四年级上册英语my home A let's learn教案

巡山小妖精
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2020年08月07日 01:51
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课题



教学
目标



年级:_四年级____科目:__英语___时间__2016年11月10日 教师: _ _
Unit 4 My home
( A Let’s learn)
1、能听、说、认读单词study, bathroom, bedroom, living room和kitchen,
并能在实际情景中加以运用。
2、掌握句子Where is Amy ?Is she in the study 、Yes ,she is . 并
能在实际情景中加以运用。
3、培养学生对家的热爱。



教学
教学重点
重难
1.能听、说、认读单词study, bathroom, bedroom, living room和kitchen,

并能在实际情景中加以运用。
2.能用简单的语言介绍自己的家。
教学难点
能运用Where is Amy ?Is she in the study ?Yes ,she is ..


教师教学活动

导入:
师生问好。T:Good morning ,everyone .
Today ,our topic is” my home” .
大家一起来读这个标题。对于这个单词home的
结构大家有没有觉得熟悉呢,想想o- e读作什么
呢?
介绍 classroom ,computer room。通过Amy
的邀请”Welcome to my home ”引出课题 。

新授 用课件呈现My home .
一、单词
1、用课件教授living room study kitchen
bedroom bathroom(多媒体出示图片和单词)
全班读,个别抽读、分组读、个别领读。
全班读后,跟着录影读纠正发音。
2、全班进行一个英汉互译游戏,即用早已准备好
的单词卡。教师出示汉语,学生说英语,反之。
找两个同学,一方拿英语卡片,一方拿汉语卡片,
教师读了一个单词后,学生向老师展示相应的卡
片。或者一方出示一张,另一方出示对应的卡片。
二、句型
寻找Amy 的游戏where’s Amy? Is she in the
预计学生行为

设计意图



通过home 复习o-e 的读法

o-e读作
[əu]






学生跟读 、领读。




学生配合游戏。




让学生掌握living room study
kitchen bedroom bathroom的读音。




让学生掌握对于单词的认读。





掌握句子Where is Amy ?


___?(living room study kitchen bedroom
bathroom)
回答:yes,she .(No,she isn’t)
三、Do the report
This is my home.
You can see a …(living room study kitchen
bedroom bathroom)





学生作报告。
Is she in the study 、Yes ,she is . 并能
在实际情景中加以运用。



能用简单的语言介绍自己的家。







1、加深对living room ,study ,bath
room , katchen ,bedroom 单词的熟

巩固句型Where is Amy ?
Is she in the study 、Yes ,she is ...
巩固
1、教师出示图片,让学生拼写出单词,读出单词。
2、练习题
一、填空
are the keys? ___
are in the door. B. It's in the door.
C. We are in the living room.

Chen Jie in the bedroom? _______
A. Yes, it isn't. B. No, he's in the kitchen C.
Yes, she is.
二、将上下两部分搭配,使其成为通顺的句子。
( )1. Is she in the study?
( ) it in your bedroom?
( )'s my pen?
( ) are my books?
A. It's on the desk.
B. They are in your study.
C. No, it isn't.
D. Yes, she is.
小结
1、study, bathroom, bedroom, living room kitchen
2、where’s Amy? Is she in the __?yes,she .(No,she
isn’t)
作业
Design your ideal (理想的) home, then introduce it
to your parents.
This is my home. You can see … I love my
home.

板书
设计

学生练习


Unit 4. My home

living room 客厅
Study 书房
kitchen 厨房
bedroom 卧室
bath room 浴室


教学

反思










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