乡村生活作文-校园相声剧本

练习一 有余数的除法(1)

1.口算。
26÷3= 35÷4= 32÷5=
32÷7= 55÷9= 22÷5=
52÷6= 24÷5= 25÷4=
49÷5= 64÷9= 61÷8=
41÷7= 35÷9= 71÷8=
23÷3= 44÷6= 54÷8=
2.填表。
被除
数

根据被除数和除数找到相应的乘法口诀,确定出商,根据商
和除数的积,得出余数,注意余
数一定要小于除数。


根据“被除数=除数×商+余数”
求出被除数;根据“商=(被除数-余数)÷除数”求商;根据“除数
=(被除数-余数)÷商”求除数。

59

36

29

67

9

商

6

5

7

余数

1

5

1

1

3.下面的卡片上最大能填几?
除数

5

8

3


根据乘法口诀填上合适的数。
也可以把 小于号右边的数看
作被除数,把小于号另一边的
数看作除数求出商。


4.连线。
8÷3 15÷4 21÷6 17÷5

余数是2 余数是3
10÷4 15÷6 8÷5 11÷2
答案：


先求出每个算式
的商和余数,再
连线。
练习一 有余数的除法(1)

1.8……2 8……3 6……2 4……4 6……1 4……2

8……4 4……4 6……1 9……4 7……1 7……5

5……6 3……8 8……7 7……2 7……2 6……6

2.31 6 7 4 8

3.7 4 7 5 6 8 9 5 2 8 5 9

4.

练习二 有余数的除法(2)

1.直接写出下面各题的商和余数。
37÷8=□……□ 60÷9=□……□
32÷5=□……□ 21÷6=□……□
26÷7=□……□ 23÷4=□……□
33÷8=□……□ 45÷6=□……□
14÷3=□……□ 10÷4=□……□
88÷9=□……□ 15÷7=□……□
2.用小棒搭,并填一填。
小
棒

的
算
算式

根式

数

搭成
根据被除数和除数找到相
应的乘法口诀,确定出商,
根据商和除数的积,得出
余数,注意余数一定要小
于除数。



根据搭成一个需要的
小
搭成的
棒

根

数

小棒根数和给出的小棒的

12

根数,画出,并写出算


12÷6=

16


式。

13

14


17


18

15

19

3.按要求填序号。
①18÷4 ②21÷9 ③28÷5 ④15÷7
⑤32÷7 ⑥17÷3 ⑦42÷5 ⑧84÷9
余数是2
余数是3

答案：
练习二 有余数的除法(2)

1.4 5 6 6 6 2 3 3 3 5 5 3

4 1 7 3 4 2 2 2 9 7 2 1

2.12÷6=2 16÷6=2……4 13÷6=2……1





根据乘法口诀求出每个算
式的商和余数,并分类,把
序号填在相应的方框中。

17÷6=2……5 14÷6=2……2 18÷6=3

15÷6=2……3 19÷6=3……1 图略。

3.余数是2:①⑥⑦ 余数是3:②③⑧

练习三 口算两位数加减两位数

1.比一比,看谁先得到小红旗。

口算两位数加减两位数时,可以
先把两位数十位上的数相加减,

2.把得数 大于50的部分涂成蓝色,把得数等于
50的部分涂成灰色,得数小于50的部分不涂
色。 < br>再把两位数个位上的数相加减,
最后把这两个“和”或“差”相加
减;口算退位减法时, 可以把减数
看作一个整十数和一个一位数,
让被减数先减这个整十数,再减
这个一位数 。
根据两位数加减两位数的口算
方法口算,然后涂上颜色。

3.连线。
76+8 61-9 18+35+25 50-23+17 86-42-28

44 16 84 52 78
4.口算。
28+41= 79-55=
37+28= 73-54=
65+25= 80-61=
54-45= 19+73=
73+17-38= 94-60-15=
70-35+28= 54-37+19=

口算本题首先应明确计算顺序,
然后根据两位数加减两位数口
算的方法进行 口算,并连线。

根据两位数加减两位数的口算
方法进行口算,注意混合运算的
运算顺序。



答案：

练习三 口算两位数加减两位数

1.78 24 72 33 58 74 26 64
< br>2.得数大于50的:91-23、32+20、35+17、38+25、42+20、36+30、2 7+29、80-29+34、18+36。

得数小于50的:28+20、23+24、6 6-18、72-25、83-34、94-50、72-25、60-25、89-40、28+19、91- 43。

得数等于50的:83-33。

3.

4.69 24 65 19 90 19 9 92 52 19 63 36

练习四 整百、整十、几百几十数的
加减法(不进位、不退位)

1.计算下面各题。
300+400= 70+800= 50+100=
280-200= 60+500= 760+120=
700+140= 970-830= 980-460=
650-30= 260-130= 360+630=
2.连线。
130-30 120+50 870-50 240+40 780-70

820 170 100 280 710
3.小山羊过河吃青草。

计算整百数加减整百数时,先
把两个数都看作几 个百,再进
行加减计算;计算几百几十数
加减整十数、几百几十数时,
先把各数看作几 个十,再计
算。
计算时,先把几百几十数看作
几个十,再计算,最后连线。


如60+220,把60看作6
个十,把220看作22个

4.把下面各组算式按得数从小到大的顺序排列。
(1)230+140 580-460 300+50 590-70

(2)780-700 120+310 460+20 580-50

(3)560+20 340-130 860-550 790-590

(4)880-800 450+120 260+400 980-140

(5)780-560 290+200 650+40 620+110
答案：
练习四 整百、整十、几百几十数的加减法

(不进位、不退位)

1.700 870 150 80 560 880 840 140 520 620

130 990

十,6个十加22个十是28
个十,就是280。


解答这道题时,先求出各
算式的结果,再根据结果
结合1000以内数的大 小
比较的方法进行排序。

2.

3.60+220=280 780-560=220 900-500=400

450+200=650 540-40=500 980-600=380

320+140=460 360+120=480 540+30=570

550+440=990 540-220=320 490-360=130

750-430=320

4.(1)580-460<300+50<230+140<590-70

(2)780-700<120+310<460+20<580-50

(3)790-590<340-130<860-550<560+20

(4)880-800<450+120<260+400<980-140

(5)780-560<290+200<650+40<620+110

练习五 整百、整十、几百几十数的
加减法(进位加、退位减)

1.夺红旗。
< br>整百、整十、几百几十数
的加减法,先把整百、整
十、几百几十数看作多少
个十 ,再进行加减计算,从

2.小马过河。
而得出正确的结果。


先把几百几十数看作多少
个十,再计算出结果,最后
把得数按从大到小的顺序
连线。


3.连线。(把算式和正确的得数相连)

先把几百几十数看作多少
个十,再计算出结果,最后
连线。


4.在
○
里填上“>”“<”或“=”。
280+450
○
320+390 220+450
○
390+300
900-420
○
360+280 430-180
○
510-320
180+390
○
280+160 320+190
○
830-510




先把 几百几十数看作多少
个十,再计算出结果,最后
根据1000以内的数的大
小比较的方 法比较大小。

答案：
练习五 整百、整十、几百几十数的加减法

(进位加、退位减)

1.160 440 230 550 390 920 90 620 820

2.480+470→3 30+490→860-150→910-280→360+240→760-380

3.

4.> < < > > >

练习六 三位数加减两、三位数(不
进位加、不退位减)

1.计算下面各题。
153+423= 569-235=
755-342= 536-123=
927-405= 315+232=
215+134= 552-341=
869-736= 506+221=
560+39= 892-791=
2.填表。
加
123

数

65

26

555


计算时把相同的数位对齐,从
个位算起。






求和用加法计算,求加数用减法计
算, 求差用减法计算,求减数用减法
计算,求被减数用加法计算。用竖式
计算时,相同的数位相加减 。
加
23

687

563

324

77

数

和

899

478

397


被
减368

456

986

563

266

数

减
62

73

数





计算时,相同的数位相加减,得
出结果,把结果相同的两个算
式连线。


453

差

324

35

212

103

3.连线。
426+133 521+155 876-564 896-434

799-123 465-153 201+261 338+221
4.在
○
里填上“>”或“<”。
458-47
○
256+33 856-453
○
312+127
953+42
○
783+214 52+703
○
782-51

解答这道题时可以先用估算的方法
进行估算,再比较大小,如458-47,
把47看作50,458-50=400,256+
33,把256看作260,260+33=293,
因为400>293,所458-47>256+33。

答案：
练习六 三位数加减两、三位数

(不进位加、不退位减)

1.576 334 413 413 522 547 349 211 133 727

599 101

2.146 212 413 589 879 320 306 397 421 533

351 163

3.
4.> < < >


练习七 迷宫大冲关

1.走迷宫。按要求分别描出小动物们行走的路线。
(1)小熊必须沿着得数从100到1000的顺序走才能走到小狗家。
(2)小狗必须沿着得数从1000到100的顺序走才能走到小老鼠家。

2.沿着余数是3的算式走就能走出迷宫。

答案：
练习七 迷宫大冲关

1.(1)100+0→900-700→200+100→5 00-100→1000-500→300+300→650+50→827-27→967-67→1000+ 0

(2)1000+0→967-67→827-27→650+50→300+300→1 000-500→500-100→200+100→720-520→0+100

2.开始→19÷4→27÷6→28÷5→31÷4→27÷8→30÷9→迷宫

练习八 三位数加两、三位数的进位
加法(1)

1.比一比,谁先到对岸。



计算时,从个位算起,哪一
位上的数相加满10,就向
前一位进1。










计算时用“孔雀”身体上的
数加羽毛上的每一个数,
写出结果。

2.孔雀开屏。
3.连线。
679+125 158+346 246+538 289+269

558 804 504 784




先计算,再连线。计算时,
把相同数位上的数相加,
哪一位上的 数相加满10,
向前一位进1,计算时注意
加进位的数。

答案：
练习八 三位数加两、三位数的进位加法(1)

1.929 630 831 821 947 971 405 713 824

2.
3.

练习九 三位数加两、三位数的进位
加法(2)

1.计算下面各题。
459+349= 362+198= 757+155=
36+456= 852+98= 299+188=
405+239= 44+567= 789+78=
459+421= 293+453= 555+348=
268+147= 354+288= 755+124=
2.填数。


计算时,相同数位上的数
相加,哪一位上的数相加
满10,向前一位进1。



把左边圈中的每一个数与
“145”或“237”相加,并把计
算结果写在相应的位置

3.把算式和相应的得数相连。
405+233 586+97 338+451


638 897 683 836 789 667


369+298 242+655 456+380
4.夺红旗。
上。


计算出算式的结果,找出
中间哪个数与其相同,并
连线。




计算三位数加三位数时,
应注意把相同数位上的数

相 加,并从个位加起,哪一
位上的数相加满10,向前
一位进1,如果本位有进
位,要加 上进位的数。

答案：
练习九 三位数加两、三位数的进位加法(2)

1.808 560 912 492 950 487 644 611 867 880

746 903 415 642 879

2.214 281 501 743 496 545 694 325

3.

4.961 222 895 464 837 796

练习十 三位数减两、三位数不连续
退位减法

1.计算下面各题。
456-238= 762-559= 189-98=
326-145= 552-438= 875-236=
405-133= 292-153= 853-439=
906-873= 588-409= 757-487=
2.小猫分鱼。

计算时,相同数位上的数
相减,哪一 位上的数不够
减,从前一位借1,本位上
加10再减。


计算1 06+438时,把106
看作100,把438看作
440,100+440=540,比< br>
3.小兔子过河。
500大;计算720-112时,
把112看作110,720-
110=610,比500大。


被减数-差=减数
减数+差=被减数
和-一个加数=另一个加数

4.接力赛跑。




计算时,第一个得数一定
要算对,不然下面的结果
都会算错。


答案：

练习十 三位数减两、三位数不连续退位减法

1.218 203 91 181 114 639 272 139 414 33 179 270

2.比500大的:864-243、720-112、349+226、419+2 01、106+438 比500小的:258+171、529-239、619-203

3.392 100 333 628 376 119 93 939 268 152

555 185

4.42 501 210 845 540 319

练习十一 三位数减三位数连续退
位减法(1)

1.计算下面各题。
451-378= 811-537= 622-437=
305-179= 500-234= 802-436=
458-369= 327-168= 400-235=
911-877= 406-379= 803-345=
2.填表。
被减
数

差

602

408

800

500

706
上的数是0,个位不够减时,向
计算时,相同数位上的数相减,
从个位算起,哪一位上的数 不
够减,就从前一位借1。



计算时注意如果被减数十位
减数

475

299

357

213

268




十位借1,十位上的数是0,向
百位借1,这时十位上是10,
但个位 向十位借位了,故十位
上的数是10-1=9,计算时一定
要注意这一点。
被减
数

差

459

745

702

963

800

减数

68

679

564

804

695


3.把得数相等的算式连起来。
528-89 259-180 352-135 405-228


556-379 737-520 900-461 208-129
4.夺红旗。

先计算出每道算式的结果,再
把结果相同的两道算式相连。



计算这类题时,关键是把第一
个算式的结果计算正确,接下

来的题目才能算对。

答案：
练习十一 三位数减三位数连续退位减法(1)

1.73 274 185 126 266 366 89 159 165 34 27 458

2.127 109 443 287 438 391 66 138 159 105

3.

4.555 642 226 744 417 476 895 639 480

练习十二 三位数减三位数连续退
位减法(2)

1.计算下面各题。
500-378= 328-179= 502-327=
811-563= 400-234= 703-327=
621-278= 800-168= 751-175=
633-259= 706-569= 351-175=
2.填表。

计算三位数减三位数连续
退位的减法时,注意哪一位
上退位了,计算本位时先减
1,再与减数相减。


根据“和-一个加数= 另一个加
数”,求加数,根据“被减数-差=
减数”求减数;根据“被减数=差
3.把 算式和相应的得数相连。
594-129 610-456 705-245
+减数”求被减数。

465 575 118 154 460 586

做这类题时,先求出各算式

900-325 643-57 305-187
的差,再找出与差相等的
4.接力赛跑。
数,并连线。


第一个动物身上的数是被
减数,根据接力棒上的运算

5.计算出每个方框里两个数的差分别是多少。
符号和数,求出差,写在第
二个动物身上,依此类推。


求两个数的差用减法计算。

答案;
练习十二 三位数减三位数连续退位减法(2)

1.122 149 175 248 166 376 343 632 576 374

137 176

2.377 233 830 291 323 405

3.

4.515 169 60 688 433 134

5.429 600 116 187 395

练习十三 加减法的验算

1.根据下面的算式写出其他有关的算式。
(1)456-189=267 (2)329+177=506


2.计算下面各题,并验算。
192+58 435+298 592+109


647+254 598+102 719+285


432-153 542-169 615-457


458+369 625-386 378+267


3.夺红旗。
加法的验算方法:①交换加数
的位置,再计算一遍;②用和减
去其中一个加数,看是否等于
另一个加数。减法的验算方
法:①用差加上减数,看是否等
于被减数;②用被减数减去差,
看是否等于减数。


计算两个数的和 时,把相同的
数位对齐,从个位加起,哪一位
上的数相加满10,向前一位进
1;计算 两个数的差时,把相同
的数位对齐,从个位减起,哪一
位上的数不够减,向前一位借

4.把得数相同的算式连起来。
145+327 430+79
782-273 610-197
655-197 327+145
278+135 179+279
1,本位上加10再减
。


计算时从个位开始计算。


做这道题时,先计算出每道算
式的结果,再把结果相同的两

道算式用线连在一起。

答案：
练习十三 加减法的验算

1.(1)456-267=189 189+267=456

(2)506-329=177 506-177=329

2.250 733 701 901 700 1004 279 373 158 827 239 645 验算略。

3.840 428 826 575 876 27

4.

练习十四 连加、连减和加减混合
运算(1)

1.计算下面各题。
250+372-185= 345+182+214=
947-(320+237)= 215+(500-438)=
580-(200+190)= 345+269-524=
600-558+358= 278+380-268=
2.把得数相等的算式连在一起。

在没有括号的加减混合运算中,按照从左到右< br>的顺序计算,如果算式中含有小括号,先计算小
括号里面的,再计算小括号外面的。

两个数相加,交换加数的位置,和不变;在连加算
式中,如果有两个数相加是整百数,可以先计 算
这两个数的和;如果一道算式是一个数减两个

3.填数。
数的和,可以用这个数连续减去这两个数。

第(1)小题,左边圈中的数是被减 数,减去178,差
写在第二个圈中相应的位置上,再加上233,和
(1)
写在第 三个圈中相应的位置上。第(2)小题,左边
圈中的数加上238,和写在第二个圈中相应的
位 置上,再减去317,差写在第三个圈中相应的
(2)
4.接力赛跑。

位置上。

根据第一只动物身上的数和接力棒上的运算符
号和数,求出结果 ,写在第二只动物的身上,然后

根据第二、三个接力棒上的运算符号和数,计算
出结果,写在第三、四只动物的身上。
答案：
练习十四 连加、连减和加减混合运算(1)

1.437 741 390 277 190 90 400 390

2.

3.(1)212 445 388 621 261 494

(2)560 243 676 359 815 498

4.472 20 277 91 418 854

练习十五 连加、连减和加减混合运
算(2)

1.计算下面各题。
600-233-77= 456-278-132=
368-(168+122)= 346+199+231=
930-(80+480)= 1000-185-145=
356-52+348= 437-237+163=
2.夺红旗。

在没有括号的加减混合运算中,
按照从左到右的顺序计算,如果
算式中含有 小括号,先计算小括
号里面的,再计算小括号外面的。

解答本题需要先明确计算顺序,
再进行计算。


3.填数。

第(1)小题,左边圈中的数是被减
数,减去268,差写在第二个圈中
相 应的位置上,再加上435,和写
在第三个圈中相应的位置上。第
(1)
(2)小题 ,左边圈中的数加上388,
和写在第二个圈中相应的位置
上,再减去537,差写在第三个圈
(2)
4.在
○
里填上“>”“<”或“=”。
736-289+137
○
858-(452+178)
982-193-256
○
149+257+127
125+(482-259)
○
568-(536-248)
458-379+246
○
253+339-577

中相应的位置上。


解答本题首先要明确算式的计
算顺序,然后求出○左右两边算

式的结果,进而比较结果的大小。

答案：
练习十五 连加、连减和加减混合运算(2)

1.290 46 78 776 370 670 652 363

2.496 341 262 783 426 444

3.(1)85 520 (2)954 417

153 588 685 148

268 703 922 385

4.> = > >

练习十六 迷宫大冲关

1.走迷宫:邀请一 个同学,每人走一步,把方框中算式的得数写在圆圈
里。看谁算得又快又准。

2.沿着得数是459的算式走,鸡妈妈就能把蛋宝宝送回家,你知道怎样
走吗?

答案;
练习十六 迷宫大冲关

1.217 283 344 914 298 94 336 234 314 616

471 859 931 267 912 292 897 284 684 312

2.372+87→8 23-364→263+(782-586)→125+237+97→892-217-216→825-36 6→178+281