2019年高中英语教师的个人工作总结
2018年春节放假安排-申论试题
高中英语教师的个人工作总结
总结要写得有理论价值,一方面,要抓主要
矛盾,无论谈成绩
或是谈存在问题,都不需要面面俱到。另一方面,对主要矛盾进行深
入细致的
分析,下面是收集整理的高中英语教师的个人工作总结,希
望对您有所帮助!
临
近年末,回首20XX,我圆满地完成了本学期的工作,回顾这
学期的工作,使我感到既繁忙又充实,特
别是参加了省里的教师培训
和学校领导的指导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,
并取得了一些成绩。但也存在不足,为了使我在今后的教育教学工作
中取得更大的进步。下面我将这一
学期的工作总结如下:
一、思想政治方面
在这学期的教学工作中
,我自始至终以认真、严谨的工作态度,
勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各
项号
召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为
准绳,严格要自己。思
想积极向上,要求进步,这学期,我非常光荣
地以一名入党积极分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自
己的感
想,这样的机会使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的体会。在
教学中,能够做到为
人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学
习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。
二、业务素质方面
为了适应农村小学英语的需要,我不断地钻研新的
教学理念,
探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得
了很好的教学效果。10月份我积极参加省里组织的农村小学英语教
师培训,15天的培训时间内我认真
学习,领会其精神实质,学习先
进的教学理念、教学方法。并在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,把我的所学所感积习的与他们分享,研究,以
此来共同提高业务水平。
三、教育教学工作方面
这学期我担任的是三年级的英语教学。经验告
诉我,对于这个
年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实
际情况来教
学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语
自然也不会学好。因此,我对教学工作不敢怠慢
,认真学习,勤于专
研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,
深刻领
会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制
教具,自编儿歌等,使学生在轻松、愉快的
氛围中学习和运用语言,
树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能
够
及时总结经验,提高自己的科研水平。
四、考勤请假方面。
我在
做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章
制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一年
里没有迟到过一次,
做到了有事请假,坚持天天上班,一边完成学校的各项任务,一边准
备教材
和学习自己的专业知识。在新的一年里,我应更加勤奋,为学
校作更多的事,自己更加努力学习专业知识
,使自己的业务水平更上
一层楼。
五、努力提高方向。
1、加强自身基本功的训练,注重对学生能力的培养;
2、对差生多些关心爱心和耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上狠下功夫,努力使学生的道德修养有更大的提高。
总之,在今后的工作中,
我会更加努力学习,提高自身素质,
严格要求自己,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战!
本学期,本人担任高一二和高一五班的英语教学工作,能够爱
岗敬业,勤勤恳恳地工
作。一个学期来,主要做了以下的工作:
一、抓好学生的学习思想,提高学生的学习质量
1、以教书育人为本,对学生进行品德的学习教育,特别是个别
后进生,关心他们的
思想和学习情况,鼓励他们的学习。
2、贯彻学校班风、学风评比的要求,全面促进学生
的学态发展。
重视学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以及学习习
惯的养成。
二、按照教学常规开展教学工作
备课:课前认真地备好每一节课,写
好教案。既备教材,又备
学生,针对学生分析、概括、表达能力差的特点,设计好教学方法。
我
在备课时就比较注意这种情况,每天都花费大量的时间在备课上,
认认真真钻研教材和教法,不满意就不
收工。虽然辛苦,但事实证明
是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。另外,
为使教学生动,不沉闷,我还自己准备了大量的教具,使其达到了间
接的预习效果。
上课:每天都保持饱满的精神,让学生感受到一种自然气氛,
认真做好组织教学,尽
可能保证上课内容丰富,现实,教态自然,讲
课生动,难易适中照顾全部,并且充分调动学生的学习积极
性,设法
令学生投入,不让其分心,让学生多动手,多动口、,多动脑,让课
堂气氛活跃起来,
充分调动学生的主观能动性,力图让学生学有所得,
学有所乐。
听课:听课也是
提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有
多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都
十分珍惜。
听课的主要对象是我们组的优秀老师的课,同时也听其他老师的课。
本学期,我听了
十多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂
的技巧。听完课之后,把教师们上课时讲到的记在听
课记录上,然后
对我自己的备课教案进行修改,将他们很多优点和长处应用到我的课
堂教学当中
去,取得了较好的效果。
因为英语的特殊情况,学生在不断学习中,会出现优差分化现<
br>象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。为此,我制定了具体
的计划和目标,对同学进行有
计划的辅导。在8班和10班,我把同
学分为三个组。第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学
,
对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷
懒的机会,让他们发挥应
有水平;第二组是肯学,但由于能力不强的
同学。对这部分同学我采取适当引导,耐心教导,慢慢提高他
们的成
绩方法,当然不能操之过急,并且多鼓励,只要他们肯努力,成绩有
望提
高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这
部分人我进行课余时间个别辅导。因为这
部分同学需要一个安静而又
不受干扰的环境,才会静下心来学习。我想只要坚持辅导,这些同学
基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。
作业和辅导:作业的布置适量,有针对性
,重点放在连词造句、
阅读理解等;批改作业时多用赞美式、鼓励性的语言予以评价。对学
生的
辅导方面,做到有耐心,有方法,因材施教,个别无心向学的学
生,经过一个学期的耐心教育,学习兴趣
明显提高,成绩也有较大的
进步。
考试:本学期根据学校的要求进行了多次阶段
性的考试,考试
的成绩基本高于同级同科的水平。每次的考试,都能做到考试前进行
有系统的复
习,考试后进行学科总结,及时查漏补缺,从中改正教学
方法,也让学生调整学习方法,争取更大的进步
。
三、其他方面
1、把握教学进度,合理安排时间,与各科任老
师互相配合,统
一教学法进度,顺利完成了本期的教学任务。积极配合学校及年段的
工作,与各
科教师多联系,沟通,互相促进学生英语等各科的学习。
2、为加强自身的业务水平,本
人积极对各种教育理论进行学习,
给自己充电,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育<
br>教学;努力提高英语专业水平,以适应当前教育的形式,为更好地进
行素质教育夯实基础,为撰写
出较有质量的教育教学论文做好准备。
此外,我还利用业余时间认真学习电脑知识,上网
查找资料,为教学
服务等等。