以直译为主，即将原文 中的字字句句落实在译文中，要译出原文用词造句的特点。在直译
表达不了原文意蕴的时候，才酌情采用 意译作为辅助手段。怎样才能达到上述要求？这就
得讲究翻译的方法。基本方法有六种，即：对、换、删 、补、调、留（见下表）。

（表格内容见本期17页表格）

能力训练

（一）

崔枢举进士，客居汴半岁，与海贾同止。其人得 疾既笃，谓崔曰：“荷君见顾，不以外夷
见忽，今势疾不起，番人重土殡，脱①殁，君能终始之否？”崔 许之。曰：“某有一珠价
万缗②，得之能蹈火赴水，实至宝也。敢以奉君。”崔受之。曰：“吾一进士， 巡州邑以
自给，奈何忽蓄异宝？”伺无人，置于柩中，瘗③于阡陌。

后一年，崔游丐 亳州。闻番人有自南来寻故夫，并勘珠所在，陈于公府，且言珠必崔秀才
所有也。乃于亳来追捕。崔曰： “倘窀穸④不为盗所发，珠必无他。”遂剖棺，得其珠。

注释：①脱：如果。②缗（mín） ：一千文铜钱串在一起为一缗。③瘗（yì）：埋葬。④
窀穸（zhūn xī）：墓穴。

1．解释下列加点的词：

①崔枢举进士（ ）
②其人得疾既笃（ ）
③脱殁（ ）






）。

④荷君见顾（ ）
⑤实至宝也（ ）
⑥崔游丐亳州（ ）
2．“君能终始之否”中“终始”的含义是（ ）。

A．从始至终，即从头到 尾
B．使“始”终，使当初
C．终止当初（的友谊）。

D．最后和开头（保持友谊）。

3．“荷君见顾”、“不以外夷见忽”两句中两个“见”字，与下面“见”字相同的一项是

A．曹刿请见

B．扁鹊见蔡桓公

C．远见卓识

D．见教

（二）

青州有谋反者，州县逮捕支党，收系满狱，诏殿 中侍御史安喜崔仁师覆按之。仁师至，悉
脱去杻械，与饮食汤沐，宽慰之，止坐其魁首十余人，余皆释之 。还报，敕使将往决之。
大理少卿孙伏伽谓仁师曰：“足下平反者多，人情谁不贪生，恐见徒侣得免，未 肯甘心，
深为足下忧之。”仁师曰：“凡治狱当以平恕为本，岂可自规免罪，知其冤而不为伸邪
万一暗短，误有所纵，以一身易十囚之死，亦所愿也。”伏伽惭而退。及敕使至，更讯诸
囚，皆曰：“崔 公平恕，事无枉滥，请速就死。”无一人异辞者。

1．解释下列加点的词：

①收系满狱（ ）
③与饮食汤沐（ ）
⑤自规免罪（ ）
A．悉脱去竏械

竏械：刑具

B．敕使将往决之

敕使：宦官

C．万一暗短

暗短：愚昧短浅

D．事无枉滥

枉滥：冤屈失实

（三）






②崔仁师覆按之（ ）
④止坐其魁首十余人（ ）
2．对下列句子中加点词语的说明有误的一项是（ ）。

蛛语蚕曰：“尔饱食终日以至于老，口吐经纬，黄口灿然，固之自裹。蚕妇操汝入于沸< br>汤，抽为长丝，乃丧厥躯。然则其巧也，适以自杀，不亦愚乎！”蚕答蛛曰：“我固自
杀。我所吐 者，遂为文章，天子衮龙①，百官绂绣②，孰非我为？汝乃枵③腹而营口，吐
经纬织成网罗，会伺其间， 蚊虻蜂蝶之见过者无不杀之，而以自饱。巧则巧矣，何其忍
也！”蛛曰：“为人谋则为汝自谋，宁为我！ ”噫，世之为蚕不为蛛者寡矣夫！

注释：①衮（gǔn）龙：龙衣，古时帝王的礼服。②绂（ fú）绣：祭祀时穿的礼服。③枵
（xiāo）腹：空腹。

1．解释下列句子中加点的词：

①乃丧厥躯（ ）

②适以自杀（ ）

③孰非我为（ ）

④会伺其间（ ）

2．指出下列句中加点词各指代什么。

口吐经纬（ ）

遂为文章（ ）

3．“蚊虻蜂蝶之见过者无不杀之”中的“之”指代，“为人谋 则为汝自谋，宁为我”中的
哪两个“为”的意思是相同的？_______。

（四）

随州①大洪山李遥杀人亡命。逾年，至秭归，过市，见鬻柱杖者，等闲②以数 十钱买之。
是时，秭归适又有邑民为人所杀，求贼甚急。民之子见遥所操杖，识之，曰：“此吾父杖也。”遂以告官司。执遥验之，果邑民之杖也，榜掠备至③。遥实买杖，而鬻杖者已不
见，卒未有以 自明。有司诘其行止来历，势不可隐，乃通随州，而大洪山杀人之罪遂败。
卒不知鬻杖者何人。市人千万 ，而遥适值之，因缘及其隐匿，此亦事之可怪者。

注释：①随州：古州名，今湖北境内。②等闲：轻易，随意。③榜掠备至：受尽拷打。

1．上文中有三个“市”字，“过市”、“市人”中的“市”的词性是，意为；“以数十钱市之”中“市”的词性是，意为。

2．翻译文中划横线的语句：

①是时秭归适又有邑民为人所杀

②卒未有以自明

（五）

唐高祖第三女，微时嫁柴绍。高祖起义兵，绍与妻谋曰：“尊公欲扫清多难，绍欲迎接义
旗，同 去则不可，独行恐惧后害，为计若何？”妻曰：“公宜速去，我一妇人，临时别自
为计。”绍即间行赴太 原，妻乃归鄠县，散家资，起兵以应高祖，得兵七万人，与太宗俱
围京城。号曰“娘子军”。京城平，封 平阳公主。葬时，特用鼓吹，以赏军功。

1．与“绍即间行赴太原”一句中“间”字用法相同的一项是（ ）。

A．一狼径去，其一犬坐于前。

B．吾妻之美我者，私我也。

C．岂远千里哉。

D．项伯杀人，臣活之。

2．翻译下列句子：

①尊公欲扫清多难________

②为计若何________

（六）

季布为河东守，孝文时，人 有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒①
难近②。至，留邸一月，见罢。季布因进曰 ：“臣无功窃宠，待罪河东。陛下无故召臣，
此人必有以臣欺陛下者；今臣至，无所受事，罢去，此人必 有以毁臣者。夫陛下以一人之
誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭 ，良久曰：
“河东吾股肱郡，故特召君耳。”布辞之官。

注释：①使酒：因酒纵性谓之使酒。②近：谓亲近天子而为大臣。

1．选出句式不同于其它三项的一项（ ）。A．欲以为御史大夫B．河东吾股肱郡C．待罪
河东D．复有言其勇，使酒难近

2．选出“臣恐天下有识闻之有以窥陛下也”的正确解释。（ ）

A．我担心天下有见识的人听到这件事后，就有办法窥测陛下的深浅了。

B．我担心天下有见识的人听到这件事后，有的会据此窥测陛下的深浅。

C．我担心天下的人，知道或听见这件事的，就有办法窥测陛下的深浅了。

D．我担心天下知道或听见这件事的人，有的会据此窥测陛下的深浅。

参考答案

（一）1．①指报考。②深重。③死。④承蒙。⑤极，最。⑥乞求，此处指 谋生。2．A。
3．D。（二）1．①拘囚。②审察。③给予。④定罪。⑤打算。2．B，“敕使”是皇 帝指
派官员。（三）1．①却。②正好。③哪一个。④正。2．蜘蛛的丝；花纹、图案。3．蚊虻
蜂蝶；前两个“为”的意思是相同的。（四）1．名词，市场；动词，买。2．①这时秭归
恰好又有县 城的百姓被人杀害。（要点：“是时”、“适”和被动句）②始终无法自己辩
明。（要点：固定句式“未 有以”译为“没什么可用来”、“无法”）（五）1．A。（例

句中的“间”与A句中的 “犬”均为名词活用为状语，B句中的“美”和C句中的“远”
为意动用法，D句中的“活”为使动用法 ）2．①你父亲想平定混乱的天下。②如何打算？
（六）1．B。（B为判断句，其余均为省略句）2． A。（此句包含“有以”的固定句式，
译为“有什么可用来”、“有办法……”）




二、初中文言文练习题
2．阅读文言文，完成小题。

【甲】

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志 ， 非宁静 无以致远。夫学须静
也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 年与
时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

（诸葛亮《诫子书》）

【乙】

世家子弟最易犯“奢”字、“傲”字。不必锦衣玉食而后谓之奢也，但使皮袍呢褂俯拾

即是，车马仆从习惯为常，此即日
①
趋于奢矣。见乡人则嗤其朴陋
②
， 见雇工则颐指气
使
③
， 此即日习于傲矣。京师子弟之坏，未有不由于“奢”“傲 ”二字者。初五夜，又接弟
信，余固恐弟之焦躁也。余前年所以废弛，亦以焦躁故尔。一经焦躁，则心绪 少佳，办事
不能妥善。弟总宜平心静气。尔与诸弟戒之，至嘱至嘱！

（节选自《曾国藩家书》）

【注】①日：一天天地。②朴陋：粗俗鄙陋。③颐指气使 ：不说话而用面部表情或口鼻
出气发声来示意，形容有权势的人随意支使人的傲慢神气。

（1）请解释下列划线的词语。

①非宁静无以致远________

②淫慢则不能励精________

③悲守穷庐________

④此即日习于傲矣________

（2）选出下列划线词意思、用法相同的一项是（ ）

A. 静以修身皆以美于徐公

B. 险躁则不能治性至则无可用

C. 不必锦衣玉食而后谓之奢也不必若余之手录，假诸人而后见也

D. 车马仆从习惯为常二虫尽为所吞

（3）请用现代汉语翻译【甲】文中画线的句子。

（4）【甲】文中诸葛亮认为“学须静也，才须学也”，以“________”四字比喻了 过度懈怠、
不静心于学的人精力衰竭、失去活力的状态；【乙】文中曾国藩以自己为例劝诫弟弟，提出做事宜“________”，否则会导致“心绪少佳，办事不能妥善”的结果；【甲】【乙】两文
的作者都认为________会阻碍“静”的养成，从而影响学习与做事。

（5 ）【甲】文中诸葛亮提出“俭以养德”的观点，请你结合【乙】文内容，谈谈在生活中该

如何培养“俭”的习惯。

【答案】 （1）实现远大目标；振奋精神；偏偏简陋的房屋；习惯，熟悉

（2）C

（3）不把名利看淡就不能明确志向。

（4）遂成枯落；平心静气；躁（险躁焦躁）

（5）培养俭的习惯要从日常小事做起 。如【乙】文所说并不是“锦衣玉食”才是奢，如果
“皮袍呢褂”随处都是，“车马仆从”成为习惯，这 样就靠近奢而远离俭了。所以要提醒自
己，在衣食住行等方面注意节俭，不过度消费。

【解析】【分析】⑴解释文言文实词意义包括：重点动词、一词多义、词类活用、通假
字、古今 异义词等，同时注意联系上下文理解词义。① 致远：实现远大目标 ；②励精：
振奋精神 ；③ 穷庐：偏偏简陋的房屋 ；④ 习：名词，习惯，熟悉 。

⑵A表目的，来 认为。B 那么表转折，可是，却。C都是顺接连词。D以为 被。故选
C。

⑶遵循“一一对 应，字字落实”的原则，把文言文句子对换成符合现代汉语表达习惯的句
子，注意翻译出来的句子要做到 字字准确，忠于原文，通顺规范。 澹泊：同“淡泊”，清静
而不贪图功名利禄。内心恬淡，不慕名利。明志：明确志向。明，明确，坚定。 句意是：
不把名利看淡就不能明确志向。

⑷看到题目首先在要审题后确定答案范围 ，提取答案时要精读相应语段，找到关键语句作
答。甲文写过度懈怠、不静心于学的人精力衰竭、失去活 力的状态 ，句子是 “遂成枯落”，
乙文强调“平心静气”。两文都提倡“静”，就是要静心，心态平正，不能“ 险躁”或“焦躁 ”。

⑸根据自己对文章内容、主旨的主观感受、领悟或情感的体验，或谈 由选文引发的思考，
正确理解原文的内容、思想和情感，阐述自己感受即可。 培养俭的习惯要从日常小事做
起，在衣食住行等方面注意节俭，不过度消费。

故答案为：⑴① 实现远大目标 ；② 振奋精神 ；③ 偏偏简陋的房屋 ；④ 习惯，熟悉 。

⑵C；

⑶ 不把名利看淡就不能明确志向。

⑷① 遂成枯落 ；② 平心静气 ；③ 躁（险躁焦躁） 。

⑸ 培养俭的习惯要从日常 小事做起。如【乙】文所说并不是“锦衣玉食”才是奢，如果“皮
袍呢褂”随处都是，“车马仆从”成为 习惯，这样就靠近奢而远离俭了。所以要提醒自己，在
衣食住行等方面注意节俭，不过度消费。

【点评】⑴本题考查解释文言文中实词的意义。答题时应注意，要先翻译句子，知道句意
然后再 解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并
识记一些常见的实词。

⑵本题考查辨析一词多义。答题时应注意，要尽可能地掌握词的各种义项，就必须了解词< br>的本义、引申义、比喻义、假借义的知识。后起义往往是以原有义为基础扩展衍生的，结
合句意解 释。

⑶本题考查文言文句子翻译。答题时应注意，遵循“字字有着落，直译、意译相结合， 以
直译为主”的原则。对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对
号 入座。

⑷本题考查理解内容和概括文章信息。答题时应注意，解题时要认真 审清题干，确定信息
筛选的标准，按照规定的范围、角度、逐句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语 句概
括作答。

⑸本题考查探究启发。答题时应注意，首先要整篇阅读文言文，理解 全文，扫清文字障
碍，疏通文意，归纳出原文的中心，看看原文到底要表明一个什么主要观点，结合自己 的
体会作答。

【附参考译文】

【甲】 君子的行为 操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静
寡欲无法明确志向，不排除外来干扰 无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自
学习。所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法 使学习有所成就。放纵懒散就无法振
奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月 而流逝。最终枯败零
落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又 怎么
来得及？


3．阅读文言文，完成小题。

文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘
门；以河内守亚夫 为将军，军细柳：以备胡。

上自劳军，至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲 ，
锐兵刃，彀弓 弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军
令曰‘军中闻将军令，不 闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将
军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开 壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱
驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵 揖曰介胄之士不拜请以军礼见。天子为
动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其< br>将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。月余，三军皆罢。乃拜亚夫为中
尉。< br>
（1）解释下列各句中划线词在文中的意思。

①上自劳军________

②天子且至________

③囊者________

（2）用现代汉语翻译下列语句。

①以河内守亚夫为将军，军细柳。

②已而之细柳军，军士吏被甲。

（3）对此文理解不正确的一项是（ ）

A. 本文主要记叙汉文帝细柳营劳军的故事，重点勾画出周亚夫“真将军”的形象。

B. 细柳营常备不懈、严阵以待，文帝处处被要求遵循军令，足见军纪严明，令行禁止。

C. 写皇帝和群臣从细柳营军门出来后的反应，从正面表现了周亚夫善于治军的特点。

D. 本文情节回环曲折，起伏跌宕，人物性格鲜明，充分展示了周亚夫的才华与个性。

【答案】 （1）慰问或犒劳；将要；先前

（2）①任命河内郡的郡守周亚夫为将军，驻 军在细柳。②不久来到了细柳军营，军中官
兵都穿戴盛甲。

（3）C

【解析】【分析】⑴在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活
用等特 殊情况。

①句意：皇上亲自去慰劳军队。劳：犒劳、慰劳；

②句意：皇上将要驾到。且：将要；

③句意：先前的。囊：从前、过去。

⑵翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻
译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代
语序疏通，如遇 省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。①军，驻军。句意是：委派河
内郡太守周亚夫为将军，驻军细 柳；

②之，去、往、到。被，通“披”，指穿。句意是：随即来到了细柳军营，只见官兵都 披戴
盔甲。

⑶C项有误，写皇帝和群臣从细柳营军门出来后的反应，从侧面表现了 周亚夫善于治军的
特点，不是正面描写。

故答案为：⑴① 慰问或犒劳 ；② 将要 ；③ 先前 。

⑵ ①任命河内郡的郡守周亚夫为将军，驻军在细柳。②不久来到了 细柳军营，军中官兵
都穿戴盛甲。

⑶C

【点评】⑴本题考查解 释文言文中实词的意义。答题时应注意，解释文言文实词意义包
括：重点动词、一词多义、词类活用、通 假字、古今异义词等，同时注意联系上下文理解
词义。

⑵本题考查文言文句子翻译 。答题时应注意，遵循“一一对应，字字落实”的原则，把文言
文句子对换成符合现代汉语表达习惯的句 子，注意翻译出来的句子要做到字字准确，忠于
原文，通顺规范。

⑶本题考查理解 内容和筛选信息。答题时应注意，准确把握给我给我选项的意思，把各个
选项对照相应语段，找到关键语 句，然后结合文章内容、写法、感情等方面，比照辨析正
误。

【参考译文】

汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉朝边境。于是，朝廷委派宗 正官刘礼为将军，驻
军在霸上；祝兹侯徐厉为将军，驻军在棘门；委派河内郡太守周亚夫为将军，驻军细 柳，
以防备匈奴侵扰。

皇上亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，驱驰而 入，将军及其属下都骑着马迎
送。随即来到了细柳军营，只见官兵都披戴盔甲，手持锋利的兵器，开弓搭 箭，弓拉满
月，戒备森严。皇上的先行卫队到了营前，不准进入。先行的卫队说：“皇上将要驾到。”< br>镇守军营的将官回答：“将军有令：‘军中只听从将军的命令，不听从天子的命令。’”过了不
久 ，皇上驾到，也不让入军营。于是皇上就派使者拿符节去告诉将军：“我要进营慰劳军
队。”周亚夫这才 传令打开军营大门。守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说：“将军规定，

军营中不准驱车 奔驰。”于是皇上的车队也只好拉住缰绳，慢慢前行。到了大营前，将军周
亚夫手持兵器，双手抱拳行礼 说：“我是盔甲在身的将士，不便跪拜，请允许我按照军礼参
见。”皇上因此而感动，脸上的神情也改变 了，俯身扶着横木上，派人致意说：“皇帝敬重
地慰劳将军。”劳军礼仪完毕后辞去。

出了细柳军营的大门，许多大臣都深感惊诧。文帝感叹地说：“啊！这才是真正的将
军。 先前的霸上、棘门的军营，简直就像儿戏一样，匈奴是完全可以通过偷袭而俘虏那里
的将军，至于周亚夫 ，岂是能够侵犯他吗？”长时间对周亚夫赞叹不已。


4．阅读下面的文段，回答问题。

时大风雪，旌旗裂，人马冻死者相望 。天阴黑，自张柴村以东道路，皆官军所未尝行，
人人自以为必死，然畏愬
①
， 莫敢违。夜半雪愈甚行七十里至州城。近城有鹅鸭池，愬
令惊之以混军声。四鼓，愬至城下，无一人知者 。李佑、李忠义钁
②
其城为坎以先登，壮
士从之。守城卒方熟寐，尽杀之，而留击柝者
③
， 使击柝如故。遂开门纳众。及里城，
亦然，城中皆不之觉。鸡鸣雪止，愬入 居元济
④
外宅。或告元济曰：“官军至矣！”元济尚
寝，笑曰：“俘囚为盗耳！晓当尽 戮之。”又有告者曰：“城陷矣！”……愬遣李进诚攻牙城，
毁其外门，得甲库，取器械。烧其南门，民 争负薪刍助之，城上矢如猬毛。门坏，元济于
城上请罪。进诚梯而下之，愬以槛车送元济诣京师。

（节选自《李愬雪夜入蔡州》）

【注释】①愬：李愬，带领部队夜袭的首领。② 钁（jué）：钁头，一种掘土农具，这里
是挖的意思。③击柝者：打更的人。④元济：吴元济，叛军头 领。

（1）下列句子中加下划线词的解释错误的一项是（ ）

A. 愬令惊之以混军声（使……惊惧） B. 使击柝如故（原来）

C. 民争负薪刍助之（背） D. 进诚梯而下之（梯子）

（2）用“”给文中画波浪线的句子断句。（限断两处）

夜半雪愈甚行七十里至州城

（3）用现代汉语写出下面句子的意思。

愬以槛车送元济诣京师。

（4）参考词典解释，谈谈“相”在文中的表达效果。

时大风雪，旌旗裂，人马冻死者相望。

《古汉语词典》“相”〈副〉的义项有：①互 相；交互。②表示行为动作偏向一方。③递
相；相继。

（5）李愬偷袭蔡州为什么能够取得成功？请结合选文，分点简要概括其中的原因。

【答案】 （1）D

（2）夜半雪愈甚行七十里至州城

（3）李愬用囚车把元济押送到京都长安。

（4）“相”，此处意为“互相”“交相 ”，写出了人马冻死之多，随处可见，极言气候之恶劣，
正是敌人不备之时，夜袭的有利时机。

（5）风雪之夜出兵；让鹅鸭惊叫来掩盖军队行动的声响；让“击柝者”照旧打更，瞒天过
海。

【解析】【分析】（1）ABC解释正确。D 梯，名词作状语。

（2）这句话的意思是：(到)半夜，雪越下越大。走了七十里，到达蔡州城。根据题目限断
两处的要求，这句话的断句方法是： 夜半雪愈甚行七十里至州城 。

（3）翻译文言文句 子，首先看是否为特殊句式，然后再把关键词语翻译准确，最后再根
据现代汉语的规范翻译。①槛车：押 运犯人的囚车。诣：到。故此句可以翻译为：李愬用
囚车把元济押送到京都长安。

（4）结合语境分析，当时刮大风下大雪，旗帜都吹破了，天气非常的寒冷，人和马冻死
了很多。 “相 ”，此处意为“互相”“交相”，这个词语把人马冻死之多、随处可见的情景生动
地再现了出来，突出了 气候之恶劣，此时正是敌人不备之时，夜袭的有利时机。

（5）结合文章内容分步概括，① 李愬利用自然环境恶劣的条件，风雪之夜出兵，这是对
方没有想到的；②为防止城中守军察觉军队的行进 ，让鹅鸭惊叫来掩盖军队行动的声响；
③进程后只杀看守城门的士兵，留下更夫照常打更，以此瞒天过海 。

故答案为：⑴D；

⑵ 夜半雪愈甚行七十里至州城

⑶ 李愬用囚车把元济押送到京都长安。

⑷ “相”，此处意为“互相”“交相 ”，写出了人马冻死之多，随处可见，极言气候之恶劣，正
是敌人不备之时，夜袭的有利时机。

⑸ 风雪之夜出兵；让鹅鸭惊叫来掩盖军队行动的声响；让“击柝者”照旧打更，瞒天过海。

【点评】⑴本题考查对文言词语理解的能力。文言词语的解释要放在具体的语句中识记更
事半功 倍。另外，在积累的基础上积累一些推断词义的方法，比如：字形推断法，语境推
断法，结构推断法等。 另外还要注意通假字、一词多义、词类活用、古今异义等。

⑵此题考查文言文断句的能力。 解答此类题目，首先诵读语句，通过诵读，力求对语句的
内容有个大体的了解，凭语感将能断开的先断开 ，逐步缩小范围，然后再集中精力分析难
断处，遵循先易后难的原则。

⑶本题考查 文言文翻译的能力。文言文翻译的基本方法：直译为主，意译为辅，同时还要
注意分析和扣准得分点，即 重要的实词、虚词和与现代汉语不同的句式。

⑷此题考查赏析句子的能力。赏析句子的角度 很多，有修辞、词语、描写方法、表达方
式、手法、内容、情感等。答题时要选择合适的赏析角度再结合 具体语句分析其表达效
果。

⑸本题考查对文章主要内容的概括能力。要概括全文的 主要内容，需要在文章各个部分寻
找关键的词语，提取关键的信息来组织表达。

【参考译文】

那时候，刮大风下大雪。旗帜都吹破了，人马冻死的随处可 见。天色黑暗，从张柴村
向东的道路都是朝廷的军队没有走过的。每个人自己都认为一定要(冻)死，可 是(因为)害怕
李愬 ，(却)不敢违抗。(到)半夜，雪越下越大。走了七十里，到达蔡州城。靠近城 边有(养)
鹅鸭的池塘，李愬命令投击鹅鸭来隐盖军队行动的声响。四更天，李愬 到达城下，没有一< br>个人知道。李佑、李忠义在那城墙壁上挖出一个个坑儿，凭借它领先爬上城墙，勇士跟着
也爬上了 城。看守城门的士兵正熟睡，尽被杀死，却留下打更的人，让他照常打更。于是
打开城门，让官兵进城。 到了里城，也是这样。城里都没有觉察到这个情况。鸡啼，雪

停， 李愬 入城占据元济 的外衙。有人报告元济说:官兵到了!元济还睡(在床上)，笑着说:
俘虏抢东西罢了，等到天明一定把 他们都杀掉。又有报告的人说:城被攻下了!元济说:这
一定是驻守洄曲的士兵到我这里来要棉衣的。起 身，到庭院里(静)听，听到 军发号令，应
答的人有上万人，才害怕了。北领左右随从爬上卫城抵抗。 派李进诚攻打卫城，砸烂了卫
城的外门，占据了兵器库，取出器械。烧毁卫城的南门，老百姓抢着背柴草 来支援李愬的
军队。城上箭象刺猬的毛一样又多又密。(到了)申时，城门砸坏了。元济在城上请求治< br>罪，进诚用梯子引他下来。 用囚车把元济送到京都长安。


5．阅读下文，完成下列小题

岳阳楼记（节选）

若 夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯
倾楫摧；薄暮冥冥， 虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而
悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁
郁青青。而或长烟 一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼
也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把 酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜 ，不以己悲；居庙堂之高则
忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰 “先天下之忧
而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？

（1）选文的作者是________朝的________。

（2）用现代汉语翻译文中划线句。

不以物喜，不以己悲。

（3）下列理解正确的一项是（ ）

A. 前两段流露出作者“悲”和“喜”两种不同的感情。

B. 写“春和景明”之景是为了反衬“喜洋洋”的心情。

C. 作者以“古仁人”人生态度为自己的准则。

D. “微斯人，吾谁与归？”中的“斯人”指的便是“迁客骚人”。

【答案】 （1）范仲淹；滕子京

（2）不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲

（3）C

【解析】【分析】（1）《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹应好友巴 陵郡太守滕子京之请为
重修岳阳楼而创作的一篇散文。

（2）考查文言文翻译句子 的能力。在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、
意译相结合，以直译为主”的原则。翻译 语句要抓住句子中的关键词，运用“增、删、调、
换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合 现代汉语语法规范，句意尽量达到完
美。注意：以：因为。

（3）A. 前两段流露的是“迁客骚人”的“悲”和“喜”。B. 写“春和景明”之景是借景抒情，是为
了直接抒发“喜洋洋”的心情。并非衬托。D. “斯人”指的是“古仁人”。故选C。

故答案为：⑴范仲淹；滕子京；

⑵不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲；

⑶C。

【点评】⑴本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生
活时 代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章
的相关情节，根据问 题作答即可；

⑵本题考查翻译语句的能力，答题时应注意，翻译一直译为主，意译为辅，直 译落实重点
字词，不能遗漏，句意要通顺们还要注意通假字、古今异义、词类活用、一词多义等特殊用法的词语；

⑶解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，找出相关的语句即可。答 题时应注意，准
确把握文章大意，然后锁定目标句。既可作出选择。

【附参考译文】

像那连绵细雨纷纷而下，整月不放晴的时候，阴冷的风怒吼 着，浑浊的波浪冲向天空；
日月星辰隐藏起光辉，山岳也隐没了形迹；商人和旅客无法通行，桅杆倒下， 船桨折断；
傍晚时分天色昏暗，只听到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。这时登上这座楼，就会产生被贬官离开京城，怀念家乡，担心人家说坏话，惧怕人家讥讽的心情，再抬眼望去尽是萧条冷落
的景象，一 定会感慨万千而十分悲伤了。

至于春风和煦、阳光明媚时，湖面波平浪静，天色与湖 光相接，一片碧绿，广阔无际；
沙洲上的白鸥，时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿或浮或沉；岸上的小草， 小洲上的兰花，
香气浓郁，颜色青翠。有时湖面上的大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，有时湖面
上微波荡漾，浮动的月光闪着金色；有时湖面波澜不起，静静的月影像沉在水中的玉璧。
渔夫的 歌声响起了，一唱一和，这种乐趣真是无穷无尽！这时登上这座楼，就会感到胸怀
开阔，精神愉快，光荣 和屈辱一并忘了，在清风吹拂中端起酒杯痛饮，那心情真是快乐高
兴极了。

唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，他们或许不同于以上两种心情，这是什
么缘故呢？是因为 古时品德高尚的人不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就
为百姓忧虑；不在朝廷做官而处在 僻远的江湖中间就为国君忧虑。这样他们进入朝廷做官
也忧虑，退处江湖也忧虑。虽然这样，那么他们什 么时候才快乐呢？那一定要说“在天下人
忧愁之前先忧愁，在天下人快乐以后才快乐”吧？唉！如果没有 这种人，我同谁一路呢？


6．阅读文言文，回答问题。

醉翁亭记

①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊 也。山行六七里，渐
闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭 也。
作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年
又 最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之
酒也。

②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳
木秀而繁阴 ， 风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不
同，而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者， 滁人游
也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴
也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜
白发，颓然乎其 间者，太守醉也。

④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声 上下，游人去而禽鸟
乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其 乐
也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（1）解释下列划线词语。

①而不知太守之乐其乐也________

②醉翁之意不在酒________

③有亭翼然临于泉上者________

（2）用现代汉语翻译下面句子。

①野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

（3）下边对文章分析不正确的一项是（ ）

A. 选文开头先概括描述滁州地理特征，后依次写了西南诸峰、琅琊山、酿泉、醉翁亭。

B. 文章写“醉翁亭的命名”主要为了介绍醉翁亭的由来和写作本文的原因。

C. 选文第二段描写了山间的朝暮变化和四季不同的景色。

D. 文中用了不少对句，如“野芳发而幽香”对“佳木秀而繁阴”，这种句式工整优美，节奏感
强。

【答案】 （1）以……为快乐；意趣，情趣；像鸟张开翅膀

（2）①野花开了，有 一股清幽的香气好的树木枝叶繁茂形成一片浓郁的绿阴。②人们只
知道跟着太守玩乐，却不知道太守因为 人们的快乐而感到快乐。

（3）B

【解析】【分析】（1） “而 不知太守之乐其乐也”翻译为“却不知道太守以游人的快乐为快
乐”，“乐”意思是“以……为快乐”。 “醉翁之意不在酒”翻译为“醉翁的情趣不在喝酒上”，“意”
意思是“情趣”。“有亭翼然临于泉上者 ”翻译为“有一个四角翘起，像鸟张开翅膀一样高踞于
泉水之上的亭子”，“翼然”意思是“像鸟张开翅 膀”。

（2）①“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”句中“芳”意思是“香花”，“发”意思 是“开放”，“秀”
这里有繁荣滋长的意思。②“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”句中“而 ”表转
折，“乐其乐”意思是“以游人的快乐为快乐”。两个句子语序正常，据此翻译。

（3）B项，“主要为了介绍醉翁亭的由来和写作本文的原因”理解有误，应该是“是为了引
出作者寄情山水的情趣”。故选B。

故答案为：⑴以……为快乐；意趣，情趣；像鸟张开翅膀；

⑵①野花开了，有一股清幽的香 气好的树木枝叶繁茂形成一片浓郁的绿阴。②人们只知
道跟着太守玩乐，却不知道太守因为人们的快乐而 感到快乐；

⑶ B。

【点评】⑴本题考查对文言实词的理解能力。作 答本题，重点在于文言实词的积累，同时
也可以借助整个句子的意思来判断；

⑵本题考查翻译语句的能力，答题时应注意，翻译一直译为主，意译为辅，直译落实重 点
字词，不能遗漏，句意要通顺们还要注意通假字、古今异义、词类活用、一词多义等特殊
用法 的词语；

⑶解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，找出相关的语句即可。答题时应注 意，准
确把握文章大意，然后锁定目标句既可作出选择。

【附参考译文】

环绕着滁州城的都是山。它西南方的山峰，树林和山谷格外秀美。远远望过去树木茂
盛 ，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山上走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，是一股水
流从两峰之间飞泻 而下，是酿泉。山势回环，路也跟着拐弯，有一个四角翘起，像鸟张开
翅膀一样高踞于泉水之上的亭子， 是醉翁亭。建造这个亭子的人是谁？是山里的和尚智
仙。给它命名的人是谁？是太守用自己的别号给它命 名的。太守和宾客来这里饮酒，喝了
一点就醉了，而且年龄又是最大，所以给自己起了个别号叫“醉翁” 。醉翁的情趣不在喝酒
上，而在欣赏山水之间的美景。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。< br>
又如太阳出来而树林的雾气消散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了。阴暗明亮交替变
化的，是山间早晨和傍晚。野花开了，有一股清幽的香味；美好的树木繁茂滋长，形成一
片浓郁 的绿阴；天高气爽，霜色洁白，冬天溪水落下，露出石头，就是山里的四季景象。
早晨进山，傍晚回城。 四季的景色不同，乐趣也是无穷无尽的。

至于背负着东西的人在路上欢唱，走路的人 在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应
答；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往络绎不绝的 ，是滁州人在出游。来到
溪边捕鱼，溪水深，鱼儿肥；用酿泉的泉水来酿酒，泉水清，酒水甜；野味野菜 ，错杂地
摆在面前的，那是太守在宴请宾客。宴会喝酒的乐趣，不在于弹琴奏乐；投壶的人中了，
下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；人们时坐时起，大声喧哗，是宾客在尽情欢乐。容颜
苍老，头发花 白，醉醺醺地坐在众人中间，是太守喝醉了。

不久，夕阳落到山顶，（于是）人的影 子散乱一地，这是宾客们跟随着太守归去了。树
林里的枝叶茂密成阴，鸟儿到处啼鸣，游人离开，鸟儿快 乐。但是鸟儿只知道山林中的乐
趣，却不知道人们的乐趣。而人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道 太守以游人的快
乐为快乐。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记叙这乐事的人，是太守。太守是
谁？是庐陵的欧阳修。


7．阅读下面的文段，回答问题。

蜀侯迎金牛

蜀侯性贪，秦惠王闻而欲伐之。山涧峻险，兵路不通，乃琢石为生多与金日置生后号牛
粪 ， 言以遗 蜀侯。蜀侯贪之，乃堑山填谷，使五丁力士以迎石牛，秦人帅师随后而至，
灭国亡身，为天下所笑。
（选自北齐·刘昼《刘子·贪爱》）

（1）下列各项中加下划线词意思相同的一项是（ ）

A. 秦惠王闻而欲伐之伐竹取道 B. 言以遗蜀侯是以先帝简拔以遗陛下

C. 使五丁力士以迎石牛不使学 D. 灭国亡身河曲之叟亡以应

（2）请用三条“”给文中画线的句子断句。

乃琢石为牛多与金日置牛后号牛粪

（3）根据上文，请概括蜀侯“为天下所笑”的原因和启示。

【答案】 （1）B

（2）乃琢石为牛多与金日置牛后号牛粪

（3）原因：蜀侯个性 贪婪而又愚蠢，为迎石牛“堑山填谷”，做到了敌人想做而不能做的
事，最终自取灭亡，“为天下所笑” 。

启示：贪婪之心不可有，贪图小利，必然不能顾全大局，可能最终会无所有。

【解析】【分析】（1）A攻打；砍伐。B遗（wèi）：给予。C派；让。D死亡；通无，没
有。

（2）这句话的意思是：于是，（秦惠王叫人）用石头雕凿成一头牛，每天把许多金子 放
在石牛的后面，说是（石牛拉的）“牛粪”。据此可知这句话正确的断句方法是： 乃琢石为
牛多与金日置牛后号牛粪。

（3）这篇短文一开头就是蜀国国君性格贪婪 ，秦惠文王就是利用其贪婪的特点就编造牛
会拉金粪的事，但让人不可思议的是蜀国国君竟然相信，为了 得到这头牛，他竟然让人去
挖平山路填平谷地（开设道路），结果秦国就走这条路把蜀国灭了，由此看出 蜀国国君的
愚蠢。蜀国国君为了自己的贪婪付出了亡国的代价，告诉我们贪婪之心不可有，贪图小
利，必然不能顾全大局，可能最终会无所有。

故答案为：⑴ B

⑵ 乃琢石为牛多与金日置牛后号牛粪

⑶ 原因：蜀侯个性贪婪而又愚蠢，为迎石牛“堑山 填谷”，做到了敌人想做而不能做的事，
最终自取灭亡，“为天下所笑”。启示：贪婪之心不可有，贪图 小利，必然不能顾全大局，
可能最终会无所有。

【点评】⑴本题主要考查一词多义。 解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意后再根
据句意解释词语含义。

⑵此题 考查文言文断句的能力。解答此类题目，首先诵读语句，通过诵读，力求对语句的
内容有个大体的了解， 凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中精力分析难
断处，遵循先易后难的原则。

⑶本题考查对文章主要内容的概括能力及给人启示的能力。。要概括全文的主要内容，需
要在 文章各个部分寻找关键的词语，提取关键的信息来组织表达。

【参考译文】

蜀国的国君性格贪婪，秦惠王听说后准备讨伐他。蜀国山高水险，军队没有道路可以过
去。于是，（秦惠王叫人）用石头雕凿成一头牛，每天把许多金子放在石牛的后面，说是
（石牛拉的）“ 牛粪”，并说要把它呈送给蜀国的国君。蜀国国君贪图这个可拉金粪的石
牛，于是派人挖平山路填平谷地 （开设道路），又派遣五名身强力壮的大汉去迎接石牛。
（道路通达），秦国大将带着大军（跟着石牛） 随后就攻到了蜀国，一举灭亡蜀国，杀死
了蜀国的国君，（蜀亡国，死了君主这件事，）被天下人耻笑。