴。我再次抬头看时，也终于明白了孩子所谓的“谁找 你”，原来是“雅戈尔”
的误读。我很为那小气地捂住孩子嘴的妈妈遗憾，真的大可不必，孩子并不是在 存心丢你的脸，虽说他没有读对一
个字，但他那大声读出三个半边字的热情与勇气不是很可贵吗？
一个幼儿教师讲过这样一个故事：下雪了，人们都穿上了棉衣。一个孩子跑到老师跟前很认真地问：“老 师，
天太冷了，院子里的雕像没有衣服穿多可怜啊！我们给他穿件棉衣，好吗？”老师只是一笑，并没有 在意。过了一
会，又有一个孩子提出了同样的建议。于是，老师决定带着孩子们举行一场为雕像穿棉衣的 仪式。我想，随着时光
的推移，孩子会长成大人，孩子自己穿过的棉衣将永远存留在他们的记忆中，冬天 里一块石头所获得的刻骨的温暖，
将使那日后在有形与无形的风雪中穿行的心感到美好与安慰。
在这个物质的世界里，我们的精神有时会觉得恍惚无依。“成熟”折磨着我们。我们眼看着自己的纯真与热忱、
敏感与同情一点点被剥蚀、被风化。法国伟大的人道主义者阿尔贝特·史怀泽先生说：“我本能地防止自 己成为人
们通常所理解的‘成熟的人’。因为，与成熟相伴的往往是如此不和谐的词：贫乏、屈服、迟钝 、顺从命运的理性
化……”在“早熟”成为全球性流行疾病的今天，让我们悉心守护那弥足珍贵的童真与 童趣，并让自己知道，这童
真与童趣是上帝送给人类的最后的礼物，是上帝通过孩子施舍给我们的美丽天 堂。

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7 . 根据全文内容，为本文重新拟个能揭示主题的标题。
8 . 简要概括本文写了哪三幅生活画面？（每条不超过25字，）
9 . 根据文章主题，说出文中画线句“我”“为自己精神的庸俗而愧怍”的具体含义。
10 . 反复品味第三段中最后一句话的含义，说说你的理解。
11 . 结合本文内容和下面两段资料，说说生活中我们应怎样对待本文所讨论的中心。
（1）在乘凉的时 候，我看见院里的一个女孩将吃下的葡萄核埋在花盒里，想种出葡萄来。几天后，女孩的花
盒里居然长出 嫩嫩的葡萄藤来（直接种葡萄核是长不出葡萄的），女孩开心极了。实际上葡萄是女孩的父亲瞒着女
儿插 下去的。（根据刘柳的《萌芽》缩写）
____________________________ ________________________________________
（2）一个 小男孩拿着一美元到处买上帝，一位老人问他买上帝干吗？他告诉老人，父母去世了，叔叔抚养他，
但叔 叔摔伤了，医生说只有上帝能救他。老人卖给了小男孩一瓶“上帝之吻”饮料。并告诉小男孩，你叔叔喝了这瓶饮料就没事了。后来老人花重金请世界顶尖医学专家治好了男孩叔叔的伤。 （根据翻译作品《上帝之吻》缩写）
___________________________ _________________________________________
二、对比阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题。
（甲）予观夫巴陵胜状 ，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千，此则岳
阳楼之大观也，前 人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?
若夫淫雨霏霏， 连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎
啸猿啼。登 斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光， 一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，
皓月千里，浮光跃金，静影沉璧 ，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋
洋者矣。
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
（乙）登南昌滕王阁，赣大水西来注北，阁与水称，杰①然大 观。然不若武昌黄鹤楼。虽水与滕王来去不殊，
而楼制工巧奇丽，立黄鹤矶上。且三面临水又西对晴川楼 汉阳城为佳。总之又不如岳州岳阳楼。君山一发，洞庭万

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顷，水天一色，杳无际涯，非若滕王、黄鹤眼界②可指。故其胜为最，三楼皆西向，岳阳更雄。
（节选自王士性《广游志》）
注：①杰：高大。②眼界：视力所能看到的范围。
12 . 解释下列加点词在文中的意思。
（1）薄暮冥冥（_____________） （2）而或长烟一空（_____________）
（3）虽水与滕王来去不殊（_____________） （4）然不若武昌黄鹤楼 （___________）
13 . 下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（ ）
A．且三面临水又西对晴川楼汉阳城为佳
B．且三面临水又西对晴川楼汉阳城为佳
C．且三面临水又西对晴川楼汉阳城为佳
D．且三面临水又西对晴川楼汉阳城为佳
14 . 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
（2）故其胜为最，三楼皆西向，岳阳更雄。
15 . （乙）段是怎样写岳阳楼的？它写岳阳楼的目的与（甲）段有什么不同？
阅读下面的文字,回答问题。
（甲）侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之 事,事无
大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅 军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必
能使行阵和睦, 优劣得所。
(节选自诸葛亮《出师表》)
（乙）高祖①曰:“吾所以有天下者何?项氏所以 失天下者何?”高起②等对曰:“陛下使人攻城略③地,所降下
者因以予之,与天下④同利也。项羽妒贤 嫉能,战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。”高祖曰:“公
知其一,未知其二。夫运筹 帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房⑤;镇国家,抚百姓,吾不如萧何;连⑥百万之军,战必

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胜,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之。 项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。”
(节选自《史记·高祖本纪》,有删改)
[注]①高祖:指汉高祖刘邦。②高起:高祖的臣子。③略:攻占。④天下:这里指刘邦的部属。⑤子房:西汉谋 士
张良。⑥连:率领。
16 . 解释下列加点词在文中的意思。
(1)先帝简拔以遗陛下 遗:____
(2)悉以咨之 悉:___
(3)晓畅军事 晓:________
(4)战胜而不予人功 予:_____
(5)镇国家,抚百姓 镇:___
17 . 把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)先帝称之曰能,是以众议举宠为督。
(2)项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。
18 . 下面对（甲）（乙）两个文段内容的理解,不正确的一项是 （ ）
A．（甲）文中诸葛亮两次 提到“先帝”,是希望刘禅谨记先帝遗志,谨遵先帝安排,言辞恳切,拳拳之心,溢于言表。
B．（乙 ）文中,司马迁通过对话描写,将汉高祖取胜与项羽失败进行对比,刻画了汉高祖睿智英明的形象。
C ．（甲）文中诸葛亮向刘禅举荐郭攸之、费祎、董允等管理“营中”之事,向宠管理“宫中”之事,安排得十分细 致
周到。
D．（乙）文中汉高祖非常有自知之明,他能够很清晰地认识到张良、萧何、韩信各 自的长处,并让他们各得其所。
19 . 诸葛亮和汉高祖在用人方面,有何异同?
三、句子默写

20 . 填补下列句子的空缺处。
（1）此夜曲中闻折柳，__________。

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（2）故园东望路漫漫，__________。
（3）__________，一览众山小。
（4）__________，自缘身在最高层。
（5）可怜夜半虚前席，__________。
（6）__________，青草池塘处处蛙。
（7）予独爱莲之出于泥而不染，__________。
（8）__________，雌兔眼迷离。
四、诗歌鉴赏

浣溪沙
[宋]晏殊
一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
山行
[宋]叶茵
青山不识我姓字，我亦不识青山名。
飞来白鸟似相识，对我对山三两声。
21 . 仿照下面的示例，赏析“青山不识我姓字，我亦不识青山名”。
示例：“小园香径独徘徊”， 融情于景，诗人独自一人在花间踱来踱去，心情不能平静。写出了诗人伤春、
惜春的感情。
22 . 对《浣溪沙》和《山行》赏析不正确的一项是（ ）
A．《浣溪沙》在伤春 的表层意象中，蕴涵着强烈时间意识和生命意识，给人以哲理性的启迪和美的艺术享受。
B．“无可奈 何花落”，意为对春花的凋落感到没有办法，形容留恋春景而又无法挽留的心情，后来泛指怀念已经
消逝 了的事物的惆怅心情。

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C．《山行》 给我们展示了一幅又一幅的山中绚丽景色，抒发了自己到一座从未到过的山时所产生的特有感受。一人
独 行山中，左顾右盼中似觉孤凄；而空寥中突然传来几声鸟鸣，于是顿有“似曾相识”之感。
D．《浣溪 沙》语言婉丽，画面生动；《山行》用语质朴，似无意“着色”，但青山、白鸟的如实绘出，显得素净、
淡雅。
23 . 晏殊和叶茵的作品，都写见到了鸟儿（燕子、飞鸟）的“似曾相识”之感，但包含其 中的情感相同吗？
请作简析。
五、名著阅读

24 . 名著导读。 （1）A假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。A寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿， 不
想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”
①材料中A处人物是________。他的性格特点是：________。
②意外打死郑 屠之后，A的命运发生了重大转折。你知道他在东京相国寺看守菜园时所发生的精彩故事吗？（写
出一件 事即可）________
（2）他相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着； 却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那
株绿杨树带根拔起，众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非 是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何
拔得起！”
这段文字出自古典名著《____ ____》；在名著中这个人物的主要性格特征是________________；请你用简洁的
语 句写出关于他的另外两个故事：____________________、_______________ __________。
六、作文

25 . 任选一题作文。
（1）题目：这样的人让我
要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整 ，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③
文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）阅读下面材料，然后作文。
一位武士路过弓箭坊、看上了橱窗里一张完美的弓。那张弓 绷得紧紧的，从木质到雕花，都堪称完美。武士打
算买下那张弓、却遭到老板的拒绝：“那张弓不好，能 卖的弓都在墙上挂着呢，”武士发现墙上的弓都松松垮垮的，

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不解地问：“为什么？”老板笑着说：“样品不过是摆个漂亮样子，它二十四个小时都绷着 ，看似有力，其实早已
没有韧性了。真正能用的弓，都是松弛的。”武士听从了老板的话，果然买到了趁 手的好弓。
读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。
26 . 请以“最美的记忆”为题写一篇文章。
要求：①写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
②文体特征鲜明，不得抄袭。
③不少于600字。

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参考答案
一、现代文阅读

1、

2、

3、

二、对比阅读

1、


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2、
三、句子默写

1、

四、诗歌鉴赏

1、

五、名著阅读

1、

六、作文

1、

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2、

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