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难忘的校园作文


【篇一：学校里难忘的一件事作文】

学校里难忘的一件事

我们的校园生活多姿多彩，有紧张的学习，有欢乐的大课间 ，有激
烈的比赛，有亲密的合作……校园像个大家庭，每天都会发生不同
的事，可是有一件事， 却令我难忘。

那一天，我走到校门口才想起今天是星期二要查红领巾，完了，我
又 要给我们班减分了，我怀着忐忑不安的心情慢慢地走进了教室。
突然我听见黄老师走路的声音，平时我听 见这声音我就坐正了，可
今天我一听见这声音立刻就想找条地缝钻进去，黄老师走进教室说：
“ 今天星期二要查红领巾，谁没戴？自己站起来。”我低着头站了起
来，我用眼晴的余光看了看四周，发现 这次只有一个人没戴，那就
是我。我的脸立刻变得通红通红的，心里像有个小兔子似的跳个不
停 ，我头低得更低了。这时全班鸦雀无声，可我觉得无声胜有声，
我恨不得让老师和同学们用愤怒的眼光看 着我，说我几句，我心里
也许就会好受点。这时我听见好几个同学说：“老师，我这有多余的
红 领巾，可以借给蒋昌洋。”我还是不敢动，可听见这话，一股暖流
从我心底涌出。这时黄老师说：“你们 真是个有心人，蒋昌洋快拿着
吧！可以后不要再忘戴了。”这时我直立起身子，转身看见张心仪，
郑琪琪手里各拿着一条红领巾，我双手接过一条红领巾戴在脖子上。
这时我觉得这条红领巾鲜艳无比， 因为它充满着同学们的爱。

通过这件事，我深深明白了：班级的荣誉，是靠每个人一起争取 来
的，我以后要用心维护集体荣誉。

校园里难忘的一件事

记 得那天晴空万里，下午第一节体育课，太阳火辣辣地烤着大地，
天气干爽、燥热。嗓子里几乎要冒烟了， 渴死了，想喝水的念头愈
来愈强烈，如果能喝一口清凉的冰水，那该是一件多么惬意的事啊！
正想着，下课的铃声响了。我既没带水也没带钱，该怎么办呢?左右
为难时，远远看到芳芳和媛媛各自 拿着一包冰水走过来。我眼前一
亮，飞快地跑过去，“渴死了，能不能给我喝一口？”两姐妹默然着，< br>谁也不说话。心灰灰的，冷冷的。不愿再多问一句。“哼！还好朋友
呢，连口冰水都不给喝，太不 够意思了。”我垂头丧气地回到教室座
位上，趴在桌子上，口渴的就像传说中的夸夫，嗓子干得都冒烟了 。
我觉得委屈极了，最好的朋友在我最困难的时候竟没有一个肯帮我

的，眼泪在 眼眶里直打转。细心的同桌李，看到我的不快，问清事
情的原因，毫不犹豫地拿出了自己的水。我心中的 感谢无法用语言
表达，心快乐得像只飞翔的鸽子，我大口大口地喝起来，水，真甜、
真爽啊！这 友谊的滋味，比水更甜、更爽。

么厉害，而她俩有点感冒，所以不敢把水给我喝。听了她们 的解释，
我松了口气，我说嘛，好朋友怎么会不理我。于是我握着拳头警告
她俩，今后有事一定 要说清楚。

以后，不论遇到什么事，我会记得在别人最需要的时候，毫不犹豫
地给 予，像我的同桌——李丽。赠人玫玫瑰，手留余香。

一堂让人难忘的英语课

下午第一节是我喜欢上的英语课。

开始上课了，刘老师并没有要我们打开课本， 而是笑盈盈地对同学
们说：”今天跟大家做一个游戏，我需要一位同学上来配合一下。”
同学们 都很纳闷，怎么上英语课还要做游戏。这其中必有缘故。可
是谁也不敢举手。沉默片刻，一只手高高地举 了起来，原来是坐在
第一排的刘英同学。（写出了同学们的疑问——事情的起因）

老师先用一条小手巾蒙上她的眼睛，边系边问她能不能看见，然后
在一个同学的位子上拿了本英语书放在 讲台上说：“touch it and
guess”（摸一摸再猜一猜）刘英先是一愣，立即回过 神来，开始用
手小心地触摸起那本英语书。她一会儿眉头紧锁，一会儿嘴角又流
露出一丝笑意。 终于，她开口了：“is this an english book？“（这
是一本英语书吗？）同学们听她回答对了，齐声喊

道：”yes! (对）刘英取下不手巾，兴奋地回到了座位上。（观察仔细，
描写传神）

见这个游 戏这么有趣，同学们的兴致一下子上来了，纷纷跃跃欲试。
我也高高地举起了右手。老师叫到了我的名字 。老师照例用小手巾
蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑，只能听见同学们的笑声和老师的
脚步声， 不知道老师要拿什么东西为难我。“摸一摸再猜一猜”老师
说。我听了，用手摸着那个东西。咦！硬邦邦 的，还”长“了许多角，
而且每个角都比较尖，是什么呢？对了！也许是星星。”is this a
star? yes!(对）同学们大声回答。我听了高兴地松了口气。可没想
到老师又发问了：“what colour is it? you have 3 chances.”(它是
什么颜色的，你有三 次回答的机会。）它是什么颜色的呢？我想。
可能是因为紧张，也可能是平时没有观察，我一连浪费了两 次机会。
糟了！我只剩下最后一次机会了。没办法，乱猜一个吧！我不抱希

望地 问老师：“is it white?”(是白色的吗？）“yes。“（是）同学们
肯定地回答。（3 ——4段游戏的活动过程）

游戏做完了，老师请我们把课本翻到19课。我们一看课文，哇 ！文
中的对话正是我们刚才游戏的内容。结果，课上发言的人多了，同
学们学习的热情十分高涨 。（老师教学方法的新颖——游戏结果）

这堂新颖别致的英语课真是让人难忘呀！（篇末点题）

【篇二：四年级第一单元作文发生在校园里的难忘的事】


四年级第一单元作文《发生在校园里的难忘的事》

参照开头：

时间 一晃就过去了，转眼间我已经变成一个四年级的小学生了，我
在学校里发生的事情就像天上的星星一样多 ，数也数不清， 一颗最
绚丽。

校园里收藏着成长之谱,满满的,一页页,沉甸 甸的。有一件事让我难
以忘怀,永远铭记在我脑中,让我终身受益。

我在学校读 书四年了,经历了许多的事情,这一件件难以忘怀的事情
都历历在目,其中有辛酸,有快乐,也有忧伤, 有一件事却让我一直难以
忘怀

发生在校园的这件事让我始终记忆犹新，并且让我 懂得了：同学之
间应该互相帮助，团结一心，这样就能让你在遇到困难时得到更多
的帮助。
我们的校园生活多姿多彩，有紧张的学习，有欢乐的大课间；有激
烈的比赛，有亲密的 合作??校园像个大家庭，每天都会发生不同的
事，可是有一件事，却令我难忘。

说起我在 校园 中的难忘事，充满了喜、怒、哀、乐??其中 一件事
我记得最清楚，最难忘——

在我的校园里不知发生多少难忘的事，但是让我最难忘的是那个阳
光明媚的一天---- 那件事不仅让我难忘，还给我深刻的道理.

我的校园生活丰富多彩，在校园里我度过了一件又一件事，可有一
件事令我难以忘怀。

校园里难忘的一件事

在我的校园里不知发生多少难忘的事，但是让我最难忘的是那个阳
光明媚的一天---- 那件事不仅让我难忘，还给我深刻的道理。

那天下午第二节课是体育课，我们都高高兴兴地 跑出教室，可刚下
楼就听到激烈的争吵声，我们跑过去一看，原来是两位高年级的哥
哥在吵架， 一打听，原来一位姓张的大哥哥放那里的书不知道“跑”

到哪里去了，然后说是那个姓李 的大哥哥拿的，姓李的大哥哥说他
没拿，姓张的大哥哥说看见他碰他的书，之后他的书就不见了。就是因为这件事，他们俩争吵起来。旁边的一位同学看不过去了，上
前想阻止他们，可是没能阻止得了 ，却被打得鼻青脸肿的，那两位
哥哥还嘟囔着“狗拿耗子-----多管闲事”。他们打呀打，直到上了 一节
课，他们才分出胜负，那个说没拿他书的哥哥伤的很严重，那个丢
书的哥哥也伤了。最后， 救护车把他们俩都拉走了，剩余的人还站
在原地，眼神里有惊慌，更有期待??

人 们都说：“君子动口不动手”，武力是不能很好的解决问题的，这
个我们都知道它的意思，但为什么在遇 事的时候，却没有人来尝试
它的意思呢？

校园里难忘的一件事

时间一晃就过去了，转眼间我已经变成一个四年级的小学生了，我
在学校里发生的事情就像天上的星星一 样多，数也数不清， 一颗最
绚丽。

那是我上三年级的时候，天上下着大雨，一个 课间里，老师让我去
办公室拿《基础训练》，我当然不想去喽，可是老师让我去我又不
能不去， 只好“遵命”了。哪想到回来的路上那么滑，“扑嗵”一声，
我摔倒在地，膝盖痛的没办法站起来，我猜 肯定摔青了，我吃力的
站起来，身边有很多来来往往的人，可是没有一个人愿意帮我捡本
子，我 只好一个人捡本子，突然，我的身后传来了一个稚嫩的声音：
“姐姐，我来帮你捡吧！”我回头一看，是 一位一年级的小妹妹，我
顿时吃惊极了，那位小妹妹迅速地蹲下来，用她那双小手一本一本
地将 沾满了污水的本子捡起来，我见状便急忙和她一起捡本子，似
乎膝盖也不那么痛了，那位小妹妹把摆好的 本子递到我的手上，我
连忙说谢谢，直到望着那位小妹妹的身影越行越远? ?

这 件事给我的感触很深刻，使我至今难忘，虽然我与那位小妹妹互
不相识，但是她那种乐于助人的精神值得 我敬佩、学习。只要人人
都献出一点爱，这个世界将会更加温暖。 校园里难忘的一件事

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经是是个四年级的学生了。但
令我难忘的发生在学校的事 将永远围绕在我的脑海中。老师们辛苦
的身影犹在眼前……多姿多彩的小学生活令我终生难忘！

记得有一次，老师让我们预习明天要学的课文，回家后我只顾着玩，
忘了预习了。第二天，一 上课，老师找人读课文，我惴惴不安的想，
真倒霉，恨自己没有听老师的话，把头埋得很低，心里祈祷着 老师

千万别点到我，正在我六神无主的暑假听到老师叫我的名字，刹那
间，我感 到全班同学的目光都聚集到了我的身上，这时候地上有个
缝我恨不得钻进去，我迈着沉重的步子，从讲台 到位子几米的距离，
我却觉得有几十公里那么漫长，上了讲台，我只觉得台下同学们正
在议论纷 纷，我的脑子一片空白，这课的生字太多啦。我说：“老师
我没预习，我不会”。说这句话的声音比蚊子 嗡嗡的声音都低。老师
就又选了一个人，别人流利的读完课文，而我，而我……这一节课
也没有 听进去老师所讲的内容。

下课了，老师把我叫去办公室，让我解释。我吞吞吐吐地说：“我 光
顾玩啦，忘了预习啦。”老师摸摸着我的头说：“没事，下次一定要
好好预习。”那一瞬间， 我竟然流下了眼泪。“老师，您为什么不批
评我，那样或许我会好受些。”我一边擦着眼泪一边说。老师 却慈爱
的对我说：“别哭了，记住这次教训，下不为例。”可能现在老师已
经把这件事忘记了， 可我终生都无法忘记。

是老师给了我宽容，是老师给了我自信，世上最无私的便是像母亲< br>一样给我们关爱的老师，这便是爱。我最想感谢的人就是辛勤耕耘
的园丁，是老师那慈母一般的爱 让我懂得了很多，很多……

【篇三：校园里难忘的一件事】


难忘的一件事

我们的学校生活多姿多彩，有紧张的学习，有欢乐的大课间；有激
烈 的比赛，有亲密的合作……校园像个大家庭，每天都会发生不同
的事，可是有一件事，却令我难忘。
那一天，我走到校门口才想起今天没有带红领巾，完了，我又要给
我们班减分了，我怀 着忐忑不安的心情慢慢地走进了教室。突然我
听见 李老师走路的声音，平时我听见这声音我就坐正了， 可今天我
一听见这声音立刻就想找条地缝钻进去，李老师走进教室说：“等下
早读课要查红领巾 ，谁没戴？自己站起来。”我低着头站了起来，我
用眼晴的余光看了看四周，发现这次只有一个人没戴， 那就是我。
我的脸立刻变得通红通红的，心里像有个小兔子似的跳个不停，我
头低得更低了。这 时全班鸦雀无声，可我觉得无声胜有声，我恨不
得让老师和同学们用愤怒的眼光看着我，说我几句，我心 里也许就
会好受点。这时我听见好几个同学说：“老师，我这有多余的红领巾，
可以借给李小明 。”我还是不敢动，可听见这话，一股暖流从我心底
涌出。这时王老师说：“你们真是个有心人，李小明 快拿着吧！可以
后不要再忘戴了。”这时我直立起身子，转身看见刘明，小红，手里

各拿着一条红领巾，我双手接过一条红领巾戴在脖子上。这时我觉
得这条红领巾鲜艳无比，因为它充 满着同学们的爱。

通过这件事，我深深明白了：班级的荣誉，是靠每个人一起争取来
的，我以后要用心维护集体荣誉。这就是我学校生活中的一件难忘
的事。

难忘的一件事

电脑可以储存，删除任何文件，而人脑则不能，尤其是那些留下深< br>刻印象，让人难以忘怀的事情，删除千万次也休想把它从记忆中抹
掉。

新学 期开始了，同学们睁着欣喜的眼睛，寻找着熟悉的气息，整个
校园沸沸腾腾，笑声、叫声、闹声不绝于耳 在课间时，老师捧着一
大摞新书来到教室里，同学们跃跃欲试，瞪大眼睛，伸长脖子，都
迫切的 想要拿到新书。书发下来了，我拿着崭新的语文书翻看着，
一股淡淡的墨香让我觉得好像吃了甜甜的蜜似 的，非常新鲜，非常
舒服。我高兴的哼唱着歌曲，忽然，我发现正数的第二页少了半页，
就像是 被人撕掉了。我的心里十分焦急。这时老师早已发完书走了。
书也没有剩余的，没法调换，怎么办呢？同 桌的新书静静的躺在桌
子上，我的心“怦怦”直跳，产生了一个怪念头，我想：同桌王雪的
书应 该是完整无损的，她正好不在，我换一下她也不知道。想到这
儿，我飞快地把书换过来，若无其事地翻看 者。王雪回来了，“发书
了，太好了。”说完，她就笑眯眯的翻看着书。我偷瞥了她一眼，发
现 他正翻到少半张的那页，王雪彩眉头一皱，懊恼的说：“我怎么这
么倒霉，坏事总让我碰上。”我心中暗 暗得意，心想：活该，谁让你
不等着拿到新书在出去玩，就让你做一回倒霉蛋。放学时，王雪一
直闷闷不乐的，我忽然觉得不好意思，我对王雪说：“对不起王雪彩，
我不应该总是想着自己，我们把书 再换过来吧，你那本书本来是发
给我的。”王雪说：“没关系，书破了可以修补，咱们明天一起把书补好吧。”

这件事虽然过去很久，但他总是从记忆中蹦出来，宁我做事不能光
顾自己，要替别人着想。

难忘的一件事

上星期，我们学校里发生了一件至今令我难忘的事。

下午上课前，我和同学在操场上玩，突然看见我们教室门口被同学
们围得水泄不通，还有的同 学爬在窗户上向里探头张望。我不知道
教室里发生了什么，急忙三步并作两步，从门口人缝挤进去。原来 ，

我的同桌倒在椅子上，嘴角还有白沫，老师叫他名字也不答应。我
又听见同学 七嘴八舌的议论，是不是“癫痫病”？有的同学说这病会
“传染”，有的又给我说可能会传染给我，“呀 ！你放在暖气片上的牛
奶也不能喝了！”突然有人说出这样的话，我心里忐忑不安。等老师
把我 的同桌背上车，送医院急救，教室里才恢复了平静。

放学以后，我回到家，向爸爸讲了这件 学校“新闻”。爸爸立刻上网
查找“儿童癫痫病”的症状，会不会“传染”，最后得知：癫痫病不会传染，我的同桌也不是那种病症，更不象同学们议论的那么可怕。

第二天，班主任老师告诉我们，我的同桌是重症高烧。我心里悬着
的石头终于落地了。

这件难忘的事情在我的脑海里一直记忆犹新。

难忘的一件事 在校园里我们每天 都要发生许多的事情，在我们身边
一定有很多帮助过我们的人。下面，就由我来说一下我在校园里发生的难忘的事。 记得在一个星期五的下午，那天的最后一节是美术
课，这节美术课要用墨汁写字， 有一个同学，他忘记带墨汁。看看
表，马上就要上课了，这样肯定来不及。？同学们每人就带了一个，< br>就在他着急的时候，我走了过来，我问他“你在找什么呢？”他说“我
忘记带墨汁了，你能借我用 一下吗？”我毫不犹豫的答应了，“好的，
我们一起用吧！”在美术课上，我们共用一瓶墨汁。在认真写 着自己
的作品，认真写好每一笔，彼此互相学习对方写字的优点，取长补
短，让自己的作品能够 更加优秀，更加美观。

这件事让我始终记忆犹新，并且让我懂得了：同学之间应该互相帮< br>助，团结一心，这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮助。

一件难忘的事学校里， 我有许多难忘的事，如：比赛赢了，表演成
功了，获奖了??有一盘象棋，我至今记忆犹新。

在三年级的一节体育课上，语文老师来和同学们下象棋。我自告奋
勇地参加了，更何况有个巨 大的“赌注”：当天的回家作业，如果我
赢了，这天全班就没有语文家作了。我的几个棋友听到后也闻讯 赶
来，在旁边围观，还帮我出主意，加油鼓劲。当时，我怀着不辜负
同学们期待的雄心壮志。< br>
此时，我很紧张，因为我承担着同学们的“使命”，但我很快就平静
下来，投入到棋 盘上面了。我把基本阵势摆好后，就边防守边进攻。
中间，不知战了多少回合后，围观的同学散去了一些 ，但当时还处
于“棋逢对手”的僵局，我们的“战争”还在继续，我沉着地应对。

接着，我大军挺进，“主力部队”过河了一大半，恰似“百万雄师过大
江”， 连小卒也在大车的保护下，步步为营的前进，犹如大军压境。
我方阵营的危险被我一一化解了。我将了又 将，仿佛“宜将剩勇追穷
寇”，三将五将，将得老将无处藏身，我终于赢了。完成了“重托”；
没有辜负同学们期待，我如释负重地回到了座位。

老师也兑现了他当时的承诺。

事后我想：难道老师真的下不赢我吗？这是在让着我，鼓励我啊！
这盘棋中，老师对我的引导 和下棋时的乐趣使我难忘。