兴趣爱好怎么写-本溪县高级中学

人教版2019-2020学年九年级上学期期中语文试题（II）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________
考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题

1 . 下列各项中没有语病的一项是（ ）
A．即将在南京举办的江苏省大学生机器人大赛注重培养大学生科学探究和创新实践。
B．近年来，学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。
C．为了避免交通道路不拥挤，各地纷纷出台交通管理新措施。
D．一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
2 . 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）
①他们在世界多个领域一直都是领跑者，占尽了先机和风流。
②聪明的犹太人有一句名言：借别人的鞋子比打赤脚跑得快！
③人生有涯，事业无疆。
④怎样才能利用有涯的人生岁月，在无疆的事业中纵横驰骋成为英雄呢？
⑤因为他们懂得：一 个人的能力是有限的，仅靠自己的单打独斗，也许自食其力不成问题，但若想获得突破性
的发展，恐怕就 力不从心了。
⑥所以，唯有普借者，才能从平凡走向卓越，从贫穷走向富贵，从卑微走向伟大。
A．③⑥①②④⑤ B．⑥⑤①④③② C．④②⑤①⑤③ D．③④②①⑤⑥
3 . 下列各句中加点词语使用正确的一项是 （ ）
A．海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀溅起波浪的飞沫。
B．他不想让颠沛在外的同乡承受阴影，于是，他信口说，走错了人家。

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C．社会在飞速发展，为生活忙碌奔波的芸芸众生应停下脚步等等自己的灵魂。
D．今年“五•一”国际劳动节那天，前来乐山大佛观光的中外游客鳞次栉比。
二、字词书写

4 . 给下面加点字注音。
滑稽（______） 咒骂（______） 蜥蜴（______） 脊椎（______） 嗔怪（______）
孵化（______） 麝香（______） 驯养（______） 禁锢（______） 蹒跚（______）
三、现代文阅读

阅读《一棵小桃树》片段，完成小题。 < br>早晨起来，就淅淅沥沥的，我还高兴地说：“春雨贵如油，今年来得这么早！”……看我的小桃树在风雨里 哆
嗦。纤纤的生灵，枝条已经慌乱，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，三点两点地在黄水里打着旋儿 。啊！它已
经老了许多呢，瘦了许多呢，昨日的楚楚的容颜全然褪尽了，可怜它年纪太小了，可怜她才开 了第一次花儿！我再
也不忍看了，我千般万般地无奈何。唉，往日多么傲慢，多么矜持的我，原来也是个 孱头。
好多年前的秋天了，我们还是孩子。奶奶从集市上回来，带给了我们一人一个桃子。她说：“都 吃下去吧，这
是‘仙桃’；含着桃核做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢。”我们都认真起来， 全含着桃核爬上床去。
我却无论如何也不能安睡，想这甜甜的梦是做不成了，又不甘心不做，就爬起来， 将桃核埋在院子角落的土里，想
让它在那儿蓄着我的梦。
……
它长得很委屈，是弯 了头，紧抱着身子的。第二天才舒展开身来，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰，便立即会断了
去。大家都笑话 它，奶奶也说：“这种桃树是没出息的，多好的种子，长出来，却都是野的，结些毛果子，须得嫁
接才行 。”我却不大相信，执着地偏要它将来开花结果哩。
……
它长得很慢，一个春天，才长上二 尺来高，样子也极猥琐。但我却十分地高兴了：它是我的，它是我的梦种儿
长的。我想我的姐姐弟弟，或 许已经早忘却了，他们那含着桃核做下的梦，但我的桃树却使我每天能看见它。我说，
我的梦是绿色的， 将来开了花，我会幸福呢。
也就在这年里，我到城里上学去了。走出了山，来到城里，我才知道我的渺 小：山外的天地这般大，城里的好
景这般多。我从此也有了血气方刚的魂魄，学习呀，奋斗呀，一毕业就 走上了社会，要轰轰烈烈地干一番我的事业

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了，那家乡的土院，那土院里的小桃树便再没有去想了。
但是，我慢慢发现我 的幼稚，我的天真了，人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。我渐渐地
大了，脾性也一 天天地坏了，常常一个人坐着发呆。心境似乎是垂垂暮老了。这时候，奶奶也去世了，真是祸不单
行。我 连夜从城里回到老家去，家里人等我不及，奶奶已经下葬了。看着满屋的混乱，想着奶奶往日的容颜，不觉
眼泪流了下来，对着灵堂哭了一场。天黑的时候，在窗下坐着，一抬头，却看见我的小桃树。它竟然还在长着， 弯
弯的身子，努力撑着的枝条，已经有院墙高了。这些年来，它是怎样长上来的呢？爷爷的花事早不弄了 ，一摞一摞
的花盆堆在墙根，它却长着！弟弟说：“那桃树被猪拱折过一次，要不早就开花了。”他们嫌 长得不是地方，又不
好看，想砍掉它，奶奶却不同意，常常护着给它浇水。啊，小桃树，我怎么将你遗在 这里，而身漂异乡，又漠漠忘
却了呢？看着桃树，想起没能再见一面的奶奶，我深深懊丧对不起我的奶奶 ，对不起我的小桃树了。
如今，它开了花，虽然长得弱小，骨朵儿也不见繁，一夜之间，花竟全开了呢。……
花幸好并 没有立即谢去，就那么一树，孤零零地开在墙角。我每每看着它，却发现从未有一只蜜蜂去恋过它，
一只 蝴蝶去飞过它。可怜的小桃树！
我不禁有些颤抖了：这花莫不就是我当年要做的梦的精灵吗？
雨却这么大地下着，花瓣儿纷纷零落去。我只说有了这场春雨，花儿会开得更艳，香味会蓄得更浓；谁知它却< br>这么命薄，受不得这么大的福分，片片付给风了，雨了！我心里喊着我的奶奶。
雨还在下着，我 的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像
一只天鹅， 羽毛渐渐剥脱，变得赤裸的了，黑枯的了。然而，就在那俯地的刹那，我突然看见那树的顶端，高高的
一 枝儿上，竟还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但却< br>没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。
我心里稍稍有些 安慰了。啊，小桃树啊！我该怎么感激你？你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗？你开
的是灼灼的 吗？香香的吗？我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的；我还叫你是我的梦的精灵，
对吗？
5 . 选文第1自然段中说：“可怜它年纪太小了，可怜她才开了第一次花儿！”作者认为小 桃树的“可怜”表
现在哪几方面?请结合全文简要分析。
6 . 下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。
①人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。

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②但却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。
7 . 文章多处写到“奶奶”，其作用是什么?
8 . 作者对人生有着怎样的深切感悟?请结合文意简要回答。
房间里的大象 刘瑜
① “房间里 的大象”，在英文里，意指所有那些触目惊心地存在却被明目张胆地忽略甚至否定的事实或者感
受，就是 那些“我们知道，但是我们清楚地知道自己不该知道”的事。
②有些时候，沉默也许是起源于善意和礼 貌，比如和一个口吃的人聊天，我们假装注意不到他的口吃。有些时
候，人们害怕权力，害怕高压，害怕 失去眼前的利益，于是沉默成了一种自我保护。
③拒绝发声并不奇怪，因为发声不但需要勇气，而且意 味着承担。比如，谈论全球变暖意味着我们要去寻找解
决问题的方案，意味着我们可能要选择不买车、少 开暖气和空调、刻意节约用水。所以为了逃避责任和不安，还是
不谈这些为好。但是大象并不会因为你不 谈论而消失，全球还会继续变暖┄┄
④沉默的人越多，打破沉默就越难---因为当越来越多的人卷入 沉默的漩涡，从这个漩涡中挣脱出来需要的力
气就越大。面对第一个站出来大喊“屋子里有大象”的人， 人们往往不会顺着他的手指去看有没有一只大象，而是
怒斥他为什么吵醒了自己的好梦。房间里的大象就 这样在“合群”的人们中越长越大。
⑤随着大象越长越大，它被戳破的可能性也随之加大——因为随着 大象越来越大，掩盖这只大象所花费的成本
也会越来越高，并且，目击者的增多也意味着出现“叛徒”的 可能性在增大。
⑥直视我们生活中的沉默，直视生活中不被阳光照耀的角落和我们自己的软弱。
9 . 将《房间里的大象》与《皇帝的新装》联系起来思考，回答问题。
（1）“我的老天 爷！”他想。“难道我是一个愚蠢的人吗？我从来没有怀疑过我自己。我决不能让人知道这
件事。难道我 不称职吗？不成！我决不能让人知道我看不见布料。”
“老大臣”为什么有这种心态？在《房间里的大象》摘录一句话解答。
（2）“随着大象越长 越大，它被戳破的可能性也随之加大”。概括出《皇帝的新装》中能证明这句话的情节。
10 . 第三段主要运用了什么论证方法？联系本段内容简要说明这种方法的作用。
11 . 用自己的话概括本文中心论点。（不超过10个字）

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12 . 生活中“房间里的大象”并不少见，请你举一个例子，并谈谈自己对此的看法。（80-100字）
四、对比阅读

阅读选文，完成下列小题。
（甲）
夫君子之行， 静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广
才，非志 无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能造性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，
将复何及！
（乙）
存审出于寒微，常戒诸子曰：“尔父，少提一剑去里十年四十年间位及将 相，其间出万死获一生者非一，破骨
出簇者凡百余。”因授以所出簇，命藏之，曰：“尔曹生于膏梁，当 知尔父起家如此也。”
（节选自《资治通鉴·五代纪》）
（注释）①存审：李存审，五代时 人。②极：达到。③出：经历。④镞：金属箭头。⑤膏梁：泛指富贵人家。
膏，肉；粱，精米。
13 . 请解释下面句子中加点的词语。
（1）年与时驰____
（2）当知尔父起家如此也：____
14 . 下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（ ）
A．存审出于寒微谢太傅寒雪日内集（《咏雪》）
B．因授以所出镞因往晓之（《杞人忧天》）
C．命藏之而两狼之并驱如故（《狼》）
D．尔曹生于膏粱于我如浮云（《〈论语〉十二章》）
15 . 请用现代汉语翻译下面句子。
（1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
（2）其间出万死获一生者非一，破骨出镞者凡百余。

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16 . 请用“”给下面的句子断句。（断两处）
少 提 一 剑 去 乡 里 四 十 年 间 位 极 将 相
17 . 依据选文，回答问题。
（甲）（乙）两文 都是长者对子孙的劝诚。（甲）文中，诸葛亮勉励儿子勤学立志，修身养性要从____中下功夫；
（乙 ）文中，李存审却把自己身上所中的百余箭头留给孩子，他这样做的目的是____。
五、句子默写

18 . 默写
（1）独坐幽篁里，_______________
（2）_______________，何人不起故园情。
（3）故园东望路漫漫，_______________
（4）_______________，惟解漫天作雪飞。
（5）______________，隔江犹唱后庭花。
（6）莫言下岭便无难，_______________。
（7）有约不来过夜半，_______________。
（8）_______________，关山度若飞。
六、诗歌鉴赏

如梦令
[明]李梦阳
不信园林春早，一夜遍生芳草。说与小童知：“池上落红休扫。”休扫，休扫，花外斜阳更好。
19 . 结合加点字词赏析画线句子。
20 . 关于这首词的理解，下列说法错误的一项是（ ）
A．这是一首富有生活情趣的词作。

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B．全词分为三层，一层一转，逐层转出，又层层相关。
C．“落红”“斜阳”表达了词人对春光逝去的伤感。
D．本词婉曲深细，表现了词人丰富细腻的感情。
七、名著阅读

21 . 阅读选文，回答问题。
①其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。 一将书放在讲台上，便用了缓
慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：“我就是叫作……”
②一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
（1）选段①课文人物是_________，选段②课文人物是_________。
（2 ）选段中划线句子都运用了_________的表现手法。请你运用这种“有真意，去粉饰”的表现手法写一段
30-50字的肖像描写，要凸显人物个性。
八、综合性学习

22 . 阅读下面材料，回答问题。
表一2012～2016年我国老年人口统计表 （单位：万人）
指标 年
份
2012年 2013年 2014年 2015年 2016年
60岁以上人口
占总人口比重

19390
14．3﹪
20243
14．9﹪
21242
15．5﹪
22200
16．1﹪
23086
16．7﹪
表二我国老年人消费规模预测 （单位：万亿）
指
标 年
份

2016年 2020年 2030年 2040年 2050年
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消费金额

3．2 5．3 16．6 34．5 60．4
（1）表一表明：______ ________________________________________________ < br>（2）表二表明：_______________________________________ _______________
九、作文

23 . 按要求作文。
青 山绿水，红花灼灼，是一种美；夕阳西沉，暮色苍茫，也是一种美。星光灿烂，坦途大道，是一种美；风雨
兼程，荆棘坎坷，也是一种美……
请以 “我心中的美”为题，写一篇作文。
要求：①联 系生活，有真情实感；②文体不限，诗歌除外，不少于600字；③文中不要出现真实的人名、校名
等信 息。

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参考答案
一、选择题

1、
2、
3、
二、字词书写

1、
三、现代文阅读

1、

2、

四、对比阅读

1、

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五、句子默写

1、

六、诗歌鉴赏

1、
七、名著阅读

1、
八、综合性学习

1、
九、作文

1、

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