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六年级下册单元测试卷答案


【篇一：六年级语文下册第一单元测试题及答案】

txt>班级： 姓名： 分数：

一、读拼音写词语。（10分）

( 蒸融 )(枯萎 ) (一 番 ) (依赖 ) ( 生机勃勃 )

( 挪移 ) ( 插秧)( 赤裸裸 ) (锻炼) (优雅)

二、划去加点字错误的读音。（3分）

三、辨字组词。（5分）

弈（学奕） 委（委员） 勃（生机勃勃） 雅（优雅） 懒（懒惰）

奕（神采奕奕） 萎（枯萎） 脖（脖子） 稚（幼稚） 赖（依赖）

四、把下列词语补充完整。 （8分）

狂(风)暴(雨) (语)重(心)长 莫名(其)(妙 )专心(致)(志)

座无(虚)(席) 无(缘)无(故) 惊（心）动（魄） （养）尊（处）优

五、写出下列词语的反义词。（3分）

聪明（愚笨）渺小（伟大）容易（困难）简单（复杂）镇静（慌乱）
特别（普通）

六、按要求改写句子。（6分）

1、但是，懒的人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（改为陈述句）

但是，懒的人不会知道有几棵树会枯萎。

2、种树人说：“如果我每天都来浇水，树苗就会养成依赖的心。”
（改为间接叙述） 种树人说，如果他每天都来浇水，树苗就会养成
依赖的心。

3、他头上顶着高高的一摞进步红花白瓷碗。（缩句）

头上顶着碗。

4、少年很沉着。（改为否定句）

少年不是很沉着。

5、观众们的眼睛都集中在他头上的碗上。（修改病句）

观众的目光都集中在他头上的碗上。

6、桃花心木不会枯萎了。种树的人不再来了。（用关联词把两句合
并为一句话）

因为桃花心木不会枯萎了，所以种树的人不会再来了。

七、写出下列句子的意思。（3分）

1、为是其智弗若与？曰：非然也。

因为他的智力不如前一个人吗？回答说：不是这样的。

2、两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？”

八、把句子补充完整。（6分）

1、人非生而知之者，孰能无惑？《师说》

2、一鼓作气，再而衰，三而竭。《左传》

3、甘瓜苦蒂，天下物无全美。《墨子》

4、种树者必培其根，种德者必养其心。《传习录》

5、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。《文心雕龙》

6.《桃花心木》一文告诉我们：人 和树一样，都必须经得起生活的
考验，要锻炼出一颗独立自主的心。

7.通过朗读清朝钱鹤滩写的《明日歌》，我明白了要抓住眼前的时
间，不能白白浪费。

8.读了成语故事《邯郸学步》之后，我懂得了不能一味模仿别人，
而把自己原来的本事也丢 掉了。

十、阅读。（26分）

（一）

在逃去如 飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只
有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆 里，除徘徊外，又
剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳
蒸融了；我 留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我
赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？ 但不能平的，为
什么偏要白白走这一遭啊？

（1）这段话选自《匆匆》，作者（朱自清）。（1分）

（2）划出比喻句，这句把（过去 的日子）比作（轻烟）和（薄雾），
是想说明（日子如此稍纵即逝）。（3分）

（3）文中第一个“赤裸裸”和第二个“赤裸裸”分别指什么？（2分）

第一个指：人刚出生时赤裸裸来到这个世界，什么也没有。

第二个指：人死了，又赤裸裸的离开这个世界，什么东西也没带走，
什么也没留下。

（4）“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？”写出了
作者对（ 时间易逝）的思索，思索的结果是（不能白白走这一遭）。
（2分）

（二）敬重卑微

①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。

③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗 ？

④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃
离火海。

⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁
家族绝对全军覆灭。 ⑦生命的渺小，体力的(单薄 卑微 微薄)并没有
什么可怕，甚至命运的(单薄 卑微 微薄)也不能决断什么，可怕的是
看不到(单薄 卑微 微薄)的力量，忽视了内在的精神。

⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
像一根细小的针，蚂蚁以它的 精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小，说卑微？有什么理由自暴自弃，
玩世不恭？

注释:卑微:地位低下而渺小。

玩世不恭:不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。

1、将短文括号中不恰 当的拼音或词语划掉;在第⑨自然段的括号里
填上恰当的关联词。(4分)

2、括号中的词有一个是文中词语的近义词;在这个词的下面画 。(3
分)

尤其(实在 特别 其实) 开拓(开展 开辟 开阔)决断(决定 决心 坚决)

3、和睦可重叠成和和睦睦，忙碌可重叠成忙忙碌碌，这样重叠后，
意思有什么不同 ？（这样重叠了之后，使和睦、忙碌的程度更加深
了）伟大，深刻，模糊这三个词语中能这样重叠的词是 （模糊 ）。
（2分）

4、短文中共有三个问句。(3分)

第一个是设问句，它在文中起（承上启下）作用，第（4）自然段是
这个设问句的回答。 第二个是反问句，改成陈述句应为（比起蚂蚁，
我们没有理由言渺小，说卑微 ） 。

第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们:要（热爱生命、积极
向上、努力进取，不要自 暴自弃、玩世不恭）

5、读第⑤，第⑥自然段，按要求回答问题。（6分）

⑴第⑤自然段中每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为
所感动这句话与前文 （众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成团，）这一句相
照应。用 ~~~~~在这一自然段中画出由事物

引起的联想的句子。

⑵第⑥自然段中，作者为什么说蚂蚁抱成团是一种智慧 ？

蚂蚁如果要单独离开火海，将无一幸免，抱成团以后，外面的蚂蚁
可能被火烧死，但可以让更多的里面的蚂蚁活下来。抱成团是一种
保护措施，所以说抱成团是一种智慧 。

（3）蚂蚁家庭抱成团逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了（团结
合作 ）（舍己为人）这样两种精神。

十一、作文。（30分）

根据下面的一幅漫画，写一篇作文，字数400字以上。


___________ ___________________________________________
___ __________________________________________________ _
_____________________________________________ _____
________________________________________ ______________
________________________________ ______________________
________________________ __________________________
___________________ ___________________________________
___________ ___________________________________________
___ _______________________________________________ ________________________________________________ ______
________________________________________ ______________
________________________________ __________________
___________________________ ___________________________
___________________ ___________________________________
___________ _______________________________________
______ ________________________________________________________________________________________________ ______
________________________________________ __________
___________________________________ ___________________
___________________________ ___________________________
___________________ _______________________________
______________ ________________________________________
______ ________________________________________________________________________________________________ __
___________________________________________ ___________
___________________________________ ___________________
___________________________ _______________________
______________________ ________________________________
______________ ________________________________________
______ ____________________________________________
_ __________________________________________________ ___

____________________________________ __________________
____________________________ ______________________
_______________________ _______________________________
_______________ _________
____________________________________ __________________
_________________________

____________________________________________ __________
_________________________
______ ________________________________________________________________________________________________ ______
________________________________________ _________

【篇二：新人教版小学数学六年级下册单元诊断性练习
题 全册】


class=txt>全册

第一单元 负数

班级 姓名等级_________

一、填空。

21. ＋8.7读作（ ），－ 读作（ ）。 5

2．如果下降5米，记作－5米，那么上升4米记作（ ）米；如果
＋2千克表示增加2千克，那么－3千克表示（ ）。

3．二月份，妈 妈在银行存入5000元，存折上应记作（）元。三月
一日妈妈又取出1000元，存折上应记作（ ）元。

4.海平面的海拔高度记作0m，海拔高度为＋450米，表示（），海
拔高度为－102米，表示（ ）。

5.如果把平均成绩记为0分。＋9分表示比平均成绩（）；－18分
表示（ ）；比平均成绩少2分，记作（）。

6.数轴上所有的负数都在0的（ ）边，所有正数都在0的（ ）边。

7.在数轴上，从表示0的点出发，向右移动3个单位 长度到a点，a
点表示的数是（）；从表示0的点出发向左移动6个单位长度到b
点，b点表示 的数是（ ）。

8.比较大小。

5 －

－

2.4－2

二、判断对错。

1.零上12℃（＋12℃）和零下12℃（－12℃）是两种相反意义的
量。 （ ）

2. 0是正数。（ ）

3.数轴上左边的数比右边的数小。 （ ）

4. 死海低于海平面400米，记作＋400米。 （ ）

5. 在8.2、－4、0、6、－27中，负数有3个。 （ ）

三、选择正确答案的序号填在括号里。

1.低于正常水位0.16米记为－0.16，高于正常水位0.02米记作
（ ）。

a、＋0.02 b、－0.02 c、＋0.18 d、－0.14

2 .以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明明从家走了
＋30米，又走了－30米，这时明明 离家的距离是（ ）米。

a、30b、－30c、60d、0

113.数轴上，－ 在－ 的（ ）边。 28

a、左b、右 c、北d、无法确定

4.规定10吨记为0吨，11吨记为＋1吨，则下列说法错误的是（）。

a、8吨记为－8吨 b、15吨记为＋5吨

c、6吨记为－4吨 d、＋3吨表示重量为13吨

a、155b、150 c、145d、160

四、按要求完成下面各题。

1．请你把这些数填入相应的圈里。

51036，－9 ，0.7，＋20.4，－ ，100，－13，－261，＋4.869

正数 负数

2．写出a、b、c、d、e、f点表示的数。

3．在数轴上表示下列各数。

141.5 － －3 5 －

5 23

4．下面 是六（1）班6名女同学的身高。以她们的平均身高为标准，
把平均身高记为0cm，超过的身高记为正 ，不足的身高记为负，用
正负数表示她们的身高。

五、解决问题。

1．一个点从数轴上某点出发，先向右移动5个单位长度，再向左移
动2个长度单位，这时这 个点表示的数为1，则起点表示的数是多少？
请你在下面的数轴上表示出来。

2.下面是林林家二月份收支情况。

2月8日：妈妈领工资1000元 ；

2月10日：交水电费、管理费180元

2月12日：林林买衣服用去60元

2月15日：爸爸领工资1200元

2月18日：去公园游玩用去50元

2月20日：妈妈买衣服用去150元

2月22日：爸爸买书报杂志用去130元

2月28日：本月伙食费合计用去820元

⑴请你用正负数的知识填写下表。

⑵尝试计算林林家2月份的结余。

小学数学六年级下册单元诊断性练习题

第二单元 圆柱与圆锥

班级 姓名等级_________

一、填空题。

1．把圆柱的侧面展开可以得到一个长方形，这个长方形的长等于圆
柱的（ ），宽等于圆柱的（ ）。

2．一个圆柱的底面半径是3分米，高是5分米，它的底面积是
（ ），表面积是（ ），体积是（）。

3．一个圆柱和圆锥等底等高，圆柱的体积是12.3立方分米，圆锥
的体积是（ ）立方分米。

4．一个圆柱和一个圆锥的体积都是24.6立方分米，底面积都是6
平方分米，那么圆柱的高是（）分米，圆锥的高是（）分米。

5．把一个边长是4厘米的正方体削成一个最大的圆锥体，这个圆锥
的底面半径是（ ）厘米，高是（）厘米。

6．一个圆锥的体积是10.8立方米，与它等底等高的圆柱的体积是
（）。

7．把一个底面周长是9.42厘米的圆柱侧面展开，得到一个正方形，
这个圆柱的高是（ ）厘米。

8．一个圆锥的体积是50.24立方米，底面半径是2米，它的高是（）
米。

9． 2平方分米5平方厘米 = （ ）平方分米 ；

3.7升 = （ ）毫升； 6000毫升=（ ）升；

3060立方厘米=（ ）立方分米

10 ．一个底面直径是10厘米、高是20厘米的圆柱体，如果把它沿
直径垂直于底面切成两半，表面积增加 了（）平方厘米。

二．判断。

1．圆柱的侧面展开图不可能是平行四边形。 （ ）

【篇三：六年级科学下册1-6单元检测题及答案】


=txt>一、填空

1、青春期男女最先出现快速生长。

2、青春期除了身高突增之外，另一个特点就是的开始。

3、人的一生大致可以分为；幼年期 、成年期、老年期。细分是：
儿期、幼儿期、青春期、青年期、成年期、老年期。

4、是由儿童向成年人过度的时期。女孩大约从岁开始，将陆续进入
青春期；在这个时期，我们的身体形 态、心理方面都发生着巨大的
变化。

二、连线

十月怀胎 婴幼儿期

青春期

勤奋学习成年期

学龄期

抚育后代青年期

三、简答

1、简述青春期的心理特点。

答：1、性意识骤然增长，易对异性产生好感； 2、智力水 平迅猛提
高；3独立欲望增强，对事物有自己的见解，有自己的主意，好胜心
强烈。4、情绪不 稳，易于老师、家长对立。5、兴趣爱好日益广泛，
好奇心强烈。6、人际交往欲望强烈，有强烈的集体 意识。

?

2、我们应该怎样对待青春期的变化？

答：男生长胡子了不可以拔，女生要注意月经期的卫生，不能过早
地穿高跟鞋。认真听取家长或老师的批 评意见，正确对待与异性交
往。不能吸烟和喝酒。

3、为了能有一个健康的身体，我们应该怎样做？

答：注意个人卫生，讲究营养并注意饮食 卫生，注意学习姿势与用
眼卫生，加强体育锻炼，保证充足的睡眠，不迷恋电脑，科学用脑。

科学第二单元试题

一、填空

1、动物、植物的后代与亲代 之间存在着相同的特征，叫做现象；动
物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做变异现象。< br>

2、被誉为“现代遗传学之父”。

3、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在
的培育而成的。

4、和是生命最基本的两种特征。

5、被誉为“杂交水稻之父”。

6 、用人工的方法也可以使遗传物质发生。科研人员利用人工变异培
育出许多优良品种，如：无籽西瓜、太 空椒、新型草莓、瘦肉型猪
等。

7、变异一般有两种形式，，称为可遗传的变异； 另一种是在不同环
境条件下产生的变异，称为不可遗传的变异。

二、判断

3、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长的果大色艳，
子少肉厚的。（ √ ）

三、简答

1、请写出关于遗传与变异的谚语。（各写三个）

1、种瓜得瓜，种豆得豆！2、龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞！
3、有其父必有其子

1、一猪生九仔，连母十个样2、龙生九子，各有不同3、一树之果
有苦有甜,一母之子有愚有贤 。

3、美国有一位牧民，他在自己的羊群发现了一只腿短背长的羊。
这只羊长得 很像猎犬，连最低的羊栏也跨不过去。后来，他用这只
羊培育成了一种腿短背长的两种犬--- 安康羊。他利用偶尔发现的现
象，培育出人们所需要新品种，这其中包含了什么道理？

答；这是因为羊变异的缘故，这位牧民又利用遗传规律，让这种变
异遗传下去。

科学第三单元检测题

一、填空

1.第一块恐龙化石是在年被发现的。

2.化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的，如脚印等

3.如果把不同年代的比做一本书，那么就是书页中特殊文字。

4提出生物进化是的结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著

5.自然界中生物，通过激烈的，生存了下来，而则被淘汰掉，这就
是自然选择。

6.澄江动物化石群的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。

二、判断

1.化石是生物进化最直接、最可靠的证据。（ √ ）

3. 1850年左右，英国曼彻斯特地区的黑色尺蠖蛾数量要比浅色尺蠖
蛾的数量多，这是自然选择的结果。 （√ ）

5.在自然选择中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。（ √ ）

9.不同年代的地层中会出现不同的生物。（ √ ）

10.化石只能在中找到。（ √ ）

三、选择

1.达尔文的巨著__b__的出版，标志着进化论的确立。

a《天工开物》 b《物种起源》 c《自然选择》

2.生物通过遗传、变异，从___d___到__b _，从__c__到__a__，发
展着，变化着。 a高级 b复杂c低级d简单

3.由于白色的羊毛好卖，牧民多选择白羊饲养，而少选择黑羊饲养，
从而导致白羊数量增多 ，黑羊数量减少。这属于__b__。

a自然选择 b人工选择

4 .由于狼在夜间捕食时，经常捕捉显眼的白色绵羊，很快，森林中
的绵羊都是___b__色的了。这就 是__c__。

a白色 b黑色 c自然选择 d人工选择

5.下列生物中被称为“活化石”的是__c__。

a恐龙 b长颈鹿 c蟑螂

四、简答

2.什么是自然选择？举例说明。

答：.自然 界中生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存了下来，而
不适应者则被淘汰掉，这就是自然选择。

如：19世纪英国曼彻斯特地区的两种颜色的尺蠖蛾数量增减。同样
是狐狸，极地狐狸的 耳朵短而圆，沙漠狐狸的耳朵长而大等现象。

3.为什么极地狐狸的耳朵短而圆？非洲沙狐的耳朵长而大？

答：极地狐狸的耳朵短而圆是 为了尽量减少体内温度的散发，起到
保暖作用。沙漠狐狸的耳朵长而大正好相反，是为了散发体内的温< br>度，起到凉快作用。

4.列举出已经灭绝的物种和被称为“活化石”的物种。

答；已经灭绝的物种有：渡渡鸟、 奇虾、恐龙等。被称为活化石的
物种有：大熊猫、银杏、白鳍豚、蟑螂等。

5.怎样制作化石模型？

答；1、将黏土擀平。2、把叶子、骨头或贝壳放在黏土上，用手 把
它压进去，留下印迹后取出。3、把留有印迹的黏土模型晾干。

6、化石是怎么形成的？

答：当动植物死亡后，软组织部分被分解，骨骼、牙齿等坚硬部分
被保留下来。随着时间的推移，这些坚硬的组织被沉积层所包围，
并被矿物化，数千年后，由于 地壳的运动，已经形成的化石上升接
近地表的地方。岩石的侵蚀和坍塌使化石暴露出来。

五、分析说明题 ： 1.印度洋南部某岛屿上经常刮风暴，那里生长
的植物都很矮小， 甚至贴着地面生长。你能试着用达尔文的进化观
点对此现象作出解释吗？

答：这是 自然选择的结果，由于岛屿上经常刮风暴，那些高大的植
物容易倒伏，甚至折断，在这样恶劣的环境下， 只有那些矮小的植
物才能生存下来，并繁衍后代，这样一代一代地逐渐积累下来，就
形成了“那 里生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长”的现象。

科学第四单元试题

一、填空

1、同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成关系或关系。

2、食物链上的生物，能 自己制造食物的叫做，以其他生物为食的叫
做，分解动植物残骸或废物的叫做分解者。

3、人类的很多行为直接破坏乐生态平衡，如：，以及等。

4、食物链的源头是，终点是。

5、根据“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个成语写出食物链：。 你还知道
其他类似的成语吗？鹬蚌相争渔翁得利、大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。

二、判断

3、凡是能在大自然中生存下来的动物都有自己的保护方法。（√）

4、如果食物链断了，就会导致生态平衡失调。（√）

5、中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。（√）

三、简答

1、请你说说下列生物伙伴是怎样合作的？

a、小丑鱼和海葵。b蜜蜂和花。c、啄木鸟和树。d、鸟和果实。

答：a、小丑鱼为海葵提供食物，海葵为小丑鱼提供保护。

b、花为蜜蜂提供食物，蜜蜂帮助花传粉。

c、树为啄木鸟提供食物，啄木鸟除虫维护了树生长。

d、果实为鸟提供了食物，鸟帮助果实传播种子。

2、仙人掌为什么能够耐旱？

答：1，叶子变异成细长的刺或白毛以减少水分的蒸腾2，茎秆粗大
肥厚多汁、有散热降温的作用。 3，茎的表皮有厚而硬的蜡质作为保
护层，降低水份蒸发。

3、什么是生物的栖息地？

答：一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它 提
供了生存、生长和繁殖的必需的食物、水、庇护所等条件，这样的
生活环境被称为生物的栖息 地。

4、什么叫食物链？

答：生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的 关系，这种关系就像链条
一样，把一些生物紧密的联系起来，生物学家把生物之间的食物联
系叫 做食物链

态环境的例子”、“斑马的斑纹有什么作用？”、“生物界如果没有了
分解 者，将会出现什么情况？”