四年级上册英语教案-Unit2 My schoolbag A let’s learn ∣人教版PEP
暗恋的感觉-父亲节寄语
四年级上册英语教案Unit2 My schoolbag A let’s learn
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Unit2 My schoolbag A let’s learn
课型:新授 讲学时间:1课时
【学习目标】
1.能够能听说、认读schoolbag, maths book, English book,
Chinese book,
storybook等单词。
.......
2.能够
在语境中熟练运用句型What’s in your schoolbag? 进行问答,并能熟练
描
述书包中各种书本的名称。
.......
重点:从音、形、义方面
听说、认读schoolbag, maths book, English book,
Chinese book,
storybook等单词。
.......
难点:区别storybook与Chinese
book, English book, maths book的书写形式,
以及单词maths
book的发音
【新知预习】
给下列图片选择正确的单词或词组。
A.
maths book B. English book C. storybook
B. D. Chinese book E. schoolbag
.......
1 . 2. 3. 4. 5.
.......
( ) ( ) (
) ( ) ( )
【课堂探究】
1.
拆拼法记单词
这是把一个生词分成一个已经认识的单词和另外一个或几
个字母,或者把一
个生词分成两个或两个以上的单词来记忆的方法。例如:pencilbox=pen
cil+box
【针对练习】你能利用拆拼法记忆下列单词吗?
(1)
classroom=_________+________
(2)
storybook=_________+_________
(3)notebook=_________+_________
(4)schoolbag=________+__________
.......
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’s in your schoolbag?该句是由wh
at引导的特殊疑问句,用于询问对
方某处有什么物品。
.......
询问某处有什
么:What’s in your +其他(room, bag…?)
回答:I have
+物品名称(a chair, three books,)
【针对练习】
你的桌子上有什么?What’s _____your____?
你的铅笔盒里有什么?What’s _____your____?
【针对练习】
一、看图,选词填空。
in on under near
1. Put your pencil box_______ your desk.
2. The storybook is____ the schoolbag.
3.
-Where is the ball?
- It's___the chair.
the cat____ the box.
二、单项选择。
( ) 1. Put
your storybook_______ the desk.
A. with B. on
C. at
( )2.--What’s in your schoolbag?
--_________.
’s red. B. It’s on the
desk. C. Three pens and two books.
(
)3. ---___________
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---Oh,it is very
beautiful.
’s in it? ’s on the desk.
C.I have a new schoolbag.
( )4. What’s in
___schoolbag?
A. you B. your C. I
( )5. I have _______.
A. Chinese book
B. English book C. a Chinese book
三、情境选择
( ) 1. 你想告诉别人你有一本数学书和三本故事书时,可以说:————
A.I
have a maths book and three storybooks.
B.I
have a storybook and three maths book.
( )2.
你想问对方的书包里有什么时,可以说——————
’s in your classroom?
’s in your schoolbag?
●Time, Time again, I
ask myself (请写出这节课你的收获,完成下面的反思)
参考答案
一、
1. on
二、
1.B 2. C 3. C 4.
B 5.C
三、
1.A 2.B
【课后反思】
学后反思
你得到了几个笑脸?
.......
.......
.......
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