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浅谈如何构建高质量英语课堂
作为一名从事英语教学工作已多年的教师，我深深感觉到一些< br>学生在英语学习方面存在一些困难，如听、说英语能力差，甚至有
部分学生读、写英语能力也不好 ，以至于缺乏学习英语的自信心，
失去学习英语的兴趣。为何会有上述问题的存在呢？经过与学生谈心交流，结合个人的教学经历，我认为产生这些问题的原因主要有
以下几个方面：一是思想认识偏差 。学生普遍认为学习英语的作用
不大，毕业后也几乎没机会用上它。二是学习环境缺乏。有位语言
专家曾说：语言学习最好的方法就是把他置于语言当中。也就是说
要有良好的语言环境。有些学生虽知 学习英语重要，但因学校、班
级本身不具有语言环境，学习也只能是死记硬背，学习效果大打折
扣，很多学生读不好，听不懂，更说不好，于是慢慢失去了学习的
兴趣和信心。三是学习方法低效。大部 分学生缺乏正确的学习方法，
对所学的内容不能系统有效地掌握。为此，我认为可以通过构建高
质量英语课堂，营造浓厚的学习氛围，引导学生更好地融入英语课
堂，排除语言障碍，建立英语学习的信 心，激发学习兴趣。那么，
该如何构建高质量英语课堂呢？
一、充分发挥教师作用，营造浓厚课堂氛围
一是提升教学本领。打铁还需自身硬。一名优秀的 英语教师都
想成功地组织好一堂“高密度、高水准、高效率”的英语课堂，以
便让学生学到的英 语知识最大化，最优化，这就离不开教师自身素
质和教学能力的提高。为此，我们要自己置身于英语教学 的前沿，