北京外国语大学研究生招生简章-测量员岗位职责

优秀少先队员的简介

我是一个积极举手，认真听讲的好同学。从 小事做起，从身边的
事做起，为大家的事做起。我的勤劳和真诚，赢得了老师和同学们的
信任， 被选为中队长和班文艺委员。当学生干部增强了我的集体荣誉
感。我常年坚持每天比别的同学早到校半个 小时打扫卫生，督促大家
早习、温习功课；中午午休的时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，
让 班风正，学风好。在我和同学们的共同努力下，我们班成为学校里
受称赞最多的一个班。上学期在学校开 展的“文明中队”评比中，我
们班获得全校评比总分第一名。
我学习上踏实认真，而且有 股钻劲。上课时，我是最积极发言的
一个；遇到难题，我能虚心向老师求教；我有大胆创新的精神，我的
理解能力、分析能力、综合能力都很强，所以门门功课都是优秀，成
绩稳定，总居班级前列。我 还义务帮助老师整理作业本，帮助同学补
习功课，提醒、查记同学言行文明表现，老师和同学们都亲切地 称我
为“热心人”。
黑板报是班上的学习园地，作为板报组组长的我每隔一周，下午都会和成员们一起认真寻找资料、设计版式、插图绘画。新知识，新
的学习方略都丰富在了这个小板 报上，黑板报成了六（3）班同学课
堂外的知识源泉。
我是个关心班集体，热心参与班集活动 的好同学。班里墙报早已
破旧，老师很希望能更换一个新的，希望画画好的同学能在家长的协
助 下完成这幅画（因画过大，一个人画起来很难）。我画画好老师知

道，但老师也知道她很忙，要训练还要学习，因此没有直接找我。我
知道后主动请缨，请老师把这件事情 交给我，老师怕我没有时间很是
犹豫。我对老师说：“老师请放心，没有任何问题，我一定会把墙报画好。”于是，在家长的帮助下，我把一周所有课余时间都用来绘制
墙报，终于把一颗大大的愿望树 奉献给了大家。看到同学们把一个个
心愿贴在树上，我的心里别提多高兴了，真比我绘画获奖都高兴。站
在自己亲手绘制的愿望树前，我想：如果有一天我获得绘画冠军的梦
想能实现，五星红旗能因我 而升起，那我将更加高兴。
我还特别愿意帮助别人，尤其是在学习方面。同学们有不明白的
地方，都喜欢问我，我总是很耐心地讲解，直到对方完全明白。有一
次，一位同学打电话来问一道数学 题，因为是图形问题，比较抽象，
电话里不好讲清楚，碰巧这位同学和我家住得很近，于是我就直接到< br>这名同学家里去，耐心地讲解。我就是这样关心同学、帮助同学，得
到老师和同学的一致好评。我 真正做到了思想好、身体好、学习好，
真正做到了学习、英语、绘画三不误。然而要想做到三者兼顾并不 是
一件容易的事，要知道英语要有更多的时间练习口语和书写，画画也
需要大量的时间练习。每 天的课余时间就这么多，怎样安排才最合理
呢？多年来的英语训练，使得我做任何事都有着周密的计划和 安排。
为了有更多的时间学英语和绘画，为了有效地利用时间，每天上学的
路上她背英语单词， 放学的路上背英语单词，抓紧一分一秒。我的课
余生活在我井井有条的安排下变得丰富多彩，英语、绘画 、弹琴、游
戏、户外健身样样都不缺。这些别人看来如此之多的活动，在她看来

就像是手中的棋子，被她摆在棋盘中最恰当、最好的位置，发挥着最
大的威力。
我的爱好很多，兴趣很广。在游泳池中可以看到她像鱼儿一样游
玩，在冰场上可以看到她熟练地“奔跑” ，闲瑕的时候还可以听到我
弹奏优美动听的二胡曲„„可以说，我是一个名副其实的全面发展、
学有所长的优秀少先队员。在我本人的努力以及老师和同学们的帮助
下，我连续多次被评为“校级三好学 生”。
我不仅能够自主学习，还能科学安排 学习时间，提高学习效率。
课前，我能认真做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解
的问题，上课带着问题认真听讲，思维跟着老师的讲课内容走，积极
思考老师提出的问题，踊跃发言。课 后，我能按时保质保量完成老师
布置的各科作业，及时复习。其他同学玩的时候，我却抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。因此，小小年纪的我有着同
龄人并不具备的较宽知识面，这 不仅有助于提高我的作文水平，而且
在学校少先队活动中发挥着重要的作用。
在思想行 为上，我积极要求进步，平时能以班干部的标准严格
要求自己，始终把班集体的荣誉放在第一位，踊跃参 加校内外组织部
署的各项活动。现已成为老师的好帮手，班主任不在时，能代替班主
任独挡一面 ，认真负责地管理班级，保持良好的学习和生活秩序，做
到了正课、自习一个样，有无老师一个样。

我身兼中队长、学习委员，要求同学做到的，她自己首先做到 并
要求班委成员同时做好。在每周五下午第3节班会课，她会根据班级
出现的苗头问题，确定班 会主题，开展形式多样的主题活动。
当今的学生难管理，已成普遍的事实。对此，我深知，光靠正 面
说服是无济于事的，必须以自身的言行去感化他们。对于学习成绩差
的学生，她总是帮助他们 明确学习目的，端正学习态度，定时帮他们
辅导功课、作业，直至他们完全弄懂；对于家里有困难的学生 ，虽然
自家条件不是太好，但她总是伸出援助之手，从不心疼自己多年积攒
的零花钱；我不但自 己学习好，还带动班级后进生共同进步，这种奉
献在当今时代的确是难得的。
虽然是家里的独 子，但我在家里，孝敬父母，体贴家人，帮父母
做些力所能及的活，只要自己能做的事情都自己做，像洗 袜子、叠被
子、扫地、洗碗、擦门窗等这些事，我从不让父母操心。自己的小卧
室乱了，妈妈要 帮我收拾，我却拒绝了：这么点小事，我自己可以打
扫，你不知道我的东西该放在什么地方。本来怕耽误 孩子的学习，妈
妈想帮我打扫的，可看见我那么懂事，妈妈也就欣然放手了。今年“三
八妇女节 ”的时候，有心的我用早早攒好的钱给妈妈买了一手工巧克
力，一回家，我就神秘地冲着妈妈说：“妈， 你猜我给你买什么礼物
了？”当时妈妈看见手工巧克力时，一时没反应过来。“今天是您的
节日 ，这是送给妈妈的礼物。”听了这话，妈妈才反应过来，这时，
我又说：“妈妈，我还要帮你做件事，你 说是给你洗脚，还是洗袜子？”

妈妈高兴地说：“洗袜子吧。” 我平时经常主动与父母进行思想交
流，谈点自己的看法和见解。
我乐观向上，积极进取，尊老 爱幼、孝敬父母，善于思考，勇于
创新，积极争章，全面发展。在生活上具有较强的自理能力、良好的< br>生活习惯、卫生习惯和思想道德品质，是新时代德智体全面发展的好
少年。知识，体现了对人家的 尊重，又能维护民族的尊严，展示我国
少年儿童的风采，而且还能增进友谊呢！用我自己的话说“我要勤 奋
学习、全面发展，将来能够用所学的知识来报达我的家乡和祖国”。