少先队队旗的含义是什么

余年寄山水
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2020年08月06日 14:16
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于丹讲论语-除夕菜谱


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少先队队旗的含义
是什么
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少先队知识篇
1 、我们的队名是什么?创立者和
领导者是谁?
我们的队名是中国少年先锋队, 简
称 “ 少先队 ” 。少先队队旗的含义
我们队的创立者和领导者是中国共
产党。党委托中国共产主义青年团直接
领导我们队。
2 、“先锋”有什么含义?
“ 先锋 ” 是为人民的利益走在前
面的人,党以 “ 先锋 ” 的称号命名队
的组织,是为了教育少年儿 童学习先锋,
继承他们的事业,沿着中国共产党开辟
的道路勇敢前进。而不是要求少先队员起先锋作用。
3 、 少先队是怎样发展起来的?
中国少年先锋队是中国少年 儿童的
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先进组织,是在中国共产党的直接关怀
下建立起来的,已有 70 多年的历史了。
少 年儿童革命组织的发展随着中国革命
形势的发展而发展,大体上可以分为五
个阶段:即 1924 年到 1927 年北伐战
争时期的劳动童子军; 1927 年到 1936
年土地革命战争时期的共产主义儿童
团; 1937 年到 1945 年**战争时期的
**儿童团; 1946 年到 1949 年建立的
少年先锋队; 1949 年新中国成立后建
立了全**一的组织——中国少年儿童
队,后改名为中国少年先锋队。
4 、少先队的性质是什么?
我们队的性质是中国少年儿童的群
众组织,是 少年儿童学习共产主义的学
校,是建设社会主义和共产主义的预备
队。
5 、 少先队的目的是什么?
我们队的目的是团结教育少年儿
童,听党的话,爱祖国、爱人民、 爱劳
动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,
锻炼身体,参与实践,培养能力,立志
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为建设有中国特色的社会主义现代化强
国贡献力 量,努力成长为社会主义现代
化建设需要的合格人才,做共产主义事
业的接班人。维护少年儿童 的正当权益。
6 、 少先队的标志是什么?有什么
含义?
少先队的队旗 是少先队组织的标
志。中国少年先锋队队旗是五角星加火
炬的红旗。少先队队旗的含义队旗为红
色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,
代表中国共产党的领导,火炬象征光明。
队旗 寓意着:在中国共产党的领导下,
向着光明的未来前进。五角星加火炬和
写有“中国少先队”的 红色绶带组成我们
的队徽。
红领巾是少先队员的标志。红领巾,
它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血
染成。 中国共产党 将红旗的一角作为少
先队员的标志,就是要求他们学习先辈
为真理而奋斗的精神,继承革命事业 ,
为建设社会主义现代化强国,为实现共
产主义勇敢前进。每个少先队员不仅要
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佩带红领巾,而且要用自己的行为保持
红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添
彩。
7 、 少先队的队礼是什么?
少先队的队礼是右手五指并拢,高
举头上,它表示人民的利益高于一切。
8 、 少先队的呼号是什么?
我们的呼号是: “ 准备着:为共产
主义事业而奋斗 ! ” 回答: “ 时刻准备
着!”前一句 “ 呼 ” :指的是理想和目
标;后一句 “ 答 ” :指的是决心和行
动。呼号时,右手应握拳举起。少先队
的呼号是一个简明而又深刻的号召,它
说明了少先队的宏大志向,它鼓舞着新
的一代成为社会主义、共产主义的建设
者和保卫 者。
9 、 我们队的作风是什么?
作风是指人们在工作或行动中表现
出来的态度和风格。少先队的作风可以
用 “ 诚实、勇敢、活泼、团结 ” 这八
个字来概括。
10 、少先队的队歌是什么?
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中国少年先锋队的第一首队歌由郭
沫若作词,马思聪作曲,歌曲名称为《中
国少年先锋队歌》,第二首少先队队歌作
于 1962 年,周郁辉作词,寄明作曲,
系故事片《英雄小八路》的主题歌,原
名为 ( 我们是共产主义接班人》。 1978
年被定为中国少年先锋队队歌。歌曲的
结构为二部曲式 ,节奏鲜明,乐曲铿镪
有力,具有很强的音乐形象和艺术感染
力。
11 、加入少先队有什么要求?
凡是 7 周岁到 14 周岁的少年儿
童,愿意参加少先队 ,愿意遵守队章,
向学校少先队组织提出申请,经批准,
就成为队员。队员入队要为人民做一件
好事。要举行入队仪式。
12 、少先队有什么奖励和处分?
队员犯了严 重错误,经过队组织的
耐心帮助,仍不改正,应给以处分。处
分分为警告、留队察看、停止队籍 三种。
警告处分在中队会上讨论通过。留队察
看、停止队籍的处分要经大队委员会讨
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论通过。停止队籍还要报学校团组织批
准。讨论 队员处分的中队会要有队员本
人参加,并可申诉意见。
受警告、留队察看处分的队员,改
正了错误,分别经中队、大队委员会讨
论通过,可撤销处分。停止队籍的队员
改正了错 误,经大队委员会讨论通过,
可以恢复队籍。
13 、 少先队的组织机构怎样设
立?
少先队全国工作委员会是少先队的
最高领导机构, 地方少先队工作委员会
是地方各级少先队的领导机构。 中国少
年先锋队全国工作委员会由全国 少先队
员代表大会选举产生;省、自治区、直
辖市少先队工作委员会是该级少先队工
作 领导机构,由该级少先队员代表大会
选举产生;县、区少先队工作委员会是
该级少先队工作领导 机构,由少先队员
代表大会选举产生。
我们的组织在学校、社区建立大队
或中队,中队下设小队。小队由 5 至 13
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人组成,设正、副小队长。中队由两个
以上的小队组成,成立中队委员会,由 3
至 7 人组成。大队由两个以上的中队组
成,成立大队委员会,由 7 至 13 人组
成。小队 长和中队、大队委员会都由队
员选举产生。半年或一年选举一次。大
队和中队委员会可以根据工 作需要,设
队长、副队长、旗手和学习、劳动、文
娱、体育、组织、宣传等委员。
14 、少先队的队会仪式是怎样的?
少先队在重大的节日组织**,或者
举行大、中队 活动,都应该举行队会仪
式。举行队会仪式能够给队员一种庄严
的感觉,使他们增强荣誉感和责 任感,
是向队员进行组织教育的一种有效的形
式。
大、中队在举行队会仪式前, 要先
集合列队,整理队伍。中队活动,先由
小队长向本小队队员发出 “ 立正 ” 口
令,然后跑步到中队长面前,敬礼,报
告: “ 报告中队长,第 XX 小队原有 X
X 人,实到 X X 人,报告完毕。 ” 中
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队长回答: “ 接受你的报告! ” 小 队
长回原位,全小队稍息。各小队报告完
毕后,由中队长向中队辅导员报告,报
告程序 同小队长报告程序大体相同。大
队活动,由各中队长依次向大队长报告,
再由大队长向大队辅导 员报告。
接着活动开始,一般程序如下:
1 .全体立正; 2 .出旗; 3 .唱
队歌; 4 .队长讲话,宣布活动开始;
5 .进行活动; 6 .辅导员讲话; 7 .呼
号; 8 .退旗。
15 、什么是队前教育?
队前教育是少先队组织对队龄前儿
童进行的 “ 准备参加少先队 ” 的教
育。少先队组织要 帮助儿童初步了解少
先队的知识,明确入队的意义,提高他
们争取入队的积极性和主动性,并且 以
入队为动力,帮助他们在入队前在各方
面打下较好的基础。 队前教育是少先队
进行 组织教育的最佳时机之一。成功的
队前教育往往会对今后七年的少先队生
活产生良好的影响。
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16 、入队前应知道什么 ?
入队前应知道:队名、队的领导者
和入队的目的,应知道红领巾、队旗、
队徽、队 礼、呼号及其意义。
17 、 人队仪式应该怎么搞 ?
新队员入队仪式是少先队仪式的一
种,是入队儿童终生难忘的时刻。仪式
的程序是: 1 全体立正; 2 .出旗 ( 奏
乐、敬礼、礼毕。全体队员必须目送队
旗行进 ) ; 3 .唱队歌; 4 .宣布新
队员名单; 5 .授予队员标志 ( 授予
者双于托红领巾给新队员,为新队员打
上红领巾结后。互相敬礼 ) ; 6 .宣
誓; 7 共青团组织代表或校长、辅导员
讲话; 8 .呼号; 9 .退旗 ( 奏乐、
敬礼、礼毕 ) ; 10 .仪式结束。
18 、人队时怎样宣誓 ?
宣誓时由共青团组织的代表或大、
中队长领誓,领誓人读一句,新队员重
复一句, 宣誓时右手握拳,举在耳侧。
宣誓时,队旗和护旗手要站到新队员的
面前。誓词内容是: 我是中国少年先锋
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队队员。我在队旗下宣誓:我 决心遵照
中国共产党的教导,好好学习,好好工
作,好好劳动,准备着:为共产主义事
业,贡献出一切力量!
19 、转学、升学怎么转组织关系 ?
少先队员转学、升 学时,由原校大
队委员会将这个队员的登记表交给本
人,由本人转交新校的大队委员会。
20 、队徽与星星火炬徽章有没有区
别 ?
队徽是少先队的标志。星星火 炬徽
章是中学少先队员除红领巾之外的另一
标志,该徽章只用于中学少先队员,不
得在 小学少先队员中推行。所以,队徽
和星星火炬徽章是有区别的。
21 、少先队建队日的来历?
1949 年 10 月 13 日中国新民主
主义青年团中央 委员会通过《关于建立
中国少年儿童队的决议》。并公布了《中
国少年儿童队队章草案》,发布 了《关于
建立中国少年儿童队的几个问题的说
明》。这标志着中国少年儿童队组织正式
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建立,这天也成为中国少年先锋队建队
纪念日。
22 、“六一”国际儿童节的来历
1949 年 12 月 23 日为悼念全世
界所有在法西斯侵略战争中死难的儿
童,反对帝国主义,保障儿童权利, 1949
年 11 月国际民主妇女联合会在莫斯科
召开执委会,决定每年 6 月 1 日为全
世界少年儿童的节日,即国际儿童节。
我国中央人民政府政务院于 1949 年
12 月 23 日做出决定,规定 6 月 1 日
为新中国的儿童节,废除旧中国国民党
政府 1931 年起实行的 4 月 4 日为儿
童节的规定。
23 、新中国首批组团出国参加夏令
营活动是在何时,去了哪些国家?
1951 年 7 月— 8 月,团中央派出
三批少先队出国代表队,分别参加苏联、
民主德国、保加利亚民主共 和国的少先
队夏令营活动。去苏联的代表队由华东
团委少年部长蔡怡曾带队;去保加利亚
的代表队由北京市委少年部长牛竞存带
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队;去德国的代表队由北京育德小学辅
导员王静庄带队。各队少先队员代表 l0
— 15 人。
24 、何时将少年儿童队改名为少年
先锋队?
1953 年 6 月 27 日中国新民主主
义青年团第二次全国代表大会决定,将
中国少年儿童队改名为中 国少年先锋
队。
25 、少先队队章是何时正式颁布
的?
1954 年 6 月 1 日共青团中央正
式公布中国少年先锋队队章并发出通知
说明:根据 1949 年 10 月公布《中国
少年儿童队队章草案》以来的少年儿童
队工作的实际经验, 对队章草案作了修
改,并正式公布《中国少年先锋队队章》。
26 、新中国第一次编印儿童歌曲是
在何时?
1962 年 10 月 13 日经团中央书
记处批准,少年部向少年儿童推荐一批
革命歌曲,编印成《大家来唱革命歌》
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小册子,内收“东方红”,“没有共产党就
没有新中 国”、“歌唱二小放牛郎”、“听妈
妈讲那过去的故事”等歌曲十七首。这些
歌曲在少年儿童中 广为传唱,丰富了儿
童生活,增强了爱国主义和共产主义教
育。
27 、团中央何时追认雷锋同志为全
国优秀辅导员?
1963 年 2 月 23 日共青团 中央发
出追认雷锋同志为全国优秀辅导员的决
定:决定中指出,雷锋同志生前曾为辽
宁 省抚顺市建设街小学少先队辅导员,
他在工作中不辞辛苦,勤勤恳恳,表现
了高度的热情和对共 产主义事业的责任
感;他坚持以共产主义精神教育少年儿
童,在他们幼小的心灵里播下了革命的
种子;他处处以身作则,以无产阶级思
想作风影响他们;他热爱少年儿童,循
循善诱, 耐心细致地帮助他们进步。共
青团中央为了发扬雷锋同志的共产主义
精神,表彰他在少先队工作 中的卓越成
绩,决定追认雷锋同志为优秀少先队辅
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导员,并号召全体辅导员向他学习。
28 、**同志何时任全国少工委主
任,并作过一个什么内容的重要报告?
1984 年 7 月 25 日—— 8 月 4
日共青团中央、教育部在北京召开了《中
国少年先锋队员和辅 导员代表会议》。在
这次会上产生了少先队的全国领导机构
——中国少年先锋队全国工作委员会 ,
由**任主任,彭佩云任第一副主任。
同日团中央书记**在会上作了《面
向 二十一世纪努力培养共产主义的一代
新人》的报告。他指出,“六少”会议以
来,全团大力贯彻 了“把全体少年儿童组
织起来”的方针,使少先队的组织发展工
作有了重大的突破。全国的少先 队员由
七千万发展到一亿三千万。适龄儿童全
体入队的方针是完全正确的,它已在儿
童 教育中显示出越来越明显的作用。他
强调,**同志指出:“教育要面向现代化,
面向世界,面 向未来”这一重要指示为少
年儿童工作指明了道路。
29 、“创造杯”少先队活动何时 开
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始?
1985 年 2 月 16 日全国少工委、
中央人民广播电台发出《关于举办“创造
杯”少先队活动广播报道比赛的 通知》。
通知指出,为了贯彻落实邓颖超同志代
表党的中央向全国少年儿童提出“树立
创造的志向,培养创造的才干,开展创
造性的活动”的指示精神,全国少工委倡
导了“创造杯” 少先队活动竞赛。由中央
人民广播电视台采用录音报道少先队员
参加大、中、小队的集体活动。 截止 6 月
底,已有 335000 多个少先队大、中小
队参加了全国一级的竞赛,评选出了
10000 个“创造杯”奖,其中有 150 个最
佳活动奖。
30 、全国少工委于何时,邀何人参
加南极中国少年纪念标的揭幕式?
为表示中国少年儿童对 建立南极长
城站的纪念和对人类和平利用南极的美
好愿望,全国少工委决定在中国南极长
城科学考察站设立“中国少年纪念标”。
1986 年 1 月应中国南极考察委员会的
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邀请,全国少工委选派少先队员吴弘、
杨海兰 代表全国一亿三千万少先队员,
赴南极参加“中国少年纪念标”揭幕仪
式。国务委员、国防部长 张爱萍为少年
纪念标名题字。
31 、少先队“五有”建设是什么内
容?
1987 年 12 月 12 日全国少工委
下发《关于加强少先队“五有”建设意见》
指出:少先队的“五有” ( 有组织、有辅
导员、有活动、有阵地、有制度 ) 建设
既是少先队工作的基本条件,也是少先
队工作不断发展的要求。为此,全国少
工委第一届第三次全委扩大会议提出,
要把“五 有”建设作为加强少先队基础建
设的主要内容切实抓好。
32 、“红领巾”助残活动是何时开始
的?
1988 年 3 月 31 日全国少工委、< br>中国残疾人联合会联合发出《关于表彰
全国“红领巾助残活动先进集体”的通
知》。通知 提出。自一九八六年国家教委、
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共青团中央 、全国妇联和中国残疾人福
利基金会联合发出《关于在少年儿童中
进行社会主义人道主义教育, 培养理解、
尊重、关心、帮助残疾人良好道德风尚
的意见》以来,全国各地少先队组织积
极响应,开展了“红领巾助残”活动。许
多地方建立了助残联谊网,组织了“助残
小队”、“ 小帮手服务组”,开展了“让春风
吹暖残疾人心田”、“我同残疾小伙伴共
同成长”等形式多样 生动活泼的主题活
动,关心帮助鳏孤独残疾人,为他们服
务做好事,在活动中培养心中有人民、
乐于为人民、为社会尽义务的好思想、
好品德,并此决定在全国表彰五百个“红
领巾助 残活动先进集体”。
33 、第一届全国“十佳少年”是在何
时产生的?
1989 年 2 月 27 日共青团中央、
全国少工委、中央电视台联合发出《关
于举办第 一届全国“十佳少先队员”评选
活动的通知》。通知指出:正值中华人民
共和国成立四十周年、 中国少年先锋队
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建队四十周年之际,为了进 一步动员社
会各方面力量关心和支持少年儿童的培
养教育工作,充分展示当代少年儿童的
精神风貌,推动社会主义精神文明建设,
将在 “六一”少先队代表大会期间,表彰
全国“十 佳少先队员”。评选条件:意志
坚强,不怕挫折,刻苦顽强,肯于钻研,
学业突出,助人为乐或 保护人民和国家
财产事迹 突出者,或体育、美术等方面
为社国争得荣誉者,都可以参加评选。
34 、“英雄少年”赖宁的感人事迹:
1989 年 5 月 31 日共青团中 央、
国家教委颁发《关于授予赖宁“英雄少
年”光荣称号的决定》。赖宁是四川省石
棉 县中学初中学生、少先队员。一九八
八年三月十三日,该县海子山突发山林
火灾,为了扑灭山火 ,挽救山林,保护
电视地面卫星接收站的安全,赖宁主动
加入了扑火队伍,他不顾个人安危,在
烈火中奋战四、五个小时,献出了宝贵
的生命,年仅十四岁。为了表彰赖宁同
学的崇高 精神,决定授予赖宁“英雄少
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年”的光荣称 号。共青团中央、国家教委
号召全国各族少先队员向赖宁同学学
习,学习他胸怀大志,从小做起 ;学习
他热爱科学、勇于实践;学习他积极进
取,全面发展;学习他热爱祖国、临危
不 惧。
35 、**同志关于“四有”教育的题
词:
1989 年 10 月 10 日**同志通过
全国少工委和中国少年报社给全国少先
队组织题词:“培养有理想、 有道德、有
文化、有纪律的无产阶级革命事业接班
人”。
36 、全国少工委何时提出“五自”活
动,其内容是什么?
1993 年 11 月 26 日全国少工委
办公室、国家教委基础教育司、中央电
视台青少年部、中国教育报社、中国少年报社联合发出《关于在全国少先队组
织中开展‘五自”活动的通知》。通知中
提出了开展 以提高少年儿童整体素质,
特别是生活能力、劳动能力、创造能力
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为宗旨的“五自” ( 自强、自学、自律、
自护、自理 ) 活动。
37 、“手拉手”活动的具体内容是什
么 ?
1994 年 5 月 30 日共青团中央第
一书记李克强在全国“手拉手互助活动
汇报会”上做了题为《手拉手走向 充满希
望的二十一世纪》的讲话。他说,在“六
一”国际儿童节前夕,迎来了“百对手拉
手相会在北京”的少先队员代表。你们用
参加“手拉手”互助活动的出色成绩,为
自己的节日 献上了一份不同寻常的礼
物。“手拉后”互助活动是少先队员之间、
少先队组织之间开展的互助 服务。在这
项活动中,城市的小朋友和农村的小朋
友、家庭相对富裕的小朋友和生活比较
困难的小朋友、身体健康的小朋友和患
有残疾的小朋友结成对子,手拉起手,
互相学习,互相 帮助,共同参与,共受
教益。
38 、全国首批“十佳少先队辅导员”
是何时评选和表彰的?
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1994 年 10 月 1 日共青 团中央、
全国少工委发出《关于表彰全国“十佳少
先队辅导员”的决定》决定指出,在中国少年先锋队建队四十五周年之际,为大
力宣传热爱党的教育事业,热爱少先队
工作,为少年 儿童健康成长做出突出贡
献的少先队辅导员,进一步激励广大辅
导员为培养跨世纪合格人才尽职 尽责,
无私奉献,开拓创新,推动《跨世纪中
国少年雏鹰行动》的发展,共青团中央、
全国少工委决定对评选出的全国“十佳
少先队辅导员”予以表彰。
1994 年 10 月 12 日全国少工委、
国家教委等单位为纪念中国少年先锋队
建队四十五周年,在北京 21 世纪剧场
举行了大型文艺晚会《雏鹰之歌》。中共
中央**常委、书记处书记**和宋平 等领
导同志出席了晚会。并亲切接见首届“全
国十佳少先队辅导员”和“星星火炬荣誉
证章”获得者的代表。
39 、“中国雏鹰网”是何时设立的?
1998 年 10 月 26 日全国少工委
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下发《关于建立中国少年信息服务网
( “雏鹰网” ) 信息站的通知》。为适应信
息时代的要求,进一步推动少先队工作
的信息化,全国少工委将在因特网上建
立中国少先队主 页,并会同中国科协、
电信总局等单位共同建立“中国少年信
息服务网’ ( 简称“雏鹰网” ) 。建立这个
网络一方面是面向各级少先队组织和少
先队工作者,在网上发布少先队工作的< br>信息和资料,交流各地开展少先队工作
经验,开展有关活动。另一方面是面向
全国少年儿 童和他们的家长,在网上提
供少年儿童的教育信息,探讨和交流少
年儿童感兴趣的各种话题。这 项工作的
具体实施由中国少先队事业发展中心承
办。
40 、全国少先队“创新杯”活动竞赛
是何时开始?活动宗旨是什么?
2000 年 12 月 10 日全国少工委
办公室、中国少年报社、辅导员杂志社
联合发出《关于在全国少先队员 中开展
“创新杯”竞赛活动的通知》。提出:为大
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力培养少年儿童的创新精神和实践能
力,决定在全国少先队员中开展“创新
杯” 竞赛活动。活动要充分发挥少年儿童
的自主性、创造性,要求人人争当“小问
号”、“小发现” 、“小能手”。由全国少先
队工作专家和少先队员代表组成评委
会,评选出优秀活动奖 10000 个,最佳
创新活动 100
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