函授与业余的区别-安全小常识手抄报

梦想奋斗英语作文


【篇一：高中英语作文the benefit of aerobic exercise】

aerobic exercise is a series of activities which can improve
our heart-lung function by maintaining longer, including
running, bicycling, swimming and so on. it brings a lot of
benefits to our body and psychology.

有氧运动是在长期坚持下可改善心肺功能的一系列活动。 有氧运动
包括跑步、骑单车、游泳等。这种运动十分有益于身心健康。

physically, taking aerobic exercise advances our physical
health and reduces our agony. it promotes our heart and lung
function by increasing their expansion and contraction, which
is beneficial for resisting pressure from longtime labor or
extra-strength work. and it improves fat consumption and
metabolism, which lay a solid foundation for disease

prevention. meanwhile, it helps keep our body in a good
shape by consuming the overfull calories.

生理上，做些有氧运动可以提高我们身体健康，减少我们的痛苦。做有氧运动可增加心肺的伸缩，以提高心肺功能，有益于抵御长期
的劳作和加班带来的压力。它还能 促进脂肪的消耗，促进新陈代谢，
预防疾病。同时

，有氧运动还能消耗多余热量，有益于保持良好体型。
psychologically, acting aerobic exercise also conduces to our
psychological health. we are able to be more confident and
positive that we have capacity of doing something at the best,
just like finishing our plans or achieving our destinations in
exercise. thus we can ventilate our negative feelings by doing
workout so that we can strive for our dreams again.

心理上，进行有氧 运动还有利于我们的心理健康。通过户外锻炼我
们能消除负面情绪，才能再次为梦想奋斗。

hence, for the wellbeing of body and mind, let us have some
aerobic exercise together.因此，为了我们的身心健康，让我们一
起来做有氧运动吧！

【篇二：梦想因读书而美丽】


梦想因读书而美丽

——读书为梦想插上翅膀 书是知识的海洋，是人类进步的阶梯，使
你我放飞梦想的翅膀。――题记

从小到大 ，我们渡过的书一定数不胜数。从小时候的童话故事到长
到后的四大名著。每一本书，都告诉我们不同的 故事，不同的道理。
我也看过很多书，但有一本书《假如给我三天光明》让我有很多的
感触，我 的心被海伦的精神深深的震撼了！

海伦.凯勒在十九个月大时，因为发高烧就双目失明了， 渐渐的失去
了听力，3岁时就不会说话了。1887时，海伦的母亲为她找到了一
位家庭教师— —安妮?莎莉雯小姐，8岁时教师便把她带到帕金斯盲
人校学习。在1900时，海伦考进了剑桥大学的 拉德克里夫院。1904
年在英语方面取得了优异的成绩。1968年，海伦凯勒平静的走完她
艰辛又充满荣耀的一生。那么是什么使她如此成功呢？是知识和态
度。她曾在书中说：“知识给人以爱， 给人以光明，给人以智慧，应
该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动
的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷
的，正是这些知识给海伦创造了这些 世间奇迹！在她学会认使第一
个字时，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地
认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴
求，使她在常人难以想象的单调和枯燥 中竟然学会了德语、拉丁语、
法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和
智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，
每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐 看到更为广阔的世界，直到
璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，点亮了海伦心
中 的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥
梁！

海伦对生活也 十分热爱，她用热情的态度劝告我们应珍惜眼前享有
的一切。她希望拥有三天的光明去感受这个世界，使 她熟悉身边的
一切，海伦想看到的事物实在是太多太多了。三天光明，对于常人
来说只是人生的 短暂一瞬间。而对于双目失明的海伦来说，却是可
想而不及的。她一定是用心来感受这个世界，用心来享 受生命。她
远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！现在的我
们，拥有舒适的生 活环境，良好的学习条件，但我们不是去珍惜自
己所拥有的一切，而是吃不得半点苦，把学习当成一大苦 差，整天
东游西逛，无心学习。对于学习，我们总是不屑一顾，有些同学还
不愿意写作业，常常 偷工减料地写完作业，好像是为了父母、老师

读书，不是以积极的态度去勤奋学习，而是 埋怨老师为什么帮我们
布置那么多的作业，我们常常认为老师只是在我们的作业本上打钩
打叉， 也不曾想到老师还会花心思看我们的答案，分析我们错的原
因，避免下次再做错。虽然海伦双目失明，但 是她还能用自己残疾
的身体写出《假如给我三天光明》这样举世闻名的书。而我们拥有
健康的身 体，明亮的眼睛，能说话的人，又有什么理由不去追求自
己的梦想，不去创造属于自己的美好人生呢？海 伦在《假如给我三
天光明》这本书中，用自己坚强乐观、积极进取的生活态度与知识，
告诉了我 们一个道理：一个人最可贵的是拥有乐观向上的精神，有
了这种精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中 不断前进，在逆境
中获得新生。海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意
义。她的一 生是人类的奇迹，她的自传，使我震撼与敬佩。

如果我们每一个人，都能像海伦．凯勒那样 ，热爱知识，把对知识
的渴求，当作对人生的追求，是梦想奋斗的动力，每天都抱着这种
追求， 有着渴望的态度去生活，我们的生活将会增添很多欢乐！书
虽然不能改变世界，但读书可以改变人，人是 可以改变世界的。读
书可以给人智慧，使人勇敢，让人温暖。一个人如果能养成良好的
阅读习惯 ，一生都会受用无穷。 书，是我生命的一部分，它会带给
我梦想。我要插上书的翅膀，翱翔在知识的海 洋里；我要插上书的
翅膀，飞向更高的成长阶梯；我要插上书的翅膀，让他带着知识，
伴我飞向 未来的梦想。——后记

——陆晚君

【篇三：每个人都有自己的梦想,努力 坚持终能实现,请
根据以下引导图以“mydr】


一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、
多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，
立足基础，先易后难，难易适中，强 调应用，不偏不怪，达到了“考
基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重
点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是 考试说明中的大部
分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国

< br>主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有
这些题目的设计都回归教材和中 学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第1 2题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合
性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问 题和解决问题的能
力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与
方法，否则 在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三 选一问题中，试卷均对高中数学中
的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以
知识为载体，立意于能力，让数学 思想方法和数学思维方式贯穿于
整个试题的解答过程之中。