十八大的精神-清明节的来历200字

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怎样写好一篇高质量的英语优秀作
文


怎样写好一篇高质量的英语优秀作文

芸芸考生， 都希望自己能写出一篇高
质量的符合英语习惯的优秀作文，在高
考中一举夺魁，但是究竟怎样才 能做到
呢？
一、了解写作常识
对中学生来说，掌握英语写作的基 本
知识，基本要点即可。要严格按照作文
的提示内容写作，不能意发挥，也不能
逐字翻 译所给材料。同学门只要能抓住
文中所给材料达的信息和要求，用自己
熟悉的句子进行表达即可 。因为要求写
出的句子一般低与课文的水平，只要同
学们能把题中规定的要点全部表达清楚--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅 读下载---------------------
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而无遗漏，同时再做到语意连贯，既是
一篇优秀的英文写作.
二、写前准备
做好写前准备，不言而喻就是再英文
写作前，做好知识技能方面的准备。
首先：了解阅读与写作的关系
人们常说“书读唐诗三百首，不会做诗
也会吟”，唐代 大诗人杜甫也说国“读书
破万卷，下笔如有神”。这两句话虽说的
是汉语中的读写关系，但也适 合外语中
的读写关系，显而易见，读的东西多了，
从内容到形式都为写作提供了丰富的养
料。所以读是一个人打开知识宝库的金
钥匙，一个人写的能力的提高和写作的
各种素材都可以 在读的过程中获得。同
样，写作也会促进阅读能力的提高，在
阅读的过程中，就会有较高的理解 能力，
较高的鉴赏力，较快的阅读速度，较强
的吸收能力等。由此可见，广泛阅读积
极 吸收各种知识是联系写作的必要前提
和基础准备。
其次：了解写作与词汇、语法的关系
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学生在写作的练习中所遇到的困难是
多方面的，如词汇量少、语法不熟、书
写动作慢和不正确等 。在这里谈一下写
作中两个最重要的因素：一是词汇是语
言的建筑材料，同学们要多学、多记、
多用，持之以恒做词汇和句型的积累工
作，-日积月累，聚沙成塔，不断丰富自
己的词 汇仓库，这样在写作时运用自如，
得心应手。另一个重要的因素是语法，
学习任何一门外语，不 学习语法是不行
的，这里的语法主要是教语法，主要包
括词法和句法两类，这两项也需要日积< br>月累，反复运用。所以，积累词汇，熟
知语法是写作的重要一环。
第三、克服恐惧心理
导致学生书面表达能力差（不会写或
写不好）的原因，往往也与心理障碍有
关。 其实，初级阶 段的英语写作并不难，
与英语的听说相比速度要求慢，与汉语
写作相比，其内容要求低；另外， 写作
的时间和速度上，在一定程度上可由学
生掌握。因此学生在写的过程中，就有
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更多的机会调整思想，推敲 概念，使判
断更为恰当，推理更具逻辑性。而且我
们从初中到高中所学过的许多课文都是
现成的模仿范文。所以，同学们写作时
完全不必要惊慌害怕。
第四、书面表达“三步法”
凡事都有章可循，在练习书面表达过
程中，同学们可遵循 “循序渐进，由易到
难”的原则，走好书面表达“三大步”。
首先：文从字顺的初级 阶段。同学们
在用英语写作的初级阶段，首要的是把
句子写的简单明了，做到用简单句，不用复合句；避免繁冗复杂的单词或句式；
另外不出现语病。
其次：多写多练的过 渡阶段。这里的
多写可译为“写多”虽然高考书面表达有
词数限制（150词），但我认为初级 阶段
尽量写长些，不要拘泥与词数的限制。
“多练”则是追求篇目数量，在多写多练
中 多思多悟。
最后：是登堂入室的阶段。这一阶段，
要对学生提出较高的要求。其一选 词方
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面尽量选 用最富表现力的词汇，也可适
当使用成语、谚语等。其二再造句方面
应突破简单句，根据条件使 用各类从句、
短语以及某些修辞手法，增加可读性，
避免句式表达的单一性，使行文既变化有致、又自然流畅。其三、在文章的谋
篇布局上下功夫，宏观把握好全文的组
织结构，做到 起承转合、条理清晰、浑
然一体。
三写作的几点技巧
1审题
仔细观察所给提示（包括文字图表）
明确要求，确定主旨。花点时间审题组
织 思路是值得，如果写糟了以后推翻了
重来，不仅卷面不整洁，在时间上也得
不偿失，审题时要对 所写内容的体裁，
采用的基本懂得时态特定的要求等要胸
有成竹。
2 备料
列要点即把要写的内容要点化，一般
5—10个左右结构上独立，内容上连贯的
句子。确保要点不遗漏，做到这一步时，
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不一定要 按照题目中所给材料的顺序，
而要组织好表达方式及次序，做到条理
清晰不漏要点。
3 草稿
再吃透了要点的真实含义之后，恰当地
把每一个要点译成英语，写成大约10个左右完整的句子。但书面表达不是几个
或几十个句子，更不是百十个单词的简
单凑合，而应 是条理清晰，层次分明，
语言地道，符合英语表达习惯的“一体
化”的表达方式。因此写作时遣 词造句要
准确，对于拿不准的单词短语或句型千
万不能乱用，更不能违背英语的表达习
惯，生编硬造，标新立异。否则，只能
是弄巧成拙，错误百出。造句时要多用
简单句、短句，少 用复杂句、长句。多
用自己有把握的词汇、句式，多用地道
英语，避免“汉语式”英语。每个句 子都
要注意句子成分的完整，语法是否正确，
说法是否符合习惯，当对限定的内容表
达 “山穷水尽疑无路” 时， 可用“变通”
手法， 很可能就“柳暗花明又一村” 了。
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e .g.： 汤
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