人教课标版2020年春六年级下册语文单元测试卷全集
四川财经管理学院-赞扬老师的作文
六年级语文下册第一单元试题
时间:60分钟 满分:100分
班级_________ 姓名_________得分_________
一、书写名言,展示你的书法水平。(5分)
种树者必培其根,种德者必养其心。
二、读拼音写汉字。(8分)
nuó yí chā yāng
kū wěi kǎo yàn duàn liàn yōu yǎ wú yuán
wú gù
三、选择带点字的正确读音划“√”。(5分)
1.有些偶然遇到的事,竞会难以忘怀,并且时时萦绕于心。(yíng yín)
.
2.观众为每一个节目喝彩鼓掌(hē hè)
.
3.手上的五指有如上的差异却无爱憎(zēng zhèng)在其中。
.
4.就在转身的刹那间,碗掉了下来!(shà chà)
.
5.好多人附和着喊起来。(hē hè)
.
四、根据意思写出恰当的词语。(10分)
1.形容剧场或礼堂等演出场所坐满了观众。
( )
2.事先没有想到。 ( )
3.
形容出席的人很多。
( )
4.
指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。 ( )
5.
言辞恳切、情意深长。 ( )
五、下列句子分别使用了什么修辞手法?(4分)
(1)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
( )
(2)那一摞碗却仿佛故意捣蛋,突然跳起摇摆舞来。
( )
(3)舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?
( )
(4)全场响起了暴风雨般的掌声。
( )
六、按要求写句子。(8分)
1.过去的日子如轻烟,被微风吹散了。(改为“把字句”)
2.在八千多日的匆匆里,除徘徊外,我又剩些什么呢?(改为“陈述句”)
3.写一条珍惜时间的名言。
4.我们从小就要养成勤俭节约。(修改病句)
七、课文填空。(12分)
(1)《两小儿辩日》中两小儿各执一词:一儿的观点是:
;
理由是 。另一儿的观点是:
;理
由是 。针对两小儿的说法, 孔子也
,(以上原文填
空)从中你想到了什么?
(2)通过朗诵对 朝
写的《明日歌》,我明白了
。
(3)《桃花心木》一文告诉我们:人和树一样,都必须能经得起
,
要锻炼出 。
(4)读了成语故事《邯郸学步》之后,我懂得了
。请你再写出二个成语故事
、 。
八、读文答题。(18分)
荷 包 蛋
一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。端上桌,父亲问
儿子:“
吃哪一碗?”“有蛋的那一碗!”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说,
“孔融七
岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!“孔融是孔融,”我是我——不让!”儿子态度坚决。“真
不让?”
“真不让!”儿子一口就把蛋给咬了一半。“别后悔?”“不后悔!”儿子又一口,把蛋吞了下
去。待儿
子吃完,父亲才开始吃。当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。
“记住,想占别人便宜的人
,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。儿
子显出一脸的无奈。
第二次
,那是个星期天的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上面,一碗上面
无蛋。端上桌,问儿子:
“吃哪碗?”
“孔融让梨,我让蛋!”儿子笑着端起了上面无蛋的那碗。
“不后悔?”“不后悔!”儿子说得坚决。儿子吃到碗底也不见一个蛋。父亲的碗里上卧一个,
下藏一
个,儿子看得分明。
“记住,想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说。
第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条。还是一碗蛋卧上面,一碗上面无蛋。父亲问儿子:
“吃哪碗?”
“孔融让梨,儿子让面——爸爸您是大人,您先吃!”儿子手一挥,做“绅士”状。“那就不客气
啦!”父亲端过上面卧蛋的那碗,儿子发现自己碗里面藏卧着荷包蛋。
“不想占便宜的人,生活也不会让你吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。
1.请概括出文章情节的共同点,然后填空。(2分)
做面 →(
)→ ( )→ 总结
2.父亲说“孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!”的意图是:(2分)
3.试简要分析儿子三次借用“孔融让梨”典故的意图。(6分)
(一)“孔融是孔融,我是我----不让!”意思是:
(二)“孔融让梨,我让蛋!”意思是:
(三)“孔融让梨,儿子让面---爸爸您是大人,您先吃!”意思是:
4.父亲三次总结性的语言之间有着递近关系的词语依次是: 、 、
。
这表达了父亲对儿子的 之情。(2分)
5.文中最能揭示主旨的句子是:(1分)
6.作者多次引用“孔融让梨”典故的作用最恰当的一项是( )(2分)
A.告诉人们如何生活,教育人们怎样做人。
B.使故事情节富有变化,文章结构更加完整。
C.揭示人生真理,教育儿子成才。
D.丰富文章的主题,增添文章的内涵和情趣。
7.这篇短文表现了父亲怎样的良苦用心?(3分)
九、习作。(30分)
生活是一本书,我们能从中感悟到人生的哲理,
获得人生的启示。请以“生活中的启示”
为话题写一篇作文。题目自拟。(400字左右)
六年级第二单元试题
学校: 班别:
姓名: 成绩:
一、拼音写字词,注意书写工整、正确。(4分)
fěi cuì zhǎn
lǎn línɡ qī bā suì wàn xiànɡ ɡēnɡ xī
n
( ) ( )( )(
)
二、用“ ”画出句子中带点字的正确读音。(2分)
(1)小明做的飞机
模
(mó mú)型跟真的一
模
(mó
mú)一样。
..
(2)新年到了,显出万象
更
(gēng
gèng)新的气象,孩子
更
(gē
..
ng
gèng)加高兴了。
三、请找出错别字划上“ ”,改正后写进括号里。(4分)
锋拥而至( ) 肃然启敬( ) 扑实敦厚( ) 美不盛收( )
拾金不味( ) 洪堂大笑( ) 夸夸其淡( ) 语重深长(
)
四、请用“然”字组词,分别填入下列句中的括号里。(2分)
a、客家民居和傣家民居各有特点,建筑风格( )不同。
b、两三百人聚居一楼,秩序( ),毫不混乱。
c、客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀,但是( )非常牢固。
d、他(
)失败了很多次,但是并没有灰心。
五、把剧种、民居与地方边线。(4分)
四川
豫剧 吊 角 楼 北 京
河南
川剧 四 合 院 藏 族
浙江
藏戏 圆形围屋 西 藏
西藏
越剧 碉 房 土家族
六、从下面句子中挑出意思与其他三句还同的一句:(
)(3分)
A、 这样精彩的表演,使人们赞叹不已。
B、
这样精彩的表演,不能不使人们赞叹不已。
C、 这样精彩的表演,怎能使人们赞叹不已?
D、 这样精彩的表演,怎能不使人们赞、叹不已?
七、下面四句话中没有语病的一句是(
)。(3分)
A、一天早晨,我蹑手蹑脚地轻轻地走出家门。
B、这个故事发生在很久很久以前,约摸算来,一定有一万年了。
C、2009年10月份1日是中华人民共和国成立60周年纪念单日。
D、通过参加语文实践活动,使他更喜欢学习语文了。
八、判断下面句子的对错。(3分)
1、《北京的春节》围绕春节的热闹,按顺序写了腊月、小年、除夕、
初一、正月十五、正月十
九。 ( )
2、竹楼是傣族传统的建筑形式,傣族民居被誉为“世界民居奇葩”。
( )
3、藏戏的开山鼻祖是唐东杰布。 ( )
九、
请把下面的句子补充完整。(6分)
1、“
,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈
日, 。” 这是宋代诗人
写的《 》。
2、“
,应是嫦娥掷与人。”这是唐代诗人 写
的《天竺寺八月十五日夜桂子》。
十、口语交际。(4分)
“百里不同风,千里不同俗”。请写一些你知道的节日习俗或富有地方特色的服饰、饮食、民居,与大家分享。
。
第二部分 阅读积累与运用(30分)
一、读课文,按要求答题。
(14分
)
除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是
酒肉的香味。男女老少都穿
起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家
家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万
不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这
一夜,除了很小的孩子,没有什
么人睡觉,都要守岁。
正月初一的光景与除夕截然不同:铺户
都上着板子,门前堆着昨
夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。
男人们午前到亲戚家、朋友家拜
年。女人们在家中接待客人。城
内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。<
br>小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,
还能买到那些新年特有的玩
具。庙会上有赛马的,还有赛骆驼的。这
些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与
骑者
的美好姿态与娴熟技能。
多数铺户在正月初六开张,不过并不很忙,铺中的伙计们还可以
轮流去逛庙、逛天桥和听戏。
1、“正月初一的光景与除夕截然不同”,“光景”一词在句中的意思
是( ):
A、时光景物 B、情景 C、表示估计 (2分)
2、文中具体介绍除夕的活动分别是
(至少填写四项活动)(2分)
3、“正月初一的光景与除夕截然不同”表现在哪里?(2分)
4、“在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。”从
“除非”“必定”中我体
会到 。
(2分)
5、填表。(4分)
人 物
男人们
女人们
(正月初一)人物的活动
小孩子们
铺中的
伙计们
六年级语文第三单元测试题
一、拼音。(7分)
1、看拼音写词语。(5分)
Kǒng bù jiān ruì chōu tì yú lè
xīng wàng
( ) ( ) (
) ( ) ( )
2、
给句子中带点的字选择正确的读音,画上“——”。(2分)
(1)妹妹换上了新夹(jiájiā)衣,母亲带她到儿童娱乐场去散(sàn sǎn)步了。
(2)他那披散(sǎn sàn)的长头发中间露(lù
lòu)出一张苍白的脸,显然是受过酷刑了。
二、汉字、词语。(20分)
1、按查字典的要求填空。(3分)
“舅”字 结构,用部首查字法先查
部,再查 画,这个字的第三笔是 ;
用音序查字法先查大写字母 ,再查音节
。
2、照例子,给下面的字加上不同的偏旁组成两个新字,然后组词。(2分)
例:昔
腊 (腊月) 欠 ( ) ( )
3、搭配要恰当,用直线连起来。(3分)
伟大的 态度
含糊地 问
慈祥的 力量 奇怪地 说
严峻的 面庞 坚决地 回答
4、先把下列词语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。(3分)
精兵( )政
千( )一发 一( )不苟 死得( )所
(1)后来才知道,在这(
)的时刻,是郝副营长划着了火柴。
(2)周总理审阅文稿时一边看一边思索,总是(
)地工作着。
5、选词填空。(4分)
维持 坚持 保持
支持
(1)面对凶残的敌人,父亲仍然( )着他那惯有的态度。
(2)交警叔叔站在十字路口( )交通秩序。
(3)我们学校在这次校外实践活动中,得到了办学单位的( )。
(4)老师带病(
)给我们上课,我们都深受感动。
6、按一定顺序重新排列下面的词语。(2分)
解决问题 发现问题 观察问题 分析问题
7、在括号里填上合适的关联词语。(3分)
( )我们是为人民服务的,(
),我们( )有缺点,( )不怕别人批评指
出。(
)是什么人,谁向我们指出( )行。
三、句子及其它。(20分)
1、按要求写句子。(5分)
(1)法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
该为“被”字句:
。
该为“把”字句:
。
(2)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)
(3)总理对我说:“我要去休息了,你也回去睡吧。”(改为转述句)
。
(4)这里的工作多么重要,我哪能离开呢?(改为陈述句)