六年级语文下册单元试卷第二单元测试卷部编版（含答案）

等他来 到左边山上的庙里，不禁大吃一惊，因为他的朋友竟在练习太极拳，而且精神特别好，一点也
不像一个月 没喝水的人。右边山上的和尚正在纳闷，练拳的和尚指着一口井笑着说：
“
这五年来，我每天< br>练完功后，都会抽空儿挖这口井。
________
事情再多再忙，我
____ ____
会坚持挖一点儿。一个月前井里终
于冒出了清水，我也就不必再下山挑水了，可以腾出 更多的时间，练习我喜欢的太极拳了。
”
右边山上的
和尚听到这里，不住地点头。看来 ，他似乎明白了其中的道理。

（
1
）选择恰当的关联词语，填在横线 上。
（2分）
因为……所以……

虽然……但是……
---------
---------
---------
---------
如果……就……

就是……也……__________________________
事情再多再忙，我
______ ______________
会坚持挖一点儿。

（
2
）这 篇短文讲的是一个什么故事？
________
（2分）
--------
. ...*....*....
①
两个小和尚住在两座山上，他们同在一条溪上挑水吃。
....*....*....
②
两个小和尚同在一条溪上挑水吃，其中一个和尚不来挑水了， 他有水吃了。
---------
③
两个小和尚同在一条溪上挑水吃，其中一个和尚坚 持五年抽空挖井，后来他不再下山挑水了。

（
3
）
“
似乎
”
是什么意思？你认为右边山上的和尚似乎明白了什么道理？
（4分）
....*....*....
....*....*....
______________ __________________________________________________ ____________________________
...*....*....
_ __________________________________________________ _________________________________________
...*. ...*....
（二）阅读短文，回答问题。

老人与海（节选）

[
美
]
海明威


他已经在海里走了两个多 钟头。这时他又看见了两条凶残的鲨鱼。
....*....*....

它们来了。一条鲨鱼（

）了一个身，就（

）到船底下看不见的地方，它把那条死鱼一（

）又一
（

），老头儿感觉到船在晃动。另一条鲨鱼用它一条缝似的黄眼睛望着老头儿，然后飞快地游到船跟前，< br>张着半圆形的大嘴朝死鱼身上被咬过的部分咬去。在它那褐色的头顶和后颈上，在脑子和脊髓相连的地方，
清清楚楚地现出了一条纹路，老头儿就用绑在桨上的刀子朝那里攮
(nǎng)
进去， 又抽出来，再攮进它的猫
似的黄眼睛里。鲨鱼放开了它咬的死鱼，从鱼身上滑下去，死去的时候还吞着它 咬下的鱼肉。

....*....*....

由于另一条鲨鱼正在 撕咬死鱼的缘故，船身还在晃荡，老头儿松开了帆脚绳，让船向一边摆动，使鲨鱼
从船底下出来。一看见 鲨鱼，他就从船边弯着身子把刀子朝它身上扎去。可是鲨鱼的皮很结实，好不容易
才把刀子戳进去。这一 下不仅震痛了他的手，也震痛了他的肩膀。鲨鱼又很快地露出头来，当它的鼻子伸
出水面来靠在死鱼身上 的时候，老头儿对准它的扁平的脑顶中央扎去，然后把刀子拔出，又朝同一个地方
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扎了一下。它依旧闭紧了嘴咬住鱼，老头儿再从它的左眼上戳进去，但它还是缠住死鱼不放。老头 儿又把
刀子扎进它的脊骨和脑子中间去
……
---------
（
1
）选择恰当的动词填在文中的括号里。
（4分）
钻

扯

拉

转

....*....*....
________
、
__________
等动作中，（
2
）从老人的
_________
、可以看出老人
__________________
（4分 ）
--------
（
3
）选文主要描写了
___________ ______________
的情景，表现了老人
________________的精神。
（2分）
--------
（
4
）读了这篇文章后，有 的同学批评老人太残忍，不爱惜动物。对此你是怎么看的？
（3分）
....*....*.. ..
____________________________________________ ________________________________________________--------
____________________________________ __________________________________________________ ______
...*....*....
（
5
）在《老人与海》这本书中， 作者借老人之口说出了一句名言，请把这句话补充完整。
（4分）
一个人并不是生来要被打败的 ，

________________________________________ ________________________
---------
....*.... *....
五、写故事（共
30
分）


照片
——
美好的回忆。


整理自己小学阶段的照片 ，按时间顺序排列好。请同学和你一起回忆照片上的情景，把时间、地点、人
物，当时的具体情况，做成 卡片。再从中选取一张给你留下深刻印象的照片，写一写这幅照片引发的美好
回忆。

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答案

一、

1.
处境；梗概；畏惧；简陋；寂寞；救援；野蛮；叛乱

2.
（
1
）涯（
2
）帐（
3
）绞（
4
）作
3.
乌合之众；垂头丧气；聚精会神；九牛二虎之力

4.
夸张；排比；设问；比喻

5.
虽然；但是；即使；也

6.
英国；航海；冒险；危险；畏惧；天涯海角；拿；带；打猎；捕鱼；种植；收货

二、

（
1
）读书须有意

（
2
）日久见人心

（
3
）近水知鱼性

（
4
）更有早行人

（
5
）听君一席话

三、

（
1
）示例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

... .*....*....
....*....*....
....*....*....
....*....*....
（
2
）示例：家里静得出奇，连一根针掉到地上的声 音都能听得清清楚楚。

四、

（一）

（
1
）就是；也

（
2
）
③
. ...*....*....
（
3
）
“
似乎
”
是好 像。功到事能成；坚持就能成功；积水成渊；见缝插针，抓紧时间

（二）

（
1
）转；钻；拉；扯

（
2
）攮；抽；扎；勇敢 顽强，凭借自己的经验在与鲨鱼进行不懈的斗争
（
3
）老人和鲨鱼搏斗；积极奋起，永 不言败

---------
....*....*....
（
4
）我觉得老人不是不爱惜动物，而是在困难面前，他必须首先自保，否则就会有丧命的危险。我们对不同的情况应该区别对待。
---------
（
5
）你尽可以把他消灭 掉，可就是打不败他

五、略

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