会计学大学排名-电子商务专业排名

凯程考研，为学员服务，为学生引路！



考研英语阅读：如何区分论点论据

1.例子以for example、take sth for example 、such as 、take 、consider、like 等
开始的，一直到例子结束，中间都不用读。这样的例子在二阶阅读中包括：2003 text 2 48. ，
2004 text 1 44.，2001 text 1，2002 text 1。以2003年第二篇为例具体分析：
【2003 text 2】
For example, a grandmotherly woman staffing an animal rights booth at a recent
street fair was distributing a brochure that encouraged readers not to use anything
that comes from or is tested in animals—no meat, no fur, no medicines. Asked if
she opposed immunizations, she wanted to know if vaccines come from animal research.
When assured that they do, she replied, “Then I would have to say yes.” Asked what
will happen when epidemics return, she said, “Don’t worry, scientists will find
some way of using computers.”Such well-meaning people just don’t
understand.(para.2)
【分析】例子的起始位置在这里很好判断，截止到Such well-meaning people just don’
t understand.之前的she said,“”位置均为例子的内容，可以略去不读。
2.若前面有完整句子。后面马上出现引号 引用某人的话，那后面的引用一定为论据，不
用读。这样的例子在二阶阅读中包括：
【2003 text 3】
Railroads justify rate discrimination against captive shippers on the grounds
that in the long run it reduces everyone's cost. If railroads charged all customers
the same average rate, they argue, shippers who have the option of switching to trucks
or other forms of transportation would do so, leaving remaining customers to shoulder
the cost of keeping up the line. It's theory to which many economists subscribe,
but in practice it often leaves railroads in the position of determining which
companies will flourish and which will fail.“Do we really want railroads to be the
arbiters of who wins and who loses in the marketplace?”asks Martin Bercovici, a
Washington lawyer who frequently represents shipper. (para. 4)
【分析】这段中“Do we really want railroads…?”asks Martin Bercovici…是对
前面一句…but in practice it often leaves railroads in the position of…的论证，
为论据，可略去不读。
3.抽象观点或概念后，有具 体例子。例子为论据。这是一种频率高但是很容易忽略的情
况，因为没有明显的路标词语，很多学生看不 出来。这样的例子在二阶阅读中包括：
【2001 text 2】
To take advantage of this tool, some impoverished countries will have to get
over their outdated anti-colonial prejudices with respect to foreign investment.
Countries that still think foreign investment is an invasion of their sovereignty

第
1
页 共 4 页

凯程考研，为学员服务，为学生引路！


might well study the history of infrastructure(the basic structural foundations of
a society)in the United States.…The Americans. I believe the same thing would be
true in places like Brazil or anywhere else for that matter. The more foreign capital
you have helping you build your Third Wave infrastructure, which today is an
electronic infrastructure, the better off you’re going to be. …()
【分析】此段中首句为抽象描述，后面举美国的例子为了说明发展网络基础设施应吸收
外资。例子到I believe the same thing would be true in places like Brazil or anywhere
else for that matter.一 句截止，例子的另外一个特点是相较于论点来说的，论点的特点
是高度概括性，抽象;而例子的特点是细 节性的东西比较多。所以通过这个特点就可以判断
The more foreign capital you have helping you build your Third Wave infrastructure…
the better off you’re going to be.一句属于总结概括，即例子的终止位置。
4.句子中有人名，数字，时间等列举。列举点一定是论据。这样的文章在二阶阅读中包
括：2003 text 1，2004 text 2，2004 text 3，2006 text 1。以2006年第一篇为例进行
分析：
【2006 text 1】
The 1990 Census revealed that “a majority of immigrants from each of the fifteen
most common countries of origin spoke English ‘well’ or ‘very well’ after ten
years of residence.” The children of immigrants tend to be bilingual and proficient
in English. “By the third generation, the original language is lost in the majority
of immigrant families.” Hence the deion of America as a “graveyard” for languages.
By 1996 foreign-born immigrants who had arrived before 1970 had a home ownership
rate of 75.6 percent, higher than the 69.8 percent rate among native-born
Americans.(para.3)
【分析】这一段的内容通过观察可以断定整段为论据。
综上所述，学会区分论点论据，能很大程度上简化文章。
其它判断论据的方法：
1 时态：表示“现在”的副词经常会出现在文首，前后有时态对比，中间有时态转换，
这样的叙述，前半部 分多为讲故事，背景叙述，其目的是为了引出文章中心。前面过去时的
部分可以略去不看。二阶阅读中属 于这种情况的文章包括：2001 text 2，2005 text 2，2005
text 3，2007 text 3，2008 text 2。以2005年第二篇为例进行分析：
【2005 text 2】
Do you remember all those years when scientists argued that smoking would kill
us but the doubters insisted that we didn’t know for sure? That the evidence was
inconclusive, the science uncertain? That the antismoking lobby was out to destroy
our way of life and the government should stay out of the way? Lots of Americans
bought that nonsense, and over three decades, some 10 million smokers went to early
graves.
There are upsetting parallels today, as scientists in one wave after another
try to awaken us to the growing threat of global warming.…
【分析】首段全部用 了过去式，实则是在做背景介绍，讲故事，抛砖引玉，引出文章中
心，而中间的关键节点就是从时态一开 始进行转换的位置，即二段首出现today的一句。则
一段的内容没那么重要。
2并列结构为论据：2005 text 2，2007 text 1，2007 text 2。以2007年的第一篇为

第
2
页 共 4 页

凯程考研，为学员服务，为学生引路！


例进行分析：
【2007 text 1】
If you were to examine the birth certificates of every soccer player in 2006’
s World Cup tournament, you would most likely find a noteworthy quirk: elite soccer
players are more likely to have been born in the earlier months of the year than
in the later months. If you then examined the European national youth teams that
feed the World Cup and professional ranks, you would find this strange phenomenon
to be even more pronounced.
What might account for this strange phenomenon? Here are a few guesses: a)…
b)…c)…d)…
【分析】首段的特点是出现了两个并列的if从句，其结构上 及意思上都是相似并列的，
具有这样特点的内容在文章中为论据。
综上就是小编给大家提供的 高分技巧，技巧就是牢固的知识点和强悍的答题思路，预祝所有
考生2015考研有个好成绩。
凯程教育：

凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事 高端全日制辅导，由李
海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教 授、方浩
教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、< br>方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；
凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里；
信念：让每个学员都有好最好的归宿；
使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构；
激情：永不言弃，乐观向上；
敬业：以专业的态度做非凡的事业；
服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服 务，团队合作，为学员服务，为学
员引路。

如何选择考研辅导班：
< br>在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班
来弥补 自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方
面来考察辅导班，或 许能帮你找到适合你的辅导班。

师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以 针对辅导名师的辅导年限、辅导经
验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后 选择。判断师资力量
关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教 师配合
的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集，
李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构
只是很普通 的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。

对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班

第
3
页 共 4 页

凯程考研，为学员服务，为学生引路！


中，从来见过如此辉煌的成绩：凯 程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口15
人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士 15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师
大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接 近20人，中传状元王园璐、郑家威
都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大 学、公安大学等院校斩
获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜 ，成功学
员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多
学生本科 都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才
回来考的，大多数是跨 专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻
苦学习，是很难达到优异的成绩。最 好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。

建校历史：机构成立的历史也是一个参 考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯
程教育已经成立10年（2005年），一直以来专 注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有
兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。
有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太
好的，一 个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区，有
吃住学一体化教学环境 ，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。此
外，最好还要看一下他们的营业执照 。


附录：凯程已经在经济学考研树立了不可撼动的优势，凯程在2016年考研 中，凯程保录班
学员勇夺人大经济学状元，考取人大、中财、外经贸等院校40多人，成功源自凯程专业 的
辅导，对经济学的深刻把握，虽然凯程的经济学费用有点贵，但是效果是非常显著的，考
取名 校经济学的学生，大多数是跨专业，且有不少学生来自二本三本院校，在凯程他们实
现了名校梦，有意向 考经济学的同学，可以到凯程的官方网站查看他们的经验谈视频，注
意是经验谈视频，很多机构说自己辅 导了多少学生，他们网站一个视频经验谈都没有，说
明他们没有成功案例，没有辅导经验，请同学们和家 长们慎重选择。凯程网站大量的视频
经验谈，扎扎实实的辅导才能有如此多的考研经验谈，有如此多的考 研成功学员。


第
4
页 共 4 页