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新高考背景下的高中英语听力教学
随着新课改的不断深入，我省高考英语科也发生了明 显变化，新
出台的《贵州省普通高中新课程改革高考考试方案》和《贵州省普
通高中新课程改革 高考考试范围》对贵州省首届（即2013届）高
考作了明确的规定：2013、2014年英语笔试考 试时间100分钟，分
值135分，使用教育部考试中心统一命制的分值为120分试卷，按
高 考卷面成绩乘以135除以120计入考生英语科成绩。听力考试时
间为20分钟，分值为15分，使用 教育部考试中心统一命制的分值
为30分试卷，按高考卷面成绩乘以15除以30记入考生英语科成绩。2015年以后英语笔试考试时间为100分钟，分值120分；听力
考试时间为20分钟，分 值为30分。英语听力在全国英语等级考试
（二级）听力部分中进行，考生可在高中第三学年第一学期9 月和
第二学期3月参加听力考试，若考生参加两次考试，以考生最高成
绩记入高考英语科成绩。
从方案我们可以看出，最大的变化是我们贵州省多年来未考的高
考英语听力考试重新列为考试题 型，2013、2014年占15分，2015
年后分值占到30分。然而在老高考的要求下，我们已经 很少进行
专门的听力训练，有的学校甚至取消了英语听力教学。面对新高考
的要求，我们应该怎 样进行英语的听力教学呢？
英语听力能力的提高需要长期大量的训练，也需要讲究方法，我
认 为可以从以下几个方面来提高英语听力：
一、注意听力训练材料的速度。