四川二本学校-八耻八荣

鄂教版小学科学下第一单元（1——3课）练习题
一、填空题
1、研究化石可以了解生物的演化并帮助确定地层的（ ）
2、被覆盖的植物在地下与空气隔绝，经过漫长的变化，形成了（ ）
3、科学家根据化石标本，借助现代技术可以复原出古代生物的（ ），使我们更清楚地了
解到古生物的（ ）
4、我们居住的地球上生活着（ ）的生物
5、最早的马出现在距今约（ ）万年前，称为（ ）
6、约（ ）万年前，出现了完全现代类型的现代马
7、（ ）是英国的生物学家，1859年出版的《物种起源》一书，全面提出）了
（ ）
8、生物的繁衍是在（ ）的过程中发生的，同一物种内哪些个体（ ），它们就比
其他个体更容易（ ）下
9、恐龙是陆地上生活的大型（ ），生活在距今（ ）亿年前，是当时地球上
（ ）的动物
二、判断题（在你认为对的题后画√，错的画×）
1、化石的形成是它们自己死后变成的（ ）
2、古代的猛马象的牙齿比现代象的牙齿要长而弯（ ）
3、古代的马与现代的马没有什么差别（ ）
4、喙大而强壮的地雀更适宜吃外壳坚硬的种子（ ）
5、为了吃到更高出的树上的嫩叶，长颈鹿的颈长得特别长（ ）
6、达尔文的生物进化学说的核心就是自然选择学说（ ）
三、问答题
1、人们通过什么可以了解远古时期的生物？

2、地球上的生物自古以来就是今天这个样子吗？

1

3、古代的气候环境与现代有什么不同？

4、昆虫的的化石一般是以什么形式存在的？

5、中华龙鸟与现代鸟有什么不同？


四、实践技能题
1、这是一块鱼化石（见课本P3下图），推想这条鱼是怎样变成化石的。


2、观察比较两种恐龙化石中的牙齿（课本P4上图），推测这两种恐龙分别吃什么。

3、观察课本P7图，回答下列问题。
（1）、从古到今马的前肢有什么变化？


（2）、现代马比它们的祖先更适应温带草原生活吗？这表现在哪些方面更能适应？(原因见
课本P8上小资料）


4、观察课本P9图，讨论为什么有的地雀能生存 下来，有的地雀不能生存下来？（见课本
P9小资料）


5、看课本P10下图，现代的长颈鹿为什么颈部这么长。


2

科学第二单元（4——7课）练习题
一、填空题
1、人类关于月球的神话很多，在我国古代，就有（ ）的传说
2、（ ）是地球的卫星
3、月球是离我们（ ）天体，平均距离地球（ ）万千米，直径（ ）千米，体积相当于
地球的（ ）
4、月球的引力比地球小，只相当于地球表面引力的（ ）
7、月球上没有空气和水分，昼夜温差大，白天最高温度可达( )，夜间最低温度可降到
( )
8、选择从农历月初开始观察月亮的运动情况，上半月杂牌（ ）定观察，下半月在（ ）
定时观察
9、月球明暗两部分不断变化的状况叫做（ ）
10、农历初一看不到月亮，叫（ ）；农历初二、三在西部天空露出像娥眉一样的月亮，叫
做（ ），农历初七、初八看到的明暗各半的月亮叫（ ），农历十五前后看到的圆月叫
（ ），农历二十二左右看到的明暗各半的月亮叫（ ）农历二十七、八黎明前挂在东方
天空的月牙叫（ ）
11、月球不停地（ ）公转，公转的方向是（ ）的，月球本身（ ），我们
看到的月光是月球（ ），月相变化是月球在不停地（ ）的过程中发生的
12、从十七世纪以来，人类探索月球经历了如下过程：1609年（ ）用望远镜观察月
亮；1957年（ ）发射第一颗人造卫星，1961年把（ ）送上近地轨道；美国宇航
员于（ ）首次成功登上月球；我国于（ ）嫦娥一号发射成功。
二、判断题（在你认为对的题后画√，错的画×）
1、月亮自转和围绕地球公转的速度都很快（ ）
2、月球表面布满了大大小小的环行山（ ）
3、月球上可以长植物（ ）
4、月相的变化是月球自转形成的（ ）
5、月亮能够自己发光（ ）
3

6、我国第一飞上太空的英雄叫杨利伟（ ）
7、飞上太空的湖北籍宇航员叫聂海胜（ ）
8、晚上月亮最亮的时候是农历十五前后（ ）
9、月亮上有桂花树和玉兔（ ）
10、月亮表面昼夜温差不大（ ）
三、选择题（将你认为对的题号填入题后“（）”号内）
1、你认为下列说法正确的是（ ）
A、月球是地球的卫星 B、月球是地球的行星
C、月球能够发光 D、月球表面很平坦
2、月球表面具有如下特征（ ）
A、月球上有风雨雷电 B、月球上没有岩石
C、月球表面引力较小 D、月球上有水
3、月相的变化规律是（ ）
A、先大后小 B、先小后大再变小 C、先亮后暗 D、先暗后亮
4、月相的成因是（ ）
A、地球自转B、月球自转C、地球围绕太阳公转D、月球围绕地球公转
5、最早登上月球的宇航员的国籍是（ ）
A、美国人 B、英国人 C、苏联人 D、中国人
6、用肉眼观察月亮可以看到（ ）
A、月亮像一个盘子 B、月亮上有人
C、什么都看不到 D、可以看到月亮上模糊的环行山
7、你认为对的描述是（ ）
A、月球比地球小 B、月球比地球大C、两个一样大D、无法比较
四、问答题
1、月球上的环行山是怎样形成的？
2、月球上有像地球上这样的风雨雷电现象吗？

4

3、月球上有像地球上这样的树木花草、虫鱼鸟兽吗？

4、同一天晚上，我们看到的月亮始终在天空的同一个位置吗？


5、在一个月内月亮在天空中的位置是怎样变化的？


6、月相的周期性变化可能是怎样形成的？


7、我国古代关于人类登上月球的传说故事是什么？

8、宇航员登月前要做哪些准备？


五、实验技能题
1、交流观察到的现象，讨论：同一天晚上，月球的位置是怎样变化的？
2、完成课本P18下的表格
3、交流观察到的现象，讨论：不同日期，月球明亮部分的形状和方向有变化吗？

4、讨论课本P20上的内容，把讨论的结果记录在中间的空白处


5、总结月相变化是怎样形成的？


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科学第三单元（8——14课）练习题
一、填空题
1、为了保护眼睛，在观察太阳之前，要准备（ ）
2、注意不要（ ）观察太阳
3、太阳是离地球最进的（ ），离地球大约（ ）千米
4、太阳发出的光，以每秒（ ）千米的速度传播，到达地球要（ ）分钟
7、太阳的表面温度大约有摄氏（ ）度，中心温度高达（ ）度
8、太阳的直径约是地球的（ ）倍，体积约是地球体积的（ ）倍
9、太阳是个（ ）大火球，全部由( )构成
10、如果没有太阳一切动植物都会没有（ ）
11、因为有太阳，地球上才有生机勃勃、丰富多彩的（ ）
12、地球上的生命活动与（ ）有着密切关系
13、科学研究表明，人类生存和发展 所需要的能量，除了核能外，其他各种形式的能量大多
起源与（ ）
14、随着科学技术的发展，太阳能在人们日常生活中的（ ） 15、太阳周围除了地球外，还有许多大大小小的天体围绕着它转动，这些天体都像地球一
样，本身 （ ）我们才能看到它们。这些天体包括
（ ）
16、“太阳系小天体”中有一种形状很特别的星，它们拖着长长的尾巴，看上去像一把扫
帚，叫（ ）
17、人们把以太阳为中心，包括环绕太阳运动的八颗行星、卫星、矮 行星以及太阳系小天体
组成的天体系统称为（ ）
18、（ ），第（ ）国际天文大会决议，把（ ）排除在行星行列
之外
二、判断题（在你认为对的题后画√，错的画×）
1、观察太阳要戴上近视眼镜（ ）
2、日珥是一种极为壮观美丽的气柱喷射现象（ ）
6

3、夜来香在夜里开花，所以植物可以不需要太阳（ ）
4、如果没有太阳，地球上就没有动物和植物（ ）
5、在太空可以看到地球，说明地球能够自己发光（ ）
6、太阳的能量对地球和人类的作用无所不在（ ）
7、太阳的能量对风的形成不起作用（ ）
8、目前知道的太阳系中有八颗行星（ ）
9、彗星出现在天空一定会给人类带来灾难（ ）
10、地球处于太阳系的正中心（ ）
11、太阳系中的八颗行星大致处于同一平面（ ）
12、八颗行星中体积最大的一颗是木星（ ）
三、选择题（将你认为对的题号填入题后“（）”号内）
1、你认为下列说法正确的是（ ）
A、月球是地球的卫星 B、月球是行星 C、月球矮行星 D、月球是流星
2、太阳对植物的主要作用是（ ）
A、太阳给植物取暖 B、太阳给植物照明
C、太阳给植物光合作用 D、太阳给植物带来空气
3、人类生存和发展所需要的能量大多来自（ ）
A、地球 B、太阳 C、动物 D、植物
4、太阳能热水器就是利用了（ ）
A、地球能量 B、月球能量 C、行星能量 D、太阳能量
5、水力发电的水能最终离不开（ ）
A、地球 B、动物 C、太阳 D、行星
6、观察太阳一定要做到（ ）
A、用望远镜 B、放大镜 C、黑色墨镜 D、反光镜
7、你认为对的描述是（ ）
A、月球比地球小 B、地球比太阳大C、行星比太阳大D、地球最大
8、太阳表面的黑斑人们叫它（ ）
7

A、太阳斑 B、太阳黑子 C、太阳长瘤 D、太阳发电
四、问答题
1、什么是“日冕”？（参见课本P30下的内容）


2、太阳对动物的生命活动有哪些影响？



3、如果没有太阳地球上的人类会怎样？


4、八颗行星中体积最小的是那一颗？

5、在做太阳系的模型之前，我们先要做好哪些准备？

6、太阳能与全体的能源相比有哪些优点？
7、太阳对人类的各种影响是以什么形式实现的？

8、彗星是怎样的天体？为什么有哪么长的“尾巴”？



五、实验技能题
1、照课本P29下图的方法观察太阳，并填课本P30上的表格。


8

2、对照课本P32图讨论并做说明。


3、参考课本P33图，讨论太阳对生命活动有哪些影响？


4、想一想，我们学过哪些物质变化的现象？它们的变化是怎样产生的？与太阳有什么关
系？



5、如果没有太阳，现有的各种自然现象会有怎样的变化？（举2-3例）


6、参考课本P36上图，想一想，太阳对人类的各种影响是以什么形式实现的？

7、将课本P37上的内容进行连线。
8、观察课本P38图，生产生活中哪些方面直接利用了太阳能？
9、参考课本P39中图，做一个太阳能热水器。
10、参考课本P40下表格在中的数据， 填课本P41不表格并将八颗行星的体积按从大到小排
序。
11、做一个太阳系的模型。
（参考课本P44图）
12、太阳系的天体（行星、彗星等）为什么不停的围绕太阳转动？





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科学第四单元（15——20课）练习题
一、填空题
1、人们把夏夜出现在天空中的一条银色的像河的带子叫（ ）
2、银河大约包含（ ）颗星体，其中恒星大约（ ）颗
3、人们把由众多恒星组成的天体称为（ ），它是一个相当大的漩涡状星系，直径约为
（ ）光年，中间部位厚度约为（ ）光年
4、太阳系位于银河系中心（ ）光年
7、光年是计量（ ）的单位 ，1光年9等于（ ），光的速度2是
（ ）
8、（ ）世界上第一艘载人飞船发射成功
9、（ ）我国的神舟5号发射成功，（ ），我国神舟6号载
人飞船发射成功
10、（ ）是按一定轨道环绕地球至少运行一圈的无人航天器
11、（ ）苏联发射了世界上第一颗人造卫星
12、不同的人造卫星有（ ）
13、（ ）是20世纪人类最伟大的壮举
14、人造卫星和宇宙飞船都是靠（ ）送上太空的
15、人们对宇宙的认识在（ ）
16、人类对宇宙的认识过程，是一个（ ）的过程
17、（ ）在宇宙中也不是唯一的，它也只是星系世界的一颗砂子
18、现在人们可以登上（ ），在宇宙空间研究宇宙，开展科学实
验
19、我们是从（ ）开始学习科学的，并按照一定的顺序
（ ）
二、判断题（在你认为对的题后画√，错的画×）
1、恒星就是在太空中位置不变、恒定不动的星（ ）
2、太阳系处在银河系的边沿（ ）
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3、我国是世界上最早发射宇宙飞船的国家（ ）
4、人类对宇宙的探索是艰辛的，美国的航天飞机就发生过两次爆炸事故（）
5、人造卫星也是太阳系的一部分（ ）
6、太阳和太空中的所有的恒星都是可以自己发光的（ ）
7、发射人造卫星只是为了证明自己强大，没有别的用途（ ）
8、宇宙是无限的，太阳系只是太空中的一个“小不点儿”（ ）
9、发射和制造宇宙飞船造价很高，并不划算（ ）
10、太阳是银河系的中心（ ）
11、恒星会“眨眼睛”，行星不会“眨眼睛”（ ）
12、运载火箭是由多级火箭组成的航天运输工具（ ）
三、选择题（将你认为对的题号填入题后“（）”号内）
1、你认为下列说法正确的是（ ）
A、“银河”是由无数颗恒星组成的 B、太阳系在银河系的中心
C、宇宙中的星星是可以数清的 D、银河系是宇宙中最大的星系
2、人类探索宇宙经历了（ ）
A、平凡的过程 B、顺利的过程 C、艰辛的过程 D、安全的过程
3、人造卫星和宇宙飞船都是（ ）
A、天然航天器 B、人造航天器 C、太阳的卫星 D、都可以发光
4、火箭升空靠的是（ ）
A、地球的引力 B、空气的浮力 C、火箭的弹力 D、燃烧物质的反冲力
5、宇宙是由（ ）组成的
A、无数个太阳 B、无数个银河系 C、行星 D、无数颗星星和星际物质
6、我对银河的理解是（ ）
A、天上有一条河 B、天上有彩虹
C、无数的星星组成像河 D、太阳系的一部分
7、你认为对的描述是（ ）
A、太阳系比银河系小 B、太阳系比银河系大
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C、银河系比宇宙大 D、太阳最亮
8、我国可以运载多人飞上太空的航天器是（ ）
A、神舟5号 B、神舟6号 C、长征火箭 D、宇宙飞船
四、问答题
1、我们造人造卫星有什么作用？

2、火箭是靠什么力量飞向太空的？

3、你了解的宇宙是什么样子的？（参考课本P59小资料）

4、科学课的顺序是怎样的？

5、你了解了人类对宇宙的探索过程后有什么感受？

6、因探索宇宙的奥秘而被判死刑的科学家是谁？

7、人类对宇宙的探索付出了艰辛的代价值不值？为什么？


8、我国发射的第一颗探月飞行器叫什么？

五、实验技能题
1、照课本P49下图说一说银河是什么样子的


3、说一说：你知道的人造卫星有哪些，它们各有什么用途？
（参考课本P52小资料和课本P54图）
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4、说一说，你知道的宇宙飞船有哪些用途。
（参考课本P55小资料）


5、做一做课本P57上实验，分析火箭是靠什么力量飞上天的

6、做一个“火箭”比一比看谁做的火箭飞的更高，写出做火箭的方法


7、想一想：人类对宇宙认识的不断深化，与探测工具和技术的不断发展有什么关系。

8、关于宇宙，你还想知道哪些事情

9、根据已有的认识，填写课本P60上图。

10、分类整理我们在科学课上学过的内容，填好课本P65图

11、如果你想长大后做一名宇航员，你现在应该早哪些准备



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