和汉字的小故事
土地管理制度-二年级班主任计划
和汉字的小故事
导读:
和汉字有关的小故事(一)
自从老虎做了兽中之王后,饱食终日,无所用心.有一天,无聊之余,突然想起了自己当年的师傅——猫.老虎尽管仍为猫没教会自己
爬树的本领而耿耿于怀,但为了
显示自己的大王气度,决定设宴招待
猫.于是,老虎派狐狸直接向猫发出了邀请.
猫接受了邀请,决定准时赴宴.
这一天,猫如约来到了老虎大王的山洞.双方寒暄之后,宴会便开
始了.老虎对猫说:“今天的宴会我特地为你准备了味道最美的食物
——羊肉.”猫听后回答说
:“不,我要吃鱼,因为鱼的味道最好.”老
虎则说:“羊肉的‘膻’味最美.”猫则坚持说:“鱼的‘
腥’味最
好.”看看相持不下,老虎便说:“我是大王,我说了算!”猫却并不买
账,反唇相讥
道:“我是师傅,应该我说了算!”这时,在一旁的狐狸见
状搭了腔,说道:“一个大王,一个师傅,二
者都是权威,话说得都有道
理.你们争下去也没个结果,干脆待我去讨教造字始祖,看他能不能为
你们造一个新字,表示味道美好,既有羊又有鱼,既膻又腥,如何?”老
虎和猫听罢,都表示赞成.
就这样,狐狸来到造字始祖的家,心想这下一定会难倒始祖.没想
到,说明来意后,始祖表
示这很简单,当即造一个字,折衷了二者对味
道的偏好,使该字的字形中既有“羊”又有“鱼”,发音中
既有“膻”
又有“腥”.之后,始祖又告诉狐狸说,老虎和猫在这个字的具体写法
上,还会有争吵.狐狸问:“那如何是好?”于是,始祖如此这般地教导
了狐狸一番.
狐狸回到山洞,告诉老虎与猫,始祖新造字的字形中既有“羊”又
有“鱼”,发音中既有“
膻”又有“腥”,二者都表示同意.但在这个
字的写法上,果然不出始祖所料,老虎与猫又发生了争执.
因为老虎爱
吃“羊”,便坚持要把这个新字写作“羊”字头、“鱼”字底;反之,
猫则坚持要写
作“鱼”字头、“羊”字底.那么,到底这个字该怎么写
呢?双方又各不相让.最后,狐狸根据始祖预先
设置的'方案从中打圆
场,说:“这就不必非得要争个高低不可了吧.‘鱼’和‘羊’平起平
坐
,‘鱼’在左、‘羊’在右.在读音上,取‘腥’的前半部分‘xi-’
在前、取‘膻’的后半部分‘-
ɑn’在后.”猫听了很高兴.老虎则问:
“这是为什么?”狐狸想了想,回答:“这是因为猫做师傅在
先,你做
大王在后.”这样“鲜”字就产生了!
和汉字有关的小故事(二)
新上任的知县是山东人,因为要挂帐子,他对师爷说:你给我去
买两根竹竿来.
师爷把山东
腔的竹竿听成了猪肝连忙答应着,急急地跑到
肉店去,对店主说:新来的县太爷要买两个猪肝,你是明白
人,心里该
有数吧!
店主是个聪明人,一听就懂了,马上割了两个猪肝,另外奉送了一
副猪耳朵.
离开肉铺后,师爷心想:老爷叫我买的是猪肝,这猪耳朵当然是
我的了……于是便将猎耳包好,塞进口袋里.回到县衙,向知县禀
道:回禀太爷,猪肝买来了!
知县见师爷买回的是猪肝,生气道:你的耳朵哪里去了!师爷一
听,吓得面如土色,慌忙答道:
耳……耳朵……在此……在我……我
的口袋里!
和汉字有关的小故事(三)
从前,有位姓张的私塾先生,聪明绝顶。有一次,有个财主为儿
子请老师,写了张布告:“本宅欲请一位
教书先生,但伙食简单,酬
金微薄。”许多先生看了看,摇摇头走了,他们知道这家财主是本地
出了名的吝啬鬼。哪知这位张先生持了布告,却笑着点点,应聘云了。
大伙都说先生“鬼迷心窍”。张先
生只说了句:“等着瞧吧!”便来
到财主家。
财主见“上钩”暗自庆幸。在谈到待遇时,他担心先生变卦,便
要求行生立下文约,亲手画押。
先生毫不犹豫地立下字据,写道:
“无米面亦可无鸡鸭亦可无鱼肉亦可无银钱亦可。”
财主看后满心欢喜,认为占了大便宜,于是就和先生各自在字据
上按了指印,笑眯眯地离开了。
十几天过去了,先生的饭桌上,顿顿只有杂粮、小菜。先生实在
难以下咽,便叫来财主。财
主意识到先生要说什么,笑着说:“你看,
这协议书上有您的手印!”先生假装吃惊,严肃地说:“哦,给我看
看。”财主递过文约,先生说:“你听好了——‘无米,面亦可;无
鸡,鸭亦可;无鱼,肉亦可’。”财
主听得目瞪口呆,睁大眼睛看清
上面的第一字。的确,一字未改呀!财主扳起面孔,但又无可奈何,只好自认倒霉。饭桌上加了几道荤菜,仍然暗自庆幸,吃饭虽讲究些,
不用付学费也不错。
不料到了年底,先生找财主算帐,要求付学费。财主哪里肯给,
二人争执不下,便带上字据
,一同到县衙评理。县官问明了情由,让
先生拿出字据念了一遍,听完最后一句,县官惊木拍案,向财主
大喝:
“你这刁民,字据立得清清楚楚你怎敢赖先生的学费!”责令财主当
面付给先生学费。
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