高职高专英语教育专业的定位及人才培养模式
巡山小妖精
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2020年08月06日 18:09
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论高职高专英语教育专业的定位及人才培养模式
摘 要：不管是从教育部高教司提供的
数据还是目前专科生的就
业现状，相对本科生，硕士生而言，专科生都属于就业的弱势群体，
尤
其是在近两年的金融海啸的大环境下，专科生更是遭遇了就业寒
冬。本文以武汉职业技术学院商务英语专
业英语教育方向的学生为
例，分析高职高专英语教育专业的定位及人才培养模式。
关键词：高职高专 英语教育 定位 就业
一、 英语专业本科毕业生就业情况调查
2012年6月9日，由麦可思研究院（mycos institute）独家撰
写、社会科
学文献出版社正式出版的2012年就业蓝皮书《2012年
中国大学生就业报告》正式发布。此次蓝皮
书发布得到了诸多教育
专家、学者、关心高等教育和大学生发展的社会知名人士的关注，
他们都
对2012年就业蓝皮书给予了高度评价。
《2012年中国大学生就业报告》中列举了2012年本
科就业红牌
警告专业（红牌专业：失业量较大，就业率较低，且薪资较低的专
业中的前10个专
业，为高失业风险型专业。）包括：动画、法学、
生物技术、生物科学与工程、数学与应用数学、体育教
育、生物工
程、计算机科学与技术、英语、国际经济与贸易。以上专业与2011
年的红牌专业
基本相同，表明就业不好的专业具有持续性，这些专
业失业量较大、就业率低，且薪资较低。
同时，本文还调查了华中师范大学本科师范英语专业学生的就业
情况。华中师范大学英语专业每年25%
以上的毕业生考取研究生或