少先队入队仪式-军训后的感受

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四年级英语上册全册教案(上海版牛津
英语)
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全册教学计划
一、教材分析
本教材的教学目标是激发学生学习英语的兴趣，培养他
们英语学习的积极态 度，使他们建立初步的学习英语的自信
心；培养学生装一定的语感和良好的语音、语调，书写基础，以及良好的学习习惯；使他们形成初步用英语进行简单交流
的能力，同时，培养学生的观察、记忆、 思维和创造的能力。
翻阅此教材，总体感觉此教材有如下特点：
、强调语言运用
本教材吸收了交际教学思想，注重学生语言应用能力的
培养。在整体构思、内容安排、活动 设计和教学方法选用等
方面都紧密联系学生的生活实际，体现语言的交际功能，把
话题--- 功能---结构---任务结合起来，并根据学生的年龄
特点，采用“全部动作反应法”让学生在有节奏 的说唱中体
验语言。
2、注重能力培养
本教材在内容安排、活动设计和学 习评价上都贯穿“学
会学习”的主题。十分注重培养学生自主学习和独立运用所
学语言去做事情 的能力。
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3、突出兴趣出发
本教材从内容、形式、方法、插图及装帧设计等方面都
以最大限度地激发学生的学习动机和兴趣。教学内 容紧密联
系学生装生活与实际。选择话题充分考虑小学生的需求。
4、重视双向交流
本教材重视双向交流，中西方文化知识的渗透，在教学
内容中选编了一些适合学生年龄特点 和认知能力的中西方
文化知识。
5、本教材十分重视
在学习内容上与其他学科知识的兼容闭并蓄，精选需要
兴趣的，最易学会的，最有普及价值的，与学生日常生
活联系最紧密。
本教材采用了“教案式”的编排体系。每册书有四个模
块，共12个单元。
二、学生情况分析
四年级的学生已经接受了一年的英语学习，掌握了一定
量的英语词汇和 基础的英语会话。故本学期将进一步培养其
英语学习的兴趣与运用英语的基本技能。在词汇教学和会话< br>教学的基础上，扎实进行字母的四会教学。
二、教学目标与要求
、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。
2、能听、说、认读66个单词和听、说、读、写26个
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