《语文》高教版中职语文(基础模块)上册期末试题
解说词怎么写-如何申请哈佛大学
《基础模块》上册期末试卷
一．选择题 （24分）
1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一组是（ ）
A点缀
．
zhuì 尸骸
．
hái
奖券
．
juàn 聆
．
听líng
B愤懑
．
mèn 伫
．
立 zhù
蹒
．
跚pán 短暂
．
zhàn
C徘徊
．
huái 宽宥
．
yòu
嗥
．
叫 háo 皱褶
．
zhě
号
D遒
．
劲 qíu 栖
．
息qī
婀娜
．
nuó 颔
．
首hán
学
2．下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A黝黑
慰籍 羞涩 无影无踪 B馈赠 白皙 胆怯 心喜若狂
C隔模 笨拙 炫耀 良师益友 D踌躇 积攒 寂寥 恰如其分
3.下列词语中，不全是成语的一组是（ ）
A矢志不渝 本末倒置 B燃眉之急 忐忑不安
C冷汤剩饭 游目骋怀 D毛骨悚然
众目睽睽
名
姓
4．下列对课文的说明和分析，正确的一项是（ ）
A《好雪片片》是一篇写人散文，叙述了一位老人在大雪天卖彩票的故事。
B《拿来主义》是鲁迅的著名杂文，阐明了如何正确对待外国文化的问题。
C《我的空中楼阁》是一篇富于哲理的散文，作者融情于景，表现了对自然环境遭
到破坏的忧虑。
D《项链》是一篇脍炙人口的短篇小说，作者是英国的莫泊桑。
5．对下列句子修辞手法的判断，有错误的一项是（ ）
级
A我年轻、旺盛的精力像风在吼，我热情、澎湃的生命似水在流。（比拟）
班
B回来，我的青春！回来呀！（反复）C山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。（比喻）
D孩子们的祝福是美好的，为什么我们不能以美好的心态来对待孩子们呢？（反问）
6．下列句子中，加点成语使用不当的一句是（ ）
A．
学习上遇到问题，我们一定不耻下问
．．．．
，虚心向老师请教。
B． 虽然积雪还
没融尽，然而轻风已经没了冬日的凌厉，田间每个人都如沐春风，
心情随之豁然开朗
．．．．<
br>。
C．
近年来，中小学生受伤害的事故层出不穷
．．．．
，应引起社会的广泛关注。
D．
成功者不是守珠待免
．．．．
的人，成功者往往是一而学习一面等适当时机的人。
7．下列各句中，加点词语解释不正确的一项是（ ）
A．俟
．
我于城隅 等待 B
夫子哂
．
之 微笑
C． 假
．
舟楫者 凭借
D 以吾一日长
．
乎尔 高
8．填入文中横线上的句子，与文段衔接恰当的一项是（ ）
娇生惯养是低能儿的
摇篮，高山上寒土使苍松翠柏更加挺拔。司马迁身受宫刑，
文章字字珠玑。李后主被禁，词境为之一变。
清兵入关，八旗子弟养尊处优，终成
一群废物。刘青山进城后生活腐化，蜕变为人民的死敌。
A． 成功和失败就是这么简单 B．“生于忧患，死于安乐” 真是至理名言。
C．
失败是成功之母 D . 逆境出人才。
二．填空题 （18分）
1．《劝学》的作者是 。
2．君子曰：
。青， ， ；冰，
水为之而寒于水。
3．匪女之为美， 。
4．“昔我往矣，
， ， 。”这句名诗出自
我国古代诗歌总集《
》中的《 》。
二、阅读题 （18分）
譬如罢，我们之中
的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），
得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的
，或合法继承的，或是做了女婿换来
的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但
是，如果反对这
宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一
把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，
而这回接受一切，
欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来
主义”者是全不这样的。
他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，
1
也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众
摔在
茅厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，
售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式
和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不
同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想
，除了送一
点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请她们各自
走
散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。
总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或
毁灭。那么，主人是新主人，
宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没
有拿来
的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。
1．
下列加点字注音正确的一项是（ ）（3分）
A．譬
．
如 （ｐì）
宅
．
子（zhái） B孱
．
头(càn)
徘徊
．
(huí)
C勃
．
然大怒 (bó)
脑髓
．
(suǐ) D国粹
．
(cuì)
蹩
．
进(biē)
2这段文字所表达的论点是（ ）（4分）
A所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！ B“拿来主义”者全不是这样的。
C他占有，挑选。
D总之，我们要拿来。
3根据课文内容，写出下列喻体所对应的本体。（8分）
大宅子—— 鱼翅——
鸦片——
姨太太——
4最后一段话论述的问题主要是（ ）（3分）
A正确继承文化遗产能有什么结果。B实行“拿来主义”的重要性和紧迫性。
C应该怎样对待文化遗产。 D对文化遗产就如何区别对待。
三、写作题（40分）
以“童年小伙伴”为话题，写一篇记叙文。
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