浅谈高中英语书面表达中的常见错误及其应对措施
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浅谈高中英语书面表达中的常见错误及其应
对措施
作者：韩世进
来源：《中学课程辅导高考版·教师版》2009年第04期
书面
表达是高中英语教学的基本要求,也是高考英语试题的重要组成部分,占分较多。它是
一项考察学生综合
运用英语的能力的一项考题,综合性较强,难度较大。经过几年来对学生习作
的分析和总结,发现常见的
错误表现在以下几个方面。
一、审题不清,导致不必要的失分。
审题就是对所给作
文材料进行分析和研究,明确写作的范围和要求。一般来讲,审题主要包
括以下五个方面:1审体裁(记
叙文、说明文、应用文、议论文);2审格式(固定的套语,如书信、
日记、口头通知和书面通知);3
审内容(做到要点齐全,内容全面,不跑题);4审人称(审清自己是站
在什么人的角度来写文章);5
审时态(确定通篇时态,或者一篇中穿插几种时态)。学生比较容易
犯错误的是后面三点,而出现这些错
误文章往往降档处理,扣分较多。所以,在下笔写之前务必认
真审题,做到写什么,怎么写,心中有数。
二、基础不牢,表达中漏洞百出。
书面表达是最能体现学生基本功的考题。学生审完题后开始动笔写,这时候平时没有牢
固
掌握的语法词汇就频频出错。错误大体可归纳为以下几个方面。
1.词汇
的拼写能力和词汇的正确使用。很多同学在写英语作文时由于平时基础不牢或者写
作时太粗心,很多单词
词性混淆,拼写也是错误连连。如beneficial(误写成benefical),electricit
y(词
性搞不清,写成electric或electrical),destroy(误写成dest
ory,过去式写成destoried),perfect(误写成
prefect),protec
t和prevent混淆,等等。此外,在词汇的使用方面,英语中有大量的固定搭配,平时要
多加强积
累,切不可自行翻译,生搬硬造,写出一些令人啼笑皆非的短语和句子。如关灯,关水龙头,
应用tur
n off 而不是close;英语中表示参加的词汇有join,join in,take part
in,attend,be present at等,
在使用时要注意搭配;一些动词及短语在使用时
也要注意语态情况,如同样表示发射,launch和
send
up都是及物动词,应有宾语或是采用被动语态,而lift off则为不及物短语。类似的还有表示