广东版开心英语四年级上册Unit1教案
猜字谜-滇池中学
广东版开心英语四年级上册
(新会睦洲镇墟镇小学-杨宇迎)
Unit
1 School Subjects
(The
first lesson)
一、学习目标：(Teaching objectives)
1．Vocabulary: English, Chinese, music, art,
math, science, P.E.,
subject.
2．Target:
A. Do you like…?
Yes, I do. No,I don’t
B.
What subjects do you like?
I like (art) and
(music).
二、教学重点难点:（Teaching key points
and difficult）
1. A: Do you like…?
B:
Yes, I do. No, I don’t.
2. A: What
subjects do you like?
B: I like (art) and
(music).
三 、学情分析：
学生在三年级已经学过：Do you
like ...? 和 What do you
like?
句型，因此对于这单元的句型还是比较容易掌握的。
四、教学手段：(Teaching medium)
a)各种书籍
b)computer
五、教学活动：（Teaching
activity）
1.传口令练单词。
2.抛娃娃传问答。
3.调查表。
a song.
六、教学步骤：（Teaching procedure）
Step1 Revise how to ask for thing: What’s
that?
It’s a an
…(使用学过的物品)
Do you
like…?
Step 2 Presentation and drills
1．师捧出一叠各科书本，引导生问：What’s that? 老师拿起一本书
Say :
It’s my book. It’s my English book.
2．学习English, 示范、板书、带读、抽查、操练讲：
It’s my
English book.
3．师拿起另一本书问学生：Is it my English
book? Yes or No.（引导学
生回答）师Say: It’s my Chinese
book. 学习Chinese
4．以同法学习 music, art, P.E.,
math.
5．Play a game :
传口令练单词。
6．继上游戏最后一个单词，老师拿出该书讲：I
like…板书、示范、
带读、分组练、个人抽查，师一边穿插问：Do you
like…？引导学生
回答。（Yes, I do. No I don’t）
7．由最后一内容引出: What subjects do you like?
学习、操练，随意
举书回答练习。
8．师穿插引导讲: What subjects do
you like? 操练。
9．Play a
game:使用布娃娃，随意抛，哪个学生接到，哪个回答
Ａ: What subjects do
you like? B: I like…
再由学生抛布娃娃到另一个同学，继续回答练习。
10．调查表（Ｐ11 Activity1）
Do you like
English, Jenny?
Yes, I do.
name
art
math
Chinese music
P.E.
English science
Step 3
Consolidation
1．听课文，自由读，抽查。
2．做Student
book： P10 Practice 1
Step 4 Homework:
1．熟读单词。
2．背课文新句型。
板书：
A: Do you
like…?
B: Yes, I do. No, I don’t.
A:
What subjects do you like?
B:I like…
广东版开心英语四年级上册
(新会睦洲镇墟镇小学-杨宇迎)
Unit 1 School Subjects
(The first lesson)
一、学习目标：(Teaching
objectives)
1．Vocabulary: English, Chinese,
music, art, math, science, P.E.,
subject.
2．Target: A. Do you like…?
Yes, I
do. No,I don’t
B. What subjects do you like?
I like (art) and (music).
二、教学重点难点:（Teaching key points and difficult）
1. A: Do you like…?
B: Yes, I do. No, I
don’t.
2. A: What subjects do you like?
B: I like (art) and (music).
三 、学情分析：
学生在三年级已经学过：Do you like ...? 和 What do you
like?
句型，因此对于这单元的句型还是比较容易掌握的。
四、教学手段：(Teaching medium)
a)各种书籍
b)computer
五、教学活动：（Teaching
activity）
1.传口令练单词。
2.抛娃娃传问答。
3.调查表。
a song.
六、教学步骤：（Teaching procedure）
Step1 Revise how to ask for thing: What’s
that?
It’s a an
…(使用学过的物品)
Do you
like…?
Step 2 Presentation and drills
1．师捧出一叠各科书本，引导生问：What’s that? 老师拿起一本书
Say :
It’s my book. It’s my English book.
2．学习English, 示范、板书、带读、抽查、操练讲：
It’s my
English book.
3．师拿起另一本书问学生：Is it my English
book? Yes or No.（引导学
生回答）师Say: It’s my Chinese
book. 学习Chinese
4．以同法学习 music, art, P.E.,
math.
5．Play a game :
传口令练单词。
6．继上游戏最后一个单词，老师拿出该书讲：I
like…板书、示范、
带读、分组练、个人抽查，师一边穿插问：Do you
like…？引导学生
回答。（Yes, I do. No I don’t）
7．由最后一内容引出: What subjects do you like?
学习、操练，随意
举书回答练习。
8．师穿插引导讲: What subjects do
you like? 操练。
9．Play a
game:使用布娃娃，随意抛，哪个学生接到，哪个回答
Ａ: What subjects do
you like? B: I like…
再由学生抛布娃娃到另一个同学，继续回答练习。
10．调查表（Ｐ11 Activity1）
Do you like
English, Jenny?
Yes, I do.
name
art
math
Chinese music
P.E.
English science
Step 3
Consolidation
1．听课文，自由读，抽查。
2．做Student
book： P10 Practice 1
Step 4 Homework:
1．熟读单词。
2．背课文新句型。
板书：
A: Do you
like…?
B: Yes, I do. No, I don’t.
A:
What subjects do you like?
B:I like…