5年级数学题-检讨

人教版六年级下册语文第一单元测试卷
姓名__________成绩_________
一、选择题。（20分）
1、下列加点字的读音没有错误的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„
（ ）
A、薄[bï]弱 伶[lín]俐 搔[süo]痒 徘徊[huái]
．．．．
B、膝[qÿ]盖 纽[niǔ]扣 愧疚[jiù] 附庸[yōng]
．．．．
C、附和[hâ] 肩胛[jiǎ] 散[sǎn]漫 爱憎[zýng]
．．．．
D、汲[jí]水 秽[suì]物 一摞[lào] 凝[níng]然
．．．．
2、下列词语书写中完全正确的一项是„„„„„„„„„„ „„„„„„„„„
（ ）
A、潸然泪下 令人惊羡 不失风度 体态秀丽
B、掩面叹息 索绕于心 难以忘怀 座无虚席
C、紧张不安 保持平横 目不转睛 惊心动魄
D、意想不到 意味声长 跋山涉水 饶有趣味
3、下列每组词语中加点字的意思相同的一项是„„„„„„„„„„„„„„„
（ ）
A、莫名
其妙 名副其实 B、及其日中如探汤
赴汤
蹈火
．．．．
C、无缘
无故 一面之缘
D
、一人虽听之
虽与之
俱学
．．．．．．
4、下列带点的成语运用有错误的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）
A、 东东出生在贫困山区，他一个人在家过着养尊处优
的生活，在学校成绩优秀。
．．．．
B、老师语重心长
地说：“读书时不求甚解，犹如在沙滩上建高楼一样，不堪一击。”
．．．．
C、当我路过邻居家的门口时，一条大黄狗向我扑来，吓得我不知所措
。
．．．．
D、春姑娘刚迈着轻盈的脚步来到了我们的身边，大地上的植物就焕发出勃勃生机
的景象。
．．．．
5、给下面的句子选择关联词语，正确的一组„„„„„„„„„„„„„„„（ ）
（1）种树人不定时浇水，------太懒或太忙，--------让桃花心木去锻炼 适应环境的心。
（2）------只有---- 种树人不定时浇水，------能锻炼出桃花心木适应环境的心。
（3）--因为----- 种树人不定时浇水，------才锻炼出了桃花心木适应环境的心。
（4）---如果--- 种树人定时浇水，------不能锻炼出桃花心木适应环境的心。
A、因为„„所以„„ 如果„„就„„ 不是„„而是„„ 只有„„才„„
B、不是„„而是„„ 只有„„才„„ 因为„„所以„„ 如果„„就„„
C、因为„„所以„„ 如果„„就„„ 不是„„而是„„ 只有„„才„„
D、不是„„而是„„ 只有„„才„„ 因为„„所以„„ 如果„„就„„
6、下列句子中朗读停顿节奏划分有错误的一项是„„„„„„„„„„„„（ ）

A、思援弓缴而射之。
B、孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
C、一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，。
D、我以日始出时去人近，而日中时远也。
7、下列句子中没有语病的一句是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）
A、我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。
B、《匆匆》这篇文章的词汇和句子都很丰富很生动，让我百读不厌。
C、每一位老师都希望孩子们从小就培养远大的理想，长大后为祖国多作贡献。
D、顶碗少年一次又一次地失败了，但他一点也不灰心，毫不气馁地继续顶碗，终于成功了。
8、下面句子中句式变换不正确的一句是„„„„„„„„„„„„„„„„„„
（ ）
A、孰为汝多知乎？（译成现代文） 谁说你的知识渊博呢？
B、我在上海大世界的露天剧场里看精彩的杂技表演。（缩句） 我看表演。
C、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改成陈述句） 我曾留着像游丝样的痕迹。
D、种树 人说：“我浇水只是模仿老天下雨，但老天什么时候下雨我是算不准的。”（改成转
述句） 种树人说，他浇水只是模仿老天下雨，但老天什么时候下雨他是算不准的。
9、“我赤裸裸来到这世界 ，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这
一遭啊？”下面对句中“不能平”的理 解不正确的一项是„„„„„„„„„„
（ ）
A、既然来到这个世界，就不能白白走一遭，要有所作为。
B、说明作者不甘心虚度光阴，力求上进。
C、说明作者想珍惜时间，希望能做对社会有益的事，留下自己人生的痕迹。
D、说明作者认为时间不公平，社会不公平，表达了自己的不满。
10、下面对课文内容理解或文学常识的叙述，有错误的一句是„„„„„„„（ ）
A、《学弈》选自《孟子·告子》，文章主要写弈秋教两个学习态度不同的人下棋，学习效
果也截然不同，这是因为他们智力上有很大的差别。通过这件事，说明了我们学习应专心
致志，不可三心 二意的道理。
B、《顶碗少年》作者赵丽宏，文章描写了顶碗少年三次表演的过程，抓住少年表演时 的动
作、神情进行描写，还具体描写了观众观看表演时的反应，并采用了拟人的手法对“碗”
进 行描写。
.C、《手指》这是丰子恺先生写的一篇散文，课文运用多种表达方法，紧紧围绕五根手指不
同的姿态和性格进行描写，从而阐明了一个道理，“五根手指如果能团结一致，成为一个
拳头， 那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。”
D、《两小儿辩日》讲述了孔子路遇两 个小孩在争论，一个认为太阳在早晨离人近，一个认

为太阳在中午离人近，为此，双方各 持一端，争执不下，就连孔子这样博学的人也无法裁
决，被两个小孩笑话。故事体现了两小儿善于观察、 说话有理有据和孔子实事求是的态度。
二、判断题。（5分）
11、“知之为知之，不知为不知，是知也。”这是一句跟孟子有关的名言。„„„„„（ ）
12、“为是其智弗若与？曰：非然也。”从修辞手法方面来讲，这是一个设问句。„（ ）
13、清代钱鹤滩的《明日歌》告诫世人不可有懒惰心理，不要把希望寄托在明日上。（ ）
14、《桃花心木》是林清玄的一篇记事文章，主要记写了种树老人给桃花心木浇水的事，以前我们还学过林清玄的课文有《和时间赛跑》、《鞋匠的儿子》。„„„„„„„（ ）
15、阅读同一篇文章，不同的人往往会有不同的理解和感受。阅读的时候，我们可以联系
上 下文或结合生活实际，进行独立思考。„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）
三、看拼音写词语与按课文内容填空或提示填空。（15分）
16、看拼音写词语，要求把字写工整。

nuï yí chü yüng yōu yǎ jÿ yâ zhã lǐ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ) 17、弈秋诲二人弈，其一人________________，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有
___________________，思援弓缴而射之。
18、 一儿曰：“日初出_ _____________，及日中则如盘盂，此不为____________________？”
一儿曰：“日初出_____________，及其日中如探汤，此不为________________ ____？”
19、但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么________________-呢？„„ 在
__________________的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如____ ________，被
微风吹散了，如薄雾，被初阳-____________了；我留着些什么痕迹 呢？上面这几句话写出
了___________________________________ ________________________。
四、语言积累与运用。（10分）
20、老师布置的练习，小刚有好多都不会做。被爸爸批评时，他满不在乎地说：
“_________ ____，孰能无惑？”爸爸很恼火，限令他晚上必须完成。小刚认真思考，解
答出了好几道题，又提出 剩下的明天再做。爸爸又批评说：“希望你明白《左传》中所说
的‘________________ ___’道理，再说‘_______________________，万事成蹉跎。’今
晚一定要 做完。”从那以后，小刚就练习了不少题目，正如《文心雕龙》告诉我们的
“____________ ________________，________________________________” ，他的学习有
了长足的进步。

21、我的爷爷是我人生道路上的引路人。当我 为一件事没有做到最好而苦恼的时候，他
会用《墨子》中的话安慰我：“______________ ______________________________”当我
在学习上不如以前积极进取时 ，爷爷三番五次地跟我讲道理，因为他熟读《传习录》，深

知“___________ __________，_________________________”的道理。
22、邯 郸学步，现在用来比喻________________________________________ _________，
学了《手指》这篇课文，我更加了解了“团结就是力量”的内涵，请写出一句你课 外积累
的“团结力量大”的谚语________________________________ ______________________。

五、课内阅读。（7分）
种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成
依赖的心，根就会浮 在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸
而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会 一吹就倒。”
种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能
比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养
分转化 为巨大的能量，努力生长。
23、作者借桃花心木的成长，来比喻在不确定中生活的人，这种写 法叫_____________。
“不确定”是指_______________________ _______________________________（2分）
24、种树人讲的一番话包含哪几层意思？（2分）（至少写出2方面）
_________ __________________________________________________ ________________
______________________________ ____________________________________________
25、联系生活实际谈谈，你对画“____”句子的理解。（2分）
______________ __________________________________________________ ____________
__________________________________ __________________________________________
26、读了这段话，你想到了哪些名言警句?请选择一句写出来。(1分)
____________ __________________________________________________ ______________
六、课外阅读。（13分）
绿手指 作者.毕淑敏
美国某小镇有一位“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么 特异功能，这是当地人
对好园丁老奶奶的称谓。
一天，老奶奶在报上看到一条消息： 园艺所重金购买纯白金盏花。老奶奶想：金盏花，
除了金色，就是绿色，
白色的？不可思议。不过，我为什么不试试呢？
她对八个儿女讲了，他们一致反对。 大家说：“你根本不懂得种子遗传学，专家都不能
完成的事，你这么大年
纪了，怎么可能完成呢？”
老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子，精心侍 弄，金盏花开了，全是金黄的。
老奶奶从中挑选一朵
颜色淡的花，任其自然枯萎，以取得最好 的种子，第二年把它们种下去。然后，再从花朵中
挑选颜色浅淡的种子栽
种„„一年又一年， 春种秋收循环往复，老奶奶从不沮丧怀疑，一直坚持。儿女远走了，丈

夫去世了，生活中 发生
了很多的事，老奶奶处理完这些事之后，依然满怀信心地栽种金盏花„„
二十 年过去了，有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花开得奇特灿烂，它不是近乎
白色，也不是很像白色 ，
而是如银似雪的纯白。
她精心地呵护这朵花，等到秋天，收获了一百多粒种子。 经过仔细挑选，最后把一百粒
种子寄给了那家二十年
前悬赏的园艺所，她甚至不知道现在那则 启事还是否有效，也不知道在这漫长的岁月里，是
否早就有人培育出了纯
白的金盏花。
等待的日子长达一年，因为他们要用那些种子验证。终于，园艺所长打电话给老奶奶说：
“我们看到了你的花，
它是雪白的。因为年代久远，赏金不再兑现，您还有什么要求吗？”
我只想问你们还要黑色的金盏花吗 老奶奶对着听筒小声说 我能种出来
黑色的金盏花至今没开放，因为老奶奶去世了。
但愿你我还能长出新的绿手指。
27、联系上下文解释下列词语的意思。（2分）
不可思议-------
侍弄-------
28、给文章倒数第三节空白处加上合适的标点符号。（1分）
29、概括文章的主要内容。（3分）
________________________ __________________________________________________ _____
________________________________________ __________________________________
30、老奶奶的儿女们反 对她培育纯白色金盏花的理由是什么？用“____”划出文中的相关语
句。（1分）
31、老奶奶用20年终于培育出白色的金盏花，你认为她取得成功的原因有哪些? （2分）
_________________________________________________ ___________________________
___________________ __________________________________________________ _______
32、对文中的两个“绿手指”，你是怎样理解的？请联系上下文，作出回答。（2分）
①美 国某小镇有一位“绿手指”。这一句中“绿手指”是指__________________________ _____
②但愿你我还能长出新的绿手指。这一句中“绿手指”是指______________ _______________
33、文章的题目是《绿手指》，你觉得好在哪里？（2分） ________________________________________________ _______________________________
_______________ __________________________________________________ ____________
七、 习作。（30分，其中书写2分）
每个 人总有难忘的第一次。在你的成长过程中，你经历了哪些第一次？请选取一个

印象最深刻 的“第一次”写下来，注意写清楚过程，有自己的真实感受，同时写清自己得
到的启示，题目自拟，字数 不少于450字。

人教版六年级下册语文第二单元测试卷
姓名__________成绩______
一、选择题。（20分）
1、下列加点字的读音全部正确的一项是 „„„„„„„„„„„（ ）
A、糯[nuî]米 掺和[huo] 獠[liáo]牙 妩[fǔ]媚
．．．．
B、间[jiàn]断 模[mú]样 娴[xián]熟 吞噬[sì]
．．．．
C、招徕[lái] 奇葩[pü] 蜜饯[qián] 深邃[suì]
．．．．
D、豁[huî]达 粘[nián]合 夯[hüng]筑 贮[zhù]仓
．．．．
2、下列词语中没有错别字的一项是„„„„„„„„„„„„„（ ）
A、肃然起敬 别无所求 零七八碎 悠哉游哉
B、美不胜收 行善积德 灯火通霄 家道兴旺
C、喜气洋洋 祟山峻岭 和睦相处 秩序井然
D、随心所欲 朴实敦厚 赞叹不已 迎风引吭
3、下列每组词语中加点字的意思相同的一项是„„„„„„„„„（ ）
A、万象更
新 半夜三更
B、形态各异 异
口同声
．．．．
C、店铺开张 张
冠李戴 D、色味双美 形色匆匆
．．．．
4、下列带点的成语运用有错误的一项是„„„„„„„„„„„„（ ）
A、 博物馆里的鸟类标本大到鸵鸟，小到蜂鸟，不一而足，令人大开眼界。
B、每当我看漫画书，读到幽默的俏皮话时，我时常会哄堂大笑。
C、周六，我把作业完成了，剩下的时间我就可以在网上随心所欲地遨游了。
D、台风过后,这棵大树仍安然无恙地矗立在广场中央，令人啧啧称奇。
5、下面诗句跟传统节日有关，如果按时间先后顺序排列，正确的一项是„
（ ） （1）此生此夜不长好，明月明年何处看。
（2）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
（3）节分端午自谁言，万古传闻为屈原。
（4）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
A、（1） （3） （4） （2） B、（2） （4） （3） （1）
C、（4） （3） （1） （2） D、（3） （2） （1） （4）
6、下列句子中说明方法的辨析或句子改写有错误的一项是„„„（ ）
A、谁能想象那黄灿灿、香喷喷的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤熟的！（改为陈
述句）没有人能想象那黄灿灿、香喷喷的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤熟的。
B、它们大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏
伟壮观。(列数字、举例子)
C、和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。（改为双重否定句） 和田维吾尔

人热爱土地的程度不得不令人惊叹。
D、正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的
爆竹纸皮，全城都在休息。(作比较)
7、下列句子中没有语病的一句是„„„„„„„„„„„„„„（ ）
A、提起维吾尔族，我们眼前就会浮现出他们载歌载舞。
B、土楼内所保留的民俗文化，让人感受到中华传统文化的深厚久远。
C、腊八粥里的食材有各种米，各种豆，与各种干果熬成的。
D、在野马脱缰般的激流中，许多试图准备过江的百姓，被咆哮的江水吞噬了。
8、下面句子中标点符号用法不正确的一句是„„„„„„„„„（ ）
A 、家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，
到时候就叮叮地响。
B、建造竹楼，是傣家生活中的一件大事。按照传统习俗，先要选好地方、打
好地基、再立柱架梁。
C、随着雄浑的歌声响彻雪山旷野，有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来
粮食，更有大批的农民、工匠跟着他们，从一个架桥工地，走到另一个架桥工
地„„藏戏的种子随之洒遍了雪域高原。
D、和田地处大漠边缘，那恶劣的自然环境并没有扼杀维吾尔人爱美的天性。
他们天生爱花。花儿不仅盛开在南疆的沙土里，还盛开在维吾尔人的门框边、房
梁顶、墙壁的挂毯上。
9、下面对课文内容理解或文学常识的叙述，有错误的一句是„„„（ ）
A、《北京的春节》作者老舍，他的作品有《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》
等，课文描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，展示了中国节日习俗的温馨与
美好，表达了自己对传统文化的认同和喜爱。
B、《藏戏》课文以时间为序，先概括介绍藏戏主要特点：“戴着面具演出”“演
出时没有舞台”“一部戏可以演出三五天”，接着详细写开创藏戏的传奇故事及“面
具”的特点、作用等，最后用一句话总结全文，点明藏戏靠师传身授下去。
C、中国民居具有古老而独特的魅力，是中华文明的宝贵遗产，体现了民族的
智慧和深厚的文化底蕴。《各具特色的民居》这篇课文是写我国地方民居的说明
文，介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。
D、“豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的。”这句话的含
义是生活在沙漠中的和田维吾尔人，物质条件虽然很差，但是他们有豁达、乐观
的品性；他们热爱生活，善于在生活中发现美、创造美、享受美，所以无论生活
有多苦，他们仍觉得是甜的。
10、某地艺术中心贴春联，上联是“春满神州苏万物”，那下联是„„（ ）

A、东风彩笔绘三春 B、文昌艺苑谱千篇
C、香随梅蕊送春来 D、福到门庭喜气迎
二、判断题。（5分）
11、藏戏的开山鼻祖是唐东杰布，藏戏面具运 用象征、夸张的手法，使戏剧中的
人物形象突出、性格鲜明。„„„„„„„„„„„„„„（ ）
12、京剧被誉为“国粹”，藏戏被誉为“藏文化的活化石”，傣家竹楼被誉为“世
界民居 奇葩”。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）
13、“腊七腊八，冻死寒鸦”和“百里不同风，千里不同俗”都是民间俗语。
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）
14、“那是个停电 的晚上，沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切，我缩在被窝
里惊恐地竖耳听着。”这句话运用了拟人的 修辞手法。„„„（ ）
15、不同的地方有着不同的节日风俗，如：藏族的雪顿节，哈尼族的火把节，
不同的地方也有独具特色的艺术样式，比如，安徽的豫剧，浙江的越剧„
（ ）
三、看拼音写词语与按课文内容填空或提示填空。（15分）
16、看拼音写词语，要求把字写工整。
suàn bàn biün pào fþi cuì zá bàn cǎi pái
（ ） （ ） （ ） （ ） （ )
17、从《北京的春节》我们知道了北京人过年是从_______________开始的，一直
延续到______________结束。作者在谋篇布局时，做到了有详有略，我知道这样
的好处是_____________________________________________ _______。
18、元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处___________，整条大
街像是办喜事，___________。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，___________
有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的„„我还知道北京人过春节的另
外两个高潮是_________________，________________。
19、在腊八这天，北京人家家都熬腊八粥。文中写到：“这不是粥，而是小型的
农业展览会。”我知道 这句话运用了________________的说明方法，生动形象地
写出了__________ _________________________________________。
四、语言积累与运用。（10分）
20、要过年了，广场上很热闹，听说这里有精彩的演出， 人们就像一窝蜂似地拥
过来。我可以用______________来形容这一景象；妹妹多才多艺， 唱歌、跳舞样
样行，我可以用______________来形容她；火把节上，人们又是唱歌，又是 跳舞，
我可以用______________来形容这个热闹、喜庆的场面。（以上都填四字词语）
21、古人常以民风民俗来作诗作词, 如:王安石的《元日》，诗中“爆竹声中一

< br>岁除，________________________”写出了在噼噼啪啪的爆竹声中，送走了旧年
迎来了新年，人们饮美味的屠苏酒时，又有和暖的春风铺面而来，很惬意！诗
中“_____ ___________________，___________________________” 又写出了天
刚亮时，家家户户都取下了旧春联,换上新春联，迎接新春。又如《天竺寺八月
十五日夜桂子》是唐代诗人皮日休创作的。这首绝句描状桂花的,诗的前两句是
“_____ ______________，____________________”。可是到现在，我还不知道
天上到底发生了什么事。这些桂花和桂花上的雨露，应该是广寒宫里的嫦娥撒落
下来送给我们 的吧！与此意思相对应的诗句是“___________________________，
_________________________”。再如宋代的苏东坡在《水调歌头》 中写道：“但
愿人长久，__________________”； 宋代的欧阳修在《生查子
•
元夕》中写道：
“_____________________，人约黄昏后。” 宋代的姜白石在《诗曰》中写道：
“元宵争看采莲船，________________________。”
22、一个人总是挨官司。过年时，他对家人说：“今年我们都不能打官司。”并
且贴了上联，意思是 “今年好，晦气少，不得打官司。”只是当时没加标点。
结果儿子去读时，意思完全不一样，让全家十分惊讶。他是怎么读的？请在合适
位置加上标点符号：今 年 好 晦 气 少 不 得 打 官 司
五、课内阅读。（7分）
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门
外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画，除夕夜家家灯火通宵，不许间断，
鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这
一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
23、这段话的中心句是______ ______________，它的作用是_______________。（2分）
24、划线 的句子，作者写了北京人在除夕时的哪些活动?概括地讲是从哪3个角
度写人们过除夕的情景?（2分）
______________________________________________ _______________________________
_______________ __________________________________________________ __________
25、你从“万不得已”“必定”这两个词中体会到什么？（1分）
__________________________________________________ ______________________
26、“守岁”有两重的意义，（1）______ ___________________________________（2）
________ ________________________________________（2分）
六、课外阅读。（13分）
花 灯
节日往往最能集中地表现一个民族的习俗和欢乐。西方的圣诞、复活、恩

< br>等节日，大多带有宗教色彩，有的也留着历史的遗迹。节日在每个人的童年回
忆中，必然都占有极 为特殊的位置。多么穷的家里，圣诞节也得有挂满五色小
灯泡的小树。孩子们一夜醒来，袜子里总会有慈 祥的圣诞老人送的什么礼物。
圣诞凌晨，孩子们还可以到人家门前去唱歌，讨点零花钱。
我小时候，每年就一个节一个节地盼。五月吃上樱桃和粽子了，前额还给
用雄黄画个“王”字，就是为了避五毒。纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿，有桑
葚、有老虎什么的，都是用碎布缝的。当时还不知道那个节日同古代诗人屈原的
关系。多么雅的一个节日呀！七月节就该放莲花灯了。八月节怎么穷也得吃上块
月饼，兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供。九月登高吃花糕。这个节日对漂流在
外的游子最是伤感，也说明中国人的一个突出的民族特点：不忘老根儿。但最盼
的，还是年下，就是现在的春节。
哪国的节日也没有咱们的春节热闹。我小时候，大商家讲究“上板”(停业)
一月。平时不放假，交通没现在方便，放了假店员也回不去家。那一个月里，家
在外省的累了一年，大多回去探亲了，剩下掌柜和伙计们就关起门来使劲地敲锣
打鼓。
正月里欢乐的高峰，无疑是上元佳节——也叫灯节。从初十起就热闹，一直
到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的，有谁都买得起的各色
纸灯笼，也有绢的、纱的和玻璃的。有富丽堂皇的宫灯，也有仿各种动物的羊灯、
狮子灯。羊灯通身糊着细白穗子，脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸
灯，名字取得别致，叫“气死风”。这种灯通身涂了桐油，糊得又特别严实，风
怎么也吹不灭，所以能把风气死。
纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色，有各种电子机关，变幻无穷；然而那
只有商业上的宣传，没什么文化内容。北京的花灯上，就像颐和园长廊的雕梁画
栋，有成套的《三国》《水浒》或《红楼梦》。有些戏人儿还会耍刀耍枪。我小
时最喜欢看的是走马灯。蜡烛一点，秫秸插的中轴就能转起来。守在灯旁的一个
洞口往里望，它就像座旋转舞台：一下子是孙猴，转眼又出来八戒，沙和尚也跟
在后面。至今我还记得一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人：他跪在地上，头
顶蜡扦，旁边站着个梳了抓髻的小脚女人，手举木棒，一下一下地朝他头上打
去。
灯，是店铺最有吸引力的广告。所以一到灯节，哪里铺子多，哪里的花灯就
更热闹。
60年代初的一次春节，厂甸又开市了。而且正月十五，北海还举行了花灯
晚会。当时我一边儿 逛灯一边儿就想：是呀，过去那些乌七八糟的要去掉，
可像这样季节性的游乐恢复起来，岂不大可丰富一下市民的生活。

27、联系上下文解释下列词语的意思。（2分）
别致-------
变幻无穷--------
28、用“____”划出文中的过渡句，用“﹏﹏”划出文中直接表达作者写作目
的的句子。（2分）
29、文中第2自然段简要介绍了中国的哪些传统节日？它们的习俗是什 么？请列
举出来。（2分）
_____________________________ ________________________________________________________________________________________________ _____________________________
30、作者在文中介绍了哪些花灯?至少说出四种，你对其中的哪一种最感兴趣?
为什么? （2分）
_________________________________________ ____________________________________
_________ __________________________________________________ __________
31、作者介绍中国人过春节的情况,为什么要先写西方人如何过圣诞节? 写北京
的花灯，为什么又要写纽约第五街的霓虹灯？（3分）
______________ __________________________________________________ _____________
_________________________________ ___________________________________________
___ __________________________________________________ _______
32、请你谈谈文章最后一句话的含义及作用。（2分）
________ __________________________________________________ ___________________
___________________________ _________________________________________________
七、 习作。（30分，其中书写2分）
泱泱华夏、盛开着五十六朵民族之花。不同的地区、不同的民族,都有自己
独特的民风民俗。 不一样的节日,不一样的穿着,不一样的食物„„生活中的点点
滴滴,都体现出丰富多彩的地域特色,都 展示着民族文化的独特魅力。请结合本地
的民风民俗，以“我喜欢的节日习俗”为题写一篇作文。注意写 出自己的真实感
受，字数不少于450字。

人教版六年级下册语文第三单元测试卷
姓名__________成绩_________
一、选择题。（20分）
1、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A、僻静[pì] 皮靴[xuý] 追悼[diào] 被难[nàn]
．．．
B、军阀[fá] 绞[jiǎo]刑 围歼[qiün] 璀璨[càn]
．．．
C、双膝[qÿ] 夹[jiá]衣 转[zhuàn]椅 蒙眬[lïng]
．．．．
D、分[fân]量 宪[xiàn]兵 幼稚[zhì] 憧[chōng]憬

．．．．
2、下列词语书写中不完全正确的一项是（ ）
A、来之不易 惨无人道 一筹莫展 一败涂地
B、如此而已 关怀倍至 高瞻远瞩 死得其所
C、一拥而入 怒气冲冲 聚精会神 千钧一发
D、震天动地 见异思迁 养尊处优 满脸横肉
3、给下列四字词语中的“鼎”字选择意思，正确的一项是（ ）
人声鼎沸 鼎力相助 鼎盛时期 问鼎中原 革故鼎新
（1）古代煮东西用的器物。（2）借指王位、帝业。（3）建立。（4）正当、正在。（5）大。
A、（1）（5）（4）（2）（3） B、（5）（1）（3）（4）（2）
C、（2）（4）（5）（3）（1） D、（1）（4）（3）（2）（5）
4、下列句中空白处填上合适的词语，正确的一项是（ ）
（1）
公交车还没开过来，我在站点等待的时候匆匆_________了一下《台州日报》。
（2）
我________着街头的环卫工人,心想:他们造就了一个整洁的街道,怎么不令人 钦佩呢?
（3）
公司人力资源部李经理正在__________上千份投职简历，正当她感 到很疲劳的时候，
突然有一份简历让她眼前一亮。
（4）
我们怀着沉重的心情来到烈 士陵园，缅怀为了祖国的解放和人民的安宁而英勇牺牲的
战士，__________他们的丰功伟绩。
A、审阅 张望 浏览 仰望
B、浏览 凝视 审阅 瞻仰

C、审阅 打量 浏览 俯视
D、浏览 巡视 审阅 端详

5、下面的句子中没有运用上修辞手法的一项是（ ）
A、你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？
B、花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。
C、我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。
D、理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。
6、下列文学作品中，不属于革命题材小说的是（ ）

A、《窗边的小豆》 B、《小兵张嘎 C、《小游击队员》 D、《赤色小子》
7、下列句子中没有语病的一句是（ ）
A、由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
B、东风吹散了满天的乌云，春雷震醒了沉睡的大地。
C、郝副营长是一位著名的战斗英雄，不但只有22岁，而且已经打过不少仗了。
D、周恩来 总理生前喜欢在胸前佩戴一枚“为人民服务”的纪念章，并用自己的行动实践着
“为人民服务”。
8、下面句子中句式变换不正确的一句是（ ）
A、在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。（改为反问句）
在天安门前璀璨的华灯下，我怎能不想起这位亲爱的战友来？
B、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句） 我看到了他。
C、李大钊对革命事业充满信心，李大钊不会惧怕反动军阀。（用上关联词连接句子）
因为李大钊对革命事业充满信心，所以他不会惧怕反动军阀。
D、总理站起来对我说：“我要去休息了。你也回去睡觉吧。”（改成转述句）
总理站起来对我说，他要去休息了。叫我也回去睡觉。
9、下面对课文内容理解或文学常识的叙述，有错误的一句是（ ）
A、《十六年前的回忆》是一篇回忆录。作者采用第三人称的叙述方式，回忆了父亲被害的
全 过程，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表
达了作者对父亲的敬 仰与深切的怀念。
B、《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作 的演讲，是
一篇演讲稿，属论说文范畴，文章内容非常丰富、深刻，涉及到怎样对待生死，对待批
评，对待同志，对待困难等多方面的问题，而这些问题统统围绕着一个中心，就是全心
全意为人民服务 。
C、《灯光》全文一头一尾是写现在，中间绝大部分写往事。开头写由天安门广场的灯光勾
起往事的回忆，结尾照应开头，从“我”在璀璨的华灯下回忆牺牲的战友，可以体会“我”
对美好生活的 赞美和不忘过去，要好好珍惜今天的幸福生活。
D、《一夜的工作》节选自作家何其芳的《回忆周恩来 同志》。这篇课文讲的是作者在陪同周
恩来总理审阅一篇稿子时，目睹周总理一夜工作的情形，歌颂了周 总理不辞劳苦的工作精
神和简朴的生活作风，抒发了作者崇敬、爱戴周总理的思想感情。
10、对李大钊、郝副营长、张思德、周总理进行人物评价，最合适的一项是（ ）
（1）背柴烧炭平凡且伟大，无私奉献高贵而辉煌 （2）生当作人杰，死亦为鬼雄
（3）一心为国鞠躬尽瘁，两袖清风死而后已 （4）身经百战憧憬未来，心系祖国献出生命
A、（2） （4） （1） （3） B、（3） （2） （4） （1）

C、（1） （3） （2） （4） D、（4） （1） （3） （2）
二、判断题。（5分）
11、小萝卜头、江竹筠、许云峰、华子良都是革命小说《红岩》中的人物。（ ）
12、《十六年前的回忆》和《灯光》这两篇课文都采用了倒叙的手法，采用了前后照应，首
尾连贯的 写作手法。（ ）
13、“精兵简政”这一条意见是司马迁先生提出来的。（ ）
14、“那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一个不大的写字台，两张小转椅，一盏台灯，如此而已。”这句话用了鲜明的对比的写法。（ ）
15、阅读同一篇文 章，不同的人往往会有不同的理解和感受。阅读的时候，我们可以联系
上下文或结合生活实际，进行独立 思考。（ ）
三、看拼音写词语与按课文内容填空或提示填空。（15分）
16、看拼音写词语，要求把字写工整。

kǒng bù fþi tú cán bào chōu ti xÿng wàng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ )
17、我们这个队伍完全是为着______________________，是彻底地为__ ______________。
我们都是来自五湖四海，为了一个________________ _______________，走到一起来了。
18、《为人民服务》从___________ ________________、____________________________、
_________________________________三个方面论述了怎样完全、彻底地为人 民服务。”
19、《十六年前的回忆》一文按照顺序，分别写了李大钊同志被捕前、______ ___________、
_______________________和__________ _________________的几件事。
20、《一夜的工作》从周总理_________ ____和____________两个方面表现他的伟大的人格。
四、语言积累与运用。（10分）
21、“为人进出的门________________ ，为狗爬出的洞________________，一个声音高叫着：
爬出来吧，_________ _______________________________。
22、我国自古流传下来许多光辉夺目的爱国名句。 如司马迁所说的“人固有一死，或
___ _____，或__________________”，文天祥《过零丁洋》中的
“_______ ______________________，留取丹心照汗青。”

王昌龄《出塞》中的
“______________________，万里长征人未还。” 你知道 的爱国诗句还有：
_________________________，____________ ___________。
22、如今，随着智能手机的普及，越来越多的人无论在走路、等车、坐车 、吃饭等何种场合，

只要有空闲，都会习惯性地掏出手机，双眼紧盯屏幕，低头刷微博、 玩游戏、发微信，时
刻关注手机上的动态。走到哪儿都低头摆弄手机的“低头族”已经成为街头一景，很 多人
已经不自觉地“被”加入了“低头族”。请根据上述材料用一句话概括“低头族”是指
__ __________________________________________________ ______________________。
五、课内阅读。（7分）
在 法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我
看到了他那乱蓬蓬的长 头发下面的平静而慈祥的脸。
爹 我忍不住喊出声来 母亲哭了 妹妹也跟着哭起来了
不许乱喊 法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下
父亲瞅了瞅我们，没对 我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被
一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平 日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
23、给文中空白处加上标点符号。（2分）
2 4、选文中“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明了___________________________ （1分）
25、你从句中的“平静”和“慈祥”两个词语中分别体会到什么？（2分）
__ __________________________________________________ _________________________
_____________________ __________________________________________________ _
26、面对亲人的哭喊，李大钊只是“瞅了瞅”，没有说一句话，而“他脸上的表情非常安
定，非常沉着。”他为什么这样呢？（2分）
_________________________ __________________________________________________ __
____________________________________________ _______________________________
六、课外阅读。（13分）
清贫 方志敏
我从 事革命斗争，已经十余年了。在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没
有奢侈过。经手的款项 ，总在数百万元；但为革命而筹集的金钱，是一点一滴的用之于革命
事业。这在国方的伟人们看来，颇似 奇迹，或认为夸张；而矜持不苟，舍已为公，却是每个
共产党员具备的美德。所以，如果有人问我身边有 没有一些积蓄，那我可以告诉你一桩趣事：
②就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我，而
且猜到我是什 么人的时候，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金
镯、金戒指一类的东西，发 个意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了
一只时表和一支自来水笔之外，一个铜板 都没有搜出。他们于是激怒起来了，猜疑我是把钱
藏在哪里，不肯拿出来。他们之中有一个，左手拿着一 个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，
双脚拉开一步，作出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我，威吓地 吼道：
③“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”

④“哼!你不要作出那难看的样子来吧！ 我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，
是想错了。”我微笑淡淡地说。
⑤“你骗谁!像你当大官的人会没有钱！ ”拿榴弹的兵士坚不相信。
⑥“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”
⑦另一个兵士一面说，一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发
现。
⑧“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！ 我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确
实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财啦！ ”我再向他们解释。
⑨等他们确知在我身上搜不出什么的时候，也就停手不搜了；又在我藏躲地方的周围，
低头注目搜寻了一番，也毫无所得，他们是多么的失望啊!那个持弹欲放的兵士，也将拉着
的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里， 转过来来抢夺我的表和水笔。后彼此说定表和笔卖出钱
来平分，才算无话。他们用怀疑而又惊异的目光， 对我自上而下地望了几遍，就同声命令
地说：“走吧！”
⑩是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的
有的，但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤， 与几双缝上底的线袜，已交给我的妻
放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿；那些就算
是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！
清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！
27、联系上下文解释下列词语的意思。（2分）
矜持不苟-------
齿冷三天-------
28、概括文章第②自然段到第⑧自然段的主要内容。（3分）
_____________ __________________________________________________ ______________
________________________________ _____________________________________________
29、用“____”划出描写国方兵士言行的语句?并说说你体会到什么？（2分）
________ __________________________________________________ ___________________
___________________________ ________________________________________________
30、“我微笑着淡淡地说”，表现出方志敏怎样的品质？（1分）
___________ __________________________________________________ _______
31、但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！这里的“？” “！”
各表示什么含义？（2分）
__________________________ __________________________________________________ _

______________________________________ _____________________________________
32、文章的开头与结尾有什么作用？（2分）
____________________ ________________________________________________ < br>_______________________________________________ ________________________________
33、请运用课文的语句解说题目《清贫》的深层含义。（1分）
____________ __________________________________________________ _________________
七、 习作。（30分，其中书写2分）
题目:我的____________ 提示：横线上可以填理想、烦恼、爱好、收获„„请
选取一件 印象最深刻的事情写下来，注意写清楚过程，有自己的真实感受，字数不少于
450字。

人教版六年级下册语文第四单元测试卷
姓名__________成绩_________
一、选择题。（20分）
1、下列加点字的读音不完全正确的一项是（ ）
A、桅杆
[wãi]
摩平
[mā]
梗概
[gþng]

．．．
B、邮差
[chüi]
鲇鱼
[nián]
喷香
[pân]

．．．
惨白
[cǎn]

．
萌生
[mãng]

．
C、圈养
[juàn]
简陋
[lîu]
暖炕
[kàng]
处境
[chǔ]

．．．．
D、苦闷
[mân]
日晷
[jiǔ]
畜养
[chù]
别墅
[shù]


．．．．
2、下列词语书写中完全正确的一项是（ ）
A、天涯海角 落荒而逃 惊弓之鸟 成群接队
B、与事隔绝 无所不能 若无奇事 灯火通明
C、重见天日 鱼贯而入 荒芜人烟 费尽口舌
D、不可思议 游手好闲 撤腿就跑 前所未有
3、下列用“望”字组成的词语，填入下面一段话的横线上，正确的选项是（ ）
凡卡_______得到幸福，但他受尽老板的折磨，生活没_______了，于是，他给乡 下的
爷爷写信，_______爷爷能接他回家，这是他的_______。信寄出后，他整天____ ___着，
几个月过去了，爷爷还没有来，他很_______，后来彻底地_______了。
A、指望 希望 愿望 盼望 渴望 绝望 失望
B、渴望 指望 希望 愿望 盼望 失望 绝望
C、盼望 愿望 渴望 希望 指望 绝望 失望
D、希望 盼望 愿望 指望 渴望 失望 绝望
4、下列带点的词语运用，正确的一项是（ ）
A、林达说自己不想出国旅行，但我认为这不过是他因去不成而聊以自慰的话。
．．．．
B、这两个男生都是篮球爱好者，他们臭味相投，一下课就立马抱着球跑向操场。 < br>．．．．
C、面对自己犯下的一个又一个的错误，他不再胡作非为，而是郑重其事地审视每件事。
．．．．
D、 第一次投稿到杂志社就成功，使我欣喜若狂，从此我就对写作产生了浓厚的兴趣。
．．．．
5、下面句子中没有运用上修辞方法的一句是（ ）
A、她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？
B、忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样的窜过雪堆。
C、小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面， 多么舒服啊！
D、天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚„„
6、下列句子中标点符号使用有错误的一项是（ ）
A、雪花落在她的金 黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没
注意这些。

B、肉店里有山鹬啊、鹧鸪啊、野兔啊„„可是那些东西哪儿打来的，店里的伙计不肯说。
C、那是 没有月亮的夜晚，可是整个村子
——
白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，
披着浓 霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。
D、阴风吹拂下，汤姆和哈克目睹了一场斗杀：乔埃杀死了 一个医生，又嫁祸给醉鬼彼得。
两个孩子都害怕凶悍的乔埃，相互发誓决不开口。
7、下列句子中没有语病的一句是（ ）
A、为了班级的荣誉，难道我们还有什么个人得失不能抛弃的吗？
B、生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。
C、通过这一次的语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。
D、在我们的学习生活中，言行不一致的人，是一种极不好的习惯。
8、下面句子变换说法，不正确的一句是（ ）
A、小女孩的一双小手几乎冻僵了。 小女孩也不敢从成把的火柴里抽出一根擦燃。（用关
联词合并） 即使小女孩的一双小手几乎冻僵了，她也不敢从成把的火柴里抽出一根擦燃。
B、汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。
（缩句）汤姆·索亚是机灵鬼。
C、更有趣的是他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？（改为反问句）
更有趣的是他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上没有什么用呢。
D、九岁的凡卡·茹科夫命运悲惨。（改成感叹句） 九岁的凡卡·茹科夫命运多么悲惨啊！
9、下列外国文学作品与作者搭配错误的一组是（ ）
A、《悲惨世界》
——
[法国]雨果 B、《汤姆叔叔的小屋》
——
[美国]比彻·斯托夫人
C、《钢铁是怎样炼成的》----[前苏联]保尔·柯察金
D、《战争与和平》
——
[俄国]列夫·托尔斯泰
10、下面对课文内容理解或文学常识的叙述，正确的一项是（ ）
A、《卖 火柴的小女孩》这篇课文是意大利作家安徒生的一篇儿童小说，讲述了一个卖火
柴的小女孩大年夜冻死在 街头的故事，写实和写虚交替进行，美丽的幻象和残酷的现实更
迭出现，是这个凄美的故事最打动人心的 地方。
B、《凡卡》是俄国作家笛福所作的一篇优秀的长篇小说，这篇课文通过凡卡给爷爷写信
这件事，反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。
C、《鲁 滨孙漂流记》是一部长篇小说，课文按鲁滨孙历险的时间顺序记叙，写了鲁滨孙
“遇险上岛”“救‘星期 五’”“建房定居”“养牧种植” “回到英国”，这些故事情节，处
处紧扣“险”，塑造了一位不畏艰险、机智坚强、聪明能干的主人公。
D、《汤姆·索亚历险记》写了汤姆的五次历险：一是和哈克半夜到墓地检验胆量；二是
和哈克 、乔奇到杰克逊岛当“海盗”；三是和哈克到鬼屋寻宝；四是和贝琪在魔克托尔山
洞迷路─真正的历险； 五是和哈克再次到洞中寻宝，结果找到了强盗藏匿的金币。

二、判断题。（5分）
11、“凡卡撇撇嘴，拿脏手背揉揉眼睛，抽噎了一下。”这句话是对人物的动作描写。
（ ）
12、“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”句子中两个“幸福”的含
义是一样的。（ ）
13、“这是一年的最后一天
——
大年夜。”“ 那是一双很大的拖鞋
——
那么大，一向是她妈
妈穿的。”这两个破折号的作用是一样的 。（ ）
14、“天冷极了，下着雪，又快黑了。”环境描写交代了故事发生的背景，衬 托出小女孩的
可怜和孤独。（ ）
15、《鲁滨孙漂流记》中的“星期五”是一个野人，鲁滨孙在孤岛上生活了28年。（ ）
三、看拼音写词语与按课文内容填空或提示填空。（15分）
16、看拼音写词语，要求把字写工整。

chú chuüng rïu zhîu dǎ jiǎo guüi qiǎo yōu yù
（ ） （ ） （ ) （ ） （ ）
17、“变色龙”比喻在生活中善于变化和伪装的人，或者比喻立场不 稳、见风使舵的人，
美国作家_____________________________，就创作 了文学作品《变色龙》。
18、《凡卡》一文采用了_____________的方法回忆了凡卡在 乡下生活的两件事，分别是
_____________________、____________ ________、乡下的快乐生活与现在的悲惨遭遇形
成__________________，起 到反衬的作用，突出了作者要表达的思想感情。
19、卖火柴的小女孩一共擦燃了五次火柴。她第一次 擦燃火柴是想暖和暖和自己几乎冻僵
的小手；她第二次擦燃火柴是为了_______________ ________；她第三次擦燃火柴眼前出
现了________________________ _____；她第四次擦燃火柴，小女孩看见了温和、慈爱的
奶奶；最后，小女孩擦着一大把火柴是想_ ___________________________________。
20、《鲁滨孙漂流 记》中主人公鲁滨孙是一位________________________________的人；
《汤姆·索亚历险记》中主人公汤姆·索亚是一位___________________________ _的人。
四、语言积累与运用。（10分）
21、如果遇到痛苦，不要哭泣，还是坚强地选 择面对吧，因为正如拉克司内斯在《冰岛之
钟》中的所说：“___________________ ________________________________________。”
22、 做任何事情都不可能一蹴而就，要想做好，就得有恒心，有毅力这正如泰戈尔在《飞
鸟集》中所说的那样 ：“________________________________，而是_____________ ____。”
23、每个人都应该有自己的理想，为理想而活是最有价值的，正如肖洛霍夫在《静静 的

顿河》中说的那样：“____________________________ ____________________________。”
24、一个人最重要的是意志和 精神，对于意志薄弱的同学，你可以用海明威的话来鼓励他
“___________________ _______________。_______________________________。”
25、做人应该讲究诚信，信誉一旦失去，再多的金钱也换不回来，正如马尔克斯在《百年
孤独 》中写的：“____________________________________________ ____________。”
26、英国作家戈尔丁在《蝇王》中写的“____________ ____________________________。”
阐明了朴素无华的语言往往能表达出内心独到而伟大的见解。
27、要想做一个有道德的人， 就必须先做到正直，由此我想到迈哈福兹《平民史诗》中的
名句“_________________ _____________________________________。”
28、阿斯图 里亚斯的《玉米人》中有句话给我们启示：遇到困难或挫折时，只有敢于面对
的人，才能够战胜困难，取 得成功。这句话是“__________________________________。”
五、课内阅读。（7分）
昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的 时候，不知不觉睡着了。
老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫 我收拾一
条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们
打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午吃是稀粥，晚上又是一
点儿面包；至 于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小
崽子一哭，我就别想睡觉，只 好摇那个摇篮。
29、凡卡在这里向爷爷述说自己的遭遇，概括起来有哪几个方面？（2分）
_________________________________________________ ____________________________
__________________ __________________________________________________ _________
30、老板、老板娘是怎样打凡卡的？用“_____”在文中划出句子，并找出 表示他们动作的
词，填在横线上。（2分）
___________、___________、 ___________、___________、___________
31、凡卡称老板 娘的孩子为“小崽子”，说明了_____________________________（1分）
32、这一段话表达了凡卡_____________________________________ ________________的感
情，应采用___________________的语气来 读。（2分）
六、课外阅读。（13分）
_________________________
①盖茨街是美国克利夫兰市的一条小街。 街上既无人行道又无路灯，而且环境脏乱，

显得特别长。
②春 天到了，靠近盖茨街的小学开学了。许多小始娘都穿得漂漂亮亮地来上学，唯独
来自盖茨街的小女孩依然 穿着冬天的旧衣裳，那大概是她仅有的一件衣裳。
③她的老师瞧着她，叹着气，心想： 这孩子爱学习，有礼貌，挺可爱的，就是不爱换
洗衣服。于是，放学时老师对她说：“你这件衣服该换洗 一下了！”可是第二天、第三天，
小姑娘还是穿着那件又旧又脏的衣服来上学。
④ “ 她妈妈不可能不爱她呀！会不会是有什么困难？”老师自语道。于是，她的老
师到服装店给她挑选了一件 新的春装，那是一条图案别致、颜色鲜亮的天蓝色的连衣裙！
小女孩从老师手里接过这份美好的礼物，高 兴得心花怒放！她捧着装有裙子的礼盒，飞快
地跑回家去。转天，小姑娘穿着崭新的蓝裙子来上学。她的 小脸洗得干干净净，头发也梳
理得光光亮亮，显得特别有精神。她告诉老师，爸爸妈妈看见她穿上新裙子 都惊呆了。
⑤爸爸似乎是第一次发现自己的女儿这样可爱。晚上，当全家人坐下来吃饭 的时候，
爸爸见饭桌上罕见地铺上桌布，高兴地说：“咱们家开始讲卫生了！”妈妈说：“可不是么！< br>要是家里不干净，和我们这么漂亮的女儿怎么相称呢？！”饭后，妈妈立刻开始刷洗发黑
的地板， 爸爸去院里修补破损的栅栏。全家人一齐动手，几天后，昔日破旧肮脏的小院面
貌一新。小女孩家的变化 引起了众多邻居的注意。盖茨街的居民们似乎意识到了什么，他
们纷纷行动起来，争先恐后地打扫卫生， 粉刷房屋，投入到多年来第一次整治家园的劳动
之中。
⑥一天，教堂的牧师路过 盖茨街，看到人们在没有自来水、没有路灯的艰苦条件下打
扫卫生，建设家园，深受感动。在他的呼吁下 ，几个月之后，有关方面给盖茨街修了便道，
安了路灯，装上了自来水。
⑦小 女孩从老师手里接过那条蓝裙子仅仅半年的时间，盖茨街就发生了巨大的变化，
不仅变干净了，而且风气 也变了，人们互相尊重，友爱相处，乐于助人。牧师把这个奇迹
告诉给他见到的每一个人。其他城市的人 们闻风而动，以实际行动学习盖茨街的精神。从
1913年开始，美国成千上万个城镇的居民加入到清扫 街区、建设美好家园的活动中，取
得了明显的成果。
⑧谁能想到，出现这个奇迹的原因，仅仅是由于一位教师给一个小女孩送了一条蓝裙
子呢！
33、联系上下文解释下列词语的意思。（2分）
心花怒放-------
闻风而动-------
34、概括文章的主要内容。（3分）
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35、选文是怎样描写改变以前的盖茨街的？这样的描写有什么作用？（2分）
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36、选文第5自然段中画线的句子在文章的结构和内容上分别有什么作用？（2分）
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37、文中加粗的两个“奇迹”各指什么内容？用自己的话简要回答。（2分）
第一个“奇迹 ”指的是：_____________________________________________ ___
第二个“奇迹”指的是：_______________________________ _________________
38、联系上下文给文章加上合适的题目，写在文首的横线上，并说说你的理由。（2分）
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七、 习作。（30分，其中书写2分）
有人说，小学生每天演奏着四部曲：起床、上学路上、一天 的学习、晚上的作业。有
人说，小学生活真乏味。但是，就在这也许令你乏味的四部曲中每天都会有小插 曲。因为
有了这些小插曲，你品尝到了生活的酸甜苦辣„„请以“小插曲”为话题，写一篇习作，
题目自拟，注意写清楚过程，内容具体，有自己的真实感受，字数不少于450字。

人教版六年级下册语文期中测试卷
姓名__________成绩_________
一、选择题。（20分）
1、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A、稀粥[zhōu] 军阀[fǎ] 鸿鹄[hú] 潸潸[shün]
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B、毡靴[xuý] 萦绕[yíng] 围歼[qiün] 掺和[cün]
．．．．
C、薄弱[báo] 搔痒[süo] 小贩[fàn] 吞噬[sì]
．．．．
D、糯米[nuî] 宪兵[xiàn] 爱憎[zýng] 璀璨[càn]
．．．．
2、下列词语书写中没有错误的一项是（ ）
A、铺天盖地 座无虚席 一愁莫展 目不转晴
B、莫名奇妙 惊心动魄 引吭高歌 怒气匆匆
C、语重心长 千钧一发 崇山峻岭 养尊处优
D、见议思迁 邯郸学步 安然无恙 哄堂大笑
3、下列四字词语中加点字的解释，全部正确的一组是（ ）
A、截然不用（阻拦） 随心所欲（将要） B、蜂拥而至（拥挤） 勤俭持家（料理）
．．．．
C、张灯结彩（开张） 万不得已（停止） D、肃然起敬（恭敬） 无缘无故（原来）
．．．．
4、下列带点的词语运用，正确的一项是（ ）
A、我的爷爷是一个退休工人，是工厂为了精兵简政，买断了工龄，所以就提前退下来了。
．．．．
B、逃难的人在这个小村庄安顿下来了，只要能在这儿活下去，他们就别无所求。
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C、夏天悄悄地来临了，池塘里开满了荷花，美不胜收，那荷叶上晶莹的水珠更动人。
D、以前我家网速很慢，现在重新安装了宽带，上网速度犹如白驹过隙一样快。
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5、下面这段文字中的横线处，依次应填入的一组句子是（ ）
不是所有的笑容都表达喜悦，____________；不是所有的喝彩都表达赞颂，___________ _；
不是所有的顺从都表达虔敬，____________；不是所有的顺利都表达成功，_____ _______。
①就像不是所有的反对都表达憎恶 ②就像不是所有的眼泪都表达悲痛
③就像不是所有的沉默都表达否定 ④就像不是所有的挫折都表达不幸
A、④ ③ ① ② B、② ③ ① ④ C、① ③ ② ④ D、③ ④ ② ①
6、对下列句子中标点符号的作用判断错误的一项是（ ）
A、短短 的一段新闻还没看完，就就听见啪，啪„„几声尖锐的枪声，接着是一阵纷乱的
喊叫。(省略号:表示重 复词语的省略)
B、“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。(引号:表示特殊的含义)