道德与法治六年级下册第一单元测试题(含答案)

温柔似野鬼°
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2020年08月06日 21:51
最佳经验
本文由作者推荐

小提琴教师-沈梦辰资料






















































































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六年级道德与法治下册第一单元质量检测题
9、学会 ,尊重他人的 ,是宽容的必修课。
题号 一 二 三 四 五 总分 等级
10、反思的 很重要,反思的 更应该记录下来,以便提
得分
醒自己。
时间:40分钟 满分:100分
二、判断(每题2分,共20分)
一、填空(每题1.5分,共30分)。
1、在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的 周阿姨一样的人,也
1、谈到尊重,我们往往关注取得一定 的人,忽视身边
值得我们尊重。 ( )
的人
2、刘菲总认为自己没什么优点。无论外表、学习还是 能力,她都觉得比
2、尊重自己还表现为:维护自己的 ,爱惜自己的 ,
不上别人。 ( )
信守自己的 。
3、为人处世,要学会“以牙还牙、以眼还眼” ( )
3、每个人都是 的个体,都拥有生而为人的 。
4、宽容意味着原谅别人的一切。 ( )
4、中华人民共和国公民在 面前一律 。
5、一个宽容的人一定是从来不会发脾气的人。 ( )
5、中华人民共和国公民的人格尊严 。
6、宽容的人更容易在社会上立足。 ( )
6、当我们思考过去的事情,并从中得到 或 时,就是
7、俗话说“人善被人欺”,一个宽容的人更容易受到欺负。 ( )
在反思自己
8、豁达宽容能使人身心健康,是健康的“维生素”。 ( )
7、宽容让人们彼此 、 相处,它是我们和谐、美好生
9、我们应该做到严格对待他人,宽容对待自己。 ( )
活的重要基础。
10、考试成绩不理想,可以回忆复习的经过,看看问题出在哪里。( )
8、宽容不是无限度的 和姑息迁就,而是有限度、有 的。

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三、选择(每题2分,共14分)
1、以下哪位同学不是在反思( )
A、张强今天迟到了,他反思了一下,认识是妈妈没有按时叫他起床导
致的。
B、赵丽这次考试没有拿到满分,她心想,这些我都会做的,只是粗心
而已,这没什么。
C、慕羽今天跟妈妈吵架了,她很后悔,觉得自己不应该态度那么不好。
2、面对冒犯和侮辱,我们可以( )
A、忍气吞声
B、要求对方道歉
C、找人报复
3、下列( )是不尊重别人。
A、同桌认真的讲解难题
B、踢翻清洁工的塑料瓶袋子
C、她们周末帮助孤寡老人打扫卫生
4、以下哪位同学是一位宽容的人( )
A、王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博,就和李博绝交了。
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B、李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气
C、林欣有一个小口头禅,那就是“没关系”
5、以下哪种情况不能被“宽容”( )
A、好朋友误会了我,后来他找我道歉了
B、同桌不小心用笔划到了我的衣服
C、新闻上有人拐卖小孩被逮捕了
6、以下哪个是真正宽容的人( )
A、嘴上说着没关系但心里其实很介意
B、冲突解决了就不会再放在心上
C、别人做什么他都不在乎、不介意
7、国家尊重和保障( )
A、财产权
B、生命健康权
C、人权





四、我会连(6分)



2、怎样做到尊重他人?(6分)
丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的地方,此地有三个特别的文化景

















































































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点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。

城里还有一座特别的亭子,只要人们去
静心泉

亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生
活才能和和美美



包容镜
人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时会

去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来


城里有一面神奇的镜子,可以照出每个
礼让亭
人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,

需要包容、谅解他人
五、简答题。(共30分)
1、反思的方法有哪些呢?(6分)






3、面对冒犯和侮辱,我们可以怎么做?(6分)



4、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较。对于哪
些不宽容的观点,你有什么想法?(6分)



5、如何把握反思时机?应反思哪些内容?(6分)



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六年级道德与法治下册第一单元质量检测题答案

1、(1)选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过;
一、填空(每题1.5分,共30分)。
(2)在这件事情中,哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验?
1、成就 默默无闻 2、形象 名誉 承诺 3、独一无二 尊严 4、法律 平(3)在这件事情中,哪些地方自己做得不对?有哪些失败的教训?
等 5、不受侵犯 6、经验 教训 7、宽待 和睦 8、纵容 原则 9、和(4)如果能够重来,或以后遇到类似的事情,自己会怎样做?
谐相处 不同 10、过程 结果 2、(1)语言可以体现尊重,一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。
二、判断(每题2分,共20分)
(2)尊重他人不仅表现在话语上,更应该落实在行动上。 在与人交往时,谦虚有礼,
1——5、√×××× 6——10、√×√×√ 平等友善,重视他人意见,关注他人需要;
三、选择(每题2分,共14分)
(3)能够维护他人自尊心,推己及人,让他人觉得舒服。
1——5、ABBCC 6——7、BC 3、(1)指出对方的错误;
四、我会连(6分)
(2)要求对方道歉;

城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,
(3)必要时拿起法律武器。
静心泉
就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美


4、(1)别人与自己不同,自己与别人也不同,不能可要求人人相同。

人们遇到 纷争或冲突,心里很气愤时会去喝一杯静
(2)每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益 。
包容镜

心泉的水,让自己平静下来
(3)不是所有的事物都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法。

城里有一 面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和
(4)每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的 观点,看法才有可能
礼让亭

不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人
更加全面。
五、简答题。(共30分)
5、(1)在我们做错了事以后,可以反思事情的经过;
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(2)在我们取得成功以后,可以反思成功的原因,再接再厉;
(3)在看到别人的成功与失败以后,我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或









教训。









































































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