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部编八年级语文下册《钢铁是怎样炼成的》训练题

第一部分 知识归纳
一、作者介绍
《钢铁是怎样炼成的》是苏联著名作家奥斯特洛夫斯基的代表作，是苏联文学中 最具代表性的名著之一，
也是世界文学中最激动人心的作品之一。小说叙述了主人公保尔•柯察金的一生 ，为我们塑造了一个生命不息、
奋斗不止的优秀布尔什维克形象。小说发表后，引起巨大反响，主人公保 尔也成为苏联及我国青年学习的榜样，
激励人们奋勇向前。
苏联作家奥斯特洛夫斯基(190 4—1936)，出生于乌克兰沃伦省奥斯特伦什县，父亲和母亲都是工人。因家
贫只读过三年小学，就 被迫自立谋生，当过食堂小堂倌、司炉助手和电工等。十月革命胜利后，他才加入志愿
军。1920年， 因负伤复员。不久又在一次与洪水搏斗中得了伤寒和风湿，1924年入党。担任过共青团的区委
书记和 地委书记。1927年全身瘫痪，又双目失明。他以惊人的毅力从事文学创作。1933年，他写成第一部长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。1935年，荣获列宁勋章。1936年又完成了《暴风雨所诞生的》(三部 曲中的第
一部)。

二、背景介绍
《钢铁是怎样炼成的》以俄国十月革命 前后（1915年至20世纪30年代初）这一段历史时期为背景，描
绘了当时的社会变革、阶级斗争和 各阶层人物的心态。1917年，俄国爆发了十月革命，沙皇的黑暗统治结束
了，无产阶级专政政权建立 。新生的苏维埃国家面临着严峻的任务：对内摧毁旧的国家机器，镇压反革命势力，
积极开展经济建设； 对外抗击帝国主义的武装干涉，保卫新政权。这部小说真实生动地反映了这一段历史时期
的社会面貌，不 愧为苏联革命建设的伟大史诗。

三、《钢铁是怎样炼成的》的题目含义：
“钢铁 ”是信念、意志、毅力的象征，奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里烧、
高度冷 却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活
中不灰 心丧气。”

四、主要内容：
小说以保尔的生活经历为线索，展现了从1915到 1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗
争生活。保尔从小生活艰难，后锻炼成长为无 产阶级战士。在恶劣环境下他得了重病，全身瘫痪，却以顽强的
毅力进行写作，用自己毕生的经历实践了 自己的理想。
《钢铁是怎样炼成的》描写保尔·柯察金作为一个普通工人的儿子，经历第一次世界大战 、十月革命、国
内战争和国民经济恢复时期的严峻生活，把对旧生活自发的反抗改变为自觉的阶级意志。 保尔的成长不是“性
格的自我发展”，而是如同作者在回忆自己一生时所说：“钢是在熊熊大火和骤然冷 却中炼成的……我们这一
代也是在斗争和艰苦考验中锻炼出来的。” 保尔的英雄主义是早期布尔什维克 的理性真诚，个人价值和集体
事业在观念上处于和谐状态。小说不仅通过一个接一个的困境来塑造这位主 人公，还通过激动人心的独白、发
人深省的警句格言直抒这种赤诚情怀。一次，保尔来到烈士墓前悼念为 革命而牺牲的战友时，曾默默地想到：
“人最宝贵的是生命。它给予我们只有一次。人的一生应当这样度 过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，
也不因碌碌无为而羞耻。这样在他临死的时侯就能够说：“我 已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事
业—为人类的解放而斗争。” 同冬尼娅的爱情纠葛，同 丽达磊落的友谊，以及对达雅诚挚的感情也表现了保

尔精神世界的纯洁，表现了小说人物 的特殊素质。

五、主题思想
《钢铁是怎样炼成的》分为两部分， 第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。
第二部分是全书主题全面展开的部分， 表现了熔铸“钢铁”和“钢铁”的炼成，其中最主要的章节是第二节和
第九节 。
通过保尔. 柯察金的成长道路，小说告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只
有在把自己 的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。革命者在
斗争中 百炼成钢，这是小说的一个重要主题。
通过揭示保尔为了党和人民的事业，敢于战胜任何艰难困苦的刚 毅性格，小说形象地告诉青年一代，什么
是共产主义理想，如何为共产主义理解去努力奋斗。革命战士应 当有一个什么样的人生，这是小说的又一主题。

六、主要人物
保尔：一个自觉的 、无私的革命战士，他总是把党和祖国的利益放在第一位。在那血与火的战争年代，保
尔和父兄们一起驰 骋疆场，为保卫苏维埃政权而努力，同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战，表现了甘愿为革
命事业献身不 怕牺牲的精神。在那医治战争创伤，恢复国民经济的艰难岁月中，他又以全部热情投入到和平劳
动之中.
保尔性格：自我牺牲的精神,顽强坚韧的意志,坚定不移的信念
保尔精神:顽强.执着.刻苦.奋进.勇敢.奉献。
冬妮娅：保尔初恋对象，她是一个林务官 的女儿。她纯洁善良，美丽动人。她曾把《牛虻》这部小说介绍
给保尔看。这部书启发了他的思想。她是 在偶然的相遇里认识保尔柯察金的，由于他的倔强和热情，她不自觉
地喜欢他，而爱他。但由于阶级出身 的关系，她没有和当时许多的青年一样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争
朱赫来：共产党员，一个坚强 的红军战士，勇敢、机智，善于领导和组织群众，他在革命斗争中很好地团
结了广大的工人和教育了无数 的青年，保尔就是深受他的教育和培养而成长起来的。
阿尔焦母：他是保尔的哥哥，一个火车司机，钳 工，市苏维埃主席。他具有工人阶级的高贵品质，和敌人
进行了不懈的斗争，他是朱赫来最好的助手。
丽达：一个优秀的共产党员，是保尔真正深爱的对象。她漂亮、机智，打扮简单而干练，心地善良而坚定 。
她酷爱工作，善于出谋划策，能够积极应对突发事件，不让私人的感情影响工作大局。她爱憎分明，热 爱自己
所信仰的共产主义，与保尔志同道合，配合默契。

七、故事梗概：
出身于贫苦铁路工人家庭的保尔·柯察金，早年丧父，全靠母亲为人洗衣赚钱，将他养大。12 岁那年，
保尔·柯察金离开了学校，这一年他才12岁。因为补考的时候，他把烟灰撒在了瓦西里神甫家 做的复活节蛋
糕的面团上了。不得已，保尔跟着母亲来到车站的食堂干活，在这里，他被老板打发到洗涮 车间，负责烧茶炉，
擦刀叉和倒脏水一些粗活脏活。
在食堂干活的日子里，保尔受尽老板娘的压迫，也看到了生活在底层的人们 艰辛痛苦、贫穷。不久，哥
哥阿尔青为他在发电厂找了一份工作，保尔离开了食堂。
“沙皇被推翻了！”惊天动地的消息传来了。“平等、自由、博爱”等等新的名词出现了，人们欢呼、兴奋。然而，没过几天，镇上的人发现生活和从前一样，没有发生什么大的改变。镇上出现越来越多的士兵，他们高
喊着：“布尔什维克。”

乌克兰的谢别托夫卡小镇发生了变化，这 里的富人都逃跑了，红军战士出现了。镇上的市民得到了红军发
给他们的枪支。很快，红军撤退了，进来 了德国人，有钱的富人又回来了。保尔不明白是怎么回事，他继续在
电厂里工作。不久，保尔结识了装配 工朱赫来，两人成为了好朋友，朱赫来教会了保尔打拳，还时常给保尔讲
一些革命的道理。
冬妮娅是林务官的女儿，她活泼可爱。一天保尔在湖边钓鱼，结识了冬妮娅。她与一般富家子女不一样，
她没有嘲弄和侮辱保尔，两人很快亲近起来，渐渐地一种不安的心情冲击着保尔，他盼望着时时见到冬妮娅。保尔心里明白，这就是爱情。
小镇时而出现红军游击队，飘扬着游击队的红旗，时而又 可以看见彼得留拉匪帮的身影，飘扬着黄监旗。
红军游击队时常和这些匪帮进行战斗。乌克兰地区充满了 激烈而残酷的斗争。
彼得留拉匪帮占据了小镇，匪帮到处抓人。在一个漆黑的夜晚，装配工 朱赫来为了躲避搜捕，躲藏到了保
尔家里。在保尔家里，保尔听到了朱赫来讲述彼得留拉匪帮的暴行，讲 解革命道理。保尔懂得了生活的真理，
懂得了布尔什维克是为穷人争解放的革命政党。
在保 尔家里，朱赫来每天傍晚总要出去，深夜时回来。一天晚上，朱赫来出去后就没有回来。保尔来到街
上， 去打听朱赫来的下落。这时，他看到朱赫来被一个彼得留拉的士兵押解着。保尔决定救助朱赫来。当押送
兵走到保尔身旁时，保尔奋力扑向那们士兵，朱赫来见状，一拳将士兵打倒在壕沟里。两个人摆脱了士兵，消失在黑夜里。当晚，朱赫来离开了小镇，保尔被抓到城防司令部。匪帮们轮流拷打保尔，让他交出朱赫来。
彼得留拉匪帮的头目要来镇上检阅部队，镇上忙着做准备工作。捷涅克上校不愿意让头目看到监 狱里关押
众多的犯人，便将保尔放了出来。保尔拖着疲惫的腿跑着，他不能回家，也不能到朋友那里去， 他毫无目的的
跑着，不知不觉来到林务官家的花园里。狗的叫声惊动了冬妮娅，当她认出是保尔时，她激 动地叫了起来。保
尔在冬妮娅家得到了休息，他又不愿意连累冬妮娅，执意要离开冬妮娅的家。冬妮娅见 到保尔后，心里有千言
万语的话要说，然而却不知从何说起。
第二天早上，保尔离开了冬妮娅的家，乘火车去了喀查丁。保尔挥手向高大的阿尔青和冬妮娅告别。
苏维埃政权建立了，乌克兰共青团地方委员会建立起来了，红军攻占了谢别托夫卡小镇。保尔已经参加了
红军，成为科多夫斯基骑兵师的战士。保尔和几千名战士，怀着烈火般的战斗激情，英勇地战斗着。在一次战斗中，保尔的大腿受了伤，随后又得了伤寒病，在治疗伤病时，保尔读了《牛虻》这本书，牛虻的坚强使他深
受感动。
战斗又打响了，布琼尼骑兵冲破波兰白军的防线，进攻基辅的敌人，在战 场上，保尔策马扬刀，无惧无畏，
满怀对旧世界和敌人的深仇大恨冲锋陷阵。他伏在马背上，军刀在空中 闪闪发光。布琼尼和骑兵进攻着，前进
着，冲破一个又一个防线，日托米尔城被攻克了，另迪契夫城又被 攻克了。突然一颗炸弹在保尔的头上爆炸了，
一片绿光闪过，保尔立刻失去了知觉，眼前一片黑暗。
保尔恢复了知觉，他的头还昏沉沉的。可是，保尔的右眼永远的失明了。这对保尔来讲，是多么 的残酷，
他不能再上前线了。保尔住到了布郎斯其的家里，在这里保尔遇见了冬妮娅。在参加城里共青团 大会时，保尔
看见冬妮娅用轻蔑挑衅的眼光对待他的同志，这使保尔难以容忍。保尔和冬妮娅争吵起来， 两个人终于分手了。
保尔知道朱赫来现在正担任省“契卡”主席，他向朱赫来要求工作，便 参加了肃反工作。“契卡”的工作
紧张而繁重，影响了保尔的健康，他的头时常疼痛难忍。在一次搜捕苏 达尔匪帮的斗争中，两天两夜没能入睡
的保尔终于坚持不住，昏迷过去，失去了知觉。
保尔 调到了铁路总工厂担任共青团书记，在这里，他又认识了共青团省委委员丽达。保尔对她产生了好
感。可 是，保尔十分苦恼，认为现在并不是谈爱情的时候，斩断了这份情丝。
为了供应城市木材，保尔参加了 铁路筑建。深秋时节，阴雨绵绵。寒冷的雨点浸透衣服，冰冷着肉体。
筑路队每天从清早干到深夜。夜里 ，大家穿着雨水浸透的、污泥浆硬了的衣服躺在水泥地上睡觉，相互用体温

来取暖。每天 吃的是一磅半像无烟煤一样的黑面包，有时连这也供应不上。奥力克匪帮也不断袭击。共青团员
们边战斗 ，边劳动，到处响彻铁棒和铁锹碰击石头而发出的声音，到处看见在紧张劳动中弯着的脊梁。不久，
寒冬 来了。人们仍然在冰天雪地里奋力劳动，刨开冻硬的土地。只要我们这口气不断，一定要建成这条铁路。
朱赫来来到工地，看到这种景象，极为感动：“钢铁就是这样炼成的啊！”
被病魔严酷袭击 的保尔，一面向怠工行为展开斗争，一面带头劳动，掀起竞赛。他每天天亮之前，拖着那
双浮肿僵硬的脚 ，主动为同志们预备好开水和热菜，尽管保尔一连一天发着高烧，仍然用一把大木铲在铲雪。
重伤寒终于 把保尔击倒了。一具无名青年给抬到月台上，这个青年就是保尔。
保尔没有死于伤寒，他又从死亡线上换气回来了，又顽强地战斗在革命岗位上。
保尔在全俄共青团大 会上与丽达重逢了。然而丽达告诉保尔，她已经结婚了。保尔因肺炎再次住进了医院，
肺炎好了，但医生 又在他脊柱上发现了弹片的伤痕。在家乡养病期间，保尔到烈土墓前凭吊战友，感慨万千，
发出了感人至 深、振聋发瞆的豪言壮语：“人最可宝贵的是生命……人的一生应该这样度过……”病愈后，保
尔又忘我 地投入到了革命工作中：在工作中，他坚决地和各种非主流思想和“歪风邪气”作斗争，对战友杜巴
瓦的 ”变质”，他十分痛心，坚决地给予了批评……
保尔的体质越来越坏。1924年，党组织不得不卸掉 他身上的全部重担，让他长期疗养。他的视力越来越
差。在海滨疗养时，保尔认识了达雅——一个工人家 庭的小女儿：在达雅家中，保尔鼓动了达雅对老顽固父亲
的造反，并引导她加入了苏维埃，达雅和保尔结 婚了。
保尔完全瘫痪，继而双目失明。他也曾一度灰心丧气，想自杀，但坚强的革命信念又使他走出了 低谷。在
极端困难的条件下，保尔开始了文学创作。保尔要写一部题为《暴风雨所诞生的》小说。小说的 最后完了，母
亲把邮包寄往省委宣传部。电报来了，电报上说：小说大受赞赏，即将出版，祝贺成功！保 尔的心又跳动起来，
他又有了新的革命武器——写作。

八、写作特色：
1）、立意 选材：《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的小说，小说中的许多故事都来自于作者的亲身 经历，
因此读来更加真实可信，亲切感人。但作者又不拘泥于生活事实，对人物和情节作了大量典型化处 理。《钢铁
是怎样炼成的》和高尔基的“自传体三部曲”一样，对自传体小说的革新做出了重要的贡献。
小说的全部描写都围绕着主人公的成长来展开,结构紧凑自然.在刻画主人公性格的时候,又以不同 的侧
面来表现他的优秀品质。通过描写保尔怎样对待监狱、战争、工作、友谊、爱情、疾病、挫折，亦即 怎样对待
革命与个人、公与私、生与死等重大问题的态度，把保尔这一钢铁战士的形象塑造得格外丰满生 动，光彩照人。


九、人物形象
1．保尔 柯察金：当过童工，从小就 在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革
命道路。其后他经历了一系列的人生 挑战，使自己越来越坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不
卧在病床上时，他仍不向命运屈 服，而是以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着自己的生命誓言。有着
为理想而献身的精神、钢铁 般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
保尔身上有着敢于向命运挑战、自强不息、奋发向上的精神，崇高的 革命理想、高尚的道德情操、忘我的
献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度以及明确的人生目标。
2．冬尼娅：天真、淳朴，醉心于爱情，最后由小资产阶级小姐完全变成时代落伍者和寄生虫。
3．朱赫来：共产党员，一个坚强的红军战士，勇敢、机智、善于领导和组织群众。
4．阿尔 焦姆·柯察金：保尔?柯察金的哥哥，一个火车司机。具有工人阶级的高贵品质，和敌人进行了不

懈的斗争，是朱赫来的好助手。

十、艺术特色
《钢铁是怎样炼成的》 是一部自传性的小说，小说以叙事和描写为主要手段来塑造人物，同时穿插了内心
独白、书信、日记、格 言警句等。
书中景物描写、心理描写、环境描写、也相当出色，语言简洁、优美，富有表现力。
如保尔走向烈士公墓思考生命的意义，展开了出色而含蓄的环境描写。
作者渲染了两种不同的 气氛。一种是肃杀的；另一种是欣欣向荣、充满生机的。这种气氛是用自然景物表
现出来的。这样的环境 描写，一方面写出了“昨天”的遗迹，一方面写出了今天的“新景”；烈士牺牲在“昨
天”那样的环境里 ，但是他们赢得了“今天”这样的环境。这样双重的环境描写，既表现了对烈士的沉痛悼念
和对烈士的崇 高敬意，又暗示了烈士用自己的生命迎来了苏维埃的新春，从而显示了烈士生命的意义，这就自
然地激发 了保尔关于人生的深沉思考。

十一、阅读启示
这本小说让我们懂得人生 的意义，让我们学会了用正确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的意志和顽强的
奋斗精神迎接生活和各种 挑战。

第二部分 练习
一、填空题
1、《钢铁是怎样炼成的》是一个英雄战士谱写的一曲 赞歌
2、保尔任意两个好朋友的名字 、 。
3、谢廖沙是保尔年少是的朋友，在 牺牲。
4、修筑 窄轨铁路，使保尔经受了一场严寒，饥饿和艰苦劳动的考验。 帮助保尔完
成了小说。
5、在 的启发和教育下，保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。
6、保尔救出朱赫来后，被贵族的儿子 出卖，被白匪关押起来。
7、保尔最爱读英国小说． ，敬佩主人公的斗争精神。
8、“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是 到修铁路的工地视察视察时说的。
9、在铁路就要修完时，无情的 和 最终夺去了保尔的战斗力。
10、《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的文学作品，是一本名副其实 的生活教科书，保尔是鼓舞人们战胜困难、
不断革命的“良师益友”，他的崇高形象和革命品质对广大读 者有极深的教育意义。
11、保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手朱赫来，正是 在这位老水手的教育下，他才走上了革
命的道路。
12、保尔因 而被校长开除。
13、保尔最后的著作是 。
14、保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标，他要靠 回到 队伍中去，他把写的
小说寄往柯托夫斯基师征求意见，但书稿在途中丢失，他不气馁，重新开始创作，小 说最终获得了成功。
15、《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起， 经十月革命国内战争到经济恢
复时期广阔的社会画面，被誉为“ ”。

16、人们提出“在新时代，要做保尔还是比尔”的新命题。与比尔·盖茨相提并论的保尔，就 是苏联作家奥斯
特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金，他受朱赫来等人影响很大， 经过艰苦的锻炼，成
为共产主义战士。

二、选择题
1、在下列选择中选出与原文不符的一项（ ）
A.保尔13岁时就开始参加革命活动。
B.书中描写了保尔怎样对待监狱、战争、工作友谊、爱情、疾病、挫折等。
C.保尔是以作者自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。
D.《钢铁是怎样炼成的》曾被邮差弄丢过。
2、《钢铁是怎样炼成的》一书的作者是：（ ）
A 、保尔·柯察金 B、奥斯特罗夫斯基 C、高尔基 D、托尔斯泰
3、《钢铁是怎样……》一书的主人公保尔在谁的影响下走向革命道路。（ ）
A、阿维尔巴赫教授 B、巴扎诺娃 C、朱赫莱 D、母亲
4、保尔的妻子是： （ ） A、娃莲 B、冬妮娅 C、达雅 D、丽达

三、判断下列说法正确与否：错的打“×”，对的打“√”
1、1 920年，保尔在一次作战中头部、腹部多次受伤，右眼失去80%的视力；1927年全身瘫痪，双目失明，完
全失去了活动能力。他便开始了英雄主义事业——文学创作，1934年出版了《钢铁是怎样炼成的》。 （ ）
2、《钢铁是怎样炼成的》分为两部分，第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复 和社会主义建设。（ ）
3、保尔的英雄表现在他驰骋疆场，骁勇善战，缕立战功上。（ ）
4、保尔为救朱赫来而被告密入狱的。（ ）
《钢铁是怎样炼成的》是一部描 写苏联卫国战争时期第一代苏维埃青年，同国内外敌人和各种困难进行顽强战
斗的优秀小说。（ ）
5、保尔的“人最宝贵的东西是生命，……”一段名言，是在娃莲墓地上的内心独白。（ ）
6、保尔在铁路工厂提出开除任意毁坏贵重钻子、不遵守劳动纪律的共青团员朱赫莱的团籍。（ ）

四、简答题
1、《筑路》片段中，描写了筑路者面对那些困难？他们面对这 些困难采取了态度？这表现了他们的什么
精神？
《筑路》是全书的一个精彩片段。1921年 深秋，为了解决省城冬季的取暖问题，省委决定在入冬以前修
筑一条通到森林的轻便铁路，用来把森林里 森的木材运到城里。保尔参加了筑路工程。
困难：①恶劣的劳动环境和生活条件：秋雨、泥泞、寒冷、 饥饿……②物质匮乏：没有枕木、运输工具，
小火车头需要大修……③尖锐的阶级斗争：匪徒、肃反、开 小差等。
面对这些困难，筑路者特别是积极分子，以惊人的毅力和无比顽强的意志同困难斗争，表现了 大无畏的英
雄主义精神。
2、《生命的意义》片段中保尔是在什么情况下思考生命的价值的？他为什么想得那么深刻？
保尔是在大病初愈，在烈士墓前面对新生和缅怀烈士时对生命的意义进行思考。
因为保尔自己 就多次经历过生与死的考验，是经过革命和困难洗礼过的人，这段名言就是他自己光辉一生
的写照，所以 他才会想得那样的深刻。

3、《生命的意义》片段中作者浓墨重彩地描写环境有什么作用？
作者渲染了 两种不同的气氛。一种是肃杀的；另一种是欣欣向荣、充满生机的。这种气氛是用自然景物表
现出来的。 这样的环境描写，一方面写出了“昨天”的遗迹，一方面写出了今天的“新景”；烈士牺牲在“昨
天”那 样的环境里，但是他们赢得了“今天”这样的环境。这样双重的环境描写，既表现了对烈士的沉痛悼念
和 对烈士的崇高敬意，又暗示了烈士用自己的生命迎来了苏维埃的新春，从而显示了烈士生命的意义，这就自
然地激发了保尔关于人生的深沉思考。
4、《筑路》和《生命的意义》两个片段对于塑造保尔这一人物形象有何作用？
《筑路》侧重 于揭示恶劣环境的考验，表现人物顽强坚韧的意志、自我献身的精神；《生命的意义》侧重
于揭示产生这 种精神的思想根源，表现人物的成长与成熟。
5、结合理解作者生平和作品内容，深刻领会“生命的意义”。
这是一部用鲜血和生命写成的 长篇小说，主题是歌颂苏联青年在保卫苏维埃政权和建设社会主义斗争中的
英雄业绩和献身精神。小说的 主人公保尔·柯察金是青年的杰出代表。他具有崇高的革命品德，为共产主义事
业奋不顾身地战斗和劳动 。当他卧病不起时，仍以坚忍不拔的意志坚持写作，把整个生命和全部精力都献给人
类最壮丽的事业—— 为人类的解放而斗争。保尔成为苏联文学中最年轻的英雄形象之一，激励着苏联和我国一
代又一代青年读 者，成为几代共产主义信仰者心目中光辉的楷模。所以只有结合作家人生经历和保尔的一生奉
献，才能深 入理解保尔精神，理解保尔关于生命意义的深刻思考，理解共产主义者愿为人类解放事业贡献全部
精力和 整个生命的崇高理想。这样，才能主动自觉地把文中的“人最宝贵的是生命……”这段名言奉为座右铭，
才能在榜样面前思考人生价值，一步一步走向崇高。
6、一部外国文学作品，在我国产生深远的影响，读完后你受到什么启发？
随着社会发展，人 类对理想和激情的追求更迫切。中华民族的青少年也面临严峻的精神挑战和重塑理想的
机遇，只有重新对 理想主义、集体主义、英雄主义进行评价和反思，才能创造美好生活。“保尔精神”——顽
强、执着、刻 苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守应成为青少年永恒的人生精神坐标。
7、保尔精神的核心是什么？
保尔的精神的核心是是以个体生命无私奉献于社会，他将个人的命运与激流勇进的事业相结合，理相和信
仰是保尔精神的根本。
8、在21世纪的今天，保尔精神对我们做人有什么意义？你认为保尔 ·柯察金和比尔·盖茨谁是我们今
天应该学习的英雄？为什么？（我们生活在这样一个年代，可以从保尔 自上汲取到什么精神？）
保尔的精神对我们在重新评价和反思理想，集体主义和英雄主义，并且以健良 的人格、奋发的努力、奉献
的精神要求自己，有着极其重大的意义。盖茨更多提机遇和能力，而保尔人格 特征是：自我牺牲、坚定不移，
顽强坚忍，他的精神更应成为我们青少年永恒的人生精神坐标。

五、语段阅读
（一）
章鱼的一只眼睛，鼓鼓的，有猫头大小，周围是暗 红色，中间发绿，这只眼睛在闪闪发亮。章鱼的几十条
长长的腕足，像一团小蛇似的，蜿蜒地蠕动着，上 面的鳞发出讨厌的沙沙声。章鱼在游动。他看见章鱼差不多
就贴着自己的眼睛。那些腕足在他身上爬着， 它们是冰凉的，像荨麻一样刺人。章鱼伸出的刺针如同水蛭，死
叮在他的头上，一下一下地收缩，吮吸着 他的血液。他感到他的血液正从自己身上流到已经膨胀起来的章鱼体
内去。刺针就这样吸个不停。他头上 被叮的地方，疼得难以忍受。
从很远很远的一个地方，传来了说话的声音：“现在他的脉搏怎么样？”
有个女人声音更轻地回答：“脉搏一百三十八，体温三十九度五。一直昏迷，说胡话。”

章鱼消失了，但是被它叮过的地方还很疼。保尔觉得有人把手指按在他的手腕上。他想睁开眼睛，但是 眼
皮很重，怎么也抬不起来。为什么这样热呢？大概是妈把炉子烧得太旺了。又有人在什么地方说话了： “脉搏
现在是一百二十二。”
他竭力想抬起眼皮。可是，心里像有一团火，热得喘不过气来。
想喝水，多么想喝水呀！他恨不得马上就爬起来，喝个够。那为什么又起不来呢？……
远处又传来了轻轻的说话声：“弗罗霞，拿点水来！”
“这是谁的名字呢？”保尔竭力在回想 ，但是一动脑子，便跌进了黑暗的深渊。他从那深渊里浮上来，又
想起：“我要喝水。”
他又听到了说话的声音：“他好像有点苏醒了。”
接着，那温和的声音显得更近、更清晰了：“伤员同志，您要喝水吗？”
“我怎么是伤员呢？ 也许不是跟我说的吧？对了，我不是得了伤寒吗！怪不得叫我伤员呢！”于是，他第
三次试着睁开眼睛， 这回终于成功了。从睁开的小缝里，他最先看到的是他面前有一个红色的球，但是，这个
球又让一个黑糊 糊的东西挡住了。这个黑糊糊的东西向他弯下来，于是，他的嘴唇触到了玻璃杯口和甘露般的
液体。心头 的那团火逐渐熄灭了。
他心满意足地低声说：“现在可真舒服。”
“伤员同志，您看得见我吗？”
这问话就是向他弯下来的那个黑糊糊的东西发出来的。
这时，他又要昏睡了，不过还来得及回答一句：“看不见，但是能听见……”
“谁能想到他还会活过来呢？可是您看，他到底挣扎着活过来了。多么顽强的生命力啊！……”
一个女人的声音非常激动地回答：“啊，我太高兴了！”
昏迷了十三天之后，保尔终于恢复了知觉。
（选自《钢铁是怎样炼成的》）
1、结合小说内容，具体说说保尔这次受伤的起因、经过、结果。



2、第①段为什么写到章鱼？这样写的作用是什么？




（二）
有一次，在筑路工地上，保尔和他初恋的情人冬尼娅意外相遇。下面的节选 文字，就是小说对这意外相遇
时的具体描述。
保尔回过头去。
“这里有一百人交给 你，”托卡列夫走到保尔跟前，对他说，“你分配他们干活，要注意，别让他们偷懒。”
保尔把活分给 这些新来的人。有一个高身材、穿着皮领子的铁路制服大衣，戴着一顶暖和的羔皮帽的人，
非常愤怒地转 动着手上的铁锹。他对站在他身边的一个戴着海狗皮帽子、帽顶带一个小绒球的青年女子说：
“我才不 铲雪呢，谁也没有权利强迫我干这个。我是一个铁路工程师，要是请我领导工作，我倒可以答应。
但是铲 雪的事情，决不是你我分内的事，这在章程里没有规定。这老头子违法行事，我要控告他。谁是这里的